Все его поведение похоже на материнское: спасенную дворняжку он обтирал, укутывал, не отходил ни на минуту. Благодаря такой неустанной заботе Муму превратилась в хорошенькую ладную собачку. Герасим любим ее без памяти, и она отвечала ему взаимностью. Суровый и строгий человек, не идущий на компромиссы, вдруг совершенно преображался при виде своей питомицы. Герасим, человек грубый, не знающий манер поведения, угрюмый и замкнутый в глубине души оказывается добрым и ранимым. И такие черты характера легко прочитываются именно в его отношении к четвероногому другу, спасенной дворняжке Муму. И произошедшая трагедия не позволяет Герасиму больше находиться у барыни, мужчина возвращается в родную деревню, только вот собак он больше никогда не заводит.
Тема отношений человека и животного поднята и в повести Джека Лондона «Белый клык». Главный герой – полусобака-полуволк – сталкивается с разными людьми, и они по-разному проявляют себя. Так, например, первый хозяин Серый Бобр относится к питомцу хорошо, так, что Белый Клык даже забывает о своем волчьем родстве. Индеец учит его работать в упряжке, теперь уже ненависть местных собак нисколько не заботит Белого Клыка. Но другой хозяин, Красавчик Смит, жестокий и агрессивный, делает его жизнь невыносимой. Он выставляет собаку на бои, зарабатывает на ней деньги. Белый Клык находится на грани гибели, бульдог впился в его горло. Но есть еще в этом мире добро и добрые люди. Третий хозяин, Уиндон Скотт спасает волка, разжимая челюсти бульдога, и выхаживает его. В ответ же на такое доброе отношение Белый Клык отвечает преданностью и обожанием.
В отношениях с животными люди показывают свою натуру, все глубинные помыслы. Добрые и неравнодушные не могут обижать четвероногих питомцев, они относятся к ним с лаской и теплом, считая настоящими членами своей семьи. Злые и жестокие совершенно не принимают в расчет, что это такие же живые существа. Собаки и кошки интересуют их только как источник пользы: для охраны дома или для ловли мышей. Легко составить мнение о человеке и понять, каков он, видя его отношение к братьям нашим меньшим.
Как нужно относиться к животным? Допустимо ли бездумно убивать зверей и птиц? Над этим рассуждали многие писатели, не стал исключением и русский писатель Г.Н. Троепольский. Автор поднимает в тексте проблему отношения людей к животным.
Размышляя над этим, Г.Н. Троепольский показывает контраст между лесом до выстрела рассказчика и после него. Автор восхищённо описывает осенний лес с его жёлтыми и багряными тонами, прохладой и тишиной, но этому величественному великолепию на смену приходит гулкое эхо выстрела, испуганная дрожь деревьев и падающий «комом» вальдшнеп. Всё выглядит так, словно сама природа осуждает поступок Ивана Ивановича.
Кроме того, писатель показывает сожаление рассказчика о содеянном. Тот идет на убийство птиц только ради пса Бима, который без этого занятия «загибнет как охотничья собака». В этом выражается забота Ивана Ивановича о любимце.
Авторская позиция предельно ясна: люди должны не только заботиться о своих домашних животных, но и беречь от гибели животных диких, не охотясь на них без необходимости.
Нельзя не согласиться с мнением Г.Н. Троепольского. Бесполезное убийство птиц и зверей недопустимо, ведь, убивая их, человек не только наносит вред природе, но и теряет человечность.
Например, главный герой повести Виктора Петровича Астафьева «Царь – рыба» Игнатьич – браконьер, варварски истребляющий природу. По мнению автора, в этом истреблении, в корысти проявляется духовное сиротство героя. Действительно, не желая делить царь-рыбу даже с братом, Игнатьич не зовет того на помощь, хотя и понимает, что одному ему с осётром не справиться. Браконьер превратился в зверя, желающего урвать лишний кусок. Эта всепоглощающая жадность чуть было не привела Игнатьича к гибели.
