Сочинение на тему книга родник знаний

9 вариантов

  1. Книга-это не только источник знаний, но и носитель информации всей истории мира. Благодаря ей человек знает, что было несколько веков назад, и даже может заглянуть в будущее. Книга развивает мышление, воображение, кругозор. С детства букварь обучает нас грамоте, наполняет словарный запас. Развитие человечества неразрывно связано именно с книгой.
    Люди на протяжении многих веков передавали нам знания из поколения в поколение посредством книг. Это сейчас они есть в каждом доме. Сегодня книгу без особого труда можно взять из библиотеки, купить в магазине или взять почитать у друга. А ведь раньше, до изобретения бумаги, люди писали на чём угодно: на камнях, деревьях, листочках. А первыми книгами служили глиняные дощечки. Но они были очень тяжёлые, и тогда египтяне изобрели книгу из папируса в виде свитка. Позже был изобретён пергамент из шкуры животных. На написание одной такой книги уходило несколько лет и стадо баранов. А в Древней Руси писали на бересте. И наконец первую бумагу из коры тутового дерева изобрели в Китае. Изначально авторами книг были монахи, эта работа считалась очень серьёзной и почётной.
    С давних времён книги любили, берегли, трепетно к ним относились. В музее книг российской государственной библиотеки сохранились такие интересные экземпляры как деревянная книга из 1 века нашей эры, каменная на 10 метров в ширину, металлическая весом в 40 кг, даже золотая из Шри-Ланки. Самая дорогая книга хранится в Вашингтоне –это Библия Гутенберга.
    Развитие человечества не стоит на месте. Сейчас, чтобы найти нужный материал, достаточно только включить компьютер. Но всё же никакой гаджет не сможет заменить книгу, ведь её важно не только прочитать, но и подержать в руке, пролистать шуршащие страницы, почувствовать их запах. Чтение активизирует все умственные способности человека, способствует развитию его творческих способностей, даже снимает стресс.  На книгах различных авторов, человек учится грамотно выстраивать предложения, излагать свои мысли, высказывать своё мнение. Поэтому любите книги, насыщайтесь знаниями и успех в жизни будет гарантирован.

  2. 2
    Текст добавил: ..:::БеЛоЕ зОлОтО:::..

    Сегодня мы, современное общество живем в век электронных достижений. Но вся информация, которая содержится в различных интернет ресурсах, взята именно из книг. И какими бы великими не были современные достижения, книга по-прежнему остается главным источником знаний. Придя в любое учебное заведение, школа, колледж, институт, да даже в детском садике обучают именно по книгам. Из книг мы с самого маленького возраста узнаем окружающий нас мир, сначала нам читают наши мамы, потом наши учителя и преподаватели. Все великие люди начинали свой путь к саморазвитию через книги.
    Книги передают нам ход исторических событий, опыт человечества, накопленный веками и годами, который будет полезен читателю, ведь не зря же придумана такая фраза, что лучше всего учиться на чужих ошибках. А также произведения великих авторов, и можно ещё долго перечислять, но каждый человек найдет в любой книге, что-то нужное для себя.
    Во все времена душевные проблемы у людей были схожи, это любовь, дружба, семья. Вопросы по этим темам, в своих произведения поднимают знаменитые авторы, такие как Пушкин, Лермонтов, Есенин, Некрасов, и другие, но самое главное что, прочитав книгу этих авторов мы можем найти ответы на многие волнующие нас вопросы. Книга способна стереть временные границы и перенести читателя в другое время, эпоху, дать ему возможность прочувствовать атмосферу того времени.
    Читая книгу, человек приобретает новые знания, расширяет свой кругозор, начинает мыслить по-другому и возможно даже поменяет ценности жизни и свое мировоззрение. Люди, читающие книги, всегда очень умны и интересны, они всегда прекрасные собеседники.
    В заключении можно сделать вывод, что никакой фильм или сериал никогда не передаст информацию так, как она написана в книге. Они были и в древности, они есть сейчас, и они будут в будущем. Книга, как ворота в мир познания, она всегда поможет найти ответ на любой интересующий вопрос.

