План
1.Приветствие
2.Рассказ о своей жизни
3.Прощание
Привет, Лешка! Вот, как и обещал, пишу тебе письмо. Как ты поживаешь? Какая у вас погода? Что с учебой и что интересного происходит в новой школе? Я вот закончил четверть без троек. И мне за это подарили собаку. Я назвал её Малыш. Она смешная, приносит мне тапочки. У нас вот первый снег выпал. Я вчера успел даже немного простыть, пока лепил снеговика.
Теперь вместо тебя со мной за партой сидит Ваня. Мне так жль, что ты уехал. Надеюсь твоего папу вновь отправят работать в наш город. Буду ждать нашей встречи. Обязательно пиши мне. Жду ответа. Твой друг Димка.
Сочинение Письмо другу 5 класс
План
1.Приветствие
2.Ожидание встречи
3.Прощание
Здравствуй, Савелий! Как ты поживаешь? Здоров ли? Что у вас с погодой? У нас осень, дожди льют. Сразу к вам, на юг хочется, в такие ненастные дни. Ты, наверное, уже хорошо стал плавать, ведь рядом с твоим домом находится море. А я вот до сих пор так и не научился, хотя мама меня даже в бассейн записала.
Жду не дождусь Нового года, когда ты приедешь к нам в гости. Я уже подготовился к встрече, купил много настольных игр, которые ты любишь. Твой попугай ведет себя хорошо, начал говорить два новых слова: «Савва» и « Есть». Мы когда завтракать садимся, он всегда кричит: «Савва, Савва! Есть!». Мама дает попрошайке крекер. Не могу рассказать всего, что тут происходит. Все узнаешь при личной встрече. Кстати, папа пообещал, что в весенние каникулы, мы возможно приедем к вам в гости. Думаю, это отличная идея. Покажешь мне пляж, и баскетбольную площадку. Сыграем там с твоими новыми друзьями.
Вроде все коротко написал о своей жизни. Жду ответного письма. Твой друг Михаил.
Сочинение Письмо другу 8 класс
План
1.Приветствие
2.О себе
3.Прощание
Мариночка, здравствуй! Как поживаешь, подружка, чем сейчас занимаешься? Совсем скоро нам сдавать ОГЭ, всего ничего осталось. Не успеем обернуться 9 класс. Надо еще выбрать два дополнительных экзамена – никак не определюсь. Очень скучаю я без тебя. Помнишь как мы гуляли в парке? А наши любимые качели…. Я теперь редко туда хожу. Даже школа стала какой-то серой, все уроки проходят тихо и однообразно без тебя.
По геометрии я совсем учебу запустила, раньше хоть ты меня подтягивала, объясняла мне как решать задачки. Но я обязательно все исправлю, постараюсь закрыть все сои плохие отметки, ведь это и есть папино условие моей поездки к тебе. Много времени провожу в доме культуры. Я хожу на курсы немецкого языка и еще начала заниматься танцами. Мне нравится и время пролетает незаметно. Котенк Васька подрос и уже не такой милый, как раньше. Правда сидит всегда у меня на руках по вечерам и мурлыкает свою песенку. На выходные пойдем с родителями на хоккей. Мы теперь страстные болельщики, это папа нас просветил с мамой. Никогда не думала, что это такая интересная и увлекательная игра – столько эмоций.
Вроде все тебе о себе рассказала. А как ты, Марина, поживаешь. Стала писать мне совсем редко. Наверное, походы к репетитору и в художественную школу занимают все время. Что насчет игры на гитаре, ты ведь давно хотела освоить этот инструмент. Все получилось или пока что нет? Напиши мне подробно о себе. Мне интересно все: про школу, про учителей, про родителей, про твоего лысого кота ( как ты только его завела такого страшного). Жду твоего ответа, скучаю. Твоя подруга Алина.
Здравствуйте, мои одноклассники! Мы часто слышим с вами, что «молодежь не та
пошла», что мы «неуважительно относимся к старшим», что и «одеваемся мы слишком
вызывающе», что «для нас нет ничего святого». Ну это уж слишком! Неправда!
Да, мы, молодежь третьего тысячелетия, смутно знаем о Ленине, о Марксе, об
Энгельсе, затрудняемся назвать имена пионеров и комсомольцев. Возможно, в этом не
только наша вина. А вот о Великой Отечественной войне мы знаем. Нет, не только потому
что в школьной программе отведено этому событию определенное место. А потому что
каждая семья имеет связь с этой войной. И мою семью война тоже не обошла стороной. В
нашем семейном альбоме хранятся фотографии моего прадедушки Федоркина Тимофея
Михеевича, участника двух войн, основателя целинных земель, ветерана войны.
Прадедушку я знаю только по фотографиям и рассказам родных и близких.
Мой прадедушка Федоркин Тимофей Михеевич родился 17 февраля 1917 года в
Бугурусланском районе Оренбургской области, два года учился в школе села Старая
Узеля. Воспитывался в многодетной семье (в семье было 15 детей), детство было трудным,
голодным, со школой пришлось проститься. Десятилетним мальчишкой начал работать в
колхозе «Свободный труд». Техники не хватало, пахали на лошадях, работали за трудодни.
В 1938 году его призвали в армию. А в 1939 году он уже воевал, шла война с японцами.
Был легко ранен, в декабре 1940 демобилизовался.
Наступил июнь 1941. Началась Великая Отечественная война. 23 июня 1941 года Тимофей
Михеевич получил повестку.
Из воспоминаний моего прадедушки.
6 июля в числе других был отправлен в Загорск, где была сформирована 16я (249я) стрелковая
дивизия. Через три дня погрузили в эшелон и направили в Калининскую область до ст. Старица, а
оттуда в город Осташково.
12 сентября приняли первый бой под населенным пунктом Наумовка. Сильные бои шли под
городом Тарапец, но силами нашей армии город был освобожден. Дивизии присвоили звание
ударной.
Зима 1941 года. Бои за Старый Таропо, Андрианополь, Ржев. С Калининского фронта дивизию
перевели на 3ий Белорусский фронт. Очень трудно было пробираться по болотам: техника тонула,
приходилось нести на себе снаряды и совершать марши по 5–6 км.
«Зима 1941 г., вспоминал мой прадедушка, была лютой. Всю зиму не доводилось находиться в
квартирах, спали на снегу у костра, укрывшись палаткой. И, странно, очень редко болели».
Кровопролитные бои шли за Смоленую область. Преодолевая трудности и неся большие потери,
Советская Армия освободила города Оршу, Брянск, Карачев. Когда освобождали Карачев, увидели
страшную картину: в городе остались лишь развалины, все было в дыму, в огне, на многих столбах
висели трупы мужчин, женщин и даже детей. Разве можно это забыть?
А переправа через Неман? Не знали отдыха круглые сутки, днем готовили плоты, а ночью на них
переправлялись.
Мой прадедушка участвовал в освобождении Восточной Пруссии, Инстербурга, Кильзита, Пиллау
(Балтийск), Кенигсберга (Калининград), Эстонии, Литвы, Латвии, Польши.
У Тимофея Михеевича есть боевые награды: орден «Славы» 2ой и 3ей степени, орден «Красной
Звезды», медаль «За взятие Кенигсберга», медаль «За победу над Германией».
Во время встречи с однополчанами в Карачеве и Калининграде ему были вручены памятные знаки:
«Ветеран 1611 Гвардейской Армии», «Ветеран 4 Армии», медали «50 лет Вооруженных сил», «60
лет Вооруженных сил», «20 лет победы в Великой Отечественной войне», «30 лет победы в
Великой Отечественной войне», памятная медаль «За освобождение Брянщины от немецко
фашистских захватчиков». 27 апреля 1985 года Федоркин Тимофей Михеевич награжден орденом
«Отечественная войн» 2ой степени.
Здравствуй, дорогой друг! Как у тебя дела? Как учеба? У меня все хорошо, в прошлые выходные мы с родителями были в аквапарке.
Ты же знаешь, что в нашем маленьком городке своего аквапарка нет. Мы
ездили в соседний город к родственникам в гости, и я впервые побывал в
аквапарке. Мне там очень понравилось. В аквапарке много разных
бассейнов, аттракционов. Для детей отдельные бассейны есть. Там много
игрушек и разных горок. Я тоже спускался несколько раз по такой горке
вместе с водой. Мне очень понравилось! Сначала было страшно, но потом
родители не могли вытащить меня из воды – так мне там нравилось! В
аквапарке я познакомился с двумя ребятами, они оказались из нашего
города, мы обменялись телефонами и на днях идем гулять в парк.
В аквапарке есть не только бассейны. Там и пиццерии, и кафе. Такую вкусную пиццу я нигде еще не ел.
В аквапарке мне больше всего понравились аттракционы. То, что в них
присутствует вода – очень интересно. Хочу отметить, что вода не
холодная, а очень приятная и самое главное чистая. Время в аквапарке
летит незаметно, и мне, если честно, совсем не хотелось уходить.
Родители обещали мне, что через месяц мы снова туда поедем. Приезжай и
ты!
Вот так я провел свои прошедшие выходные. Жду от тебя письмо с рассказом о том, как ты побывал в лагере. Пока!
Здравствуй, дорогой друг!
Пишу я тебе из деревни, куда приехал отдыхать. Хотелось бы узнать, как у тебя дела? Как ты проводишь это лето?
Я в деревни дни провожу весело: гуляю на природе, хожу на рыбалку и в походы в лес за ягодами. Ягод в этом году уродилось множество. Но мне по душе больше походы на пруд, где можно и искупаться, когда в полдень становится жарко, и порыбачить. Не могу похвастаться большим уловом, но вот на несколько сковородок окуня хватает. Совсем недавно вытащил рыбку больше ладони.
Однажды вечером мы остались на пруду, чтобы заняться ночной рыбной ловлей. Для этого поставили с друзьями палатку и даже развели костер. Мой дедушка вечером, когда уже совсем стемнело, собрал нас всех у костра и рассказывал разные истории. Мне больше всего запомнился его рассказ о себе, когда он с трудом выжил в годы Великой Отечественной войны.
Кстати, мы тоже все рассказывали истории. Я рассказал о том, как мы с тобой помогли бабушке, которая никак не могла перейти дорогу. Костя, сосед, рассказал свою историю, когда он помог своей младшей сестре, которая решила искупаться, зашла далеко, а плавать не умела. Неизвестно, чем бы этот заплыв закончился для девочки, если бы Костя вовремя не заметил.
Мне нравится здесь, в деревне, у бабушки с дедушкой. Все люди здесь добрые и приветливые, всегда спрашивают, как у меня дела, как я учусь в школе и чем занимаюсь в городе. Все ребята, с которыми я уже успел подружиться, предлагают мне играть с ними. Но больше всего мне все-таки нравится просыпаться у бабушки с дедушкой. Где вкусно пахнет, и меня всегда ждут к завтраку вкусные пирожки и другие сладости. Бабушка готовит много и всегда очень вкусно.
Надеюсь, что ты, мой дорогой друг, так же хорошо проводишь свои летние каникулы, как и я. Может быть, ты напишешь мне обо всем в своем письме, и тогда мы сможем обсудить и то, что происходит у тебя.
На этом прощаюсь и надеюсь, что очень скоро мы увидимся. До встречи, друг!
План
1.Приветствие
2.Рассказ о своей жизни
3.Прощание
Привет, Лешка! Вот, как и обещал, пишу тебе письмо. Как ты поживаешь? Какая у вас погода? Что с учебой и что интересного происходит в новой школе? Я вот закончил четверть без троек. И мне за это подарили собаку. Я назвал её Малыш. Она смешная, приносит мне тапочки. У нас вот первый снег выпал. Я вчера успел даже немного простыть, пока лепил снеговика.
Теперь вместо тебя со мной за партой сидит Ваня. Мне так жль, что ты уехал. Надеюсь твоего папу вновь отправят работать в наш город. Буду ждать нашей встречи. Обязательно пиши мне. Жду ответа. Твой друг Димка.
Сочинение Письмо другу 5 класс
План
1.Приветствие
2.Ожидание встречи
3.Прощание
Здравствуй, Савелий! Как ты поживаешь? Здоров ли? Что у вас с погодой? У нас осень, дожди льют. Сразу к вам, на юг хочется, в такие ненастные дни. Ты, наверное, уже хорошо стал плавать, ведь рядом с твоим домом находится море. А я вот до сих пор так и не научился, хотя мама меня даже в бассейн записала.
Жду не дождусь Нового года, когда ты приедешь к нам в гости. Я уже подготовился к встрече, купил много настольных игр, которые ты любишь. Твой попугай ведет себя хорошо, начал говорить два новых слова: «Савва» и « Есть». Мы когда завтракать садимся, он всегда кричит: «Савва, Савва! Есть!». Мама дает попрошайке крекер. Не могу рассказать всего, что тут происходит. Все узнаешь при личной встрече. Кстати, папа пообещал, что в весенние каникулы, мы возможно приедем к вам в гости. Думаю, это отличная идея. Покажешь мне пляж, и баскетбольную площадку. Сыграем там с твоими новыми друзьями.
Вроде все коротко написал о своей жизни. Жду ответного письма. Твой друг Михаил.
Сочинение Письмо другу 8 класс
План
1.Приветствие
2.О себе
3.Прощание
Мариночка, здравствуй! Как поживаешь, подружка, чем сейчас занимаешься? Совсем скоро нам сдавать ОГЭ, всего ничего осталось. Не успеем обернуться 9 класс. Надо еще выбрать два дополнительных экзамена – никак не определюсь. Очень скучаю я без тебя. Помнишь как мы гуляли в парке? А наши любимые качели…. Я теперь редко туда хожу. Даже школа стала какой-то серой, все уроки проходят тихо и однообразно без тебя.
По геометрии я совсем учебу запустила, раньше хоть ты меня подтягивала, объясняла мне как решать задачки. Но я обязательно все исправлю, постараюсь закрыть все сои плохие отметки, ведь это и есть папино условие моей поездки к тебе. Много времени провожу в доме культуры. Я хожу на курсы немецкого языка и еще начала заниматься танцами. Мне нравится и время пролетает незаметно. Котенк Васька подрос и уже не такой милый, как раньше. Правда сидит всегда у меня на руках по вечерам и мурлыкает свою песенку. На выходные пойдем с родителями на хоккей. Мы теперь страстные болельщики, это папа нас просветил с мамой. Никогда не думала, что это такая интересная и увлекательная игра – столько эмоций.
Вроде все тебе о себе рассказала. А как ты, Марина, поживаешь. Стала писать мне совсем редко. Наверное, походы к репетитору и в художественную школу занимают все время. Что насчет игры на гитаре, ты ведь давно хотела освоить этот инструмент. Все получилось или пока что нет? Напиши мне подробно о себе. Мне интересно все: про школу, про учителей, про родителей, про твоего лысого кота ( как ты только его завела такого страшного). Жду твоего ответа, скучаю. Твоя подруга Алина.
Здравствуйте, мои одноклассники! Мы часто слышим с вами, что «молодежь не та
пошла», что мы «неуважительно относимся к старшим», что и «одеваемся мы слишком
вызывающе», что «для нас нет ничего святого». Ну это уж слишком! Неправда!
Да, мы, молодежь третьего тысячелетия, смутно знаем о Ленине, о Марксе, об
Энгельсе, затрудняемся назвать имена пионеров и комсомольцев. Возможно, в этом не
только наша вина. А вот о Великой Отечественной войне мы знаем. Нет, не только потому
что в школьной программе отведено этому событию определенное место. А потому что
каждая семья имеет связь с этой войной. И мою семью война тоже не обошла стороной. В
нашем семейном альбоме хранятся фотографии моего прадедушки Федоркина Тимофея
Михеевича, участника двух войн, основателя целинных земель, ветерана войны.
Прадедушку я знаю только по фотографиям и рассказам родных и близких.
Мой прадедушка Федоркин Тимофей Михеевич родился 17 февраля 1917 года в
Бугурусланском районе Оренбургской области, два года учился в школе села Старая
Узеля. Воспитывался в многодетной семье (в семье было 15 детей), детство было трудным,
голодным, со школой пришлось проститься. Десятилетним мальчишкой начал работать в
колхозе «Свободный труд». Техники не хватало, пахали на лошадях, работали за трудодни.
В 1938 году его призвали в армию. А в 1939 году он уже воевал, шла война с японцами.
Был легко ранен, в декабре 1940 демобилизовался.
Наступил июнь 1941. Началась Великая Отечественная война. 23 июня 1941 года Тимофей
Михеевич получил повестку.
Из воспоминаний моего прадедушки.
6 июля в числе других был отправлен в Загорск, где была сформирована 16я (249я) стрелковая
дивизия. Через три дня погрузили в эшелон и направили в Калининскую область до ст. Старица, а
оттуда в город Осташково.
12 сентября приняли первый бой под населенным пунктом Наумовка. Сильные бои шли под
городом Тарапец, но силами нашей армии город был освобожден. Дивизии присвоили звание
ударной.
Зима 1941 года. Бои за Старый Таропо, Андрианополь, Ржев. С Калининского фронта дивизию
перевели на 3ий Белорусский фронт. Очень трудно было пробираться по болотам: техника тонула,
приходилось нести на себе снаряды и совершать марши по 5–6 км.
«Зима 1941 г., вспоминал мой прадедушка, была лютой. Всю зиму не доводилось находиться в
квартирах, спали на снегу у костра, укрывшись палаткой. И, странно, очень редко болели».
Кровопролитные бои шли за Смоленую область. Преодолевая трудности и неся большие потери,
Советская Армия освободила города Оршу, Брянск, Карачев. Когда освобождали Карачев, увидели
страшную картину: в городе остались лишь развалины, все было в дыму, в огне, на многих столбах
висели трупы мужчин, женщин и даже детей. Разве можно это забыть?
А переправа через Неман? Не знали отдыха круглые сутки, днем готовили плоты, а ночью на них
переправлялись.
Мой прадедушка участвовал в освобождении Восточной Пруссии, Инстербурга, Кильзита, Пиллау
(Балтийск), Кенигсберга (Калининград), Эстонии, Литвы, Латвии, Польши.
У Тимофея Михеевича есть боевые награды: орден «Славы» 2ой и 3ей степени, орден «Красной
Звезды», медаль «За взятие Кенигсберга», медаль «За победу над Германией».
Во время встречи с однополчанами в Карачеве и Калининграде ему были вручены памятные знаки:
«Ветеран 1611 Гвардейской Армии», «Ветеран 4 Армии», медали «50 лет Вооруженных сил», «60
лет Вооруженных сил», «20 лет победы в Великой Отечественной войне», «30 лет победы в
Великой Отечественной войне», памятная медаль «За освобождение Брянщины от немецко
фашистских захватчиков». 27 апреля 1985 года Федоркин Тимофей Михеевич награжден орденом
«Отечественная войн» 2ой степени.
Здравствуй, дорогой друг! Как у тебя дела? Как учеба? У меня все хорошо, в прошлые выходные мы с родителями были в аквапарке.
Ты же знаешь, что в нашем маленьком городке своего аквапарка нет. Мы
ездили в соседний город к родственникам в гости, и я впервые побывал в
аквапарке. Мне там очень понравилось. В аквапарке много разных
бассейнов, аттракционов. Для детей отдельные бассейны есть. Там много
игрушек и разных горок. Я тоже спускался несколько раз по такой горке
вместе с водой. Мне очень понравилось! Сначала было страшно, но потом
родители не могли вытащить меня из воды – так мне там нравилось! В
аквапарке я познакомился с двумя ребятами, они оказались из нашего
города, мы обменялись телефонами и на днях идем гулять в парк.
В аквапарке есть не только бассейны. Там и пиццерии, и кафе. Такую вкусную пиццу я нигде еще не ел.
В аквапарке мне больше всего понравились аттракционы. То, что в них
присутствует вода – очень интересно. Хочу отметить, что вода не
холодная, а очень приятная и самое главное чистая. Время в аквапарке
летит незаметно, и мне, если честно, совсем не хотелось уходить.
Родители обещали мне, что через месяц мы снова туда поедем. Приезжай и
ты!
Вот так я провел свои прошедшие выходные. Жду от тебя письмо с рассказом о том, как ты побывал в лагере. Пока!
Здравствуй, дорогой друг!
Пишу я тебе из деревни, куда приехал отдыхать. Хотелось бы узнать, как у тебя дела? Как ты проводишь это лето?
Я в деревни дни провожу весело: гуляю на природе, хожу на рыбалку и в походы в лес за ягодами. Ягод в этом году уродилось множество. Но мне по душе больше походы на пруд, где можно и искупаться, когда в полдень становится жарко, и порыбачить. Не могу похвастаться большим уловом, но вот на несколько сковородок окуня хватает. Совсем недавно вытащил рыбку больше ладони.
Однажды вечером мы остались на пруду, чтобы заняться ночной рыбной ловлей. Для этого поставили с друзьями палатку и даже развели костер. Мой дедушка вечером, когда уже совсем стемнело, собрал нас всех у костра и рассказывал разные истории. Мне больше всего запомнился его рассказ о себе, когда он с трудом выжил в годы Великой Отечественной войны.
Кстати, мы тоже все рассказывали истории. Я рассказал о том, как мы с тобой помогли бабушке, которая никак не могла перейти дорогу. Костя, сосед, рассказал свою историю, когда он помог своей младшей сестре, которая решила искупаться, зашла далеко, а плавать не умела. Неизвестно, чем бы этот заплыв закончился для девочки, если бы Костя вовремя не заметил.
Мне нравится здесь, в деревне, у бабушки с дедушкой. Все люди здесь добрые и приветливые, всегда спрашивают, как у меня дела, как я учусь в школе и чем занимаюсь в городе. Все ребята, с которыми я уже успел подружиться, предлагают мне играть с ними. Но больше всего мне все-таки нравится просыпаться у бабушки с дедушкой. Где вкусно пахнет, и меня всегда ждут к завтраку вкусные пирожки и другие сладости. Бабушка готовит много и всегда очень вкусно.
Надеюсь, что ты, мой дорогой друг, так же хорошо проводишь свои летние каникулы, как и я. Может быть, ты напишешь мне обо всем в своем письме, и тогда мы сможем обсудить и то, что происходит у тебя.
На этом прощаюсь и надеюсь, что очень скоро мы увидимся. До встречи, друг!