Сочинение на тему по английски

16 вариантов

  1. 1
    Текст добавил: От одиночества тошнит

    Эссе по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.
    Написание сочинения по английскому языку является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование. Поэтому тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.
    С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании.
    Как и написание письма на английском языке, сочинение входит в часть C. В задании С2 в ЕГЭ по английскому языку нужно написать сочинение с элементами рассуждения по данному высказыванию. Выполнить это задание не будет сложно, если вы будете придерживаться представленных ниже советов от 5-ege.ru.

    Используйте формальный стиль письма
    :
    не пользуйтесь сокращениями (don’tcan’tI’mit’s),
    не используйте скобки или восклицательные знаки — это свойственно неформальному стилю письма;
    не начинайте предложения со слов andbut или also; в разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в сочинении;
    не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (wellto tell the truth и др.);
    избегайте слишком простых предложений; объединяйте их в сложные, используя логические средства связи.

    Видео – подробно о написании сочинения

    Разделите текст на смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом.
    В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
    Выделите положительные и отрицательные стороны проблемы, подумайте о разумных аргументах, в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и противоположную. Также не забудьте объяснить, почему вы не согласны с другой точкой зрения. Старайтесь соблюдать баланс между абзацами.
    Используйте слова-связки, чтобы помочь читателю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
    В последнем абзаце сделайте обобщающий вывод по данной проблеме. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение или предложить пути решения данной проблемы.

    Структура по частям

    Заголовок — название эссе, которое отражает тему повествования.
    Введение — 2-4 коротких предложения, которые раскрывают тему эссе.
    Основная часть — 2-3 абзаца, которые описывают суть сочинения. Максимально полно и грамотно раскройте тему, приведите доводы и аргументируйте их.
    Заключение — 2-4 предложения, которые подводят итог. Общий вывод по теме.
    В основной части сочинения все абзацы начинаются с вводного предложения (Topic Sentence) – введения. Далее мысль Topic Sentence развивается и подтверждается.
    Объем сочинения должен составлять 200-250 слов. При этом артикль – это тоже слово, поэтому не слишком увлекайтесь с развитием идей, постарайтесь удержаться в заданных рамках.

    Клише для сочинений

    Выражения мнения:
    I agree/ disagree
    In my opinion, … / From my point of view, … / As far as I am concerned, …
    I believe that…/ It seems to me that…
    I am in favour of… / I am against the idea of…
    According to…
    Some people say that…
    It is said/believed that…
    There is no doubt that…
    It cannot be denied that…
    It goes without saying that…
    We must admit that…
    Представление аргументов:
    The main argument against/in favour is…
    First of all, I would like to consider…
    The first thing I would like to consider is…
    To begin with, …/ To start with, …
    Despite the fact that…/ In spite of the fact that…
    On the one hand, … /On the other hand, …
    Besides,…/ In addition,…
    What is more, …/ Moreover, …/ More than that, …
    Finally, …
    However, … / …, though
    …although…
    Nevertheless,…
    Логические связки:
    for this reason
    therefore/that is why
    thus sth happened because of/as a result of/owing to/due to/as a consequence of
    Примеры:
    For example
    For instance
    Such as
    Like

    Заключение
    :
    To sum up, …
    To conclude, I would argue that…
    On this basis, I can conclude that…
    In conclusion, I would like to stress that…
    All in all, I believe that…

    Готовые эссе (примеры сочинений)

    Единый язык для всей планеты. За и против

    No doubt that learning languages takes up a lot of time. That is why some people think that it would be better to have only one language on our planet. But will it be really beneficial for mankind?
    In my opinion, the reduction of the number of languages is a disaster because it will totally destroy our great cultural heritage. With each loss of a language comes a loss of a culture, a loss of a way of life that deserves to be protected and treated as valuable. I also believe that leaving one language for communication will greatly reduce the linguistic diversity of our planet, which is the key to our survival. What is more, it will be rather difficult to choose which language to use and it may even lead to wars.
    Many people think that if we have only one language, communication will become easier and there will be no need to learn foreign languages. I cannot agree with them because knowledge of foreign languages makes a person educated and well rounded. You cannot broaden your mind if you see the world only from the perspective of your own culture. Besides, people are a lot more helpful if you speak their language.
    In conclusion, I would argue that we should try our best to preserve the linguistic diversity of our planet. I think that larger cultures should have a respect for minority languages, but first of all the younger generation must want to preserve their native language.

    Животные в зоопарке. Как вы к этому относитесь. Справедливо ли это

    There are a lot of zoos in the world and millions of people visit them every year. But are zoos harmful or helpful to animals which are caged there?
    I strongly believe that we should not keep animals in zoos because captivity is not natural for them and it is a constant stress to a wild animal. Keeping animals in zoos harms them by denying them freedom of movement and association. What is more, zoos are like prisons for animals as they live in small cages and do not get necessary food. In addition, animals become very aggressive and unpredictable as they get older and often attack zoo keepers and other people.
    However, most people think that zoos help endangered species survive. But this is not true because most rare animals are extremely difficult to breed in captivity. Besides, in zoos, it is almost impossible to meet the animals’ natural needs. Another argument for keeping animals in zoos is that people learn something new about these animals. Actually, zoos do not teach us much because animals do not act the way they would in the wild. I think we can learn more about animals by watching wildlife programs on TV.
    In conclusion, I would argue that zoos do not seem to help endangered species and keeping animals behind bars only for the sake of our entertainment is not quite fair. In my opinion, people must create nature reserves, where wild animals will be able to live in their natural environment.

    Запрещение машин в центрах больших городов. За или против

    There is no doubt that the invention of the car changed the world and nowadays we can hardly find a family without a car. Nevertheless, some people are against cars, especially in the centers of big cities.
    https://5-ege.ru/napisanie-sochineniya-po-anglijskomu-yazyku/
    In my opinion, cars should not be allowed into the city centers as they add to pollution and poison the air we breathe. We must also think about the people who live in the center and suffer from the noise made by cars. Moreover, the streets in the center are usually narrow therefore people are often stuck in traffic for many hours and, as a result, arrive late at their destination. Final-ly, with ho cars in city centers, there would be no need for large ugly car parks, which would allow more space for parks. However, many people believe we would not be able to survive without cars because most of the products for shops and other businesses are transported by cars. Besides, they are afraid that public transport would be overloaded. I am sure it is possible to solve these problems by introducing a reliable high frequency tram service as well as developing the underground. As for goods, we could use electric vehicles for their delivery.
    To sum up, I believe that a clean, reliable and environmentally friendly public service would encourage people to use public transport and help smooth the transition to a car-free zone.

    Изучение иностранного языка – лучшее, что может быть, изучать его в стране, где на нем разговаривают. Согласны ли вы

    Nowadays people spend lots of money in order to go to an English-speaking country to improve their language skills. But is it really the most effective way of learning a language? In my view, studying in a foreign country has certain drawbacks. Firstly, this way is very expensive as the tuition fee for overseas students is rather high. Besides, when you study abroad, you have to adapt to a very different way of life, which can be quite stressful. What is more, English teachers do not speak Russian so if you don’t know English well, you will not understand their explanation.
    It is often assumed that it is better to study a language abroad because you can always use it speaking with native speakers. However, I doubt that we will have lots of opportunities to speak abroad as we do not know many people there. It is also believed that Russian teachers are not as qualified as those in England. I totally disagree with this opinion because Russian teachers can compare two languages and explain grammar rules better.
    To sum up, I would argue that the best way to learn a language is to study it in your native country because you can always get the necessary help from your teachers. Moreover, today we have lots of opportunities to improve our skills such as communicating with English pen-friends over the Internet. I think that we should travel abroad so as to practise a language but not to study it.

    Иностранные языки. Сейчас в школах изучают по 2-3 языка. За и против

    Most people understand that without knowledge of foreign languages it is difficult to survive in the modern world. Therefore they send their children to schools where they can study two or even three foreign languages. However, is it good to study several languages simultaneously? On the one hand, foreign languages are the main part of our culture so they help us to expand our outlook. We cannot broaden our minds if we see the world only from the perspective of our own culture. In addition, learning languages is a good exercise for the intellect. Moreover, if pupils know at least one foreign language, they learn new languages much faster. On the other hand, many pupils find it confusing to learn two or three languages at a time, especially languages that are similar, because children usually mix up lots of words. Besides, some languages are tricky enough to learn. For example, in English there are more exceptions than rules. In this case, children can be overloaded with homework. More than that, some pupils do not know their native language well and learning several foreign languages could prevent them from mastering their own language.
    In conclusion, I want to say that learning languages is extremely beneficial and I would like to know different foreign languages. However, I believe children should not learn too many languages at the same time so as not to get confused. They ought to get a solid base in one language before they start learning a new one. 16. Интернет. За и против We live in the age of information technology and nowadays the Internet is nearly as common as the telephone. No doubt that it is a unique invention, which has influenced all areas of our lives. However, some people consider the Internet one of the greatest evils of our time. On the one hand, the Internet is very useful, because it lets us access a world of facts, figures and knowledge. In addition, with the Internet, it is now possible to speak to friends and relatives any-where in the world cheaply and quickly. Other services are also available through the Internet such as booking tickets or buying things. Moreover, the Internet allows a lot of talented people to show the world their achievements and makes it easier to find a job. On the other hand, the Internet can become a disaster for our society, because people spend hours in front of their computers and neglect their everyday duties. Another worry is the activities of cybercriminals. For example, hackers can steal your money or even your property while cyberterrorists may ‘attack’ the world’s computers, causing chaos, and making planes and trains crash. What is more, leaders of different terrorist or oppositional organizations can use the Internet to find new followers.
    In conclusion, I strongly believe that despite the criticisms by some and the fears of others, the Internet seems to have changed our world to the better and we must try to make the best use of it.

    Клонирование. За и против

    Recent advances in genetic biology have led us to quite a doubtful situation. People all over the world argue whether human cloning research should be controlled by the government as solving problems connected with human cloning is definitely not a piece of cake. In my opinion, human cloning experiments are extremely dangerous because there are huge risks of abnormalities in human clones. Moreover, if clones have been made, they will obviously have serious psychological problems connected with their unusual birth. Finally, there is no doubt that human cloning will change our perception of what is the value of a human life as we might change from having children to manufacturing them. However, scientists claim that human cloning could be very beneficial as therapeutic cloning could provide stem cells for regenerative medicine and tissues for transplantation. Besides, re-productive cloning will probably give parents who are both infertile an opportunity to have children. I am afraid that this technology is not safe enough to use on humans. It is also possible that clones will age quicker since the cell used in the cloning procedure has already been used in a real life individual.
    To sum up, we must question whether human cloning is really worth it when weighed against the problems it raises. From my point of view, human reproductive cloning should be under the tight control of the government and the UN because it is dangerous to interfere with nature and the consequences can be really disastrous.

    Книги или компьютеры. Кто победит в будущем

    The latest advances in information technology make people think that schools of the future will use computers instead of printed books. Although electronic books have not been widely accepted yet, they have certain advantages over traditional paper volumes. But will they be able to replace printed books? In my opinion, students will be widely using computers for studying in the future. To begin with, computers can store lots of books in their memory and modern software allows us to find quickly the necessary information. Besides, with the interactive programs on computers studying will be much more exciting. What is more, electronic books will not degrade overtime like their printed counterparts. On the other hand, lots of disbelievers argue that computers will not replace printed books because a printed book is better for human eyes than a computer screen. In addition, books are cheaper and easier to use since they do not need electricity or the Internet connection. I cannot agree with this because modern computer screens emit no radiation and allow us to read even in low light conditions. Of course we will have to pay for electricity but I think it will be cheaper than to pay for printed books, which are very expensive nowadays.
    To sum up, I think computers and printed books will peacefully coexist for years to come, but in the future technological progress will make it possible for students to carry laptops or even palmtops instead of traditional bags with lots of heavy books.