    Сочинение 2 вариант

    Всем нам в детстве родители на ночь читали книжки. Кажется, это было наше первое знакомство с этой удивительной вещью. Сказки нас убаюкивали, погружали в мир детских грёз и фантазий, в мир, где сценарист и режиссер – это ты. Чуть позже учебники и произведения художественной литературы заменили привычные нам сказки. Всё стало серьёзнее и взрослее. Мы стали нуждаться в исчерпывающих и аргументированных ответах, естественно, по мере их поступления.
    До сих пор книга пользуется необычайно огромным спросом среди интеллектуальных слоёв населения. Она стала тем укромным местом, где в довольно концентрированном виде изложена интересующая нас информация. Естественно, с примесью авторского вымысла и лёгкого наплыва субьективизма. Но структуру книги это, как мне кажется, не нарушает только в том случае, когда жанр такой литературы является художественным и ничего общего с научной интерпретацией не имеет. Подобный жанр испещрён от начала и до конца школьной программы.
    На первый взгляд кажется, особенно сегодня, что книга сдаёт свои позиции интернет-ресурсу, способного в считанные доли секунды предоставить нужную информацию в виде фильмов, аудиозаписей, кратких выжимок из статей, рецензий и тд. Это действительно так. Но только так отсеиваются избранные, которые спокойно восприняли естественный процесс дигитализации, в большей степени упростив процедуру чтения книг и поиска информации.
    Я поражаюсь людям, которые вообще ничем не интересуются. Ведь книга хранит в себе уйму готовых ответов, целей, описаний и закономерностей бытия. Путь истинного интеллектуала немыслим без книг и их штудирования. Только приобщаясь к культуре чтения нация постигает мыслимые и немыслимые тайны, ловко приспосабливаясь к изменениям; перенимает опыт предыдущих поколений, касаясь сокровенных страниц исторического становления своего народа и многое другое.
    В современном мире излишки информации лишь приветствуются. Овладевая новыми горизонтами, мы получаем опыт, который так необходим всем нам для свершений.
    3, 4, 5, 6, 7, 8 класс

  3. Сочинение на тему: «Любите книгу – источник знаний, только знание может сделать вас сильным, честным, разумным человеком». (М. Горький)
    Каждая книга это источник знаний и эмоций, а не просто отдельная история, нет, это целая вселенная. Вселенная co своей жизнью, своими героями и историей. Книга – учитель всего человечества.
    В настоящее время мы можем найти любую интересующую нас информацию, в телефоне, ноутбуке, любом другом электронном носителе. И с каждым годом в руках у людей становится все меньше и меньше, простых бумажных книг. «Зачем читать книгу, когда можно просто посмотреть фильм?»- считает большая часть молодежи. Но ведь как бы хорошо не был снят фильм, он никогда не заменит книжных страниц, не дает времени подумать над поступком героев, ведь за час-два экранного времени нельзя полностью воплотить замысел автора. Книга сопутствует человеку везде и всегда: вы встретите ее и в бедной хижине, и в богатых домах, и в скромной комнате рабочего. Старые, молодые, дети, одинокие, счастливые и несчастные — все нуждаются в книге, и она, как верный друг, и учит, и радует, и утешает, и побуждает к подвигу, к исканию истины, правды и красоты.
    Русский писатель Максим Горький советовал: «Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать вас духовно сильными, честными, разумными людьми, которые способны искренне любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться плодами его непрерывного великого труда». Во всём, что сделано и делается человеком, в каждой вещи – заключена его душа, всего больше этой чистой и благородной души в науке, в искусстве, всего красноречивее и понятнее говорит она – в книгах.
    Жизненная позиция, характер, нравственность человека, его отношение к людям во многом зависят от того, какое у него мировоззрение. Еще в детстве, когда оно формируется, ему помогают учителя, родители, оказывает свое влияние искусство, но главной силой была и всегда будет книга.
    Листая страницу за страницей, мы оказываемся в мире прекрасного, познаем жизнь далеких времен, нашу современность и открываем для себя новые горизонты. В книге увековечены подвиги и наших предков, и наших отцов. А уроки истории, запечатленные в книгах, не только знакомят с прошлым, но и учат понимать настоящее и трудиться во имя будущего.
    Книга — помощник, когда мы работаем, товарищ, когда отдыхаем, порой она — просто развлечение, всегда — спутник, часто — советчик, а для того, кто умеет дружить с ней, — верный друг. С книгой можно обращаться как с вещью. Ее можно взять в руки как вещь. Но на самом деле книга — больше, чем вещь. Она чудо. Вот лежит на столе маленькая книга — в две ладони величиной, а в нее помещены люди, дома, города. Она лежит на столе неподвижно, но переносит нас из края в край, из страны в страну со скоростью, с которой не может соперничать даже космическая ракета. Она переносит нас в прошлое и в будущее. Книга — единственная машина времени, созданная человеком. Неживая — она живет, немая — она говорит. О разных странах, о разных временах. Как сложны человеческие отношения! И кто, как ни книга, опыт многих поколений, поможет тебе разобраться в них. Любите книгу, она облегчает вам жизнь, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству. Каждый родитель помогает ребенку войти в мир книг, начиная с чтения сказок и стихотворений, пытаться пересказать прочитанное, превратить этот процесс в игру, чтобы у ребенка была заинтересованность и любопытство. Со временем, по мере взросления, мы переходим к более серьезной литературе. Начинаем сами читать повести и рассказы.

