Сочинение на тему какую книгу я прочитал летом 5 класс
4 варианта
Сочинения про любимую книгу
Не знаю с чем это связано, но это лето по ощущениям было довольно долгим, каждый день был прекрасен, и казалось что в каждом дне не 24, а 48 часов. Возможно, на это сказалось большое количество прочтенных мною книг. Еще с весны я подготовил для себя список произведений, которые я обязательно должен был прочитать за лето.
Первой книгой, прочтенной мной, стал роман «Зелёная миля» – написанный Стивеном Кингом. Выбрал первой книгой именно это произведение именно потому, что в ней присутствует и психология, и философия, сама история при чтении пробирает до глубины души, а мистическая составляющая романа…это просто нечто. В общем, я ни капельки не пожалел, что прочитал именно её, с уверенностью скажу, что она мне запомнилась на всю жизнь.
Второй следовало произведение «Портрет Дориана Грея», автором которого является Оскар Уальд. О, эта борьба за молодость, которая продлится вечность. Человек красив, счастлив только во время юности. Жизнь не стоит на одном месте, и это отлично показывает нам история Дориана, он становился всё страшнее и страшнее, совершая новые преступления. После прочтения книги я посмотрел и фильм, хочется сказать, что они оба впечатляют, но всё же книга мне понравилась больше.
Следующей книгой стал «Человек-амфибия», от писателя-фантаста Александра Беляева. Хотел её прочитать еще совсем в раннем возрасте, когда впервые посмотрел фильм, но как-то не было времени. Очень запомнилась атмосфера произведения, все эти эксперименты, расставания и встречи. Удивила и любовь профессора к Ихтиандру. Эту книгу я решил перечитать еще раз, закончив с остальными, как раз оставалось еще немного времени.
Практически все произведения я читал на электронной книге, но парочку смог узреть и в бумажном виде, хочу сказать, что впечатления совершенно разные, лучше всего, да и приятнее будет читать в бумажной версии, но это сугубо моё личное мнение.
Повесть «Капитанская дочка» написана в виде воспоминаний главного героя — Петра Гринева. Детство Петруши было вольготным и свободным, он «жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». Но по достижении шестнадцати лет отец решает отправить Петра на службу в армию. Петруша обрадовался этому, потому что надеялся на службу в Петербурге, в гвардии и был уверен, что жизнь там будет так же легка и беззаботна, как в родном доме. Отец же справедливо рассудил, что Петербург может научить молодого человека лишь «мотать да повесничать», поэтому направляет сына к генералу с письмом, в котором просит старого друга определить Петра на службу в надежное место и быть с ним построже.
Таким образом, Петр Гринев, расстроенный далеко не радующими перспективами своего будущего, попадает в Белогорскую крепость. Вначале он ожидал увидеть «глухую крепость» на границе киргиз-кайсацких степей: с грозными бастионами, башнями и валом. Капитана же Миронова Петр представлял себе «строгим, сердитым стариком, не знающим ничего, кроме своей службы». Каково же было изумление Петра, когда он подъехал к реальной Белогорской крепости — «деревушке, окруженной бревенчатым забором»! Из всего грозного оружия — лишь старая чугунная пушка, служащая не столько для обороны крепости, сколько для игр ребятишек. Комендант оказывается ласковым добрым стариком «высокого росту», он выходит проводить учения одетым по-домашнему — «в колпаке и в китайском халате». Не меньшей неожиданностью для Петра оказался вид храброго войска — защитников крепости: «человек двадцать стареньких инвалидов с длинными косами и в треугольных шляпах», из которых большинство не могли запомнить, где находится право, а где — лево.
Прошло совсем немного времени, и Гринев был уже рад, что судьба привела его в эту «богоспасаемую» деревушку. Комендант и его семья оказались милыми, простыми, добрыми и честными людьми, к которым Петр привязался всей душой и стал в этом доме частым и долгожданным гостем.В крепости «не было ни смотров, ни учений, ни караулов», и тем не менее, не отягощенный службой молодой человек был произведен в офицеры.