    Компьютерные игры. За и против

    People have always had different hobbies but technological progress has caused the appearance of computers and computer games, which can keep a child occupied for hours. However, adults consider computer games a complete waste of time. As for me, I believe computer games are more than mindless entertainment. To begin with, computer games can teach people to achieve their aims as they regularly put obstacles and traps in the way of players which are necessary to overcome in order to progress through the rest of the game. Additionally, computer games can be a valuable source of accidental learning that can be applied to school, home, and social events. Moreover, teachers have also started to appreciate educational games as an opportunity to make their lessons more exciting. Nevertheless, quite a few people are against this activity as they find it rather addictive and harmful for children’s health. They argue that computer games make students neglect their school work. However, if we learn to control our computer use and play games for an hour just to relax after a hard day at school, this will not do us any harm. What is more, modern technology made it possible to eliminate the bad effect of computers on our eyes.
    To sum up, I believe that computer games have more advantages than drawbacks. They make us persistent, develop our logical reasoning and help us to escape from everyday problems. The thing is to find a right balance between virtual reality and everyday reality.

    Космос. За и против исследований в космосе

    Space exploration can mean a major leap for mankind. However, it is often criticized because the price for these space experiments is too high, especially while poverty still exists in many parts of the world. On the one hand, space research is extremely beneficial as it advances technology. As a result of this work, we have lots of inventions, which have made our lives much more comfortable. In addition, through the exploration of space, we could find new elements, minerals or even discover new laws of physics and eventually learn more about ourselves. What is more, space exploration will allow us to establish a human civilization on another planet as a hedge against the catastrophe that might occur on the Earth. On the other hand, the benefits of space exploration are not self-evident, no matter how real they are. It costs billions of dollars to fund the projects of space science whereas this money should rather be spent on meeting the needs of the underprivileged. Besides, some of the technology we develop through space science can be used in a destructive manner if it is in the wrong hands. Finally, a travel to space can be dangerous as we may discover something that is extremely harmful for the living beings on Earth.
    To conclude, I want to say that space exploration satisfies the human desire for adventure therefore most people are interested in space research. Nevertheless, I believe our governments should find the right balance between social and space programs.
    Рекомендуем:
    Написание письма на английском языке – как писать
    Будет ли обязательным ЕГЭ по английскому языку
    План сочинения ЕГЭ по русскому языку
    Написание сочинения ЕГЭ по русскому языку. Советы
    Как писать эссе по обществознанию, готовые сочинения

  2. List of articles in category Сочинения
    Заголовок
    About My Devotion to English – О моей любви к английскому
    About My Friend – О моем друге
    About My Room – О моей комнате
    About Myself – О себе
    Advantages and Disadvantages of a Computer – Преимущества и недостатки компьютера
    Advantages and Disadvantages of a Phone – Преимущества и недостатки телефона
    Advantages and Disadvantages of a Zoo – Преимущества и недостатки зоопарка
    Advantages and Disadvantages of Life in a City – Преимущества и недостатки жизни в городе
    Advantages and Disadvantages of Life in a Village – Преимущества и недостатки жизни в деревне
    Advantages and Disadvantages of Sport – Преимущества и недостатки спорта
    Advantages and Disadvantages of Television – Преимущества и недостатки телевидения
    Advantages and Disadvantages of the Internet – Преимущества и недостатки интернета
    Advantages and Disadvantages of Travelling – Преимущества и недостатки путешествий
    Animals – Животные
    Clothes – Одежда
    Computers – Компьютеры
    Education – Образование
    English In My Life – Английский язык в моей жизни
    Environmental Problems – Проблемы окружающей среды
    Friendship – Дружба
    Humanity’s Greatest Challenges – Глобальные проблемы человечества
    In the Zoo – В зоопарке
    Internet – Интернет
    Mass Media – Средства массовой информации
    Money – Деньги

  3. 3
    Текст добавил: ДеВуШкА ДьЯвОлА

    Здесь собрана коллекция топиков и сочинений по английскому языку (коротких тематических рассказов). Все топики сгруппированы по соответствующим темам.

    Топики, сочинения по темам:

    Моя жизнь
    (91)
    Сочинения личного характера, рассказы о себе, своей семье, времяпрепровождении, каникулах, хобби, лучших друзьях. Все топики в этом разделе так или иначе касаются непосредственно личности рассказчика.
    Книги
    (29)
    В этом разделе собраны рассказы на темы прочитанных книг, общем значении литературы и чтения в жизни человека. Здесь есть сочинения по таким темам как “Моя любимая книга”, “Книги в моей жизни” и др.
    География: города и страны мира
    (220)
    Данный раздел полностью посвящен описанию географических объектов, городов, стран, континентов. Здесь содержится информация об особенностях их политического устройства, истории развития, экономике и культуре.
    Образование
    (28)
    Топики по темам изучения английского языка, особенностях образования в той или иной стране, обучения в школах и университетах. Все сочинения в этом разделе посвящены образовательной тематике.
    Планета Земля: климат и окружающая среда
    (32)
    Проблемы экологии, загрязнение климата, влияние жизнедеятельности человека на окружающую среду – топики на эти и другие похожие темы собраны в данном разделе.
    Биографии
    (92)
    Здесь собраны рассказы на английском языке о биографиях великих людей, их научных открытиях и изобретениях, о том, как их творчество повлияло на будущее человечества.
    Искусство: живопись, музыка, поэзия
    (44)
    Сочинения и топики на английском языке о культуре, искусстве, живописи, музыке и кинематографе. Здесь также собраны рассказы об известных музеях и выставочных галереях в нашей стране и за рубежом.
    Праздники и традиции
    (44)
    Рассказы о том, какие существуют праздники и как они проходят в различных странах мира. Особенности национальных традиций и культур.
    Профессии и карьера
    (18)
    Сочинения на английском о выборе профессии и карьеры. Здесь собраны топики по таким темам как “Моя будущая профессия”, “Трудоустройство” и др.
    СМИ
    (32)
    В этом разделе содержатся тексты о средствам массовой информации: телевидении, газетах, радио, интернет. Обсуждаются вопросы цензуры, профессиональной этики, преимуществ и недостатков СМИ.
    Общество и его проблемы
    (49)
    Собраны сочинения по основным проблемам современного общества: нравственность, правонарушения, вредные привычки, вопросы семьи, права и обязанности, проблемы переходного возраста.
    Наука
    (29)
    Топики по научным темам: великие изобретения, освоение космоса, описания планет, компьютерные технологии и др.
    Спорт
    (35)
    Подборка сочинений спортивной тематики. Описания видов спорта, спортивных мероприятий, развития спорта в различных странах мира, влияние спорта на нашу жизнь.
    Разное
    (58)
    Здесь собраны топики на английском языке, не вошедшие в другие разделы.

  4. Вас ждет международный экзамен TOEFL, IELTS или другие, где одним из этапов является написание эссе? А может быть, вы подаете заявку на вступление в ВУЗ и вам нужно рассказать о себе, своих достижениях и планах в сочинении? В любом случае, ваша цель — написать отличное эссе на английском языке. Сделать это не так сложно, как может показаться на первый взгляд, и мы поможем вам во всем разобраться.
    Эта статья расскажет о том, как написать эссе по английскому, какие бывают типы сочинений на английском языке, как написать вступление к эссе и какие слова-связки использовать в тексте.

    Что такое эссе?

    Essay (Эссе) в английском языке — это короткое сочинение, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме. Написание качественного эссе на английском предполагает высокий уровень владения языком, богатый словарный запас и умение четко и кратко изложить свои мысли.
    Формальный стиль повествования — одна из особенностей английского эссе, отличающая его от сочинений на свободную тему, к которым мы привыкли в русском языке. Англичане серьезно относятся к стилю изложения мыслей в эссе, поэтому не рекомендуется использовать сокращения и вообще, позволять себе фривольности в тексте. Также, любое эссе, вне зависимости от темы, имеет определенную структуру. Но обо всем по порядку.

    Типы эссе

    В английском языке выделяют три основных типа эссе:
    For and against essay (эссе «за и против»)
    Название этого типа говорит само за себя: в нем нужно привести аргументы «за и против» по заданной теме.
    План написания: во введении вы подводите читателя к проблеме; в основной части нейтрально описываете аргументы «за и против», не выражая собственного мнения; в заключении — высказываете свое мнение о проблеме и делаете вывод.
    Opinion essay (эссе-мнение)
    В отличие от «за и против», эссе-мнение призвано выразить свою мысль по теме. Особенность opinion essay состоит в том, что вам нужно не только выразить собственное мнение по проблеме, но отразить в эссе другие точки зрения. Так сказать, взглянуть на тему под разным углом.
    План написания: во введении указываете тему рассуждения; в основной части — выражаете свое мнение на проблему, подкрепляя его уверенными аргументами, а также, описываете какие еще точки зрения бывают; в заключении вы подводите итоги, которые подкрепляют высказанное вами мнение по проблеме.
    Suggesting solutions to a problem essay (эссе-предложение решения проблемы)
    Обычно в таких эссе вам дается какая-то глобальная проблема, а ваша задача — предложить наиболее возможные и актуальные пути ее решения.
    План написания: введение описывает проблему и причины ее возникновения; в основной части вам нужно предложить несколько вариантов решения описанной проблемы и возможные последствия каждого из них; в заключении подводятся итоги и финальное решение или рекомендации.
    Обычно тип эссе зависит от выбранной темы и часто указывается прямо в задании. Если же никаких рекомендаций по типу нет — то используйте любой, который, по-вашему мнению, лучше всего подойдет к заданной теме.
    Вышеупомянутые типы английских эссе — самые распространенные, но бывают и другие. Иногда нужно написать о ваших достижениях и планах на будущее (например, при поступлении в университет или колледж), а иногда — эссе в свободной форме о том, что волнует вас прямо сейчас (то есть, без заданной темы).
    По какой теме бы ни было эссе, при его написании стоит придерживаться определенной общепринятой структуры.

    Структура

    Обычно экзаменационное эссе должно быть объемом в 180-320 слов, но эти рамки не жесткие и обязательно указываются в задании вместе с темой.
    Перед написанием стоит помнить, что эссе — это не развернутое сочинение-рассуждение на свободную тему, а лишь четкое и емкое выражение мыслей по заданной проблеме. Поэтому все эссе на английском языке имеют общую структуру:
    Заголовок
    Название эссе, которое отражает тему или проблему, которая будет раскрыта в тексте. Заголовок должен быть максимально лаконичным и понятным. По сути, заголовок эссе похож на название статьи: в него должна быть вынесена основная мысль, которая будет подробнее раскрыта в тексте.
    Введение
    В нем должно быть указано, о чем пойдет речь в основной части. Введение должно пояснять тему рассуждения и то, как вы понимаете ее, быть лаконичным (занимать примерно 5-10% текста), кратко очертить план эссе и ссылаться на источники или другие данные при необходимости.
    Основная часть
    Это главная часть эссе на английском языке, в которой раскрывается проблема и ваше мнение по ней в зависимости от выбранного типа изложения. Здесь приводятся аргументы и примеры, а также другие точки зрения по теме. В конце основной части текст должен плавно подводить читателя к заключению.
    Эта часть сочинения занимает примерно 75-85% от общего объема текста.
    Заключение
    В конце вам нужно подвести итог всем мыслям, раскрытым в основной части эссе.
    Хорошее заключение — это не просто сухое перечисление всех вышеизложенных фактов, а хорошо аргументированный вывод по теме. Оно может перекликаться с введением или ссылаться на него, но в других формулировках. В заключении не стоит выдвигать абсолютно новые идеи или опровергать уже высказанные, а также, использовать извиняющийся тон за свое мнение. Будьте уверены в вашей точке зрения и просто сформулируйте ее еще раз. Приемлемый объем текста в заключении — 10-15%.