  4. Книга, в отличие от книгопечатания, имеет намного более длинную историю. Так, первобытную книгу мы можем созерцать в форме наскальной живописи. Далее – клинопись, свитки папируса, пергамент. Однако единственно книгопечатание открыло перед обычным человеком врата в мир познания.
    Книга сосредотачивает в себе всю духовную составляющую человека, копит и распространяет его знания и опыт, она была и остаётся носителем истины, милосердия, гуманности. Знания, почерпанные из книги, способны вознести к вершинам жизни. Книга предстаёт перед нами как наилучший способ соприкосновения с людьми, народами, поколениями. Она способна осуществить невозможное – стерерть временные границы.
    Перемещая своего читателя в соответствующую эпоху, она даёт прочувствовать всю атмосферу, открывает как центральные, широкомасштабные, так и мельчайшие компоненты тех времён. Хвала книгам как стражам духовной истории человечества, прочнейшим звеньям между поколениями. Великое заблуждение кроется за мнением, что разные времена предполагают разные проблемы. Разумеется, окружающий мир и условия жизни меняется, но душевный мир неизменен.
    Говоря незатейливо, книга является кладезем знаний и идей, мыслей, ценных советов, построенных на изящных примерах. Она открывает перед нами тайны прошлого, будущего и, в конце концов, настоящего, формируя поистине значимые, фундаментальные ценности, упорядочивая и налаживая жизнь, обучая нас сосуществовать в мире, ценить, уважать и любить других и себя.
    Книгу достойна любви и детей, и взрослых, и простых рабочих, и серьёзных учёных. Поэтому мы и называем книгу источником знаний. Обесценивая её, человек теряет возможность учиться, становиться образованным, узнавать о Вселенной, окружающей его и, самое главное, человек теряет возможность открывать себя самого.

  5. В книге — весь необъятный духовный мир человечества. Книга конденсирует и распространяет весь опыт, все знания, весь ум человечества. Книга — могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений.
    Вся история цивилизации — это история непрекращающейся борьбы за покорение пространства и времени. Люди изобрели для этого много средств: автомобиль, самолет, радио, телевидение и, наконец, космический корабль. Но есть только одно средство преодолеть время — это книга, печатное слово. Хвала книге как хранительнице духовных богатств человечества, одному из важнейших и самых прочных звеньев, связывающих поколения, соединяющих прошлое, настоящее и будущее — главный мотив многих характеристик общественной роли книги.
    Книга существует гораздо дольше, чем книгопечатание. На протяжении долгих веков она меняла свою форму в зависимости от уровня общественного развития и общественного назначения, а также от доступных эпохе материалов и техники. Книга первобытных людей сохранилась в виде наскальных рисунков у озер Прионежья или на каменных стенах пещер Испании. Глиняные плитки с вавилонской клинописью уже намного ближе к нашему понятию «книга», чем наскальные рисунки, а древние свитки папируса или пергамента еще ближе к этому представлению.
    Однако только изобретение книгопечатания открыло мир духовных богатств широкому кругу людей и тем самым дало новый толчок развитию науки, техники, общественной мысли. Пока книга была рукописной, ее социальная база оставалась крайне узкой, появление первой печатной книги не только совпало по времени, но и сравнимо с великими географическими открытиями. Более ста лет назад молодой Энгельс перевел с испанского поэму борца за свободу и независимость Испании поэта Мануэля Хосе Кинтаны «Памяти Гуттенберга», посвященную изобретению книгопечатания. В этом восторженном гимне книге, открывшей человеческой мысли дорогу к бессмертию, были такие строки:
    … И мысль раздвинула границы…
    И унеслась, взмахнув крылом, в простор,
    Где с Будущим Прошедшее заводит Торжественный и вещий разговор.
    Прославлению книги как эстафеты поколений посвящают свои вдохновенные строки многие мыслители, ученые, писатели, поэты. Одно из наиболее ярких и впечатляющих высказывании на эту тему — речь А. И. Герцена при открытии публичной библиотеки в Вятке. Мотивы других изречений и афоризмов сходны: книга и жизнь, книга и время, книга и труд. «Душевное лекарство», — гласила три тысячи лет назад надпись над входом в библиотеку Рамзеса II. В арабском литературном памятнике XIV столетия записано: «Книга… это мех, наполненный знанием и остроумием, сосуд, налитый серьезным и шутливым. Как хорош цветник, который можно нести в дорожном мешке, и как прекрасен сад, который всегда можно развертывать перед собой! Слыхал ли ты про дерево, которое во всякое время приносит съедобные плоды разнообразных сортов и различного вкуса? Слыхал ли ты про дерево, которое не засыхает, или цветок, который не вянет, или плод, который не портится?.. Она [книга] — могила тайн, хранилище сокровищ, кладовая наук, источник мудрости, рудник благородства».