Однако, говоря об отношении человека к животным,не следует забывать и о домашних питомцах, для которых жестокость хозяев особенно губительна, ведь те полностью властны над своими питомцами. Проявление этого хорошо заметно в повести И.С. Тургенева «Муму». Главная героиня произведения старая барыня, вспылив из-за мелочи, приказывает избавиться от собаки дворника Герасима. Тот, выполняя жестокий приказ вдовы, топит ни в чем не повинную Муму, несмотря на сильную привязанность к ней. Поступок барыни – пример жестоко отношения к домашнему животному.
Таким образом, человек должен заботиться о животных, будь то дикие звери или домашние питомцы, ведь принося вред им, люди вредят и себе.
Любовь к животным сочинение-рассуждение 11 класс
План
1. Животные – «братья наши меньшие»
2. Роль человека в жизни животного:
а) ответственность человека;
б) помощь и забота.
3. Роль животного в жизни человека:
а) истинное удовольствие;
б) положительные эмоции
4. Взаимная привязанность животного и человека
Еще много веков назад человек стал приручать животных, впуская их в свой дом. Он обучал их разным командам, чтобы охранять жилище, семью, помогать в хозяйстве. Но не только для работы человек заводил животных. Во многих случаях животное становилось ему другом.
Бытует выражение «братья наши меньшие». Оно подтверждает, что человек и животное имеют привязанность, основанную на чувствах. Человек играет очень большую роль в жизни животного. Заводя собаку, кошку, хомячка, птиц или рыбок, мы берем на себя ответственность. Ответственность за жизнь другого существа.
Животные слабее человека, они нуждаются в его помощи и поддержке. Своевременная забота о домашнем питомце – это корм, прогулка, хорошие условия содержания и т.д. Животные доверяются нам полностью, и мы должны ухаживать за ними.
Конечно, животные отдают свою любовь и ласку любимому хозяину. Они радостно встречают нас с работы или из школы, помахивая хвостом и радостно лая. Вечером помогают снять дневной стресс, чуть слышно мурлыча на коленях. Иногда кажется, что животные понимают наше состояние души. Они знают, когда нам грустно или весело, и соответственно ведут себя. Они дарят нам положительные эмоции, помогают разрядить обстановку, снять усталость, напряжение, боль. С ними весело играть, ходить на прогулку, они отвлекают от повседневных забот. Вызывают умиление, радость, улыбку и поднимают настроение.
Человек и животное неразрывно связаны друг с другом. Заботясь о своем питомце, мы получаем в ответ благодарность. Беззащитные существа находят в нас поддержку и уют, но в свою очередь, они сами создают этот уют в нашем доме. Любовь к животным делает нас добрее, милосерднее, помогает развить чувство эмпатии к окружающим. Без животных – наших друзей было бы труднее жить.
Тургенев – «Му-му». Наверняка каждый знаком с этой невероятно грустной и душещипательной историей. Жизнь главного героя повести — Герасима, не так уж и проста, если учитывать, что он глухонемой, что многие годы своей жизни он отдал работе на барыню, что чувства к нравящейся ему женщине были испорчены ею же для того, чтобы выйти замуж за другого. Должно же было среди этих тягот найтись что-то такое, в чем он мог видеть отраду. Муму — луч надежды и радости в жизни Герасима. Спасенный им однажды щенок превращается в послушного и ласкового любимца героя. Муму нравился всем, даже барыне, но вскоре она меняет свое мнение о собаке и велит избавиться от нее. Герасим пробовал продать собаку, но она все равно возвращалась. Тогда он берёт лодку, выплывает на середину реки и топит своего единственного друга. Тот, кто готов был посвятить себя Герасиму, навсегда исчез из его жизни. Так, мы увидели, как нежелание понимать и сострадать другим людям приводит к череде событий, которые не только оказывают негативное влияние на их участников, но и делают жертвами совершенно невинных и беззащитных созданий природы. В данном произведении жертвами является как собака, умершая от рук хозяина, так и Герасим, который в силу своего положения просто не сумел противостоять приказу властной и эгоистичной барыни. Таким образом, жестокость к животному обернулась личной трагедией человека.