    Рекомендации, советы

    Если у вас на горизонте экзамен, то вам пригодятся наши рекомендации и советы относительно того, как написать эссе по английскому языку.
    Советы:
    1. Набросайте черновик
    Если время на написание ограничено, то воспользуйтесь черновиком. Накидайте на него план и пропишите основные мысли. Это поможет написать эссе быстрее и не ошибиться в чистовом варианте.
    2. Придерживайтесь структуры
    Следуйте общим рекомендациям по структуре и не превышайте объемов каждого из разделов.
    3. Будьте лаконичны
    Выражайте свои мысли кратко, не углубляясь в рассуждения.
    4. Аргументируйте
    Приводите четкие подтверждения словам при высказывании своей или чужой точки зрения на тему. Опираясь на эти аргументы сделайте заключение и вывод.
    5. Придерживайтесь формального стиля
    Официальный стиль изложения — самый оптимальный вариант для эссе, если не указано иного. Не стоит использовать сокращения, сленг и разговорные выражения.
    6. Используйте слова-связки
    Специальные слова помогут вам последовательно выразить мысли, подвести читателя к выводу и выстроить правильную структуру в тексте.
    7. Разнообразьте лексику и грамматику
    Несмотря на то, что эссе пишется в формальном стиле, не помешает добавить в него немного яркости, чтобы придать тексту индивидуальности. Если это уместно, используйте слова-синонимы и красивые слова. Что касается грамматики и сложносочиненных предложений — используйте их только если уверены в своих знаниях. В противном случае ошибки или неверное использование времени сыграют вам не на руку.
    8. Будьте корректны
    Часто темами для эссе становятся остросоциальные вопросы, мнение по которым может быть резко полярным. При высказывании своих мыслей по неоднозначным поводам стоит быть максимально корректными и не забывать об элементарной деликатности, толерантности и вежливости.
    9. Проверяйте на ошибки
    Очевидный, но крайне важный совет. Пробегитесь взглядом по готовому эссе, чтобы проверить его на всевозможные ошибки и опечатки.
     
    Рекомендации по тексту эссе:
     
    Помните, что вы пишите эссе для другого человека, который не является вашим другом или коллегой, а значит, придерживайтесь нейтральных выражений, используйте стандартные речевые обороты, пишите по существу и не отклоняйтесь от темы.
    Не злоупотребляйте прилагательными, восклицательными знаками и избегайте общих слов (all, any, every). Также, не нужно использовать фразовые глаголы (put it, get off и т.д.) и сокращения (can’t вместо cannot, don’t вместо don not и т.д.). Придерживайтесь академическо-информационного стиля в изложении: избегайте личных местоимений (I, my, we, our) и отдайте предпочтение активному залогу вместо пассивного.
    Чтобы придать тексту объективность, высказывайте мнение по теме при помощи безличных конструкций (It is believed that…; It cannot be argued that… и т.д.) и не категоричных глаголов (suggest, suppose, claim и т.д.). Корректно выразить свое мнение по вопросу вам помогут такие слова, как apparently (очевидно), arguably (вероятно) и другие наречия.
    Делите основную часть текста на абзацы по смыслу, которые могут быть взаимосвязаны и дополнять друг друга. Не перегружайте абзацы предложениями и сделайте их все примерно одинаковыми по объему. В начале абзаца лучше употреблять слова-связки, которые помогут продолжить мысль, высказанную ранее.
    Если вы приводите в тексты примеры или цитаты — ссылайтесь на источник и дату публикациивысказывания. Это можно сделать в скобках, указав автора и год.

    Полезные слова для эссе

    Вводные слова
    Вводные фразы для эссе по английскому языку универсальны и подойдут для любого типа сочинений.
    This essay deals with… — Это эссе посвящено…
    This assignment will examine… — В этой работе рассматривается…
    This report will analyse… — В этом отчете проводится анализ…
    This essay will consider… — В этом эссе будут рассмотрены…
    It is believed that… — Полагают, что…
    Некоторые фразы, которые помогут очертить план эссе и пояснить содержание:
    The essay is divided into four sections… — Данное эссе состоит из четырех частей…
    It will first consider… — Сначала рассматривается…
    It will then continue to describe… — После чего мы продолжим описывать…
    The third part compares… — В третьей части приводится сравнение…
    Finally, some conclusions will be drawn as to… — И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно…
    Слова-связки
    Linking words или linkers (слова-связки) помогут вам не только логично высказать свои мысли в эссе, но и сделать текст легко читаемым и структурированным. Возьмите эти слова на заметку и для повседневной речи, ведь связки делают ее логичнее и максимально приближают к речи самих носителей языка.
    Linkers for sequencing ideas (слова-связки для упорядочивания мыслей)
    Finally — наконец, в конце концов
    First(ly)… second(ly)… third(ly) — первое (во-первых)… второе (во-вторых)… третье (в-третьих)
    Lastly — наконец, в конце
    The first point… the second point… the third point — во-первых (первый пункт)… во-вторых (второй пункт)… в-третьих (третий пункт)
    The former… the latter — первый … последний
    To begin with… then… to conclude — для начала… затем… наконец
    Linkers for expressing opinions (слова-связки для выражения мнения)
    According to… — Согласно…
    It cannot be denied that… — Нельзя отрицать, что …
    It is said/believed that… — Говорят / считают, что …
    Some people say that… — Некоторые люди говорят, что …
    There is no doubt that… — Без сомнения…
    We must admit that… — Мы должны признать, что …
    От первого лица:
    As far as I am concerned — Насколько я знаю,…
    From my point of view — Мне кажется, что…
    I agree — Я согласен
    I am in favour of — Я сторонник…
    I am against the idea of — Я против идеи…
    I believe that — Я верю, что…
    I disagree — Я не согласен
    In my opinion — Я считаю, что…
    Linkers for giving examples (слова-связки для приведения примеров):
    As follows — следующий, как указано далее
    For example For instance — например
    Namely — а именно
    Such as — такой как
    Linkers for giving reason (слова-связки для пояснения причин):
    As — так как
    Because — потому что
    Because of — из-за того, что
    Due to — согласно
    Owing to — благодаря
    Since — с тех пор, как
    Linkers for contrasting ideas (слова-связки для противопоставления):
    Although / even though — хотя, даже если
    But — но
    Despite — несмотря на
    However — однако
    In comparison — в сравнении
    In contrast — в отличии от
    In spite of — несмотря на
    In theory — в теории
    In practice — на практике
    Nevertheless — несмотря на, все-таки
    Nonetheless — тем не менее
    On the contrary — наоборот
    On the one hand — с одной стороны
    On the other hand — с другой стороны
    Unlike — в отличие от
    Whereas — тогда как
    While — в то время как
    Linkers for adding information (слова-связки для дополнительной информации):
    Also — также
    And — и
    Apart from — кроме, наряду с
    As well as — так же, как…
    Besides — кроме того, к тому же
    Furthermore — более того
    In addition to — в дополнение к
    Moreover — кроме того, более того
    Linkers for summarizing information and showing the result (слова-связки для подведения итогов)
    As a consequence — как следствие
    As a result — в результате
    Consequently — вследствие этого
    Hence — следовательно
    In brief In short — вкратце, в двух словах
    In conclusion — в заключение
    In summary — в итоге, подводя итог вышесказанному
    Therefore — поэтому
    Thus — таким образом
    To conclude — делая выводы
    To summarise — подводя итог
    Надеемся, что наши рекомендации и советы пригодятся вам на практике, и вы получите высший балл на экзамене. Удачи в написании эссе!