  6. Книга — источник знаний но разве дело только в этом? Книга — это источник мудрости и совести, истины и милосердия, гуманизма и доброты. Ги де Мопассан сказал: «Жизнь—гора: под­нимаешься медленно, спускаешься быстро». Так вот, книга помогает быстрее подняться на вершину и никогда не опускаться. Она переда­ет нам опыт, который не может быть итогом жизни только одного, даже самого гениального человека. Есть книги, которые нестареют. Они всегда—наши ровесники, с ними не бывает скучно.
    С обложки скромного томика на меня смотрят большие глаза поэта, которые полны грусти.
    Лермонтов, «Герой нашего времени». Я часто, перелистывая страницы великого романа, думаю о его противоречивом и слож­ном герое, который то поражает своим умом и самокритичнос­тью, то привлекает каким-то необъяснимым обаянием, то оттал­кивает холодностью и эгоизмом, то вызывает глубокое сочув­ствие: не осуществилось назначение «великое», погублены необъятные силы, никому не принес счастья этот яркий чело­век, да и сам он глубоко несчастлив. Лермонтов показывает, как это страшно, ни с кем не дружить, попусту растрачивать свои душевные силы, не видеть в жизни смысла, не иметь цели. Проблемы, волновавшие писателя, не могут устареть. Каждый будет решать их в своей жизни. Поэтому, никогда не устареет мятежный Лермонтов.
    А вот не человек, а всезнающий бог. Высокий лоб, густые брови, маленькие мудрые глаза — Лев Николаевич Толстой. Я уверена, что такой книги, как «Война и мир», больше нет. Это не только гениальное произведение о людях и событиях прошлого. Роман Толстого совершенен сегодня так же, как и сто тридцать лет назад. На его страницах живут, сражаются, любят, ненавидят, умирают, дружат живые, понятные нам герои. Как и они, мы решаем «вечные» для себя вопросы «Как жить?», «Что делать?», «Что хорошо и что плохо?». Как и герои Толстого, мы думаем о героизме и трусости, чести и подлости. Толстой подсказывает нам, как жить так, чтобы не стыдиться своих поступков. А Пуш­кин, Чехов, Твардовский?
    Может быть, это покажется наивным, но я уверена, что люди, читающие Лермонтова, Толстого, Пушкина, Блока, Чехова, Твар­довского, лучше тех, кто не читает, — они совестливее, требователь­нее к себе, добрее.
    Книга — это мостик из прошлого в будущее. А они неразлучны. Чем больше знаешь о прошлом, тем легче в будущем.
    «Тот, кто хочет, чтобы его не поглотила бездна, должен уметь плавать», — сказал Генрих Сенкевич. Я думаю, что книга — это спасательный круг в водовороте жизни.

