В Библии сказано, что гордость — это грех. Гордость — это ощущение надменности, высокомерия. Истинный художник вряд ли бу— дет держать позу гордости. Она ему не нужна. Гений должен быть великодушным. Иначе его сочтут мелочным. Думаю, что Бетховен прав — те, кто понимает, что искусство безгранично, не могут кичиться тем, чего достигли. Мудрец и философ Сократ говорил, что чем больше он знает, тем больше понимает, что ничего не знает.
Попробую объяснить это на примере школьной жизни. Когда в первом классе приносишь хорошие оценки за чтение слогов и слов, за сложение простейших математических чисел, то радуешься и понимаешь, какой ты молодец. Но постепенно каждая наука становится более сложной: появляются квадратные корни, интегралы; в литературе становятся важными не столько чтение, сколько умение сопоставлять, анализировать, читать текст на уровне подтекста… Конечно, и теперь радуешься успехам, но понимаешь, что та часть наук, которая открылась тебе в школе (да и то не всегда до конца открылась!) — это всего лишь часть из того, чего достигло и придумало человечество.
По-настоящему образованный человек понимает: мир настолько разнообразен и богат, что постичь его невозможно. Истинный художник, т. е. творец в любой сфере деятельности, лишен гордости .за себя. Если хочешь чего-то достичь, нужно все время работать, жить кипучей внутренней жизнью. Состояние вдохновения, стремления к совершенствованию — это высокие качества, поэтому гордость с ними несовместима. У гордости есть еще один “запрещенный прием”. Она приглашает почить на лаврах. А пока будешь почивать, окажешься на обочине.
МКОУ Добрятинская средняя общеобразовательная школа Районный конкурс на лучшее сочинение по истории Владимирского края Номинация: «Изучая архивы и экспозиции школьных музеев» Сочинение «Гордость нашей семьи»
Работу выполнила: Волков Егор, ученик 4 класса, МКОУ Добрятинской СОШ, п. Добрятино, улица Ленина д.7, телефон 54-6-04 Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям: Давайте, люди никогда Об этом не забудем. А. Твардовский «Дом у дороги».
Всё меньше остаётся в живых ветеранов – участников Великой Отечественной войны. Ещё немного – и о боях с сильным, безжалостным врагом мы сможем узнать только из книг и кинофильмов. Очевидцев тех событий уже нельзя будет ни о чём расспросить. Тем более важно успеть зафиксировать их воспоминания. В них содержится бесценная информация о мужестве и героизме нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
Я хочу рассказать о своих прабабушке и прадедушке, они сражались на фронтах ВОВ. Моя прабабушка Морозова Нина Егоровна ушла на фронт в 1942 году, ей было всего 19 лет. И вот эта девятнадцатилетняя девушка защищала город Москву. Была зенитчицей. В полку были такие же молодые девчонки, их задачей была защита московского неба от вражеских бомбардировщиков. «Трудное было время… — вспоминала она, но мы выстояли». Демобилизовалась в 1945 году. У моей прабабушки есть награды.
Мой прадед Морозов Валерий Алексеевич, призвался в 1941 году. Воевал на Центральном фронте – танкистом. Трудными для него были военные годы, только вера в Победу помогала выжить в военное лихолетье. Самым запоминающим сражением было взятие города Калининграда, этот штурм не забыть никогда. Пришел с войны живым и невредимым, награжден мой прадед боевыми медалями и орденами. К сожалению, моих дорогих прадедушки и прабабушки сейчас нет,
но в нашей семье есть шкатулка, где хранятся, фотографии и боевые награды. Это наша се6мейная реликвия и я горжусь своими предками. У каждой семьи своя история. Но всех объединяет одно — общая причастность к трагическим событиям Второй мировой войны. С годами не забываются уроки той войны — горькие и победные. И всякий раз 9 Мая как-то по-особенному торжественно звучат слова: «Подвиг народа бессмертен».