Общение с приятными и милыми людьми, занятия литературой, а в особенности проснувшаяся в сердце Петра любовь к Маше Мироновой сыграли немаловажную роль в формировании характера молодого офицера. С готовностью и решительностью встает Петр Гринев на защиту своих чувств и доброго имени Маши перед подлым и бесчестным Швабриным. Нечестный удар Швабрина на поединке принес Гриневу не только тяжелую рану, но и внимание и заботу Маши. Благополучное выздоровление Петра сближает молодых людей, и Гринев делает девушке предложение, признавшись перед этим в своей любви. Однако гордость и благородство Маши не позволяют ей вступить в брак с Петром без согласия и благословения его родителей. К сожалению, отец Гринева считает, что эта любовь — л ишь блажь молодого человека, и не дает своего согласия па брак.
Приход Пугачева с его «шайкой бандитов и бунтовщиков» разрушил жизнь обитателей Белогорской крепости. В этот период раскрываются лучшие черты и моральные качества Петра Гринева. Свято он выполняет завет отца: «Береги честь смолоду». Он смело отказывается присягнуть на верность Пугачеву даже после того, как на его глазах были убиты комендант и многие другие защитники Белогорской крепости. Своей добросердечностью, честностью, прямотой и порядочностью Петр сумел заслужить уважение и расположение самого Пугачева.
Не за себя болит сердце у Петра во время его участия в поенных действиях. Он переживает за судьбу своей любимой, оставшейся сначала сиротой, затем попавшей в плен к перебежчику Швабрину, Гринев чувствует, что, признавшись однажды Маше в своих чувствах, он взял на себя ответственность и за будущее одинокой и беззащитной девушки.
Таким образом, мы видим, насколько важную роль сыграл в жизни Петра Гринева период, проведенный им в Белогорской крепости. За это время герой успел вырасти и возмужать, он задумался о смысле и ценности человеческой жизни, а в общении с различными людьми раскрылось все богатство нравственной чистоты героя.
Очень понравилось произведение “Капитанская дочка” тем, как автор повествует нам о чести, которая прививается и берет свое начало в детстве, в семье. Центральная фигура в произведении – Гринёв, дворянского рода, сын офицера, получивший хорошее воспитание, сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе, но и к людям простого происхождения. Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым. Гринев был ему благодарен за помощь которую тот оказал ему, показав дорогу. Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп. Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины. Маша Миронова, которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы, и получает от нее помилование для Гринева. Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-“Капитанская дочка”
Главная идея повести “Капитанская дочка”, которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести, а так же нравственные аспекты, которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.
Сочинения про любимую книгу
Не знаю с чем это связано, но это лето по ощущениям было довольно долгим, каждый день был прекрасен, и казалось что в каждом дне не 24, а 48 часов. Возможно, на это сказалось большое количество прочтенных мною книг. Еще с весны я подготовил для себя список произведений, которые я обязательно должен был прочитать за лето.
Первой книгой, прочтенной мной, стал роман «Зелёная миля» – написанный Стивеном Кингом. Выбрал первой книгой именно это произведение именно потому, что в ней присутствует и психология, и философия, сама история при чтении пробирает до глубины души, а мистическая составляющая романа…это просто нечто. В общем, я ни капельки не пожалел, что прочитал именно её, с уверенностью скажу, что она мне запомнилась на всю жизнь.
Второй следовало произведение «Портрет Дориана Грея», автором которого является Оскар Уальд. О, эта борьба за молодость, которая продлится вечность. Человек красив, счастлив только во время юности. Жизнь не стоит на одном месте, и это отлично показывает нам история Дориана, он становился всё страшнее и страшнее, совершая новые преступления. После прочтения книги я посмотрел и фильм, хочется сказать, что они оба впечатляют, но всё же книга мне понравилась больше.
Следующей книгой стал «Человек-амфибия», от писателя-фантаста Александра Беляева. Хотел её прочитать еще совсем в раннем возрасте, когда впервые посмотрел фильм, но как-то не было времени. Очень запомнилась атмосфера произведения, все эти эксперименты, расставания и встречи. Удивила и любовь профессора к Ихтиандру. Эту книгу я решил перечитать еще раз, закончив с остальными, как раз оставалось еще немного времени.
Практически все произведения я читал на электронной книге, но парочку смог узреть и в бумажном виде, хочу сказать, что впечатления совершенно разные, лучше всего, да и приятнее будет читать в бумажной версии, но это сугубо моё личное мнение.