  5. 5
    Текст добавил: Милый и красивый

    Volunteering is essential for teenagers
    Many modern teenagers are involved in volunteering, and their involvement appears to be controversial. Some people appreciate teenagers’ participation in social projects while others would prefer teenagers to pay more attention to themselves. In this essay I am going to detail my position on this issue.
    Studying knows no holidays
    Some people believe that studying is a continuous proccess while others tend to think that there is no necessity to spend every hour of your life on acquiring knowledge and developing skills. In this essay I am going to express myself on this issue.
    An early choice of a career path is the key to success
    All people want to be successful in life and they expect their career to give them all the good things of life. The question is when it is better to make a career choice. Some people believe that career decisions should be made at an early age, while others are sure that one should take some time and think it out.
    Fast food is the food of the future
    It is difficult to imagine our life without fast food. It is gradually forcing out the traditional cuisine, and many people are sure that fast food will dominate in the future.
    New information technologies cannot make one smarter
    As a matter of fact, we live in the age of information technologies, varying in complexity, size, and purpose. Personal computers, computer nets, laptops, smartphones are great inventions used by people every day. The question is whether these gadgets make mankind smarter.
    Studying online is better than going to a regular class
    The modern world is experiencing great changes in almost every sphere of life including education. Nowadays, young people have a variety of educational systems. Online classes are becoming more and more popular.
    Exams motivate students to study harder
    If you go to school or university, you are faced with a number of exams. Basically, these exams are supposed to test your knowledge and skills. Also, they may motivate you to study harder.
    Sport is the best way to reduce stress
    Our life is full of stress. Many people live under the press of economic, social and other problems. These people find different ways to get rid of stress, and one of them is sport.
    Chinese will replace English as an international language
    At any age there are languages that dominate all over the world. These languages are spoken and understood by the majority of people. Nowadays, English enjoys the most popularity, yet Chinese seems to have better perspectives.
    Fast food outlets should be closed
    Fast food is a flourishing modern industry conquering the whole world. It is not top-secret that this kind of food is far from being healthy. It causes serious diseases like obesity, cancer, diabetes, and, for that matter, many people want fast food outlets to be closed everywhere.
    Honesty is the best policy
    From an early age we have been taught to be honest with people around us. Our parents and teachers always make us tell the truth and disapprove of a lie. Yet many of us consider honesty not to be the best policy.
    Family is the most important thing in life
    People put much value upon different things, for example, money, freedom, friends, etc. But it is often stated that family has to be on top of all things.
    It is difficult to understand jokes from other countries
    Everybody likes to laugh that is why he/she often watches comedies and humorous shows, reads funny stories. Some people consume all this content no matter where it comes from, others ignore foreign humour because they find it difficult to understand.
    Money cannot make one happy
    Everyone wants to be rich and happy. Some people see the direct connection between money and happiness, others consider them to be two different things.
    The best way to lose weight is following a diet
    There are many ways to loose weight, and following a diet is one of the most popular ones. But is being on a diet the best strategy to grow thin?
    It is better to read a book than to watch its film version
    Nowadays, more and more people neglect books and prefer watching their film versions. The question is whether it is a positive tendency or not.
    Clothes people are wearing can influence their behaviour
    We cannot imagine our life without clothes, the main function of which is protective. Clothes protect us from cold and hot weather, from rain and snow and from other negative effects of the environment. Also, clothes are considered to influence people’s behaviour.
    A person who is fluent in a foreign language can easily teach it
    Nowadays, learning foregn languages is becoming more and more popular. Thus language teachers are in great demand everywhere. Many people, who are fluent in languages but are not educational specialists, are tempted to tackle the teaching.
    Virtual Internet communication results in losing real-life social skills
    New technologies are developing at high speed these days, and their development is unstoppable. One of the most influential technologies is the Internet penetrating into every aspect of people’s life and endangering their real-life social skills.
    It is better to be a leader of a group than to be a simple member
    All members of our society can be divided into two categories – leaders and ordinary members. Their functions, levels of responsibility and rewards are different. While leaders usually have high standards of living, ordinary people do with limited amenities of life.
    Children should be able to choose which subjects to learn at school
    At school children are supposed to learn many subjects. Most of them are compulsory, that is why boys and girls often make a stand against them and say they want to choose subjects on their own.
    It is better to learn distantly than to go to traditional school
    Technological progress has caused an argument about education. The thing is that some people believe that distant learning is better, and other people stick to the point that going to school is the only way to get good education.
    Some people think that extreme sports help to build character
    Nowadays more and more people go in for extreme sports like skateboarding, base jumping, parachute jumping, mountaineering and others. They believe that extreme sports help to build character.
    Good books are those books that all people like and understand
    Nowadays there is a great variety of literary writings varying in genre, volume, conceptual meaning, and so on. Some of them are recognized as good and worth reading without fail. But the question is how people manage to grade books and select good ones.
    Virtual travelling is better than the real thing
    Nowadays the virtual world is gradually becoming an essential part of our life. On the Internet, there are a lot of photos and video presentations of different countries and cities so that you do not need to go and see them with your own eyes.
    Life is becoming more and more dangerous
    Life is not fixed, and our living conditions are constantly changing. The question is whether they are changing for the better or the worse.
    Some people think that to get a good education one should go abroad
    If you want to be a successful person, you have to get a good education abroad or in this country. What option is the best?
    Public libraries are becoming less popular and they will soon disappear
    Public libraries are supposed to store paper books and lend them to everyone who wants to borrow them. But modern technologies allow you to get a book you need without going to libraries.
    In any occupation discipline is more important than talent
    Everyone wants to be successful in his or her occupation. The question is what the person needs more – discipline or talent.
    Some people think that to get a good education one should go abroad
    If you want to be a successful person, you have to get a good education abroad or in this country. What option is the best?
    Only people who earn a lot of money can be successful
    All people in the world want to be successful. Most of them are convinced that success means much money.
    Every city and every town should have a zoo
    It is always fun to visit a zoo. Both children and grown-ups like to watch different animals: mammals, reptiles and others. The problem is that not every city and every town has a zoo.
    Fast food kills national culinary traditions
    Fast food is a fast-growing industry including thousands of restaurants and cafes throughout the country. It may seem that fast food is killing national culinary traditions.
    Some people think that you can have only one true friend
    Friendship is one of the greatest phenomena of people’s life. The true friend is always ready to help and support us in any situation. Is it possible to have many true friends?
    Some people think that young people should follow in their parents’ footsteps when choosing a profession
    Choosing a profession is a great problem because its solution affects almost every aspects of a person’s future life. To be on the safe side, many young people follow in their parents’ footsteps. Are they right or not?
    Some people think that learning foreign languages is a waste of time and money
    Learning foreign languages is becoming more and more popular nowadays. A number of language schools and teachers is constantly growing up. But there are some people think that learning foreign languages is a waste of time and money.
    A pupil cannot study effectively without a computer
    The computer is one of the greatest inventions of all times. It helps us to work, relax, and study. Computer technologies are widely used in education by both teachers and pupils. It is believed that computers help them to be more effective.
    Does love at first sight really exist? Is it a charming romantic fiction or a reality?
    Love is a nice feeling that is the reason of durable family ties. If two persons love each other they are much more likely to reach mutual understanding and overcome difficulties of life.
    The Internet is one of the greatest inventions of mankind. Still, it is considered to be dangerous to many people.
    Nowadays, almost every home has access to the Internet. We use the Internet for various purposes: gaining necessary information, taking part in communities, and even making money.
    More and more people are choosing to live in cities. But some people take up residence in the country.
    Nowadays, there’s a tendency for active young people to leave rural areas for towns and cities. That is the reason why the population of the villages is thinning down now.
    Some people prefer to have big families, but the others come to nothing more than only one child
    Family is a basic constituent of any nation. The well-being of the nation depends on the well-being of each family. A lot of factors make a family happy, and children are among of them. But how many children does a family need to be perfectly happy?
    Well-developed industry ensures the well-being of the whole country and its citizens. But industrial growth is often followed by aggravation of environmental problems.
    Industrial development plays a large role in prosperity of any country. I doubt whether the country could do without leading industries, such as: heavy and light industry, power engineering, extractive industry, heavy engineering, chemical industry, etc.
    As is well known, going in for sport is extremely health-giving. However, many professional athletes suffer from diseases caused by intense exercises.
    Nice shape, great stamina, bulging muscles are the dreams of most people. These dreams may come true thanks to sport.
    Fast food is perhaps the quickest way to satisfy your hunger. But according to many experts, fast food can cause serious illnesses: obesity, gastritis, indigestion, pancreatitis, etc.
    You can hardly find a person who never heard about global fast food chains, such as McDonald’s, Subways, Burger King and so on. Nowadays, fast food industry is one of the most flourishing businesses all over the world.
    Not anyone who knows a foreign language can be an interpreter
    Nowadays, being an interpreter is one of the most prestigious occupations. A lot of young people dream of becoming an interpreter, that’s why they study foreign languages very actively. Many of them achieve a good level of competence.
    School leavers should take a gap year before entering university
    Many high school students take a gap year before entering university. This is a year in which they usually travel abroad and see the world to broaden their horizons. However, some people believe it’s better for them to go straight to university.
    Team sports help people develop a stronger character than individual sports do
    There are many benefits to playing both team and individual sports. Apart from getting some exercise and improving your physical abilities, you can learn about your strengths and weakness and feel great about your accomplishments on the track or field. However, some people believe that team sports help develop a person’s character better.
    People have become too dependent on technology
    These days, people use technology to do many things. They use computers at work, mobile phones for communication, and television to watch programmes. These devices are useful, but have people become too dependent on them?
    Governments should limit the size of sugary drink containers in order to improve public health
    Whenever you visit a supermarket, there is always a huge selection of soft drinks. These drinks are popular because they’re full of sugar, which makes them taste great. It’s become a problem for some people who have gained weight from drinking them. So, should governments limit the size of the containers these drinks are sold in?
    People shouldn’t be allowed to work from home because it’s less productive than being in the office
    More and more people are working from home rather than in an office. It has become easier to work at home because your work can be done on a computer and emailed into the office. But is this good for productivity?
    The production and sale of genetically-modified food should be banned
    In an effort to improve our food supply, scientists have discovered ways to genetically modify food so that it grows faster and is less susceptible to disease. But should the production and sale of genetically-modified food be banned?
    Filmgoers should rely on reviews when choosing a film to see
    Going to the cinema is a popular pastime that nearly everyone loves doing. It seems that every week, a dozen new films are released, and filmgoers are curious about which ones are worth seeing. Should filmgoers rely on reviews when choosing a film to see?
    Pushing children to achieve robs them of their childhood
    Our world has become very competitive, and many parents want to do their best to prepare their children for success in life. Do parents push their children too hard when they’re young, taking away a happy childhood in the process?
    Just as teachers assess their students, so students should assess their teachers
    It is a teacher’s job to assess students’ performance in class. They must mark students’ work and give them feedback on their progress. Should students also be allowed to assess their teachers on their performance?
    It’s always best to wear a business suit when you have an interview for a job
    Getting a job takes a lot of effort, as you have to prepare yourself to answer a lot of questions about your skills and your history. You also have to look your best at the interview. Should you always wear a business suit to an interview?

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ:

    • Getting married and having children is the key to one’s happiness.
    • The generation gap will always exist.
    • Vegetarianism is the only way of healthy eating.
    • Cloning people will break the normal life.
    • Feng Shui makes people more successful.
    • In 100 years, all the countries will be at peace.
    • New technologies will make crime impossible.
    • It is insane to live in a densely packed block of flats.
    • Man should come back to nature and enjoy healthy pleasures of rural life.
    • For the younger generation there is nothing in seclusion of a countryside.
    • Joys of life in the country could be fully appreciated only by local people.
    • It is necessary to build blocks of flats nowadays.
    • Films can tell us a lot about the country where they were made.
    • It is strange that some movie stars earn millions of dollars a year.
    • Watching violence in movies is bad for children.
    • Technology has made the cinema a better thing.
    • There is no future without the Internet.
    • The growth of the Hollywood film industry has replaced quality with quantity.
    • Cosmetic surgery can improve the quality of life.
    • International sport is war without shooting.
    • Telepathetic communication would lead to constant conflicts.
    • President of a country is the most important person.
    • Education opens the doors to happiness and success.
    • University students should pay for their education.
    • Earning money is more important than getting a good education.
    • Your work is your identity.
    • Happiness in marriage is entirely a matter of chance.
    • Fashion is a pure commerce.
    • Marriage should be banned before a certain age.
    • New technologies boost unemployment.

  6. I think that nowadays English studying is a very important phenomenon. English language became an international language. English occupies leading position among such languages as Russian, Chinese, Spanish, Arabic and French – it is the official languages of the UN. All large companies such as air and sea companies use this language. I guess that in future all people will speak English. My mother says that every educated person should know foreign language or may be some foreign languages. I think that people who know English can visit different countries without problems, because English gives a possibility to communicate with foreign people. Today many people study English. Some of them because of work necessity, they need to make agreements and many different documents. Also a lot of people travel abroad. And for other people language studying is a hobby. They just want to wide their outlook.
    My father says that English is widespread. English is a very useful language, because, 80 percent of communications between a person and a computer are in English. Also, nearly half of all business deals in Europe are conducted in English. I guess that English is studied as foreign language in many schools all over the world.
    As for me, I study English because I want to be an interpreter. I guess that it is an interesting work. If you work as an interpreter you can met new people, communicate with them and make friend with some of them. Also I study English because I want to understand many people from different countries, I want to read English books in the original, I want to listen songs of foreign groups and to understand them, I want to watch different TV programs. I think that in future I`ll get a possibility to visit USA or England. It would be interesting experience. I like to study English. I like to find out the origin of words, also I like to compare English and Russian words, often they are almost identical. English studying is very interesting and informative.

    Перевод:

    Я думаю что в наши дни изучение английского языка – это очень важная вещь. Английский язык стал международным языком. Английский занимает ведущую позицию среди таких языков, как китайский, испанский, арабский и французский – это официальные языки Организации Объединенных Наций. Все крупные компании, такие как морские и воздушные компании, используют этот язык. Мне кажется, что в будущем все люди будут говорить на английском. Моя мама говорит, что каждый образованный человек должен знать иностранный язык, или, может быть, несколько иностранных языков. Я думаю, чтолюди, которые знают английский, могут посещать разные страны без проблем, потому что английский дает возможность общаться с иностранными людьми. В наше время многие люди учат английский. Некоторые из них из-за необходимости в работе, им нужно делать договоры и разные документы. Также множество людей путешествуют за границу. А для других изучение английского языка – это хобби. Они просто хотят расширить свой кругозор.
    Мой папа говорит, что английский широко распространен. Английский очень полезный язык, потому, что 80 процентов связей между компьютером и человеком на английском. Также, почти половина всех дел в бизнессе в Европе проводится на английском. Мне кажется что, английский изучается как иностранный язык во многих школах по всему миру.
    Что касается меня, я изучаю английский, потому что я хочу быть переводчиком. Мне кажется, что это интересная работа. Если ты работаешь переводчиком. то ты можешь встречать новых людей, общаться с ними и подружиться с некоторымииз них. Также я изучаю английский, птотму что я хочу понимать людей из разных стран, я хочу читать английские книги в оригинальном варианте, я хочу слушать песни иностранных групп и понимать их. я хочу смотреть разные телевизионные программы. Я думаю, что в будущем у меня появиться возможность поситиь США или Англию. Это был бы интересный опыт. Мне нравиться учить английский. Мне нравиться узнавать происхождение слов. также мне нравиться сравнивать английские и русские слова, часто они почти одинаковые. Изучение английского – это очень интересно и информативно.
    Позднякова Анна

  7. English in My Life

    Английский язык в моей жизни

    Nowadays English is one of the most widespread languages in the world. A huge number of people (over one billion) speak English for historical reasons (colonialist policies and cultural influence of the British Empire) and because of its functionality. English is the official language not only in the USA, Canada, and the United Kingdom, but also in India, Australia, and many countries of Africa and Southern America. Due to the great importance of English in business, science, diplomatic relations, it is possible to say that it plays a role of the modern “lingua Franca” like Latin in the Middle Ages or French in the 19th century.
    В наши дни английский – один из самых распространённых языков мира. Огромное количество людей (более миллиарда) говорит на английском по историческим причинам (колониальная политика и культурное влияние Британской империи) и из-за его функциональности. Английский является официальным языком не только в США, Канаде и Великобритании, но и в Индии, Австралии, многих странах Африки и Южной Америки. Благодаря большому значению английского в бизнесе, науке, дипломатических отношениях, можно сказать, что он играет роль современной «лингва франка», подобно латинскому в Средневековье или французскому в XIX веке.
    Therefore, it is natural that people learn English willingly; for example, in my country, it holds the first position in the list of the most popular languages for learning. Almost all the Russian children study English in school, and I was among them. My personal experience tied with English is rather pleasant and useful: it was always interesting for me to learn it, especially to write my own texts, translate and speak. I took part in a few competitions in English, and some of them were successful. Besides, I enjoyed reading English and American literature in original (E. Bronte, J. Salinger, etc.).
    Поэтому естественно, что люди охотно учат английский; например, в моей стране он занимает первую позицию в списке самых популярных для изучения языков. Почти все российские дети учат английский в школе, и я была в их числе. Мой личный опыт, связанный с английским, достаточно приятен и полезен: мне всегда было интересно учить его, особенно писать собственные тексты, переводить и говорить. Я участвовала в нескольких конкурсах по английскому, и некоторые из них прошли успешно. Кроме того, мне нравилось читать английскую и американскую литературу в оригинале (Э. Бронте, Дж. Сэлинджера и др.).
    Fortunately, knowledge of English still helps me: as a translator, I use it in my professional life and in scientific research. English is irreplaceable in communication with my friends living abroad. Sometimes I read books and watch movies in English in order to maintain my language level and just to contact the amazing British culture.
    К счастью, знание английского помогает мне до сих пор: как переводчик, я использую его в своей профессиональной жизни и в научных исследованиях. Английский незаменим при общении с моими друзьями, живущими за границей. Иногда я читаю книги и смотрю фильмы на английском, чтобы поддержать свой уровень языка и просто чтобы прикоснуться к потрясающей британской культуре.

  8. Эссе на английском языке должно включать в себя три смысловые части: введение, основная часть и заключение.
    Введение
    Во введении вы должны четко обозначить ключевую тему-проблему, о которой собственно вы и будете рассуждать дальше. То есть для начала вы должны сообщить тему эссе, перефразировав ее при помощи синонимов ключевых слов. Вы должны показать, что поняли и осмыслили тему.
    Необходимо также указать, что существуют противоположные мнения по поводу этой проблемы, и обозначить какую именно позицию занимаете вы. При этом лучше всего использовать безличные конструкции, чтобы подчеркнуть объективность.
    Введение может содержать некий комментарий к теме. Это может быть определению ключевого понятия или ваше объяснение того, как вы понимаете тему. Вы можете перечислить, какие именно аспекты темы будете рассматривать и почему.
    Итак, правильно составленное введение должно давать ясное представление того, о чем пойдет речь в основной части. Чтобы красиво и правильно его сформулировать используйте следующие фразы, которые обозначат направление ваших мыслей:
    Now I would like to express my point of view on the problem of … ? Сейчас, я бы хотел высказать свое мнение по поводу …
    This essay deals with … — Это эссе рассматривает …
    This essay will examine … — Это эссе исследует …
    This essay will analyse … — Это эссе проанализирует …
    Many people think … but others do not agree ? Многие люди думают, что …, но другие с этим не согласны
    Let us consider what the advantages and disadvantages of … are ? Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки …
    Let’s consider some pros and cons of it ? Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого)
    Let us start by considering the facts ? Начнем с рассмотрения фактов
    Let us start by considering pros and cons of it ? Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого)
    It is generally agreed today that … ? Сегодня общепризнано, что …
    Можете также задействовать выражения, которые определят план вашей работы:
    The essay is divided into three main sections — Эссе разделено на три основные части
    The third part compares … — В третьей части сравниваются …
    Finally, some conclusions will be drawn as to … — В завершении будут сделаны определенные выводу по поводу …
    Основная часть
    В основной части вы должны поделиться своими рассуждениями и мыслями по данному вопросу. Ваши рассуждения с доводами должны приводиться в логичной последовательности. Вы должны представить несколько аргументов, которые смогут подтвердить вашу точку зрения, а также привести примеры, которые смогут иллюстративно выразить вашу точку зрения.
    В основной части вы также должны привести несколько противоположных мнений, которые расходятся с лично вашим мнением, и рассказать, почему вы с ними не согласны. Все должно быть аргументировано и подкреплено примерами.
    Вся информация в основной части должна быть логически разделена (т.е. текст делится на абзацы). Вы должны хорошо продумать конструкцию вашего эссе и корректно подвести основную часть к заключению.
    Следующие фразы можно использовать в основной части, когда размышляете над проблемой и аргументируете свою точку зрения:
    To begin with … ? Начнем с того, что …
    You can … ? Вы можете (Можно) …
    Firstly, … / Secondly, … / Finally, … ? Во-первых, … / Во-вторых, …/ Наконец, …
    The first thing that needs to be said is … ? Прежде всего, следует сказать, что …
    One argument in support of … ? Один из аргументов в поддержку …
    One should note here that … ? Здесь следует отметить, что …
    First and foremost … ? В первую очередь …
    It is often said that … ? Часто говорят, что …
    It is true that … / clear that … / noticeable that … ? Это правда, что … / Ясно, что … / Примечательно, что …
    The second reason for … ? Вторая причина …
    Another good thing about … is that … ? Еще один положительный момент … заключается в том, что …
    For the great majority of people … ? Для подавляющего большинства людей …
    We live in a world in which … ? Мы живем в мире, в котором …
    It is a well-known fact that … ? Хорошо известно, что …
    It is undeniable that … ? Нельзя отрицать, что …
    A number of key issues arise from the statement. For instance, … ? Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, …
    First of all, let us try to understand … ? Прежде всего, давайте попытаемся понять …
    One of the most striking features of this problem is … ? Один из самых поразительных аспектов этой проблемы …
    What is more, … ? Более того, …
    The public in general tend to believe that … ? Общественность в целом склонна полагать, что …
    Besides, … because it is … ? Кроме того, … потому что …
    Doubtless, … ? Несомненно, …
    It is (very) clear from these observations that … ? Из этих наблюдений (абсолютно) ясно, что …
    One cannot deny that … ? Нельзя отрицать, что …
    Another way of looking at this question is to … ? Чтобы взглянуть на эту проблему с другой стороны, надо …
    On the other hand, we can observe that … ? С другой стороны, мы можем наблюдать, что …
    If on the one hand it can be said that … the same is not true for … ? И если с одной стороны, можно сказать, что …, то же самое нельзя сказать о …
    The other side of the coin is, however, that … ? Однако, с другой стороны, …
    One should, however, not forget that … ? Тем не менее, не следует забывать, что …
    One should, nevertheless, consider the problem from another angle ? Тем не менее, следует взглянуть на эту проблему с другой стороны
    On the other hand, … ? С другой стороны, …
    Although … ? Хотя …
    Besides, … ? Кроме того, …
    Moreover, … ? Более того, …
    Nevertheless, one should accept that … ? Тем не менее, следует признать, что …
    Furthermore, one should not forget that … ? Кроме того, не следует забывать, что …
    In addition to … ? Кроме того, что …
    However, we also agree that … ? Однако, мы также согласны с тем, что …
    Фразы, выражающие личное мнение:
    In my opinion this subject is very controversial — По моему мнению, этот вопрос является спорным
    In my view … ? По моему мнению, …
    To my mind … ? По моему мнению, …
    To my way of thinking … ? По моему мнению, …
    Personally I believe that … ? Лично я верю, что …
    I feel strongly that … ? Я твердо убежден, что …
    It seems to me that … ? Мне кажется, что …
    As far as I am concerned … ? Что касается меня, …
    Вы можете подкрепить свое мнение мнением неких экспертов:
    Experts believe that … ? Эксперты считают, что …
    … say that … ? … говорят, что …
    … suggest that … ? … предполагают, что …
    … are convinced that … ? … убеждены, что …
    … point out that … ? … отмечают, что …
    … emphasize that … ? … подчеркивают, что …
    Perhaps we should also point out the fact that … ? Возможно, нам также следует отметить тот факт, что …
    According to some experts … ? По мнению некоторых экспертов, …
    One must admit that … ? Надо признать, что …
    It would be unfair not to mention that fact that … ? Было бы несправедливо не упомянуть тот факт, что …
    Which seems to confirm the idea that … ? Что, по-видимому, подтверждает мысль (о том), что …
    We cannot ignore the fact that … ? Мы не можем игнорировать тот факт, что …
    From these facts, one may conclude that … ? Из этих фактов, можно сделать вывод (о том), что …
    One cannot possibly accept the fact that … ? Трудно смириться с тем фактом, что …
    The most common argument against this is that … ? Наиболее распространенным аргументом против этого является то, что …
    Thus, … / Therefore, … ? Таким образом, … / Поэтому …
    Заключение
    Заключение — это финальная часть вашего эссе. В заключении вы должны подвести итог высказанным рассуждениям, т. е. сделать вывод и подтвердить свою точку зрения. В зависимости от темы эссе, может быть уместно дать твердый или обтекаемый ответ на заданный темой вопрос. Или же, вы можете уточнить перспективы и последствия заданной проблемы.
    В заключении вы должны выразить свое мнение, которое подкреплено аргументами, рассмотренными ранее. В заключении обычно является уместным перечислить основные идеи эссе. В этом случае нужно обратиться к введению и провести параллели. Но не повторяйтесь слово в слово, используйте другую формулировку.
    В заключении может присутствовать наводящий на дальнейшие размышления вопрос, цитата, яркий эффектный образ (конечно если это уместно). Как вариант, в заключении вы можете предложить вариант решения обсуждаемой проблемы, сделать прогноз результатов или последствий, призвать к действию.
    Заключение — это наиболее важная часть эссе. Ведь именно в заключении заключена вся ценность вашей работы, где вы подводите итог вашим рассуждениям. В нем вы демонстрируете насколько серьезно вы подошли к рассмотрению заданной темы и насколько вы вообще способны самостоятельно рассуждать и делать выводы.
    Вам помогут специальные фразы, которые помогут вам последовательно изложить свои мысли:
    In conclusion … ? В заключение …
    On the whole … ? В целом …
    To conclude … ? В завершение …
    To sum up … ? Таким образом …
    All in all … ? В целом …
    All things considered … ? Учитывая все обстоятельства …
    Finally … ? В конечном счете … (В заключение…)
    Lastly … ? В заключение …
    In conclusion, I can say that although … ? В заключение я могу сказать, что, хотя …
    Taking everything into consideration… ? Принимая все во внимание …
    Taking everything into account … ? Принимая все во внимание …
    So it’s up to everybody to decide whether … or not ? Так что каждый должен решить для себя … ли …, или нет
    The arguments we have presented … suggest that … / prove that … / would indicate that … ? Представленные нами аргументы … предполагают, что … / доказывают, что … / указывают на то, что …
    To draw the conclusion, one can say that … ? Подводя итог, можно сказать, что …
    From these arguments one must … / could… / might … conclude that … ? Исходя из этих аргументов, надо … / можно … / можно было бы … прийти к заключению о том, что …
    Если вы уже написали основную часть эссе, то составить заключение не должно составить труда. Вместе с тем, хотелось бы перечислить наиболее грубые ошибки, которые просто нельзя допускать в заключении эссе:
    1. Нельзя выдвигать в заключении совершенно новые идеи. Это просто не логично. Если они действительно важны, они должны быть включены в основную часть.
    2. Ни в коем случае не используйте оправдательный тон. Вы должны быть уверены в своих высказываниях. Не используйте фразы типа:
    I may not be an expert ? Возможно, я не специалист
    At least this is my opinion ? По крайней мере, я так думаю
    3. Не стоит заострять внимание на слишком мелких и незначительных деталях. Ваша задача — это подвести итоги и сделать выводы.
    4. Ни в коем случае нельзя опровергать значимость предыдущих аргументов из основной части.
    Объем разделов
    Объем каждого из разделов может варьироваться в зависимости от поставленного задания и темы эссе. В любом случае как минимум половину вашего эссе должна составлять основная часть. В качестве общего представления об объеме каждого раздела может служить следующее соотношение:
    Введение — 10 — 25% общего объема
    Основная часть — 50 — 80% общего объема
    Заключение — 10 — 25% общего объема

    Полезные вводные фразы

    Moreover … ? Более того …
    Most of all … ? Больше всего …
    It is important to note that … ? Важно отметить, что …
    It is important to remember that … ? Важно помнить, что …
    An important point is that … ? Важным является то, что …
    Аt the moment, … ? В данный момент, …
    In conclusion, … ? В заключение, …
    After all, … ? В конце концов, …
    In any case, … / Anyway, … / Either way, … ? В любом случае, …
    Actually, … ? Вообще-то, …
    Firstly, … ? Во-первых, …
    Instead of … ? Вместо того, чтобы …
    In the first place, … ? В первую очередь, …
    From time to time, … ? Время от времени, …
    Аs a result of … ? В результате …
    Indeed, … ? Действительно, …
    In order to … ? Для того, чтобы …
    I must admit, … ? Должен признать, …
    In other words, … ? Другими словами, …
    It makes sense (to) … ? Имеет смысл …
    It seems that … ? Кажется, (что) …
    In short, … / In a nutshell, … ? Короче, … / Короче говоря, …
    Besides, … ? Кроме того, …
    Luckily, … / Fortunately, … ? К счастью …
    Unfortunately, … ? К сожалению, …
    In addition, … ? К тому же, …
    By the way, … ? Между прочим, … / Кстати, …
    I should … / I had better … ? Мне следовало бы …
    It may seem that … ? Может показаться, что …
    Finally, … ? Наконец, …
    In fact, … / Actually, … ? На самом деле, …
    As far as I know, … ? Насколько я знаю …
    Аs far as I can judge, … ? Насколько я могу судить, …
    It doesn’t matter that … ? Не важно, что …
    It is not surprising that… / It is no great surprise that … ? Не удивительно, что …
    But other than that, … ? Но кроме этого …
    However, … ? Однако, … / Тем не менее, …
    It turned out that … ? Оказалось, что …
    Frankly speaking, … / To tell the truth, … ? Откровенно говоря, … / Честно говоря, …
    In my opinion, … ? По моему мнению, …
    To tell the truth, … ? По правде говоря, …
    As a matter of fact, … ? По сути дела, …
    First of all, … / Above all, … ? Прежде всего, …
    It is self-evident that … ? Само собой понятно, что …
    It goes without saying that … ? Само собой разумеется, что…
    It should be noted that … ? Следует отметить, что …
    I advise you (to) … ? Советую вам …
    On the one hand, …, on the other hand, … ? С одной стороны, …, с другой стороны, …
    Also, … ? Также …
    As well as … ? Так же как и …
    Meanwhile, … / Meantime, … ? Тем временем, …
    It is well known that … ? Хорошо известно, что …
    As for … / Concerning … ? Что касается …
    It can mean, that … ? Это может означать, что …
    I would rather … ? Я бы предпочел …
    I would like to … ? Я бы хотел …
    I think, … / I believe, … / I guess, … ? Я думаю, … / Я полагаю, … / Я считаю, …

    Стилистические советы

    Для того, чтобы не беспокоиться о ясности вашего эссе, у вас должен быть четкий план и глубокое понимание материала. Старайтесь использовать простые фразы, без заумных выражений. Так вы сможете избежать большого количества ошибок на английском языке. Не злоупотребляя сложными выражениями, вы должны также избегать сокращений или сленга.
    Помните о разнице между письменной и устной речью. Используйте как можно больше прилагательных и наречий, чтобы сделать ваше эссе красочным и выразительным. В целом, вы должны ясно и четко изложить основные идеи и проблемы вашего эссе, чтобы читатель мог проследить за ходом вашей мысли, не отвлекаясь на ненужные рассуждения.
    В идеале, вы должны стремиться к полному отсутствию грамматических и орфографических ошибок. Общая структура, делание на абзацы, пунктуация — все должно быть выполнено правильно, чтобы помогать читателю проникнуться вашими рассуждениями. Вот несколько советов при написании эссе:
    1. Используйте академический стиль написания
    Избегайте очень категоричных суждений и обобщений.
    Если возможно, избегайте личных местоимений.
    Доказывайте сказанное при помощи цитат и данных с указанием источника.
    Соблюдайте гендерное равенство: когда речь идет об абстрактной личности, используйте person вместо man. Также лучше употреблять местоимение they вместо he или she.
    Старайтесь использовать фразы, в основе которых лежит существительное, а не глагол. Например вместо «Crime was increasing rapidly and the police were becoming concerned» напишите «The rapid increase in crime was causing concern among the police».
    2. Не используйте элементы разговорной речи
    Вместо сокращений don’t, they’re, it’s и т. д. всегда используйте полную форму
    Исключите сленг и разговорные выражения. Например: kid, a lot of/lots of, cool.
    Не отклоняйтесь от темы.
    Вместо фразовых глаголов (get away with, get off, put in) используйте однословные синонимы.
    Избегайте слишком общих слов (all, get, thing). Выражайтесь точно и конкретно.
    Не злоупотребляйте восклицательными знаками, скобками, избегайте прямых вопросов.
    3. Стремитесь придать тексту объективность
    Приветствуется использование безличных конструкций (It is believed that ., it can be argued that …).
    Используйте пассивный залог, если нет необходимости указывать исполнителя действия (Experiment had been conducted).
    Используйте некатегоричные глаголы (suggest, claim, suppose).
    Чтобы избежать личных суждений, но показать свое отношение к вопросу, можно использовать наречия: apparently, ideally, arguably, unexpectedly, strangely.
    Чтобы смягчить категоричность используйте модальные глаголы could, would, may, might.
    Чтобы избежать обобщений, используйте уточняющие наречия: some, a minority of, several, many, a few.
    4. Связность текста
    Что бы ваше эссе приятно читалось, кроме того что мысли в нем должны быть выражены последовательно, переход от одной мысли к другой должен быть плавным, одно должно как бы вытекать из другого. Вы должны сохранять связность текста и направлять читателя. В этом вам помогут вводные и связующие фразы, рассмотренные выше. они могут выполнять различные функции. Например:
    противопоставление: but, however, on the contrary, on the other hand, yet
    пример: for example, that is
    причина: therefore, so, as a result, consequently, this results in, this leads to
    дополнение: similarly, as well as, furthermore, moreover, in addition
    перечисление: then, next, after that, finally, ultimately
    заключение: therefore, thus, consequently, as a result
    При написании эссе на английском языке не стоит «лить побольше воды» для объема. Большое количество ненужной информации будет большим недостатком вашего эссе.
    Надеюсь, что наши советы будут для вас полезны. Учись писать эссе на английском языке и совершенствуйтесь в английском языке! Просмотрите следующие видео-уроки на тему: «Написание эссе на английском языке»

  9. Это трудно, но — начните заранее. Чем раньше вы начнете обдумывать тему эссе, тем больше у вас будет времени на сбор материала. Когда ваш мозг настроен на обдумывание какого-либо вопроса, информация как будто сама попадается на глаза.
    То же самое происходит, когда вы заучиваете какое-либо новое слово: начинает казаться, что оно встречается в тексте чаще. Все дело в том, что вы становитесь более восприимчивы к определенному типу информации, обращая на нее больше внимания.
    Для начала лучше всего сделать наброски того, что вам известно по теме эссе: возможно, вы знаете даже больше, чем вам казалось. Это подаст вам идеи, в каком направлении двигаться дальше. Чтобы действовать целенаправленно, составьте план и сформулируйте предварительный набор вопросов. Когда вы начнете изучать материал, у вас появятся новые, более конкретные вопросы, и вы сможете искать ответы уже на них.

    Как преодолеть «боязнь чистого листа»

    Даже самого опытного писателя в начале работы над новым произведением иногда посещают чувства нерешительности и страха. Но, как говорится, главное — не в желании и не в умении: просто начните писать. Неважно, с чего вы начнете: главное — не прекращайте писать и до поры до времени не беспокойтесь о стиле и орфографии. Сделайте предварительные наброски основных мыслей повествования и уже после этого переходите к оформлению структуры вашего будущего творения.
    Если вы пишете на компьютере, для вас не составит труда менять местами фрагменты написанного, по-разному их группируя. Если вы предпочитаете бумагу и ручку, оставляйте пространство в одну-две строки между тезисами, чтобы можно было что-то дописать позднее.
    Можете даже взять ножницы и разрезать лист на полосы, чтобы упростить этот процесс. Попытайтесь скомпоновать будущее эссе в порядке развития основной мысли. Если в результате у вас получится «золотая тройка»: начало (введение), середина (основная часть эссе) и концовка (заключение), значит, вы все сделали правильно.

    Общая структура эссе

    Введение

    Введение должно содержать некий комментарий к теме эссе — возможно, определения ключевых понятий или объяснение, как вы понимаете вопрос. Также в этом разделе нужно перечислить, какие аспекты темы вы будете рассматривать и почему.
    Помните, что эссе — это не роман, поэтому нужно выбрать лишь несколько основных аргументов, раскрывающих тему. Введение должно давать ясное представление, о чем пойдет речь далее, и преподаватель должен видеть, что вы даете ответ на конкретный набор поставленных вопросов.
    Итак, хорошее введение должно:
    демонстрировать ваше намерение ответить на поставленный вопрос;
    показывать, что вы понимаете тему;
    очерчивать структуру вашего ответа и главные аспекты, которые вы будете рассматривать (ваш план);
    подтверждать, что вы провели некое исследование, и ссылаться на один из ваших источников;
    полностью соответствовать теме;
    быть лаконичным и занимать около 8-9% от общего объема текста (например, 120 слов в сочинении из 1500 слов).
    Примечание: Тем, кому легче ориентироваться не в количестве слов, а в количестве знаков, пригодится следующая формула: одно английское слово в среднем принимают за 6 знаков (включая пробелы), то есть сочинение объемом 500 слов приблизительно содержит 3000 знаков с пробелами.
    Начните эссе с ключевой фразы, которая обозначит направление вашего ответа. Например:
    This essay deals with… («Это эссе посвящено…»)
    This assignment will examine… («В этой работе рассматривается…»)
    This report will analyse… («В этом отчете проводится анализ…»)
    Используйте ту же самую или схожую формулировку, что и в теме эссе. Если вопрос звучит как “Discuss recent developments in communication technology” («Рассмотрите современные разработки в технологии коммуникации»), то во введении можно написать: “This essay will consider recent developments in the field of communication technology…” («В данном эссе будут рассмотрены современные разработки в области технологии коммуникации…»). Побольше определенности: не оставляйте читателю места для сомнения.
    Можете также задействовать эти слова и выражения, которые подчеркнут план вашей работы, например:
    The essay is divided into four sections… («Данное эссе состоит из четырех частей…»)
    It will first consider… («Сначала рассматривается…»)
    It will then continue to describe… («После чего мы продолжим описывать…»)
    The third part compares… («В третьей части приводится сравнение…»)
    Finally, some conclusions will be drawn as to… («И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно…»)

    Основная часть

    Основная часть должна раскрывать каждый из аргументов с использованием примеров и иллюстраций. Информация должна быть четко поделена логически (для этого текст делят на абзацы). Вам нужно продумать структуру эссе и убедиться, что основная часть логически ведет к заключению.

