Сочинение на тему мой любимый учитель на татарском языке
6 вариантов
Инша / Укытучым??н?рл?р бик к?п, аларны? т?рле ??м кызыклы булуы турында ??ркем бел?. Л?кин бу ??н?рл?рг? ?йр?т?чел?р кемн?р со?? ?йе, училище, техникум, институт, университет диг?н уку йортлары бар. ? аларга кад?р укый торган белем йорты ? м?кт?п. Балалар ?иде яшь тулгач, м?кт?пк? кил?л?р. Мен? шушыннан башлана инде ??н?р иял?рене? тамыры. ? шушы яшь, ныгымаган тамырларга су сиб?че кешел?р ? укытучылар. Алар бу тамырларны ныгыта ??м зур агач булып ?с?рг? булыша. Минем ?йт?се килг?н с?зем д? шушы кешел?рне? берсе турында.
Ул ? минем укытучым. Аны? мине беренче тапкыр каршы алуы б?генгед?й х?теремд?. ?йтк?н с?зл?ре ?ле д? колагымда я?гырап тора: “Ис?нме, матурым, без сине яратабыз”.
Ул ? бик ?йб?т укытучы. Гадел ??м т?земле, тыныч ??м ягымлы. Безне ярата ??м безне? ?йб?т булуыбызны тели. Безне? у?ышларга с?ен?, кайгыларыбызны уртаклаша.
Д?ресл?рне д? бик к??елле итеп ?тк?р? ул. А?ламаган темаларны кат-кат а?латырга да вакытын кызганмый. Аны? белм?г?н н?рс?се юк, б?тен сорауларга да ?авап таба. ??рберебезне? х?лен? кер? бел?.
Без м?кт?п тормышындагы ??рбер эшк? катнашабыз ??м югары урыннар яулыйбыз. Мо?а да безне укытучыбыз ?зерли. Нинди ген? кызыклы уеннар уйлап чыгармый ул. Укытучы гына т?гел, ? артист та, язучы да!
Укытучы мен? шундый оста ??н?р иясе ик?н ул! Мин укытучымны бик яратам!
Инша / Укытучым??н?рл?р бик к?п, аларны? т?рле ??м кызыклы булуы турында ??ркем бел?. Л?кин бу ??н?рл?рг? ?йр?т?чел?р кемн?р со?? ?йе, училище, техникум, институт, университет диг?н уку йортлары бар. ? аларга кад?р укый торган белем йорты ? м?кт?п. Балалар ?иде яшь тулгач, м?кт?пк? кил?л?р. Мен? шушыннан башлана инде ??н?р иял?рене? тамыры. ? шушы яшь, ныгымаган тамырларга су сиб?че кешел?р ? укытучылар. Алар бу тамырларны ныгыта ??м зур агач булып ?с?рг? булыша. Минем ?йт?се килг?н с?зем д? шушы кешел?рне? берсе турында.
Ул ? минем укытучым. Аны? мине беренче тапкыр каршы алуы б?генгед?й х?теремд?. ?йтк?н с?зл?ре ?ле д? колагымда я?гырап тора: “Ис?нме, матурым, без сине яратабыз”.
Ул ? бик ?йб?т укытучы. Гадел ??м т?земле, тыныч ??м ягымлы. Безне ярата ??м безне? ?йб?т булуыбызны тели. Безне? у?ышларга с?ен?, кайгыларыбызны уртаклаша.
Д?ресл?рне д? бик к??елле итеп ?тк?р? ул. А?ламаган темаларны кат-кат а?латырга да вакытын кызганмый. Аны? белм?г?н н?рс?се юк, б?тен сорауларга да ?авап таба. ??рберебезне? х?лен? кер? бел?.
Без м?кт?п тормышындагы ??рбер эшк? катнашабыз ??м югары урыннар яулыйбыз. Мо?а да безне укытучыбыз ?зерли. Нинди ген? кызыклы уеннар уйлап чыгармый ул. Укытучы гына т?гел, ? артист та, язучы да!
Укытучы мен? шундый оста ??н?р иясе ик?н ул! Мин укытучымны бик яратам!