Кто-то подсчитал, что если память о каждом погибшем в Великой Отечественной войне почтить минутой молчания, то мир будет молчать 52 года!!! «Минута молчания» в память о погибших только в одном нашем поселке будет длиться, как минимум, 1 час и 15 минут…
Ни для никого не секрет, что каждый человек уникален по-своему. Но всех людей объединяет одно: все мы обладаем собственным мнением, уникальным характером и набором качеств, которые и формируют нашу личность с самого раннего возраста. В человеке элегантно считаются как темные так и, светлые стороны его индивидуальности. Но также попадаются и такие особенности характера, которые мы тяжело отличим, в силу того, что они очень похожи друг на друга, или одно вытекает из другого. Примером такого явления служит гордость и гордыня. Эти два понятия являются неотъемлемой составляющей нашей жизни, но лишь с одной разницей. Гордость — это хорошо, а гордыня — это плохо. И поэтому, очень важно найти ту грань между черным и белым, между хорошо и плохо. Ибо гордый человек с легкостью может превратиться в личность высокомерную и заносчивую. Тем самым отталкивая от себя людей и делают их жизнь невыносимой.
Но для начала стоит более подробно понять, что же на самом деле представляют собой эти два похожих на первых взгляд понятия, и таких разных по своему содержанию.
Гордость — это одно из человеческих качеств, которое означает адекватную оценку собственного достоинства. Люди соблюдают моральные рамки, правила этикета и тем самым они сохраняют свою гордость перед лицом других. В человеке с детства родители прививают любовь к Родине, гордость за свою страну или государство. Гордость — это правила поведения, привитые моральными рамками и понятиями.
Гордыня же в свою очередь, это отрицательное качество. Это тщеславие, заносчивость, высокомерие, излишняя амбициозность и педантичное отношение к людям. Все эти качества и есть гордыня. Но самое парадоксальное, что плохое это часть хорошего. А именно гордыня — это некий концентрат гордости. Человек страдающий завышенной самооценкой, стравивший себя превыше всех, унижающий чужое достоинство посредством преувеличения своей значимости, жертва гордыни, которая как снег обрушилась на его голову.
Поэтому очень важно оставаться гордой личностью, но при этом быть гуманным к человеческим порокам и недостатками, чтобы не заболеть болезнью, под названием гордыня.
Программа занятий по внеурочной деятельности
«Основы культуры чтения»
Тема: Когда гордость украшает
Кроссворд.
Отгадайте кроссворд. Используйте слова – помощники.
Качество человека, которое позволяет правильно распланировать свое время, и четко следовать своему распорядку? (организованность)
Качество человека, который всегда выполняет свои обещания и не наносит умышленного вреда окружающим, честность, неспособность к низким поступкам? (порядочность)
Качество человека, который всегда активен, в движении, не может усидеть на месте? (энергичность)
Положительное качество человека, отличающегося любовью к труду, усердием в работе? (трудолюбие)
Качество человека, когда он все выполняет хорошо, качественно, с большой ответственностью относится к делам? (добросовестность)
Качество человека, когда он способен сам за собой ухаживать, решать какие-то вопросы? (самостоятельность)
Качество человека, определяющее умение уважительно и тактично общаться с людьми, готовность найти компромисс и выслушать противоположные точки зрения? (вежливость)
Правдивость, по-другому? Противоположностью Ч. являются обман, ложь (честность).
Слова – помощники: организованность, порядочность, энергичность, трудолюбие, добросовестность, самостоятельность, вежливость, честность.
– Какое слово получилось? ГОРДОСТЬ
Беседа о гордости.
– Что такое гордость?
В Словаре Ожегова даются определения как “чувство собственного достоинства, самоуважения”.
Притча. Чтение. Обсуждение.
Притча для детей. Гордость и мудрость.
Интересная притча, все изложена в доступной форме, почитайте с удовольствием.
Принц был умен, образован и горд. Друзей у него не было, принц не дружил с теми, кто был ниже его по происхождению. Королева боялась, что гордость помешает сыну. Король, наоборот, считал, что гордость украшает принца. Однажды принц с охраной отправился на рыцарский турнир. По дороге банда разбойников напала на принца и его спутников в лесу. Никто не уцелел, кроме принца, который сражался, как лев. Но разбойники набросили на него сетку и связали юношу. Увидев богатую одежду юноши, атаман разбойников хотел получить за него выкуп. Но принц отказался говорить. Тогда юношу избили и приковали в пещере железной цепью. Принца почти не кормили. Он выжил благодаря одному бродяге, который тайком приносил ему воду и лепешки. Бродяга тоже был пленником и носил железные цепи на ногах, но он мог свободно ходить по лагерю. Однажды ночью бродяга пришел к принцу и прошептал:
— Я вижу, что ты благородный юноша, и хочу рассказать тебе свой план.
Принц пробормотал сквозь зубы:
— Я не разговариваю с бродягами.
Бродяга замолчал и исчез. Оказывается, он каким-то образом снял цепь и бежал. Вскоре армия короля разгромила разбойников. Принц был еле жив. Когда доктора поставили принца на ноги, отец сказал:
— Сын, мы узнали о тебе, благодаря одному бедняку, который спасся от разбойников. Он сказал, что хотел бежать вместе с тобой, но ты отказался с ним говорить.
— Разговаривать с бедняками — ниже моего достоинства, — высокомерно ответил принц.
— Глупость и гордость растут на одном дереве, — вздохнув, заметила королева.
— На горной вершине гордости не держится вода мудрости, — согласился с ней король.
Вопросы и задания:
• Как вы думаете, помогает ли гордость в жизни?
• Может ли богатый и знатный человек быть простым, а бедняк, наоборот, гордым?
• Как вы думаете, чем в жизни можно гордиться, а чем – нет?
• Вспомните и перечислите все, чем вы гордитесь.
– С чем можно перепутать гордость? ( с высокомерием и зазнайством)
– Кого называют высокомерным человеком или зазнайкой? (того, кто считает себя лучше других, смотрит на всех сверху вниз), такой человек относится к другому презрительно, считая хуже себя). Он не понимает (не хочет видеть и замечать), что каждый человек внутри неповторим и своеобразен (способности, таланты), а значит, трудно сравнивать людей и говорить, кто из них лучше, а кто хуже.
Творческая работа.
– Напишите мини-сочинение на тему «Чем я горжусь» + рисунок.
Собери пословицу.
Не подымай носу: спотыкнешься.
– Как понимаете смысл?
Итог.
– Когда гордость украшает человека?
Возьмите у своих родителей интервью на тему: «Чем вы гордитесь больше всего в жизни?»
Завод отправил на базу 500 изделий. Вероятность повреждения изделия в пути 0,002. Найти вероятность того, что в пути будет повреждено более одного изделия.
Укажите(обведите нужные цифры) характерные черты управления государством при абсолютной монархии во Франции. Письмено выполните задание
1) Король управляет страной через назначенных им чиновников
2) Король властвует но не управляет
3) Король с согласия Генеральных штатов утверждает размеры налогов
4) Король управляет страной совместно с представителями трёх сословий
5) Король управляет без разветвлённого бюрократического аппарата
6)Король сам издает законы
7) Власть короля не ограничена
8) Король распоряжается большой армией
9) Король сохряняет самостоятельность городов
10) Король бесконтрольно собирает и расходует деньги
11) Король систематически созывает генеральные штаты
Какую из отмеченных вами характерных черт Вы бы поставили на первое место? Свою позицию обоснуйте
ПОЖАЛУЙСТА НЕ ПИШИТЕ ФИГНЮ!!! ТИПО: АИРЫФТФОЕ И Т.Д!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Найди среди растений корнеплод огурец вишня морковь тыква
Помогите пожалуйста по математике номер 445
Рассмотри рисунок на странице 51 . Найди ошибку, которые допустил художник , изобра??ив ароматизированный облачко газа.
Как решить задачу концерт начинается в 18:00 В какое время артист должен выйти из до??а если он хочет быть театре за 40 минут до начала концерта дорога от дома до театра у него уходит 35 минут
Слова которые могут иметь такие оканчания : ут. ее.яя.ит
Какой общий знаменатель у 8 и 15
Участок прямоугольной формы примыкает к дому,длина которого 10 м. С трёх сторон участок обнесён изгородью длиной 130 м. Чему равна площадь этого участка?
Помогите строчно!!!
Запишите слова в порядке указанных значений.Выделите в словах корень,который хра??ит общее значение данных однокоренных слов.ЗАМОРСКИЙ,МОРСКОЙ, МОРЕПЛАВАТЕЛЬ,МОРЯК,МОРЕ,ПРИМОРСКИЙ,МОРЕХОД.
1.Часть океана-большое водное пространство.
2.Прилагательное к слову море.
3.Путешественник по морям.
4.Синоним к слову мореплаватель.
5.Тот,кто служит во флоте.
6.Находящийся за морем.
7.Находящийся у моря.
СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ЛЮБЫМ СЛОВОМ.
Гордость. Какое понятие мы вкладываем в это слово? какой смысл оно
несёт? . Каждый понимает его по своему. Для кого-то гордость это знание
своей цены, достоинства. Ведь как часто можно услышать фразу: *моя
гордость не позволяет этого*. А вот для кого-то, она -тяжкое бремя.
Оглянитесь назад и задайте вопрос себе: Как часто гордость не позволяла
мне вернуть кого-то важного для меня, сделать первый шаг, извиниться? ? и
как часто именно из-за это чувства я терял людей с которыми мне было
хорошо? ? И невольно к твоей голове подкрадывается ответ.
Человек устроен так, что понимает в чём была ошибка, только тогда когда *поезд ужэ уехал*. И самое страшное-когда прокручивая в голове определённый момент, ты понимаешь что исправить ошибку было так просто. Всего один звонок, всего одна встреча-и лёд бы начал тануть. Но увы каждый из нас имеет чувство, которое не можэт подавить. Это как в детстве глотать горькую пилюлю, мама говорит что тебе это нужно, но сознание твердит о том что это невкусно, это проотивно. Кто то переборов себя выпьет-а кто-то смухлюет, и оставит на *потом*. но к сожалению те кто оставляют на потом, позже жалеют, так как приходиться пить их ещё больше.
Но нельзя рассматривать гордость только с плохой стороны. Ведь если б не она, кто знает где б каждый из нас сейчас оказался. Она как регулировщик- не позволяет нам свернуть не в тот поворот. этим качеством нужно уметь управлять, Нужно научиться вовремя выключить её, и не забыть включить в нужный момент.
Умейте управлять своими чувствами в особенности этим, ведь кто знает какого важного для себя человека можно потерять!
6.НЕУМЕНИЕ СОЧУВСТВОВАТЬ ДРУГОМУ, ДУШЕВНОЕ РАВНОДУШИЕ.
Суть смирения
1
2
3
4
5
Один подвижник так объяснял суть
смирения
:
– Все люди жаждут величия, а Бог просит нас стать маленькими. Чтобы пройти в дверь, ведущую в Царствие Небесное, надо встать на колени.
1) нежелание прислушиваться к людям. Человек может думать, что ему не нужно чужое мнение, так как он сам лучше всех все знает.
5.НЕЖЕЛАНИЕ УСТУПИТ В СПОРЕ, В ИГРЕ, СТРЕМЛЕНИЕ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ БЫТЬ ЛУЧШИМ И ПЕРВЫМ.
Да просто надо начать
принимать людей такими, как они есть
.
Без
осуждения, презрения, раздражения
. Примите это как данность.
Гордыня не всегда может явно проявляться, она может быть скрытой под разными масками, например:
4) ложная скромность. Это когда у человека предвзятое отношение к хвастовству других. Когда кто-то начинает говорить о своих успехах, такой человек думает: “Ну и что? У меня тоже много достижений, но я же не кричу об этом на каждом углу!” Скрытый подтекст: “Я то вон какой скромный, не то что этот хвастунишка, значит я лучше”. Это явное чувство превосходства, а значит гордыня.
Как же побороть в себе гордыню?
3) чрезмерная аккуратность, проявляющаяся в презрении к тем людям, которые не склонны к чистоте. Это вовсе не призыв полюбить неаккуратность. Просто, если вы осуждаете таких людей, то это и есть проявление гордыни
.
2) излишне высокая самооценка. Человек считает, что он безупречен и меняться ему ни к чему.
7. ЛОЖНЫЙ СТЫД.
В Библии сказано, что гордость — это грех. Гордость — это ощущение надменности, высокомерия. Истинный художник вряд ли бу— дет держать позу гордости. Она ему не нужна. Гений должен быть великодушным. Иначе его сочтут мелочным. Думаю, что Бетховен прав — те, кто понимает, что искусство безгранично, не могут кичиться тем, чего достигли. Мудрец и философ Сократ говорил, что чем больше он знает, тем больше понимает, что ничего не знает.
Попробую объяснить это на примере школьной жизни. Когда в первом классе приносишь хорошие оценки за чтение слогов и слов, за сложение простейших математических чисел, то радуешься и понимаешь, какой ты молодец. Но постепенно каждая наука становится более сложной: появляются квадратные корни, интегралы; в литературе становятся важными не столько чтение, сколько умение сопоставлять, анализировать, читать текст на уровне подтекста… Конечно, и теперь радуешься успехам, но понимаешь, что та часть наук, которая открылась тебе в школе (да и то не всегда до конца открылась!) — это всего лишь часть из того, чего достигло и придумало человечество.
По-настоящему образованный человек понимает: мир настолько разнообразен и богат, что постичь его невозможно. Истинный художник, т. е. творец в любой сфере деятельности, лишен гордости .за себя. Если хочешь чего-то достичь, нужно все время работать, жить кипучей внутренней жизнью. Состояние вдохновения, стремления к совершенствованию — это высокие качества, поэтому гордость с ними несовместима. У гордости есть еще один “запрещенный прием”. Она приглашает почить на лаврах. А пока будешь почивать, окажешься на обочине.
МКОУ Добрятинская средняя общеобразовательная школа
Районный конкурс на лучшее сочинение по истории Владимирского края
Номинация: «Изучая архивы и экспозиции школьных музеев»
Сочинение «Гордость нашей семьи»
Работу выполнила: Волков Егор, ученик 4 класса, МКОУ Добрятинской СОШ, п. Добрятино, улица Ленина д.7, телефон 54-6-04
Прошла война,
прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди никогда
Об этом не забудем.
А. Твардовский «Дом у дороги».
Всё меньше остаётся в живых ветеранов – участников Великой Отечественной войны. Ещё немного – и о боях с сильным, безжалостным врагом мы сможем узнать только из книг и кинофильмов. Очевидцев тех событий уже нельзя будет ни о чём расспросить. Тем более важно успеть зафиксировать их воспоминания. В них содержится бесценная информация о мужестве и героизме нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
Я хочу рассказать о своих прабабушке и прадедушке, они сражались на фронтах ВОВ. Моя прабабушка Морозова Нина Егоровна ушла на фронт в 1942 году, ей было всего 19 лет. И вот эта девятнадцатилетняя девушка защищала город Москву. Была зенитчицей. В полку были такие же молодые девчонки, их задачей была защита московского неба от вражеских бомбардировщиков. «Трудное было время… — вспоминала она, но мы выстояли». Демобилизовалась в 1945 году. У моей прабабушки есть награды.
Мой прадед Морозов Валерий Алексеевич, призвался в 1941 году. Воевал на Центральном фронте – танкистом. Трудными для него были военные годы, только вера в Победу помогала выжить в военное лихолетье. Самым запоминающим сражением было взятие города Калининграда, этот штурм не забыть никогда. Пришел с войны живым и невредимым, награжден мой прадед боевыми медалями и орденами. К сожалению, моих дорогих прадедушки и прабабушки сейчас нет,
но в нашей семье есть шкатулка, где хранятся, фотографии и боевые награды. Это наша се6мейная реликвия и я горжусь своими предками. У каждой семьи своя история. Но всех объединяет одно — общая причастность к трагическим событиям Второй мировой войны. С годами не забываются уроки той войны — горькие и победные. И всякий раз 9 Мая как-то по-особенному торжественно звучат слова: «Подвиг народа бессмертен».
Кто-то подсчитал, что если память о каждом погибшем в Великой Отечественной войне почтить минутой молчания, то мир будет молчать 52 года!!! «Минута молчания» в память о погибших только в одном нашем поселке будет длиться, как минимум, 1 час и 15 минут…
Ни для никого не секрет, что каждый человек уникален по-своему. Но всех людей объединяет одно: все мы обладаем собственным мнением, уникальным характером и набором качеств, которые и формируют нашу личность с самого раннего возраста. В человеке элегантно считаются как темные так и, светлые стороны его индивидуальности. Но также попадаются и такие особенности характера, которые мы тяжело отличим, в силу того, что они очень похожи друг на друга, или одно вытекает из другого. Примером такого явления служит гордость и гордыня. Эти два понятия являются неотъемлемой составляющей нашей жизни, но лишь с одной разницей. Гордость — это хорошо, а гордыня — это плохо. И поэтому, очень важно найти ту грань между черным и белым, между хорошо и плохо. Ибо гордый человек с легкостью может превратиться в личность высокомерную и заносчивую. Тем самым отталкивая от себя людей и делают их жизнь невыносимой.
Но для начала стоит более подробно понять, что же на самом деле представляют собой эти два похожих на первых взгляд понятия, и таких разных по своему содержанию.
Гордость — это одно из человеческих качеств, которое означает адекватную оценку собственного достоинства. Люди соблюдают моральные рамки, правила этикета и тем самым они сохраняют свою гордость перед лицом других. В человеке с детства родители прививают любовь к Родине, гордость за свою страну или государство. Гордость — это правила поведения, привитые моральными рамками и понятиями.
Гордыня же в свою очередь, это отрицательное качество. Это тщеславие, заносчивость, высокомерие, излишняя амбициозность и педантичное отношение к людям. Все эти качества и есть гордыня. Но самое парадоксальное, что плохое это часть хорошего. А именно гордыня — это некий концентрат гордости. Человек страдающий завышенной самооценкой, стравивший себя превыше всех, унижающий чужое достоинство посредством преувеличения своей значимости, жертва гордыни, которая как снег обрушилась на его голову.
Поэтому очень важно оставаться гордой личностью, но при этом быть гуманным к человеческим порокам и недостатками, чтобы не заболеть болезнью, под названием гордыня.
Программа занятий по внеурочной деятельности
«Основы культуры чтения»
Тема: Когда гордость украшает
Кроссворд.
Отгадайте кроссворд. Используйте слова – помощники.
Качество человека, которое позволяет правильно распланировать свое время, и четко следовать своему распорядку? (организованность)
Качество человека, который всегда выполняет свои обещания и не наносит умышленного вреда окружающим, честность, неспособность к низким поступкам? (порядочность)
Качество человека, который всегда активен, в движении, не может усидеть на месте? (энергичность)
Положительное качество человека, отличающегося любовью к труду, усердием в работе? (трудолюбие)
Качество человека, когда он все выполняет хорошо, качественно, с большой ответственностью относится к делам? (добросовестность)
Качество человека, когда он способен сам за собой ухаживать, решать какие-то вопросы? (самостоятельность)
Качество человека, определяющее умение уважительно и тактично общаться с людьми, готовность найти компромисс и выслушать противоположные точки зрения? (вежливость)
Правдивость, по-другому? Противоположностью Ч. являются обман, ложь (честность).
Слова – помощники: организованность, порядочность, энергичность, трудолюбие, добросовестность, самостоятельность, вежливость, честность.
– Какое слово получилось? ГОРДОСТЬ
Беседа о гордости.
– Что такое гордость?
В Словаре Ожегова даются определения как “чувство собственного достоинства, самоуважения”.
Притча. Чтение. Обсуждение.
Притча для детей. Гордость и мудрость.
Интересная притча, все изложена в доступной форме, почитайте с удовольствием.
Принц был умен, образован и горд. Друзей у него не было, принц не дружил с теми, кто был ниже его по происхождению. Королева боялась, что гордость помешает сыну. Король, наоборот, считал, что гордость украшает принца. Однажды принц с охраной отправился на рыцарский турнир. По дороге банда разбойников напала на принца и его спутников в лесу. Никто не уцелел, кроме принца, который сражался, как лев. Но разбойники набросили на него сетку и связали юношу. Увидев богатую одежду юноши, атаман разбойников хотел получить за него выкуп. Но принц отказался говорить. Тогда юношу избили и приковали в пещере железной цепью. Принца почти не кормили. Он выжил благодаря одному бродяге, который тайком приносил ему воду и лепешки. Бродяга тоже был пленником и носил железные цепи на ногах, но он мог свободно ходить по лагерю. Однажды ночью бродяга пришел к принцу и прошептал:
— Я вижу, что ты благородный юноша, и хочу рассказать тебе свой план.
Принц пробормотал сквозь зубы:
— Я не разговариваю с бродягами.
Бродяга замолчал и исчез. Оказывается, он каким-то образом снял цепь и бежал. Вскоре армия короля разгромила разбойников. Принц был еле жив. Когда доктора поставили принца на ноги, отец сказал:
— Сын, мы узнали о тебе, благодаря одному бедняку, который спасся от разбойников. Он сказал, что хотел бежать вместе с тобой, но ты отказался с ним говорить.
— Разговаривать с бедняками — ниже моего достоинства, — высокомерно ответил принц.
— Глупость и гордость растут на одном дереве, — вздохнув, заметила королева.
— На горной вершине гордости не держится вода мудрости, — согласился с ней король.
Вопросы и задания:
• Как вы думаете, помогает ли гордость в жизни?
• Может ли богатый и знатный человек быть простым, а бедняк, наоборот, гордым?
• Как вы думаете, чем в жизни можно гордиться, а чем – нет?
• Вспомните и перечислите все, чем вы гордитесь.
– С чем можно перепутать гордость? ( с высокомерием и зазнайством)
– Кого называют высокомерным человеком или зазнайкой? (того, кто считает себя лучше других, смотрит на всех сверху вниз), такой человек относится к другому презрительно, считая хуже себя). Он не понимает (не хочет видеть и замечать), что каждый человек внутри неповторим и своеобразен (способности, таланты), а значит, трудно сравнивать людей и говорить, кто из них лучше, а кто хуже.
Творческая работа.
– Напишите мини-сочинение на тему «Чем я горжусь» + рисунок.
Собери пословицу.
Не подымай носу: спотыкнешься.
– Как понимаете смысл?
Итог.
– Когда гордость украшает человека?
Возьмите у своих родителей интервью на тему: «Чем вы гордитесь больше всего в жизни?»
Завод отправил на базу 500 изделий. Вероятность повреждения изделия в пути 0,002. Найти вероятность того, что в пути будет повреждено более одного изделия.
Укажите(обведите нужные цифры) характерные черты управления государством при абсолютной монархии во Франции. Письмено выполните задание
1) Король управляет страной через назначенных им чиновников
2) Король властвует но не управляет
3) Король с согласия Генеральных штатов утверждает размеры налогов
4) Король управляет страной совместно с представителями трёх сословий
5) Король управляет без разветвлённого бюрократического аппарата
6)Король сам издает законы
7) Власть короля не ограничена
8) Король распоряжается большой армией
9) Король сохряняет самостоятельность городов
10) Король бесконтрольно собирает и расходует деньги
11) Король систематически созывает генеральные штаты
Какую из отмеченных вами характерных черт Вы бы поставили на первое место? Свою позицию обоснуйте
ПОЖАЛУЙСТА НЕ ПИШИТЕ ФИГНЮ!!! ТИПО: АИРЫФТФОЕ И Т.Д!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Найди среди растений корнеплод огурец вишня морковь тыква
Помогите пожалуйста по математике номер 445
Рассмотри рисунок на странице 51 . Найди ошибку, которые допустил художник , изобра??ив ароматизированный облачко газа.
Как решить задачу концерт начинается в 18:00 В какое время артист должен выйти из до??а если он хочет быть театре за 40 минут до начала концерта дорога от дома до театра у него уходит 35 минут
Слова которые могут иметь такие оканчания : ут. ее.яя.ит
Какой общий знаменатель у 8 и 15
Участок прямоугольной формы примыкает к дому,длина которого 10 м. С трёх сторон участок обнесён изгородью длиной 130 м. Чему равна площадь этого участка?
Помогите строчно!!!
Запишите слова в порядке указанных значений.Выделите в словах корень,который хра??ит общее значение данных однокоренных слов.ЗАМОРСКИЙ,МОРСКОЙ, МОРЕПЛАВАТЕЛЬ,МОРЯК,МОРЕ,ПРИМОРСКИЙ,МОРЕХОД.
1.Часть океана-большое водное пространство.
2.Прилагательное к слову море.
3.Путешественник по морям.
4.Синоним к слову мореплаватель.
5.Тот,кто служит во флоте.
6.Находящийся за морем.
7.Находящийся у моря.
СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ЛЮБЫМ СЛОВОМ.
Гордость. Какое понятие мы вкладываем в это слово? какой смысл оно
несёт? . Каждый понимает его по своему. Для кого-то гордость это знание
своей цены, достоинства. Ведь как часто можно услышать фразу: *моя
гордость не позволяет этого*. А вот для кого-то, она -тяжкое бремя.
Оглянитесь назад и задайте вопрос себе: Как часто гордость не позволяла
мне вернуть кого-то важного для меня, сделать первый шаг, извиниться? ? и
как часто именно из-за это чувства я терял людей с которыми мне было
хорошо? ? И невольно к твоей голове подкрадывается ответ.
Человек устроен так, что понимает в чём была ошибка, только тогда когда *поезд ужэ уехал*. И самое страшное-когда прокручивая в голове определённый момент, ты понимаешь что исправить ошибку было так просто. Всего один звонок, всего одна встреча-и лёд бы начал тануть. Но увы каждый из нас имеет чувство, которое не можэт подавить. Это как в детстве глотать горькую пилюлю, мама говорит что тебе это нужно, но сознание твердит о том что это невкусно, это проотивно. Кто то переборов себя выпьет-а кто-то смухлюет, и оставит на *потом*. но к сожалению те кто оставляют на потом, позже жалеют, так как приходиться пить их ещё больше.
Но нельзя рассматривать гордость только с плохой стороны. Ведь если б не она, кто знает где б каждый из нас сейчас оказался. Она как регулировщик- не позволяет нам свернуть не в тот поворот. этим качеством нужно уметь управлять, Нужно научиться вовремя выключить её, и не забыть включить в нужный момент.
Умейте управлять своими чувствами в особенности этим, ведь кто знает какого важного для себя человека можно потерять!
6.НЕУМЕНИЕ СОЧУВСТВОВАТЬ ДРУГОМУ, ДУШЕВНОЕ РАВНОДУШИЕ.
Суть смирения
1
2
3
4
5
Один подвижник так объяснял суть
смирения
:
– Все люди жаждут величия, а Бог просит нас стать маленькими. Чтобы пройти в дверь, ведущую в Царствие Небесное, надо встать на колени.
1) нежелание прислушиваться к людям. Человек может думать, что ему не нужно чужое мнение, так как он сам лучше всех все знает.
5.НЕЖЕЛАНИЕ УСТУПИТ В СПОРЕ, В ИГРЕ, СТРЕМЛЕНИЕ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ БЫТЬ ЛУЧШИМ И ПЕРВЫМ.
Да просто надо начать
принимать людей такими, как они есть
.
Без
осуждения, презрения, раздражения
. Примите это как данность.
Гордыня не всегда может явно проявляться, она может быть скрытой под разными масками, например:
4) ложная скромность. Это когда у человека предвзятое отношение к хвастовству других. Когда кто-то начинает говорить о своих успехах, такой человек думает: “Ну и что? У меня тоже много достижений, но я же не кричу об этом на каждом углу!” Скрытый подтекст: “Я то вон какой скромный, не то что этот хвастунишка, значит я лучше”. Это явное чувство превосходства, а значит гордыня.
Как же побороть в себе гордыню?
3) чрезмерная аккуратность, проявляющаяся в презрении к тем людям, которые не склонны к чистоте. Это вовсе не призыв полюбить неаккуратность. Просто, если вы осуждаете таких людей, то это и есть проявление гордыни
.
2) излишне высокая самооценка. Человек считает, что он безупречен и меняться ему ни к чему.
7. ЛОЖНЫЙ СТЫД.