    Заключение

    Заключение должно подводить итог высказанным идеям. Здесь необходимо дать ответ на вопрос, сформулированный в теме эссе. Или же, в зависимости от темы, указать перспективы или последствия рассматриваемой проблемы.
    Также, в этом разделе вы можете сформулировать родственные темы, достойные дальнейших размышлений и высказать личные взгляды — если они подкреплены аргументами, которые вы приводили ранее.
    Хорошее заключение — это:
    не только подведение итогов. Заключение должно быть продуманным завершением работы, например, применением написанного к реальной ситуации.
    квинтэссенция, то есть краткий перечень основных идей. Стоит обратиться к введению и провести параллели с помощью тех же ключевых слов или образов, но используя другую формулировку. Не повторяйтесь слово в слово.
    подкрепление идей основной части работы. Различные виды эссе требуют различного заключения. В короткой работе не нужно детальное повторение главных идей, но в более длинной это может понадобиться.
    возможно, наводящий на дальнейшие размышления вопрос, яркий эффектный образ, цитата, если это уместно.
    как вариант — прогноз результатов или последствий, возможное решение, призыв к действию.
    Вместе с тем, есть моменты, которых следует избегать в заключении эссе:
    выдвигать совершенно новые идеи. Если они действительно важны, включите их в основную часть.
    использовать оправдательный тон. Будьте уверены в своих высказываниях. Избегайте фраз наподобие “I may not be an expert” или “At least this is my opinion” («Возможно, я не специалист» или «По крайней мере, я так думаю»).
    заострять внимание на слишком незначительных деталях.
    опровергать значимость предыдущих аргументов.
    По мнению многих преподавателей, заключение — самая важная часть эссе. В нем вы демонстрируете, что хорошо владеете материалом и вдумчиво подошли к рассмотрению проблемы. Не волнуйтесь, если заключение заставит вас переписать другие части текста. На самом деле, это хороший признак!
    В качестве общего представления о длине каждого раздела можно воспользоваться следующей формулой (это рекомендация, но не жесткое правило):
    Введение — 7-8% от объема эссе
    Заключение — 12-15% от объема эссе

    Рекомендации по стилю

    Не злоупотребляйте сложными словами и выражениями, но избегайте сленга и сокращений. В целом, старайтесь писать короткими простыми предложениями, время от времени разбавляя их более длинными. Цель — излагать суть ясно и четко, чтобы читатель мог без труда следить за ходом мысли и не отвлекаться на посторонние рассуждения (также о стилях в английском языке читайте в нашей статье).

    Рекомендации по оформлению

    Нет нужды говорить, что грамматические и орфографические ошибки в эссе должны отсутствовать — приложите к этому все усилия. Кроме того, нужно помнить, что вы пишете не для себя, а для другого человека, поэтому пунктуация, разделение на предложения и абзацы, общая структура — все это должно помогать читателю.

    Избегайте элементов разговорной речи:

    не используйте сокращений (don’t, they’re, it’s), всегда используйте полную форму;
    не используйте сленг и разговорные выражения (kid, a lot of/lots of, cool);
    пишите по существу и не отклоняйтесь от темы;
    старайтесь избегать фразовых глаголов (get off, get away with, put in — подробнее о фразовых глаголах читайте в нашей статье), используйте однословные синонимы;
    избегайте слишком общих слов (all, any, every), выражайтесь конкретно и точно;
    не злоупотребляйте скобками, восклицательными знаками.

    Придерживайтесь академического стиля:

    по возможности избегайте личных местоимений первого лица (I, my, we, our);
    избегайте слишком категоричных суждений и обобщений;
    подкрепляйте сказанное цитатами и данными с указанием источников;
    в английском языке важно соблюдение гендерного равенства: если речь идет об абстрактном человеке, используйте person вместо man. По возможности лучше ставить подлежащее во множественное число и употреблять местоимение they вместо he или she;
    по возможности, используйте активный залог, не усложняйте предложения. Например, вместо “Crime was increasing rapidly and the police were becoming concerned” («Преступность быстро росла и полиция стала проявлять обеспокоенность») напишите: “The rapid increase in crime was causing concern among the police” («Быстрый рост преступности начал вызывать обеспокоенность полиции»).
    Подробнее об активном и пассивном залоге в английском языке.

    Стремитесь придать тексту объективность:

    используйте безличные конструкции: It is believed that… («Полагают, что…») , It cannot be argued that… («Бесспорно, …»);
    используйте пассивный залог, если не хотите указывать исполнителя действия: Tests have been conducted («Тесты были проведены…»);
    употребляйте некатегоричные глаголы, например: suggest (предлагать, предполагать, высказывать мнение), claim (утверждать, заявлять), suppose (считать, полагать, предполагать);
    чтобы показать свое отношение к вопросу, но избежать личных суждений, можно использовать наречия: apparently (очевидно), arguably (вероятно), ideally (идеально), strangely (странно), unexpectedly (неожиданно);
    используйте модальные глаголы would, could, may, might, чтобы смягчить категоричность;
    чтобы избежать обобщений, используйте уточняющие наречия: some (некоторые), several (несколько), a minority of (меньшая часть), a few (несколько), many (много).

    Абзацы

    Каждый абзац обычно затрагивает один из аспектов основного замысла. Два абзаца могут касаться разных аспектов, но быть взаимосвязаны — например, причина и следствие, положительные и отрицательные стороны, состояние дел до или после.
    Иногда первое предложение абзаца является вводным, то есть объясняющим, о чем пойдет речь.

    Связность

    Логический переход от одного абзаца к другому иногда вызывает у автора серьезные затруднения. Чтобы сохранить связность текста, необходимо направлять читателя, подавать ему сигналы. В этом могут помочь вводные и связующие слова, выполняющие различные функции. Например:
    противопоставление: but, however, on the other hand, yet;
    пример: for example, that is;
    дополнение: similarly, moreover, furthermore, in addition;
    заключение: therefore, consequently, as a result, thus;
    перечисление: then, after that, ultimately.
    Подробнее о вводных словах в английском языке.

    Цитаты и ссылки

    Когда вы цитируете книгу или другой письменный источник, либо передаете информацию своими словами, необходимо указать фамилию автора и дату публикации. Сделать это можно следующим образом:
    According to Smith (1998), writing a good essay is difficult at times, but definitely not impossible. («По мнению Смита (1998), написание хорошего эссе иногда представляется делом сложным, но, без сомнения, возможным.»)
    или
    Writing a good essay is difficult at times, but definitely not impossible (Smith 1998). («Написание хорошего эссе иногда представляется делом сложным, но, без сомнения, возможным (Смит 1998).»)

    Проверка и редактирование

    Очень важно несколько раз перечитать работу, даже если вам не придется многое исправлять. Если вы чувствуете, что «глаз замылился» (а находить ошибки в собственном тексте сложнее по определению), прочитайте текст постороннему человеку. «Звонок другу»,– особенно если тот лингвист, – позволяет выявить значительный процент неудачно построенных предложений, а также немало грамматических и логических ошибок. О правильном порядке слов в английских предложениях читайте в нашей статье.
    «Лайфхак»: Вы можете самостоятельно надиктовать эссе на звукозаписывающее устройство и прослушать его. Часто именно так удается обнаружить несогласованность грамматических конструкций или нестыковки в логическом ходе вещей.
    Обязательно пользуйтесь проверкой орфографии в текстовом редакторе, но не забывайте вычитывать текст самостоятельно. К примеру, Word иногда пропускает довольно курьезные ошибки, которые могут сильно подпортить впечатление от вашей письменной работы. Если вы в чем-то не уверены, загляните в словарь.
    И еще один полезный прием: перед тем, как окончить работу, отложите ее на пару часов (еще лучше — на день), чтобы затем вернуться к ней со свежим взглядом. Это еще одна причина, почему приступать к написанию эссе нужно заранее, имея в запасе достаточно времени.
    Читаем дальше:
    Как правильно писать русские имена английскими буквами
    Как правильно писать даты в английском языке
    15 полезных правил написания чисел в английском
    Как научиться писать деловое письмо на английском языке

  10. My name is Denis. My surname is Ivanov. I live in Russia, in Astrakhan. Astrakhan is very old, but it`s a beautiful city. There is the Kremlin in our town. In the Kremlin there are seven towers, it has the pentagon form. In the old times all city was in the territory of the Kremlin, and around the river Volga. The river Volga is very beautiful, a lot of fish in it. I like to fish. Sometimes my family and I go fishing.
    My family is my mum, my father and my brother. My brother is 4 years. His name is Dima. He is very cheerful and noisy. I have a grandmother, a grandfather and a great-grandmother. I like to visit them. My great-grandmother was at the Second World War. She hasa lot of medals. She is very kind and fair. She bakes tasty pies. I have got a cat. It`s name is Gerda. Gerda likes to sleep. She is fluffy and can purring.
    My birthday is on October, 31st. I am 10 years. This year I had a birthday party at the caf?. There we ate pizza, and then played. We had a beautiful birthday cake. Ten candles burned on the cake. My friends presented me many gifts: books, games. My birthday party was cheerful and funny.
    I study in Lyceum number two. I like to study there very much. In our Lyceum teachers are kind and good, and in my class I have many friends.
    I like to read books. My favorite books are: “Harry Potter`s” and “Stalker”. I like to play the computer. On Saturdays and Sundays my family and I go to the cinema or walk, and in summer in parks and on beaches. We spend weekends well.
    In summer I usually visit many interesting places. This summer I was in the city of Pyatigorsk. We went on excursions, were in the Museum of Butterflies and drank mineral water. We went on excursion to Kabardino-Balkaria by the bus. I visited Elbrus, the highest mountain. It was fine, but cold. It`s very interesting to see snow in summer. We were on Blue Lake. Water was blue and pure there. Then we visited a Thermal Lake. Th e lake had warm water. It` s medical.
    Even this summer I went to the sanatorium in the city of Gelendzhik. It`s near the Black sea. I had a rest and was treated. We went to swim in the sea every day. It`s very beautiful there – the warm sea and the bright sun.