Повесть «Капитанская дочка» написана в виде воспоминаний главного героя — Петра Гринева. Детство Петруши было вольготным и свободным, он «жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». Но по достижении шестнадцати лет отец решает отправить Петра на службу в армию. Петруша обрадовался этому, потому что надеялся на службу в Петербурге, в гвардии и был уверен, что жизнь там будет так же легка и беззаботна, как в родном доме. Отец же справедливо рассудил, что Петербург может научить молодого человека лишь «мотать да повесничать», поэтому направляет сына к генералу с письмом, в котором просит старого друга определить Петра на службу в надежное место и быть с ним построже.
Таким образом, Петр Гринев, расстроенный далеко не радующими перспективами своего будущего, попадает в Белогорскую крепость. Вначале он ожидал увидеть «глухую крепость» на границе киргиз-кайсацких степей: с грозными бастионами, башнями и валом. Капитана же Миронова Петр представлял себе «строгим, сердитым стариком, не знающим ничего, кроме своей службы». Каково же было изумление Петра, когда он подъехал к реальной Белогорской крепости — «деревушке, окруженной бревенчатым забором»! Из всего грозного оружия — лишь старая чугунная пушка, служащая не столько для обороны крепости, сколько для игр ребятишек. Комендант оказывается ласковым добрым стариком «высокого росту», он выходит проводить учения одетым по-домашнему — «в колпаке и в китайском халате». Не меньшей неожиданностью для Петра оказался вид храброго войска — защитников крепости: «человек двадцать стареньких инвалидов с длинными косами и в треугольных шляпах», из которых большинство не могли запомнить, где находится право, а где — лево.
Прошло совсем немного времени, и Гринев был уже рад, что судьба привела его в эту «богоспасаемую» деревушку. Комендант и его семья оказались милыми, простыми, добрыми и честными людьми, к которым Петр привязался всей душой и стал в этом доме частым и долгожданным гостем.В крепости «не было ни смотров, ни учений, ни караулов», и тем не менее, не отягощенный службой молодой человек был произведен в офицеры.
Общение с приятными и милыми людьми, занятия литературой, а в особенности проснувшаяся в сердце Петра любовь к Маше Мироновой сыграли немаловажную роль в формировании характера молодого офицера. С готовностью и решительностью встает Петр Гринев на защиту своих чувств и доброго имени Маши перед подлым и бесчестным Швабриным. Нечестный удар Швабрина на поединке принес Гриневу не только тяжелую рану, но и внимание и заботу Маши. Благополучное выздоровление Петра сближает молодых людей, и Гринев делает девушке предложение, признавшись перед этим в своей любви. Однако гордость и благородство Маши не позволяют ей вступить в брак с Петром без согласия и благословения его родителей. К сожалению, отец Гринева считает, что эта любовь — л ишь блажь молодого человека, и не дает своего согласия па брак.
Приход Пугачева с его «шайкой бандитов и бунтовщиков» разрушил жизнь обитателей Белогорской крепости. В этот период раскрываются лучшие черты и моральные качества Петра Гринева. Свято он выполняет завет отца: «Береги честь смолоду». Он смело отказывается присягнуть на верность Пугачеву даже после того, как на его глазах были убиты комендант и многие другие защитники Белогорской крепости. Своей добросердечностью, честностью, прямотой и порядочностью Петр сумел заслужить уважение и расположение самого Пугачева.
Не за себя болит сердце у Петра во время его участия в поенных действиях. Он переживает за судьбу своей любимой, оставшейся сначала сиротой, затем попавшей в плен к перебежчику Швабрину, Гринев чувствует, что, признавшись однажды Маше в своих чувствах, он взял на себя ответственность и за будущее одинокой и беззащитной девушки.
Таким образом, мы видим, насколько важную роль сыграл в жизни Петра Гринева период, проведенный им в Белогорской крепости. За это время герой успел вырасти и возмужать, он задумался о смысле и ценности человеческой жизни, а в общении с различными людьми раскрылось все богатство нравственной чистоты героя.
Очень понравилось произведение “Капитанская дочка” тем, как автор повествует нам о чести, которая прививается и берет свое начало в детстве, в семье. Центральная фигура в произведении – Гринёв, дворянского рода, сын офицера, получивший хорошее воспитание, сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе, но и к людям простого происхождения. Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым. Гринев был ему благодарен за помощь которую тот оказал ему, показав дорогу. Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп. Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины. Маша Миронова, которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы, и получает от нее помилование для Гринева. Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-“Капитанская дочка”
Главная идея повести “Капитанская дочка”, которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести, а так же нравственные аспекты, которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.