Слово ,,завтра” какая часть речи.
Помогите сделать 4 и 5 задание , пожалуйста )
Прочитайте текст.Из какого произведения этот отрывок ?К какому типу рече относиться данный фрагмент? Докажите. Тот, кто никогда (не)водился с заб_левшим джином, (не)может даже себе пр_дставить ,какое это ут_мительное и хл_потливое дело. Прежде всего возн-кает вопрос, где его держать? В б_льницу джина (не)положе_шь , и дома на виду его тоже держать нельзя. Во- вторых как его л_чить ? Медиц_на рас_чита (н , нн)а на л_чение людей , а (не)сказочных в_лшебников. В- третьих з_разны ли для лбдей б_лезни джиннов? Все эти три вопроса были тщательно обсуждён(н, нн)ы р-бятами, кагда они на т_кси увозили бредившего Хоттабыча из ц_рка. 2 ) Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Найдите в тексте полные кратные причастия , подчеркните их как члены предложений . ЗАРАНИЕ СПАСИБО
Расположите в порядке убывания числа: 4-корень из 20, -2, – корень третьей степени из 9
Кулики-плавунчики не плавют __ не ныряют __ бегают у воды __ кланяются до земли. Они д??стают носом еду в тине __ в иле __ в траве. допишите запятые или вставьте союзы
Найти значение а•9, если а=6,а=3.
Головнi герої оповiдання ”сім’я дикої качки’
Помогите!Переведите этот текст на английский: Мне очень нравятся деревяные стари??ые дома сделаные очень давно в деревнях.У нас на даче очень много деревяных домов.В деревяных домах очень уютно и тепло
АЛГЕБРА 9 КЛАСС (a-это альфа) Упростите выражения: A) B) C) D)
Пожалуйста помогите срочно на какие знаете ответ
Все его поведение похоже на материнское: спасенную дворняжку он обтирал, укутывал, не отходил ни на минуту. Благодаря такой неустанной заботе Муму превратилась в хорошенькую ладную собачку. Герасим любим ее без памяти, и она отвечала ему взаимностью. Суровый и строгий человек, не идущий на компромиссы, вдруг совершенно преображался при виде своей питомицы. Герасим, человек грубый, не знающий манер поведения, угрюмый и замкнутый в глубине души оказывается добрым и ранимым. И такие черты характера легко прочитываются именно в его отношении к четвероногому другу, спасенной дворняжке Муму. И произошедшая трагедия не позволяет Герасиму больше находиться у барыни, мужчина возвращается в родную деревню, только вот собак он больше никогда не заводит.
Тема отношений человека и животного поднята и в повести Джека Лондона «Белый клык». Главный герой – полусобака-полуволк – сталкивается с разными людьми, и они по-разному проявляют себя. Так, например, первый хозяин Серый Бобр относится к питомцу хорошо, так, что Белый Клык даже забывает о своем волчьем родстве. Индеец учит его работать в упряжке, теперь уже ненависть местных собак нисколько не заботит Белого Клыка. Но другой хозяин, Красавчик Смит, жестокий и агрессивный, делает его жизнь невыносимой. Он выставляет собаку на бои, зарабатывает на ней деньги. Белый Клык находится на грани гибели, бульдог впился в его горло. Но есть еще в этом мире добро и добрые люди. Третий хозяин, Уиндон Скотт спасает волка, разжимая челюсти бульдога, и выхаживает его. В ответ же на такое доброе отношение Белый Клык отвечает преданностью и обожанием.
В отношениях с животными люди показывают свою натуру, все глубинные помыслы. Добрые и неравнодушные не могут обижать четвероногих питомцев, они относятся к ним с лаской и теплом, считая настоящими членами своей семьи. Злые и жестокие совершенно не принимают в расчет, что это такие же живые существа. Собаки и кошки интересуют их только как источник пользы: для охраны дома или для ловли мышей. Легко составить мнение о человеке и понять, каков он, видя его отношение к братьям нашим меньшим.
Как нужно относиться к животным? Допустимо ли бездумно убивать зверей и птиц? Над этим рассуждали многие писатели, не стал исключением и русский писатель Г.Н. Троепольский. Автор поднимает в тексте проблему отношения людей к животным.
Размышляя над этим, Г.Н. Троепольский показывает контраст между лесом до выстрела рассказчика и после него. Автор восхищённо описывает осенний лес с его жёлтыми и багряными тонами, прохладой и тишиной, но этому величественному великолепию на смену приходит гулкое эхо выстрела, испуганная дрожь деревьев и падающий «комом» вальдшнеп. Всё выглядит так, словно сама природа осуждает поступок Ивана Ивановича.
Кроме того, писатель показывает сожаление рассказчика о содеянном. Тот идет на убийство птиц только ради пса Бима, который без этого занятия «загибнет как охотничья собака». В этом выражается забота Ивана Ивановича о любимце.
Авторская позиция предельно ясна: люди должны не только заботиться о своих домашних животных, но и беречь от гибели животных диких, не охотясь на них без необходимости.
Нельзя не согласиться с мнением Г.Н. Троепольского. Бесполезное убийство птиц и зверей недопустимо, ведь, убивая их, человек не только наносит вред природе, но и теряет человечность.
Например, главный герой повести Виктора Петровича Астафьева «Царь – рыба» Игнатьич – браконьер, варварски истребляющий природу. По мнению автора, в этом истреблении, в корысти проявляется духовное сиротство героя. Действительно, не желая делить царь-рыбу даже с братом, Игнатьич не зовет того на помощь, хотя и понимает, что одному ему с осётром не справиться. Браконьер превратился в зверя, желающего урвать лишний кусок. Эта всепоглощающая жадность чуть было не привела Игнатьича к гибели.
Однако, говоря об отношении человека к животным,не следует забывать и о домашних питомцах, для которых жестокость хозяев особенно губительна, ведь те полностью властны над своими питомцами. Проявление этого хорошо заметно в повести И.С. Тургенева «Муму». Главная героиня произведения старая барыня, вспылив из-за мелочи, приказывает избавиться от собаки дворника Герасима. Тот, выполняя жестокий приказ вдовы, топит ни в чем не повинную Муму, несмотря на сильную привязанность к ней. Поступок барыни – пример жестоко отношения к домашнему животному.
Таким образом, человек должен заботиться о животных, будь то дикие звери или домашние питомцы, ведь принося вред им, люди вредят и себе.
Любовь к животным сочинение-рассуждение 11 класс
План
1. Животные – «братья наши меньшие»
2. Роль человека в жизни животного:
а) ответственность человека;
б) помощь и забота.
3. Роль животного в жизни человека:
а) истинное удовольствие;
б) положительные эмоции
4. Взаимная привязанность животного и человека
Еще много веков назад человек стал приручать животных, впуская их в свой дом. Он обучал их разным командам, чтобы охранять жилище, семью, помогать в хозяйстве. Но не только для работы человек заводил животных. Во многих случаях животное становилось ему другом.
Бытует выражение «братья наши меньшие». Оно подтверждает, что человек и животное имеют привязанность, основанную на чувствах. Человек играет очень большую роль в жизни животного. Заводя собаку, кошку, хомячка, птиц или рыбок, мы берем на себя ответственность. Ответственность за жизнь другого существа.
Животные слабее человека, они нуждаются в его помощи и поддержке. Своевременная забота о домашнем питомце – это корм, прогулка, хорошие условия содержания и т.д. Животные доверяются нам полностью, и мы должны ухаживать за ними.
Конечно, животные отдают свою любовь и ласку любимому хозяину. Они радостно встречают нас с работы или из школы, помахивая хвостом и радостно лая. Вечером помогают снять дневной стресс, чуть слышно мурлыча на коленях. Иногда кажется, что животные понимают наше состояние души. Они знают, когда нам грустно или весело, и соответственно ведут себя. Они дарят нам положительные эмоции, помогают разрядить обстановку, снять усталость, напряжение, боль. С ними весело играть, ходить на прогулку, они отвлекают от повседневных забот. Вызывают умиление, радость, улыбку и поднимают настроение.
Человек и животное неразрывно связаны друг с другом. Заботясь о своем питомце, мы получаем в ответ благодарность. Беззащитные существа находят в нас поддержку и уют, но в свою очередь, они сами создают этот уют в нашем доме. Любовь к животным делает нас добрее, милосерднее, помогает развить чувство эмпатии к окружающим. Без животных – наших друзей было бы труднее жить.
Тургенев – «Му-му». Наверняка каждый знаком с этой невероятно грустной и душещипательной историей. Жизнь главного героя повести — Герасима, не так уж и проста, если учитывать, что он глухонемой, что многие годы своей жизни он отдал работе на барыню, что чувства к нравящейся ему женщине были испорчены ею же для того, чтобы выйти замуж за другого. Должно же было среди этих тягот найтись что-то такое, в чем он мог видеть отраду. Муму — луч надежды и радости в жизни Герасима. Спасенный им однажды щенок превращается в послушного и ласкового любимца героя. Муму нравился всем, даже барыне, но вскоре она меняет свое мнение о собаке и велит избавиться от нее. Герасим пробовал продать собаку, но она все равно возвращалась. Тогда он берёт лодку, выплывает на середину реки и топит своего единственного друга. Тот, кто готов был посвятить себя Герасиму, навсегда исчез из его жизни. Так, мы увидели, как нежелание понимать и сострадать другим людям приводит к череде событий, которые не только оказывают негативное влияние на их участников, но и делают жертвами совершенно невинных и беззащитных созданий природы. В данном произведении жертвами является как собака, умершая от рук хозяина, так и Герасим, который в силу своего положения просто не сумел противостоять приказу властной и эгоистичной барыни. Таким образом, жестокость к животному обернулась личной трагедией человека.
Слово ,,завтра” какая часть речи.
Помогите сделать 4 и 5 задание , пожалуйста )
Прочитайте текст.Из какого произведения этот отрывок ?К какому типу рече относиться данный фрагмент? Докажите. Тот, кто никогда (не)водился с заб_левшим джином, (не)может даже себе пр_дставить ,какое это ут_мительное и хл_потливое дело. Прежде всего возн-кает вопрос, где его держать? В б_льницу джина (не)положе_шь , и дома на виду его тоже держать нельзя. Во- вторых как его л_чить ? Медиц_на рас_чита (н , нн)а на л_чение людей , а (не)сказочных в_лшебников. В- третьих з_разны ли для лбдей б_лезни джиннов? Все эти три вопроса были тщательно обсуждён(н, нн)ы р-бятами, кагда они на т_кси увозили бредившего Хоттабыча из ц_рка. 2 ) Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Найдите в тексте полные кратные причастия , подчеркните их как члены предложений . ЗАРАНИЕ СПАСИБО
Расположите в порядке убывания числа: 4-корень из 20, -2, – корень третьей степени из 9
Кулики-плавунчики не плавют __ не ныряют __ бегают у воды __ кланяются до земли. Они д??стают носом еду в тине __ в иле __ в траве. допишите запятые или вставьте союзы
Найти значение а•9, если а=6,а=3.
Головнi герої оповiдання ”сім’я дикої качки’
Помогите!Переведите этот текст на английский: Мне очень нравятся деревяные стари??ые дома сделаные очень давно в деревнях.У нас на даче очень много деревяных домов.В деревяных домах очень уютно и тепло
АЛГЕБРА 9 КЛАСС (a-это альфа) Упростите выражения: A) B) C) D)
Пожалуйста помогите срочно на какие знаете ответ