  11. Let me introduce myself, my name is Olga Petrova. I was born in the 19 th of February, 1994 in Kursk, which is the town of Russia. I am sixteen. I am a pupil. I study in the 11 th form. Our family is big. There are four of us: mother, father, little brother and me.
    My brother`s name is Anton. He is 11. Anton is nice and funny.
    My parents are young. My mom is a good-looking woman. She is 39. She has two high educations. She works as economist. My mother likes reading books and magazines and she knows a lot of interesting things. She always helps me with my problems.
    My father is 41. He is a journalist. He likes his work very much. My father cooks well too. He always makes new dishes and they are very tasty.
    In the evening all members of our family like to watch TV. Sometimes we go to the theater or concert. We are a friendly family. We are deeply attached to each other, and we get on very well.
    I study well. My favorite school subjects are English, Russian, Literature and others. I want to learn Spanish and French too.
    It is important to have friends. My friends name is Oksana. She lives not far from me. It’s not easy to meet a true and faithful friend. I am happy that I have got Oksana. I trust her and I’m sure that I can rely on her in any situation. She is the single person who can ask for help and advice in unhappy moments of my life and whom I can tell all my problems. She never lets people down. I miss Oksana when we don’t see each other for a long time. I think our friendship makes me feel confident; share to over feelings and opinions. Personally, I think that friendship is a great force.
    There are many interesting and exciting things to do when you are spending your free time. Each person has his interests and hobbies such as reading books, watching TV, going in for sports. As for me, I have many hobbies: they are – cooking, dancing, singing, and English language. I also fond of reading books. My favorite books are adventures and horror, love stories. When I am reading book I live the character`s life, suffer, and enjoy with them. My favorite hobby is studying English. I think it is necessary to have a hobby. Your free time is not wasted.
    Everybody likes music – some people enjoy classical music, others are fond of popular music. Open-minded, I like all kinds of music. I am a meloman. Some music is happy, and some is sad. Some is serious, and some can make people laugh.
    My family likes holidays a lot. We usually celebrate each of them with a lot of food and presents and big groups of relatives and friends.
    I like New Year very much. My mother and I usually decorate a New Year tree with colorful glass balls and toys. I also cook New Year supper, especially salads. At night we have a real feast.
    My other favorite celebration is my birthday which is in February. This day I am in the centre of attention. My parents and friends give me presents, and I usually have birthday party. I invite my friends and we have fun together. I really enjoy holidays and celebrations.
    In early childhood it does not take children much time to answer the question «what do you want to be when you grow up?». They mentioned many interesting and exciting professions, the most popular ones are a pilot, a cosmonaut, a businessman. As the years pass, they change their minds.
    I know there are many interesting and useful professions but most of all I like the profession of an interpreter. Why? Because I like English language. It is necessary to learn foreign languages. That is why pupils have got such subject as a foreign language at school. Everybody knows his own language but it is useful to know foreign languages too. I want to read in original literature.
    I like to travel, but it is difficult to visit countries, when you do not know the language spoken there. If I know the language of the country which I am going to visit it will be easy to travel there. If I want to ask something, I can do it in English. There are international friendship camps in the world. If you can speak foreign languages, it will be easy for you to visit such camps and speak with people there. I think that English will be my future career because I am good at this language.

  12. Страница №2 >
    Каждый из нас может рассказать о себе либо всё, либо только то, что он считает нужным знать людям, с которыми он общается. Все мы личности, и у каждого из нас есть свои увлечения и маленькие секреты.
    Изучая раздел Топиков и Сочинений на тему “О себе” каждый из вас сможет грамотно написать собственную биографию на английском языке, да и просто рассказать о своей жизни и о жизни своих близких своим англо-говорящим друзьям.
    К сочинениям прилагаются переводы для лучшего понимания текста, и запоминания оборотов письменной речи. Также в конце сочинений прилагаются дополнительные вопросы и словарь неизвестных слов, рекомендованых к изучению.
    1.  About My Family – Моя семья
    2.  About Myself – О себе (1)
    3.  About Myself – О себе (2)
    4.  About Myself – О себе (3)
    5.  About Myself – О себе (4)
    6.  About Myself – О себе (5)
    7.  About Myself – О себе (6)
    8.  At School – В школе
    9.  At the Library. My School Library – В библиотеке. Моя школьная библиотека (1)
    10.  At the Library. My School Library – В библиотеке. Моя школьная библиотека (2)
    11.  Books – Книги
    12.  Books in Our Life – Книги в нашей жизни
    13.  Choosing a Career – Выбор профессии
    14.  Choosing an Occupation – Выбор профессии (1)
    15.  Choosing an Occupation – Выбор профессии (2)
    16.  Choosing an Occupation – Выбор профессии (3)
    17.  English Has no Equals! – Английский не имеет равных!
    18.  English is the Language of Communication – Английский язык — язык общения
    19.  Family Life – Семейная жизнь
    20.  Family problems – Семейные проблемы
    21.  Foreign Languages in Our Life – Иностранные языки в нашей жизни
    22.  Hobbies – Хобби (1)
    23.  Hobbies – Хобби (2)
    24.  Holidays – Каникулы
    25.  House of My Dream – Дом моей мечты
    26.  How do I Learn English – Как я изучаю английский язык
    27.  I Want to be a Businessman – Я хочу быть бизнесменом
    28.  I Want to be a Doctor – Я хочу быть врачом
    29.  I Want to be a Journalist – Я хочу быть журналистом
    30.  I Want to be a Programmer – Я хочу быть программистом
    31.  I Want to be an Interpreter – Я хочу быть переводчиком
    32.  Introducing Myself – О себе
    33.  My Daily Programme – Мой распорядок дняLeisure Time. Hobbies
    34.  Music in Our Life – Музыка в нашей жизни
    35.  My Best Friend – Мой лучший друг
    36.  My Birthday – Мой день рождения (1)
    37.  My Birthday – Мой день рождения (2)
    38.  My Birthday – Мой день рождения (3)
    Страница №2 >

  13. Интересные сочинения, топики на тему изучение иностранойго языка, рассказывают о необходимости знаний одного или более иностранных языков, для расширения возможностей получения хорошей работы в будешем, или выезда за границу на отдых, легкого поиска новых друзей.
    К сочинениям прилагаются переводы для лучшего понимания текста, и запоминания оборотов письменной речи. Также в конце сочинений прилагаются дополнительные вопросы и словарь неизвестных слов, рекомендованых к изучению.
    1.  American English  – Американский вариант английского языка
    2.  Difference Between the English and the Americans  – Различия между англичанами и
    американцами
    3.  English as a World Language  – Английский язык – язык международного общения
    4.  English in the Future  – Английский язык в будущем
    5.  English Language  – Английский язык (1)
    6.  The English Language  – Английский язык (2)
    7.  English Overseas  – Английский язык за границей
    8.  English-speaking Countries
    9.  Learning Foreign Languages
    10.  Learning a Foreign Language  – Изучение иностранного языка
    11.  My Foreign Language Teacher  – Мой учитель иностранного языка
    12.  On Learning English  – Об изучении английского языка
    13.  The History of English  – История английского языка
    14.  Varieties of English  – Разновидности английского языка
    15.  Why do We Learn English  – Зачем мы изучаем английский язык
    16.  Why Do We Learn the English Language  – Зачем мы изучаем английский язык (1)
    17.  Why Do We Learn the English Language  – Зачем мы изучаем английский язык (2)
    18.  Why Do We Learn the English Language  – Зачем мы изучаем английский язык (3)


  14. 100 тем английского устного. Каверина В.,
    Бойко В., Жидких Н.
    (2002,
    192с.)

    Открывая мир с английским языком. Современные
    темы для обсуждения. Готовимся к ЕГЭ. Юнёва
    С.А.
    (2012, 136с.)

    Топики
    / темы по английскому языку для
    школьников и абитуриентов. Параллельные англо-русские тексты. Скачать.

    Формат doc и
    pdf.

    Английский язык для
    школьников и поступающих в ВУЗы. Устный экзамен. Топики. Тексты для чтения.
    Экзаменационные вопросы.

    Цветкова И. В., Клепальченко И.А.,
    Мыльцева Н.А.


    English, 120 Topics.
    Английский
    язык, 120 разговорных тем.
    Сергеев
    С.П.

    Не Российские сайты:
    ? aboutbritain.com ( Перевод
    ) – на сайте About Britain.com
    (Everything you need to know about Britain)

    можно найти тысячи коротких рассказов об Англии. В частности:
    Достопримечательности
    aboutbritain.com ( Перевод ) – музеи (575),
    галереи (107), соборы и церкви (49), замки и форты (112), сады и парки (229+27)
    и мн. другое;
    Города
    aboutbritain.com ( Перевод ) – о городах Англии (524);
    Регионы
    aboutbritain.com ( Перевод ) – о различных областях
    (регионах) этой страны и многое другое. Все, кому нужно
    написать сочинение об Англии – сюда!!!

    Здесь можно найти материал для написания и крошечного сочинения и большого
    реферата.


    ?
    englishdaily626.com
    ( Перевод )
    раздел Junior English
    Essays
    (
    Сочинения/этюды/наброски
    на английском языке младших учащихся
    ) на сайте
    English Daily
    ( Ежедневный английский )
    (США).
    Примеры небольших сочинений на самые разные
    темы. Всего – 66 ( на данной странице и
    следующей – 1).
    ?
    englishdaily626.com
    ( Перевод )
    раздел English
    Compositions
    (
    Сочинения на
    английском языке
    ) на сайте
    English Daily
    ( Ежедневный английский )
    (США).
    Примеры тоже не очень больших сочинений на самые разные
    темы более старших учащихся. Всего – 66 ( на данной
    странице и
    следующей – 1).
    .
    Английский язык
    :
    Правила
    произношения
    Правила чтения
    Грамматика англ. языка
    Таблицы спряжения
    Наиболее употребительные:
    Слова
    TOP 2500
    Неправ. глаголы 135
    Фразовые глаголы 170
    А также:
    Разговорный язык
    Редуцирован. формы
    Англо-русские тексты
    Французский яз.
    Испанский язык
    Немецкий язык
    Другие языки

    Учебные материалы и
    тематические ссылки по всем предметам и многое другое.

    Загрузка…

  15. The modern world is becoming smaller all the time. Every day distances between different countries seem less. For this reason it’s becoming more and more important to know different languages, especially English.
    One billion people speak English today. That’s about 20% of the world’s population. 400 million people speak English as their first language. For the other 600 million people it’s either a second language or a foreign language.
    English is the first language in the United Kingdom, the United States of America, Australia and New Zealand. It is one of the official languages in Canada, the Irish Republic and the Republic of South Africa.
    As a second language English is spoken in more than 60 countries. It is used by the government, businessmen and universities.
    English is the language of politics and diplomacy, science and technology, business and trade, sport and pop music. 80% of all information in the world’s computers is in English. 75% of the world’s letters and faxes are in English. 60% of all international telephone calls are made in English. More than 60% of all scientific journals are written in English.
    To know English today is absolutely necessary for every educated person, for every good specialist. Learning a language is not an easy thing. It’s a long and slow process that takes a lot of time and patience. But it’s a must.
    English is taught throughout the world and a lot of people speak it quite well. In our country English is very popular: it is studied at schools (sometimes even at nursery schools), colleges and universities.
    Everyone will speak English soon — I’m sure of it. We all need to understand each other. To do that we need an international language, and that’s English.

  16. Перевод:
    Изучение иностранных языков важно в наши дни. Я думаю, что культурный и современный человек должен изучать иностранные языки. Но я предпочитаю английский язык. Почему? Английский становится глобальным языком. Половина миллиарда человек в мире используют английский дома или на работе. Английский – это язык, который известен всему нашему прекрасному, величественному и удивительному миру. Английский настолько распространен, что он стал стандартным языком всех видов международных общений.
    Проблемы 21-го века, такие, как проблемы войны и мира, экологии, не могут быть решены, если не говорить на одном языке.
    На английском языке говорят более 350 миллионов человек, он является родным языком 12 наций и официальным языком более чем 33 национальностей. Это означает, что каждый седьмой человек в мире говорит на английском языке.
    Английский является также международным языком бизнесменов, пилотов и диспетчеров воздушного движения, спортсменов, ученых и студентов. Если ты хочешь стать стюардессой, летчиком или диспетчером авиалиний, ты должен выучить английский язык, язык международного общения. Каждый год тысячи людей из России идут в различные страны как туристы или работать. Они не могут идти, не зная языка страны, которую они собираются. Современный инженер или даже рабочий не может работать с импортированным инструментом или машиной, если он не в состоянии прочитать инструкцию, как это сделать.
    Некоторые люди изучают английский язык, потому что они нужны им в работе, другие много путешествуют за границу,а для многих изучение английского языка любимое занятие.
    Я начала изучать язык с 11 лет. Мне он очень нравится. Но я также люблю свой родной русский язык. Великий немецкий поэт Гёте однажды сказал: «Тот, кто не знает иностранного языка, не знает и своего собственного». Я согласна с ним, все познается в сравнении. Знание английского языка помогает мне познавать русский язык.
    Знание английского языка – это великая сила. Мне нужно знать английский язык. Я должна оценить и принять это знание, как ключ к достижению своей мечты. Я надеюсь, что мои успехи в английском будут хорошие.
    Танская Галина

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *