Краевой конкурс сочинений «Письмо родителям»
Здравствуйте, папа!
Непривычно называть это слово, ведь у меня никогда не было отца, все мои тринадцать лет со мной рядом были мама и бабушка. Наверное, следовало бы обратиться к вам по имени-отчеству, но, к сожалению, я ничего о вас не знаю. Мама никогда не рассказывала мне о вас, я боюсь у нее расспрашивать. Однажды я нашла странную фотографию, на которой был красивый молодой мужчина, похожий на меня (а может, мне это просто показалось?) Я думаю, вы хороший человек, судя по тому, как ко мне относится мама.
Я представляю вас высоким, красивым, мужественным. Наверное, в том мире, где вы живете, все прекрасно и хорошо. У вас образцовая семья, ваши дети и жена. И, наверное, вы их очень любите: радуетесь успехам, переживаете, если у них неудачи. Вы ходите вместе с ними в больницу на прием к врачу, в детский садик, на родительские собрания в школу. А на Новый год и дни рождения вы дарите подарки. Вы их иногда ругаете за «двойки» или за неубранную постель… Если бы вы меня знали, мы бы были с вами тоже очень дружны. Я даже не представляю, какая бы была моя жизнь, если бы вы у меня были! Почему-то представляю, что у нас красивая машина, вы бы возили меня и маму. А я научилась бы у вас ее водить. Мы бы бегали с вами по утрам и делали зарядку, ходили бы в походы, на рыбалку. У нас бы был другой дом, много красивых и дорогих вещей. Это была бы совсем другая жизнь, если бы вы у меня были!
Папа, мне бы так хотелось, чтобы вы были рядом, чтобы мама была счастливой и ей не было так тяжело. Я не знаю, что у вас произошло и почему вы с мамой не вместе, но я не вправе осуждать вас за это. Если вы не с нами, то это не значит, что вы плохой человек. Я уже почти взрослая, я бы сумела понять вас и полюбить.
Как мне хочется познакомиться с вами, посмотреть на вас, чтобы вы увидели, как я похожа на вас и какая я молодец. А может, я слишком вас идеализирую и у вас в жизни совсем не так вcе благополучно, как в моем воображении. В любом случае, я бы очень хотела встретиться с вами и принять вас таким, какой вы на самом деле. Я желаю вам всего самого наилучшего! А если мы так и не встретимся, то любите своих детей и никогда не заставляйте их страдать. Я очень благодарна вам за жизнь, которую вы мне подарили…
С уважением Асланова Валерия, ваша дочь.
МОУ «Агинская СОШ №2», 7-в
Здравствуйте, дорогой мой папа!
Как жаль, что Вы никогда не прочтете того, о чем я сейчас напишу…
Моего папу звали Соёл. К сожаленью, его нет, он на небесах и смотрит на своих близких и родных. Многие люди рассказывали мне о том, какой он был добрый, веселый, храбрый человек. И все утверждают, что я очень на него похожа, особенно глазами, они круглые, как пуговки, и пухленькими щеками, такими же, как у папы в детстве. Мой папа был милиционером. Он погиб при исполнении своего профессионального долга. Это случилось еще до моего рождения, мама была беременной. Жалко, что я не видела папу и он меня не видел. Но у меня много папиных фотографий. Я смотрю на них и нахожу себя. Он всегда мечтал о девочке…
Милый папа! Я все о Вас знаю. Вы родились и выросли в поселке Агинское, учились в школе №2, где сейчас учусь я, занимались спортом, очень увлекались футболом. Но не только это. Папа был разносторонним человеком, он также учился в музыкальной школе по классу «баян» целых пять лет, любил танцевать. У него было потрясающее чувство ритма, его даже приглашали в Читу в музыкальное училище. После школы он служил два года в армии. А дальше устроился работать в милицию. Я знаю, что он был хорошим милиционером и очень много работал, пока не случилась беда…
Я всегда буду помнить о нем. Гордиться и любить. Для меня образ папы как ангел-хранитель, я часто с ним разговариваю, особенно тогда, когда мне грустно или очень хорошо. Однажды он мне даже приснился. Правда, я не видела его лица, только яркое сияние. Я постараюсь сделать так, чтобы мой папа гордился и был спокоен за меня там, на небесах…Я очень Вас люблю, папа!
Ваша дочь Александра Батомункуева
МОУ «Агинская СОШ №2», 7-в
Питерским четвероклассникам задали домашнее сочинение на тему «Письмо отцу на фронт». Причём речь в сочинении должна идти не о воспоминаниях о Великой Отечественной, не о том, чтобы школьники попытались вжиться в образы их сверстников тех лет, а о реальном времени. Четвероклассники должны представить себе, что началась война с условным врагом, их отцы призваны на фронт, а они, российские дети, под новый 2019 год пишут воюющим отцам письма, которые те получают то ли в окопах Донбасса, то ли в кают- компаниях кораблей Черноморского флота в Керченском проливе, то ли в далекой Сирии. Текст посланий бойцам — отцам — произвольный, и оттого становится особенно не по себе: ведь , по сути, школяров призвали по своему разумению вжиться в роль детей воюющей страны, самим определить фронт и врага, с которым ушли воевать отцы, выразить к происходящему своё патриотическое отношение и пообещать хорошо учиться, чтобы внести тем самым свой вклад в победу. Интересно, какие пожелания к воюющим отцам ждут в сочинениях питерских четвероклассников их учителя или те, кто придумал такое домашнее задание? Может быть, по аналогии с призывом Эренбурга — «убей немца!»(хохла или американца?). Это называется военно- патриотическим воспитанием подрастающего поколения, работой с молодежью.
Говорит Москва
Петербургских школьников заставили писать письмо отцу на фронт. Такое задание, в частности, получили ученики 4 класса.
Мать одной из учащихся сообщила на своей странице в «Живом журнале», что после первых же строк сочинения дочь «уронила ручку и зарыдала в голос».
Подробнее: https://govoritmoskva.ru/news/181149/
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Волошинская средняя общеобразовательная школа»
Родионово-Несветайского района
Адрес: 346583 Ростовская область, Родионово-Несветайский район, хутор Волошино, улица Центральная,14. Телефон/факс: 8(863)40-24741
Проект
«С Победой в сердце. Я Помню. Я Пишу»
Тема сочинения
«Письмо на фронт»
Работу выполнила:
Левашова Юлия Алексеевна
Класс: 4
Домашний адрес:
346583 Ростовская обл.,
Родионово-Несветайский р-н,
х. Волошино
ул. Экспериментальная, 4/1
т. 8 9514991497
Руководитель: учитель начальных
классов Мотина Светлана
Николаевна
Здравствуй, дорогой прадедушка, Чухлебов Михаил Александрович!
Пишет тебе твоя правнучка Левашова Юлия. У нас всё хорошо. Я хожу в школу, папа и мама работают, бабушка и дедушка занимаются хозяйством. Ты знаешь, я даже посещаю музыкальную школу. А недавно у нас вылупились цыплята. Они очень пушистые и шустрые. Сейчас весна, весь хутор утопает в белом цвете. Нет, дедушка, это не снег, а цветут абрикосы. Если бы ты видел, как это красиво! От дедушки, твоего сына Чухлебова Виктора Михайловича, я узнала, что на фронт тебя призвали в 1941 году. Ты был назначен командиром стрелкового отделения 263 гвардии. Великую Отечественную войну прошёл до г. Берлина. Во время войны был трижды ранен. Как мне страшно об этом думать. Тебе ведь было очень больно. Но тебя, прадедушка, трижды спасала землячка Сидоренко Надежда Петровна. Я ей за это очень благодарна. Ты у меня, прадедушка, герой! Из интернета я узнала, что ты в боях в ночь с 6-го на 7-е февраля 1945 года в районе города Дорог/ Венгрия/ при взятии высоты 303 “ Безымянная “ огнём из своего личного оружия и броском гранат уничтожил пять немецких солдат и был награждён медалью «За отвагу». Прадедушка, как я горжусь тобой, восхищаюсь твоим мужеством, храбростью, смелостью! Спасибо тебе за то, что подарил на всем жизнь, счастливое детство без войны, возможность работать и учиться! Невозможно себе представить, что было бы, если бы война дошла до нас?!
Моя бабушка Чухлебова Наталья Владимировна, твоя любимая невестка, рассказала мне историю, услышанную от её бабушки Заднепровской Евдокии Петровны. Это случилось в первые месяцы войны. Ты в это время был на фронте. У прапрабабушки Дуни было 4 дочери и один сын. Ему было 5 месяцев. Хутор Глинки, где они жили, был оккупирован немцами. Фашисты ходили по дворам и отбирали у людей еду. В доме немцы увидели ребёнка, твоего внука, Заднепровского Анатолия Николаевича, он лежал на диване, закутанный в одеяло. Один из немцев сказал: «Это русский солдат, его надо «пух!» (то есть убить). Невозможно себе представить, дедушка, какая тогда у прапрабабушки была тревога в душе. Но она не растерялась и сказала: «Это девочка, а не мальчик». В последующие дни перед приходом немцев прадедушку прятали в подвал. А ещё один немец хотел забрать ведро яиц, которое стояло в углу комнаты, а другой ему говорит: «Не тронь, посмотри, сколько у неё детей». Потом он присел рядом с прапрабабушкой, достал из кармана фотографию и показал ей. На фото были изображены его жена и трое детей. Немец сказал: «Смотри, матка, это моя семья, там осталась. Ты нас не ругай, нас заставляют воевать». Оказывается, дедуля, и немцы были разные: одни – жестокие, другие жалостливые.
А барашку, твоего любимца, зарезали. Мясо посолили в бочке, а бочку закопали в землю, чтобы фашисты не нашли. Это помогло долгое время кормить детей.
Ты, знаешь, дедуля, когда бабушка Наташа мне всё это рассказывала, то по моему телу бежали мурашки, а в душе меня переполняла гордость за наших русских женщин. Не сломала их война!
Очень страшно становится, когда представляю себе, как ты сражался под пулями за Отчизну. Но, с другой стороны, берёт гордость и на лице появляется улыбка за то, что ты у меня такой! Сумел отстоять честь нашей Родины, защитил свою семью, дал будущее своим потомкам. Мы все любим и помним тебя. Я радуюсь, каждому прожитому дню, что ты мне подарил. Я очень горжусь тобой, люблю тебя, и ты навсегда останешься в моём сердце!
21.04.2017 Твоя правнучка Левашова Юлия Алексеевна
Письмо прапрадедушке.
Здравствуй, мой дорогой прапрадедушка! Странно, наверно, обращаться так к человеку, которого уже много лет нет на свете… Но я точно знаю – ты меня услышишь…Почему я пишу это письмо?
Я знаю, что письма пишут живым. Но ты ведь жив, в памяти, душе и сердце моих родных, бабушки, прабабушки. На письма всегда ждут ответа. Но для меня ответ – это вся твоя трудная жизнь. Мои прабабушка и бабушка очень много рассказывали о тебе. Я знаю, что тебя звали Евлампий Иванович. Родился ты в 1912 году в хуторе Зубриловский Бударинского района Сталинградской области. На фронт ты ушел добровольцем, защищая свою Родину, свою семью, землю кормилицу от фашистских захватчиков. Был ты простым рядовым шофером, подвозил на машине снаряды к передовой линии фронта. В феврале 1942 года в тяжелейших боях под городом Харьков раненый в голову ты попал в плен. Тогда произошла одна из самых страшных трагедий, получившая название «Харьковская катастрофа 1942 года». Именно тогда связь с тобой оборвалась. В плену оказалось, более тысячи, советских солдат и офицеров. Среди пленных был и ты. В конце 1942 года прапрабабушка получила извещение – пропал, без вести… Неизвестность длилась по ноябрь 1945 года. Ты прошел четыре концлагеря: «Нацвой», «Люблян», «Войкген», «Дохау», которые находились в Польше, Югославии и Германии. Из воспоминаний бабушки ты никогда не любил говорить о войне, и я даже не представляю, через какие страшные испытания тебе пришлось пройти. Как ты смог выжить? Что давало тебе опору? Я знаю: ты выжил для того, чтобы жила я. И я не подведу тебя, прапрадедушка! Ты был просто русским солдатом. Это значит – любить и защищать свою Родину, никогда не сдаваться и в любых обстоятельствах оставаться человеком. В декабре 1945 года ты вернулся домой, но прожил недолго. Был занесен в Книгу Славы города Героя Волгограда.
Что тебе рассказать о себе? Я учусь в 5 классе. Люблю рисовать, читать. Хочется быть достойной тебя, ветерана Великой Отечественной войны. Мы помним и гордимся тобой! Спасибо тебе за жизнь.
Твоя праправнучка Лена.
Вспомним былые времена, годы Первой и Второй мировой войны. Почти каждая мать провела своих сыновей на фронт. Сколько писем было отправлено, сколько счастливых матерей было, которые получали ответы. Благодаря отзыву они знали — их сын живой. Письмо – неотъемлемая, важная страница жизни человека. Письмо – символ надежды, счастье, взаимоотношений.
Трудно переоценить роль профессии почтальона. В деревнях советских годов, почтальон был уважаемым человеком. Ему были рады каждая семья, его встречали как вестника героизма, надежды и веры в лучшее. Неудивительно, ведь всего лишь одно письмо, в те смутные времена, могло спасти несколько тысяч людей. Почтальоны – смелые люди. Ведь и в дождь, и в снег, они всегда готовы были доставить весточки и посылки в нужные семьи, дома.
Наше время, что изменилось? Как часто мы шлем друг другу «живые» письма? На сегодняшний день, письма потеряли свою актуальность. Всем удобнее выйти в социальную сеть интернет, или просто позвонить на мобильный телефон. А я верю, несмотря на стремительную модицификацию видов связи, остались еще люди, которые пользуются услугами почты, обмениваются письмами и записками. Приятно же получить послание от любимого или близкого человека. Когда читаешь письмо, ты видишь его почерк — романтические чувства тебя накрывают, чувствуешь что-то большое, чем просто поток информации. Все по-настоящему, « по живому».
Письмо – это история, символ надежды и душевности. Нужно сделать все возможное, чтобы сохранить эту традицию в современном мире. Уверен, письмо — особенный вид обмена информации, общения людей.
Краевой конкурс сочинений «Письмо родителям»
Здравствуйте, папа!
Непривычно называть это слово, ведь у меня никогда не было отца, все мои тринадцать лет со мной рядом были мама и бабушка. Наверное, следовало бы обратиться к вам по имени-отчеству, но, к сожалению, я ничего о вас не знаю. Мама никогда не рассказывала мне о вас, я боюсь у нее расспрашивать. Однажды я нашла странную фотографию, на которой был красивый молодой мужчина, похожий на меня (а может, мне это просто показалось?) Я думаю, вы хороший человек, судя по тому, как ко мне относится мама.
Я представляю вас высоким, красивым, мужественным. Наверное, в том мире, где вы живете, все прекрасно и хорошо. У вас образцовая семья, ваши дети и жена. И, наверное, вы их очень любите: радуетесь успехам, переживаете, если у них неудачи. Вы ходите вместе с ними в больницу на прием к врачу, в детский садик, на родительские собрания в школу. А на Новый год и дни рождения вы дарите подарки. Вы их иногда ругаете за «двойки» или за неубранную постель… Если бы вы меня знали, мы бы были с вами тоже очень дружны. Я даже не представляю, какая бы была моя жизнь, если бы вы у меня были! Почему-то представляю, что у нас красивая машина, вы бы возили меня и маму. А я научилась бы у вас ее водить. Мы бы бегали с вами по утрам и делали зарядку, ходили бы в походы, на рыбалку. У нас бы был другой дом, много красивых и дорогих вещей. Это была бы совсем другая жизнь, если бы вы у меня были!
Папа, мне бы так хотелось, чтобы вы были рядом, чтобы мама была счастливой и ей не было так тяжело. Я не знаю, что у вас произошло и почему вы с мамой не вместе, но я не вправе осуждать вас за это. Если вы не с нами, то это не значит, что вы плохой человек. Я уже почти взрослая, я бы сумела понять вас и полюбить.
Как мне хочется познакомиться с вами, посмотреть на вас, чтобы вы увидели, как я похожа на вас и какая я молодец. А может, я слишком вас идеализирую и у вас в жизни совсем не так вcе благополучно, как в моем воображении. В любом случае, я бы очень хотела встретиться с вами и принять вас таким, какой вы на самом деле. Я желаю вам всего самого наилучшего! А если мы так и не встретимся, то любите своих детей и никогда не заставляйте их страдать. Я очень благодарна вам за жизнь, которую вы мне подарили…
С уважением Асланова Валерия, ваша дочь.
МОУ «Агинская СОШ №2», 7-в
Здравствуйте, дорогой мой папа!
Как жаль, что Вы никогда не прочтете того, о чем я сейчас напишу…
Моего папу звали Соёл. К сожаленью, его нет, он на небесах и смотрит на своих близких и родных. Многие люди рассказывали мне о том, какой он был добрый, веселый, храбрый человек. И все утверждают, что я очень на него похожа, особенно глазами, они круглые, как пуговки, и пухленькими щеками, такими же, как у папы в детстве. Мой папа был милиционером. Он погиб при исполнении своего профессионального долга. Это случилось еще до моего рождения, мама была беременной. Жалко, что я не видела папу и он меня не видел. Но у меня много папиных фотографий. Я смотрю на них и нахожу себя. Он всегда мечтал о девочке…
Милый папа! Я все о Вас знаю. Вы родились и выросли в поселке Агинское, учились в школе №2, где сейчас учусь я, занимались спортом, очень увлекались футболом. Но не только это. Папа был разносторонним человеком, он также учился в музыкальной школе по классу «баян» целых пять лет, любил танцевать. У него было потрясающее чувство ритма, его даже приглашали в Читу в музыкальное училище. После школы он служил два года в армии. А дальше устроился работать в милицию. Я знаю, что он был хорошим милиционером и очень много работал, пока не случилась беда…
Я всегда буду помнить о нем. Гордиться и любить. Для меня образ папы как ангел-хранитель, я часто с ним разговариваю, особенно тогда, когда мне грустно или очень хорошо. Однажды он мне даже приснился. Правда, я не видела его лица, только яркое сияние. Я постараюсь сделать так, чтобы мой папа гордился и был спокоен за меня там, на небесах…Я очень Вас люблю, папа!
Ваша дочь Александра Батомункуева
МОУ «Агинская СОШ №2», 7-в
Питерским четвероклассникам задали домашнее сочинение на тему «Письмо отцу на фронт». Причём речь в сочинении должна идти не о воспоминаниях о Великой Отечественной, не о том, чтобы школьники попытались вжиться в образы их сверстников тех лет, а о реальном времени. Четвероклассники должны представить себе, что началась война с условным врагом, их отцы призваны на фронт, а они, российские дети, под новый 2019 год пишут воюющим отцам письма, которые те получают то ли в окопах Донбасса, то ли в кают- компаниях кораблей Черноморского флота в Керченском проливе, то ли в далекой Сирии. Текст посланий бойцам — отцам — произвольный, и оттого становится особенно не по себе: ведь , по сути, школяров призвали по своему разумению вжиться в роль детей воюющей страны, самим определить фронт и врага, с которым ушли воевать отцы, выразить к происходящему своё патриотическое отношение и пообещать хорошо учиться, чтобы внести тем самым свой вклад в победу. Интересно, какие пожелания к воюющим отцам ждут в сочинениях питерских четвероклассников их учителя или те, кто придумал такое домашнее задание? Может быть, по аналогии с призывом Эренбурга — «убей немца!»(хохла или американца?). Это называется военно- патриотическим воспитанием подрастающего поколения, работой с молодежью.
Говорит Москва
Петербургских школьников заставили писать письмо отцу на фронт. Такое задание, в частности, получили ученики 4 класса.
Мать одной из учащихся сообщила на своей странице в «Живом журнале», что после первых же строк сочинения дочь «уронила ручку и зарыдала в голос».
Подробнее: https://govoritmoskva.ru/news/181149/
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Волошинская средняя общеобразовательная школа»
Родионово-Несветайского района
Адрес: 346583 Ростовская область, Родионово-Несветайский район, хутор Волошино, улица Центральная,14. Телефон/факс: 8(863)40-24741
Проект
«С Победой в сердце. Я Помню. Я Пишу»
Тема сочинения
«Письмо на фронт»
Работу выполнила:
Левашова Юлия Алексеевна
Класс: 4
Домашний адрес:
346583 Ростовская обл.,
Родионово-Несветайский р-н,
х. Волошино
ул. Экспериментальная, 4/1
т. 8 9514991497
Руководитель: учитель начальных
классов Мотина Светлана
Николаевна
Здравствуй, дорогой прадедушка, Чухлебов Михаил Александрович!
Пишет тебе твоя правнучка Левашова Юлия. У нас всё хорошо. Я хожу в школу, папа и мама работают, бабушка и дедушка занимаются хозяйством. Ты знаешь, я даже посещаю музыкальную школу. А недавно у нас вылупились цыплята. Они очень пушистые и шустрые. Сейчас весна, весь хутор утопает в белом цвете. Нет, дедушка, это не снег, а цветут абрикосы. Если бы ты видел, как это красиво! От дедушки, твоего сына Чухлебова Виктора Михайловича, я узнала, что на фронт тебя призвали в 1941 году. Ты был назначен командиром стрелкового отделения 263 гвардии. Великую Отечественную войну прошёл до г. Берлина. Во время войны был трижды ранен. Как мне страшно об этом думать. Тебе ведь было очень больно. Но тебя, прадедушка, трижды спасала землячка Сидоренко Надежда Петровна. Я ей за это очень благодарна. Ты у меня, прадедушка, герой! Из интернета я узнала, что ты в боях в ночь с 6-го на 7-е февраля 1945 года в районе города Дорог/ Венгрия/ при взятии высоты 303 “ Безымянная “ огнём из своего личного оружия и броском гранат уничтожил пять немецких солдат и был награждён медалью «За отвагу». Прадедушка, как я горжусь тобой, восхищаюсь твоим мужеством, храбростью, смелостью! Спасибо тебе за то, что подарил на всем жизнь, счастливое детство без войны, возможность работать и учиться! Невозможно себе представить, что было бы, если бы война дошла до нас?!
Моя бабушка Чухлебова Наталья Владимировна, твоя любимая невестка, рассказала мне историю, услышанную от её бабушки Заднепровской Евдокии Петровны. Это случилось в первые месяцы войны. Ты в это время был на фронте. У прапрабабушки Дуни было 4 дочери и один сын. Ему было 5 месяцев. Хутор Глинки, где они жили, был оккупирован немцами. Фашисты ходили по дворам и отбирали у людей еду. В доме немцы увидели ребёнка, твоего внука, Заднепровского Анатолия Николаевича, он лежал на диване, закутанный в одеяло. Один из немцев сказал: «Это русский солдат, его надо «пух!» (то есть убить). Невозможно себе представить, дедушка, какая тогда у прапрабабушки была тревога в душе. Но она не растерялась и сказала: «Это девочка, а не мальчик». В последующие дни перед приходом немцев прадедушку прятали в подвал. А ещё один немец хотел забрать ведро яиц, которое стояло в углу комнаты, а другой ему говорит: «Не тронь, посмотри, сколько у неё детей». Потом он присел рядом с прапрабабушкой, достал из кармана фотографию и показал ей. На фото были изображены его жена и трое детей. Немец сказал: «Смотри, матка, это моя семья, там осталась. Ты нас не ругай, нас заставляют воевать». Оказывается, дедуля, и немцы были разные: одни – жестокие, другие жалостливые.
А барашку, твоего любимца, зарезали. Мясо посолили в бочке, а бочку закопали в землю, чтобы фашисты не нашли. Это помогло долгое время кормить детей.
Ты, знаешь, дедуля, когда бабушка Наташа мне всё это рассказывала, то по моему телу бежали мурашки, а в душе меня переполняла гордость за наших русских женщин. Не сломала их война!
Очень страшно становится, когда представляю себе, как ты сражался под пулями за Отчизну. Но, с другой стороны, берёт гордость и на лице появляется улыбка за то, что ты у меня такой! Сумел отстоять честь нашей Родины, защитил свою семью, дал будущее своим потомкам. Мы все любим и помним тебя. Я радуюсь, каждому прожитому дню, что ты мне подарил. Я очень горжусь тобой, люблю тебя, и ты навсегда останешься в моём сердце!
21.04.2017 Твоя правнучка Левашова Юлия Алексеевна
Письмо прапрадедушке.
Здравствуй, мой дорогой прапрадедушка! Странно, наверно, обращаться так к человеку, которого уже много лет нет на свете… Но я точно знаю – ты меня услышишь…Почему я пишу это письмо?
Я знаю, что письма пишут живым. Но ты ведь жив, в памяти, душе и сердце моих родных, бабушки, прабабушки. На письма всегда ждут ответа. Но для меня ответ – это вся твоя трудная жизнь. Мои прабабушка и бабушка очень много рассказывали о тебе. Я знаю, что тебя звали Евлампий Иванович. Родился ты в 1912 году в хуторе Зубриловский Бударинского района Сталинградской области. На фронт ты ушел добровольцем, защищая свою Родину, свою семью, землю кормилицу от фашистских захватчиков. Был ты простым рядовым шофером, подвозил на машине снаряды к передовой линии фронта. В феврале 1942 года в тяжелейших боях под городом Харьков раненый в голову ты попал в плен. Тогда произошла одна из самых страшных трагедий, получившая название «Харьковская катастрофа 1942 года». Именно тогда связь с тобой оборвалась. В плену оказалось, более тысячи, советских солдат и офицеров. Среди пленных был и ты. В конце 1942 года прапрабабушка получила извещение – пропал, без вести… Неизвестность длилась по ноябрь 1945 года. Ты прошел четыре концлагеря: «Нацвой», «Люблян», «Войкген», «Дохау», которые находились в Польше, Югославии и Германии. Из воспоминаний бабушки ты никогда не любил говорить о войне, и я даже не представляю, через какие страшные испытания тебе пришлось пройти. Как ты смог выжить? Что давало тебе опору? Я знаю: ты выжил для того, чтобы жила я. И я не подведу тебя, прапрадедушка! Ты был просто русским солдатом. Это значит – любить и защищать свою Родину, никогда не сдаваться и в любых обстоятельствах оставаться человеком. В декабре 1945 года ты вернулся домой, но прожил недолго. Был занесен в Книгу Славы города Героя Волгограда.
Что тебе рассказать о себе? Я учусь в 5 классе. Люблю рисовать, читать. Хочется быть достойной тебя, ветерана Великой Отечественной войны. Мы помним и гордимся тобой! Спасибо тебе за жизнь.
Твоя праправнучка Лена.
Вспомним былые времена, годы Первой и Второй мировой войны. Почти каждая мать провела своих сыновей на фронт. Сколько писем было отправлено, сколько счастливых матерей было, которые получали ответы. Благодаря отзыву они знали — их сын живой. Письмо – неотъемлемая, важная страница жизни человека. Письмо – символ надежды, счастье, взаимоотношений.
Трудно переоценить роль профессии почтальона. В деревнях советских годов, почтальон был уважаемым человеком. Ему были рады каждая семья, его встречали как вестника героизма, надежды и веры в лучшее. Неудивительно, ведь всего лишь одно письмо, в те смутные времена, могло спасти несколько тысяч людей. Почтальоны – смелые люди. Ведь и в дождь, и в снег, они всегда готовы были доставить весточки и посылки в нужные семьи, дома.
Наше время, что изменилось? Как часто мы шлем друг другу «живые» письма? На сегодняшний день, письма потеряли свою актуальность. Всем удобнее выйти в социальную сеть интернет, или просто позвонить на мобильный телефон. А я верю, несмотря на стремительную модицификацию видов связи, остались еще люди, которые пользуются услугами почты, обмениваются письмами и записками. Приятно же получить послание от любимого или близкого человека. Когда читаешь письмо, ты видишь его почерк — романтические чувства тебя накрывают, чувствуешь что-то большое, чем просто поток информации. Все по-настоящему, « по живому».
Письмо – это история, символ надежды и душевности. Нужно сделать все возможное, чтобы сохранить эту традицию в современном мире. Уверен, письмо — особенный вид обмена информации, общения людей.