?Республика Татарстан
Зеленодольский муниципальный район
Муниципальное образовательное учреждение “Большеякинская
средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального
района Республики Татарстан”
Сочинение на тему
” Мой любимый учитель”
Ученица 9 класса
Гильфанова Айсылу Камиловна
Учитель: Назырова Эльмира Азатовна 2010 учебный год
Мой любимый учитель.
Учитель! Сколько надо любви и огня,
Чтобы слушали!
Чтобы верили!
Чтобы помнили люди тебя!
Учитель- это Человек с большой буквы. Ни одно поколение людей преклоняло головы перед умом учителя, его знаниями, талантом, простотой и человечностью. Профессия учителя нужная, благородная, и я отношусь к его труду как к героическому. Учителя учат нас всему, чем наделены сами: честности, доброте, благородству, трудолюбию, самоотверженности, преданности идеалам. Они отдают детям частичку себя, тепло своей души.
Я счастлива и горжусь тем, что учусь в Большеякинской средней школе, в которой преподают чуткие, любящие детей учителя! Каждый из них заслуживает благодарности и восхищения. Это учителя по профессии и по призванию.
Вот уже более тридцати пяти лет работает в нашей школе Мустафина Нурия Гайфиловна. Она преподает у нас уроки татарского языка и литературы.
Для Нурии Гайфиловны эти годы педагогической деятельности полны неустанного поиска и находок. За эти годы она стала одним из передовых учителей нашей школы.
Каждый урок учительницы проходит всегда живо, интересно и полезно. Например, наряду с повторением грамматических правил, на уроке идет живой обмен мнениями о товариществе, взаимной выручке, смекалке, выносливости, об охране окружающей среды.
На уроке литературы, благодаря ей, мы научились думать, мыслить. Без труда можем в любом литературном произведении выделить главное, анализировать не только поступки героев, но и свои.
Нурия Гайфиловна неустанный, целеустремленный человек. Ее идеи быстро подхватывают другие. Учителя нашей школы уважают ее и советуются с ней. Своим энтузиазмом она зажигает молодых учителей и учеников. Она всегда молода душой и сердцем.
Благодаря стараниям Нурии Гайфиловны, ежегодно на олимпиаде по ее предметам, на различных конкурсах учащиеся занимают призовые места. Учитель… Порой о результатах его труда судят по количеству поступивших в учебные заведения. Если так, то Нурия Гайфиловна по праву может гордиться: многие ее ученики поступают в вузы, выбирают профессию учителя татарского языка и литературы.
Но для Нурии Гайфиловны важно то, с каким багажом знаний уйдут ее питомцы из школы, правильный ли выберут себе путь, как проявят, раскроют свои способности и , самое главное, какими станут людьми.
Я горжусь своим учителем, и, спустя много-много лет, куда бы судьба нас не забросила, я всегда буду помнить ее. Мой идеал- Нурия Гайфиловна. Если я стану учителем, непременно буду походить на нее!
Гайсин Данил, 10лет.
РТ, г.Набережные Челны
МАОУ «СОШ№48»
Руководитель Султаншина Миляуша Исрафиловна,
учитель татарского языка и литературы.
Мое любимое занятие.
(сочинение на татарском языке)
Мин й?з?рг? бик яратам. Бу ? минем и? яраткан ш?гылем. Мин бассейнга й?рим, анда й?з? секциясенд? ш?гыльл?н?м. Ми?а бигр?к т? баттерфляй ысулы бел?н й?з? ошый. Ул брасс стилен? охшаган, тик й?зг?нд? кулларны гына судан чыгарасы?.
Й?з? мускулларны ныгыта ??м сулыш алуны яхшырта. Мин, й?з? бел?н ?итди ш?гыльл?н? башлаганнан со?, физик яктан ныгыдым. Й?з? буенча район ярышларында катнаштым. Д?рес, югары урыннар алмадым. ?мма анысы бик ?к м??им д? т?гел, ч?нки мин спорт бел?н с?лам?тлек ?чен ш?гыльл?н?м.
?земне? организмны ныгыту ?стен?, мин ?ле спорт секциясен? й?ри башлагач я?а дусларым бел?н аралашам. Без барыбыз да с?лам?т яш?? р?веше алып барабыз.
?ти-?нием д? х?зер минем ?чен бик шатланалар. Безне? бассейнда уздырылган ярышларга, башка спорт т?рл?ре буенча ярышларга й?рибез. ?тием минем бел?н горурлана, дип уйлыйм мин.
Инша / Укытучым??н?рл?р бик к?п, аларны? т?рле ??м кызыклы булуы турында ??ркем бел?. Л?кин бу ??н?рл?рг? ?йр?т?чел?р кемн?р со?? ?йе, училище, техникум, институт, университет диг?н уку йортлары бар. ? аларга кад?р укый торган белем йорты ? м?кт?п. Балалар ?иде яшь тулгач, м?кт?пк? кил?л?р. Мен? шушыннан башлана инде ??н?р иял?рене? тамыры. ? шушы яшь, ныгымаган тамырларга су сиб?че кешел?р ? укытучылар. Алар бу тамырларны ныгыта ??м зур агач булып ?с?рг? булыша. Минем ?йт?се килг?н с?зем д? шушы кешел?рне? берсе турында.
Ул ? минем укытучым. Аны? мине беренче тапкыр каршы алуы б?генгед?й х?теремд?. ?йтк?н с?зл?ре ?ле д? колагымда я?гырап тора: “Ис?нме, матурым, без сине яратабыз”.
Ул ? бик ?йб?т укытучы. Гадел ??м т?земле, тыныч ??м ягымлы. Безне ярата ??м безне? ?йб?т булуыбызны тели. Безне? у?ышларга с?ен?, кайгыларыбызны уртаклаша.
Д?ресл?рне д? бик к??елле итеп ?тк?р? ул. А?ламаган темаларны кат-кат а?латырга да вакытын кызганмый. Аны? белм?г?н н?рс?се юк, б?тен сорауларга да ?авап таба. ??рберебезне? х?лен? кер? бел?.
Без м?кт?п тормышындагы ??рбер эшк? катнашабыз ??м югары урыннар яулыйбыз. Мо?а да безне укытучыбыз ?зерли. Нинди ген? кызыклы уеннар уйлап чыгармый ул. Укытучы гына т?гел, ? артист та, язучы да!
Укытучы мен? шундый оста ??н?р иясе ик?н ул! Мин укытучымны бик яратам!
Инша / Укытучым??н?рл?р бик к?п, аларны? т?рле ??м кызыклы булуы турында ??ркем бел?. Л?кин бу ??н?рл?рг? ?йр?т?чел?р кемн?р со?? ?йе, училище, техникум, институт, университет диг?н уку йортлары бар. ? аларга кад?р укый торган белем йорты ? м?кт?п. Балалар ?иде яшь тулгач, м?кт?пк? кил?л?р. Мен? шушыннан башлана инде ??н?р иял?рене? тамыры. ? шушы яшь, ныгымаган тамырларга су сиб?че кешел?р ? укытучылар. Алар бу тамырларны ныгыта ??м зур агач булып ?с?рг? булыша. Минем ?йт?се килг?н с?зем д? шушы кешел?рне? берсе турында.
Ул ? минем укытучым. Аны? мине беренче тапкыр каршы алуы б?генгед?й х?теремд?. ?йтк?н с?зл?ре ?ле д? колагымда я?гырап тора: “Ис?нме, матурым, без сине яратабыз”.
Ул ? бик ?йб?т укытучы. Гадел ??м т?земле, тыныч ??м ягымлы. Безне ярата ??м безне? ?йб?т булуыбызны тели. Безне? у?ышларга с?ен?, кайгыларыбызны уртаклаша.
Д?ресл?рне д? бик к??елле итеп ?тк?р? ул. А?ламаган темаларны кат-кат а?латырга да вакытын кызганмый. Аны? белм?г?н н?рс?се юк, б?тен сорауларга да ?авап таба. ??рберебезне? х?лен? кер? бел?.
Без м?кт?п тормышындагы ??рбер эшк? катнашабыз ??м югары урыннар яулыйбыз. Мо?а да безне укытучыбыз ?зерли. Нинди ген? кызыклы уеннар уйлап чыгармый ул. Укытучы гына т?гел, ? артист та, язучы да!
Укытучы мен? шундый оста ??н?р иясе ик?н ул! Мин укытучымны бик яратам!
?Республика Татарстан
Зеленодольский муниципальный район
Муниципальное образовательное учреждение “Большеякинская
средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального
района Республики Татарстан”
Сочинение на тему
” Мой любимый учитель”
Ученица 9 класса
Гильфанова Айсылу Камиловна
Учитель: Назырова Эльмира Азатовна 2010 учебный год
Мой любимый учитель.
Учитель! Сколько надо любви и огня,
Чтобы слушали!
Чтобы верили!
Чтобы помнили люди тебя!
Учитель- это Человек с большой буквы. Ни одно поколение людей преклоняло головы перед умом учителя, его знаниями, талантом, простотой и человечностью. Профессия учителя нужная, благородная, и я отношусь к его труду как к героическому. Учителя учат нас всему, чем наделены сами: честности, доброте, благородству, трудолюбию, самоотверженности, преданности идеалам. Они отдают детям частичку себя, тепло своей души.
Я счастлива и горжусь тем, что учусь в Большеякинской средней школе, в которой преподают чуткие, любящие детей учителя! Каждый из них заслуживает благодарности и восхищения. Это учителя по профессии и по призванию.
Вот уже более тридцати пяти лет работает в нашей школе Мустафина Нурия Гайфиловна. Она преподает у нас уроки татарского языка и литературы.
Для Нурии Гайфиловны эти годы педагогической деятельности полны неустанного поиска и находок. За эти годы она стала одним из передовых учителей нашей школы.
Каждый урок учительницы проходит всегда живо, интересно и полезно. Например, наряду с повторением грамматических правил, на уроке идет живой обмен мнениями о товариществе, взаимной выручке, смекалке, выносливости, об охране окружающей среды.
На уроке литературы, благодаря ей, мы научились думать, мыслить. Без труда можем в любом литературном произведении выделить главное, анализировать не только поступки героев, но и свои.
Нурия Гайфиловна неустанный, целеустремленный человек. Ее идеи быстро подхватывают другие. Учителя нашей школы уважают ее и советуются с ней. Своим энтузиазмом она зажигает молодых учителей и учеников. Она всегда молода душой и сердцем.
Благодаря стараниям Нурии Гайфиловны, ежегодно на олимпиаде по ее предметам, на различных конкурсах учащиеся занимают призовые места. Учитель… Порой о результатах его труда судят по количеству поступивших в учебные заведения. Если так, то Нурия Гайфиловна по праву может гордиться: многие ее ученики поступают в вузы, выбирают профессию учителя татарского языка и литературы.
Но для Нурии Гайфиловны важно то, с каким багажом знаний уйдут ее питомцы из школы, правильный ли выберут себе путь, как проявят, раскроют свои способности и , самое главное, какими станут людьми.
Я горжусь своим учителем, и, спустя много-много лет, куда бы судьба нас не забросила, я всегда буду помнить ее. Мой идеал- Нурия Гайфиловна. Если я стану учителем, непременно буду походить на нее!
Гайсин Данил, 10лет.
РТ, г.Набережные Челны
МАОУ «СОШ№48»
Руководитель Султаншина Миляуша Исрафиловна,
учитель татарского языка и литературы.
Мое любимое занятие.
(сочинение на татарском языке)
Мин й?з?рг? бик яратам. Бу ? минем и? яраткан ш?гылем. Мин бассейнга й?рим, анда й?з? секциясенд? ш?гыльл?н?м. Ми?а бигр?к т? баттерфляй ысулы бел?н й?з? ошый. Ул брасс стилен? охшаган, тик й?зг?нд? кулларны гына судан чыгарасы?.
Й?з? мускулларны ныгыта ??м сулыш алуны яхшырта. Мин, й?з? бел?н ?итди ш?гыльл?н? башлаганнан со?, физик яктан ныгыдым. Й?з? буенча район ярышларында катнаштым. Д?рес, югары урыннар алмадым. ?мма анысы бик ?к м??им д? т?гел, ч?нки мин спорт бел?н с?лам?тлек ?чен ш?гыльл?н?м.
?земне? организмны ныгыту ?стен?, мин ?ле спорт секциясен? й?ри башлагач я?а дусларым бел?н аралашам. Без барыбыз да с?лам?т яш?? р?веше алып барабыз.
?ти-?нием д? х?зер минем ?чен бик шатланалар. Безне? бассейнда уздырылган ярышларга, башка спорт т?рл?ре буенча ярышларга й?рибез. ?тием минем бел?н горурлана, дип уйлыйм мин.