  7. 8
    Текст добавил: Богдан_Добрый

    КНИГА — ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

    В книге — весь необъятный духовный мир человечества. Книга конденсирует и распространяет весь опыт, все знания, весь ум человечества. Книга — могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений.
    Вся история цивилизации — это история непрекращающейся борьбы за покорение пространства и времени. Люди изобрели для этого много средств: автомобиль, самолет, радио, телевиде­ние и, наконец, космический корабль. Но есть только одно сред­ство преодолеть время — это книга, печатное слово. Хвала книге как хранительнице духовных богатств человечества, одному из важнейших и самых прочных звеньев, связывающих поколе­ния, соединяющих прошлое, настоящее и будущее — главный мотив многих характеристик общественной роли книги.
    Книга существует гораздо дольше, чем книгопечатание. На протяжении долгих веков она меняла свою форму в зависимос­ти от уровня общественного развития и общественного назна­чения, а также от доступных эпохе материалов и техники. Кни­га первобытных людей сохранилась в виде наскальных рисун­ков у озер Прионежья или на каменных стенах пещер Испании. Глиняные плитки с вавилонской клинописью уже намного бли­же к нашему понятию «книга», чем наскальные рисунки, а древ­ние свитки папируса или пергамента еще ближе к этому пред­ставлению.
    Однако только изобретение книгопечатания открыло мир ду­ховных богатств широкому кругу людей и тем самым дало но­вый толчок развитию науки, техники, общественной мысли. Пока книга была рукописной, ее социальная база оставалась крайне узкой, появление первой печатной книги не только со­впало по времени, но и сравнимо с великими географическими открытиями. Более ста лет назад молодой Энгельс перевел с ис­панского поэму борца за свободу и независимость Испании по­эта Мануэля Хосе Кинтаны «Памяти Гуттенберга», посвящен­ную изобретению книгопечатания. В этом восторженном гимне книге, открывшей человеческой мысли дорогу к бессмертию, были такие строки:
    … И мысль раздвинула границы…

  8. КНИГА — ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ
    В книге — весь необъятный духовный мир человечества. Книга конденсирует и распространяет весь опыт, все знания, весь ум человечества. Книга — могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений.
    Вся история цивилизации — это история непрекращающейся борьбы за покорение пространства и времени. Люди изобрели для этого много средств: автомобиль, самолет, радио, телевиде­ние и, наконец, космический корабль. Но есть только одно сред­ство преодолеть время — это книга, печатное слово. Хвала книге как хранительнице духовных богатств человечества, одному из важнейших и самых прочных звеньев, связывающих поколе­ния, соединяющих прошлое, настоящее и будущее — главный мотив многих характеристик общественной роли книги.
    Книга существует гораздо дольше, чем книгопечатание. На протяжении долгих веков она меняла свою форму в зависимос­ти от уровня общественного развития и общественного назна­чения, а также от доступных эпохе материалов и техники. Кни­га первобытных людей сохранилась в виде наскальных рисун­ков у озер Прионежья или на каменных стенах пещер Испании. Глиняные плитки с вавилонской клинописью уже намного бли­же к нашему понятию «книга», чем наскальные рисунки, а древ­ние свитки папируса или пергамента еще ближе к этому пред­ставлению.
    Однако только изобретение книгопечатания открыло мир ду­ховных богатств широкому кругу людей и тем самым дало но­вый толчок развитию науки, техники, общественной мысли. Пока книга была рукописной, ее социальная база оставалась крайне узкой, появление первой печатной книги не только со­впало по времени, но и сравнимо с великими географическими открытиями. Более ста лет назад молодой Энгельс перевел с ис­панского поэму борца за свободу и независимость Испании по­эта Мануэля Хосе Кинтаны «Памяти Гуттенберга», посвящен­ную изобретению книгопечатания. В этом восторженном гимне книге, открывшей человеческой мысли дорогу к бессмертию, были такие строки:
    … И мысль раздвинула границы…
    И унеслась, взмахнув крылом, в простор,
    Где с Будущим Прошедшее заводит Торжественный и вещий разговор.
    Прославлению книги как эстафеты поколений посвящают свои вдохновенные строки многие мыслители, ученые, писате­ли, поэты. Одно из наиболее ярких и впечатляющих высказы­вании на эту тему — речь А. И. Герцена при открытии публич­ной библиотеки в Вятке. Мотивы других изречений и афоризмов сходны: книга и жизнь, книга и время, книга и труд. «Душев­ное лекарство», — гласила три тысячи лет назад надпись над входом в библиотеку Рамзеса II. В арабском литературном па­мятнике XIV столетия записано: «Книга… это мех, наполнен­ный знанием и остроумием, сосуд, налитый серьезным и шут­ливым. Как хорош цветник, который можно нести в дорожном мешке, и как прекрасен сад, который всегда можно разверты­вать перед собой! Слыхал ли ты про дерево, которое во всякое время приносит съедобные плоды разнообразных сортов и раз­личного вкуса? Слыхал ли ты про дерево, которое не засыхает, или цветок, который не вянет, или плод, который не портит­ся?.. Она [книга] — могила тайн, хранилище сокровищ, кладо­вая наук, источник мудрости, рудник благородства».

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *