Оксана Ефимова
Сочинение на тему: «Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно» Детство — это когда желтый цвет — ярко-желтый, деревья-живые великаны, а до луны можно дотронуться рукой, когда среди друзей есть невидимый мальчик, а под кроватью явно кто-то живет.
Эвелина Хромченко
” Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно” – да именно многократно мы педагоги дошкольных образовательных учреждений проживаем детство не одного, а многих детей. Детство – что это такое? Это мир сказок, добра, доверчивой чистоты. Это дети, которые смотрят на тебя и ждут чуда, праздника, игр. Это мир открытий, опытов, экспериментов. У ребенка все впервые и именно ты педагог идешь вместе с детьми по их дороге детства, вместе с ними радуешься, огорчаешься, достигаешь целей и вершин.
Интересно, какими же мы представляемся детям, кто мы для них? Воспитатель для детей – учитель, который все знает, всему учит, товарищ по игре, близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту. Воспитателю необходим жизнерадостный и веселый характер, даже если он сердиться, то не долго, надобно избегать монотонности, скуки. Воспитатель должен разумно чередовать игры, отдых, развивающие ситуации, чтобы дети не скучали, всегда должен оставаться интересным для своих детей. Важно не стать скучным взрослым, всегда быть чуть-чуть ребенком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности. А как важно уметь вместе смеяться, думать, чувствовать. В моем понимании воспитатель это доброжелательный человек, умеющий расположить к себе окружающих. Доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Без этих качеств работать с детьми невозможно. Доброта педагога, заключается в том, чтобы с готовностью помогать ребенку осваивать мир, а семье – гармонично воспитать его. Можно ли назвать профессию воспитателя счастливой? Да, конечно же, можно, ведь он находится среди детей, как садовник среди прекрасных цветов, воспитывающий и любящий их, поэтому он и счастливый.
Из года в год дети приходят и уходят из детского сада, дети взрослеют, а вместе с взрослостью уходит детство и мне хочется, что бы в душе у детей детский сад оставался светлым, радостным островком детства. Мы воспитатели будем встречать новых детей, и проживать с ними вместе их беззаботное детство.
Каждый задумывается о выборе будущей своей профессии. Невозможно перечислить все имеющиеся профессии на земле. Есть лишь одна, без которой не может обойтись общество – это учитель.
Сочинение Журналист – моя будущая профессия (Я хочу стать журналистом)
Выбрать профессию не самое простое решение, но я выбрал. Это профессия журналист. Все профессии по-своему особенные и интересные. Быть журналистом, значит много разговаривать
Сочинение Почему я хочу стать пограничником
Ответ простой, потому что это очень важная профессия. Мой папа – служит на заставе, а мама работает в санчасти.
Сочинение Я хочу стать модельером (профессия)
Сколько я себя помню – я всегда что-то шила куклам. Ещё больше мне нравилось шить пупсикам. Мама отдала мне свою старую сумку.
Сочинение на тему Почему я хочу работать в полиции
В мире существует множество различных профессий. Каждая из них имеет свои особенности, свои нюансы. В детстве каждый из нас задумывается о том, кем ему стать
Сочинение Кем я хочу стать и почему? 5 класс Гидом, пожарным, хоккеистом
Когда я вырасту, я хочу стать профессиональным хоккеистом. Еще мечтаю познакомиться с Александром Овечкиным и Павлом Дацюком, они мои кумиры.
Сочинение рассуждение Мое призвание
Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес
Сочинение Выбор профессии рассуждение
Каждый человек – существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие.
Сочинение Почему я хочу стать учителем
Когда мне исполнилось десять лет, особый интерес у меня стали вызывать ребята младшего возраста. Как правило, к нам часто приезжали родственники отца, у которых было трое маленьких детей – мои сводные братья и сестры.
Сочинение Есть такая профессия Родину защищать рассуждение
В мире много профессий, каждому человеку приходится выбирать свою, искать своё призвание. «Все профессии нужны, все профессии важны» – говорит нам известный детский стишок.
Сочинение на тему Все профессии Важны
Каждый житель планеты в жизни стоит перед выбором. Сложным выбором в жизни человека является выбор профессии. Выбирать ее необходимо исходя из своих личных предпочтений и желаний.
Сочинение на тему Профессия Полицейский 6 класс
Полицейский – очень сложная профессия. Быть полицейским – это призвание, так как человек должен обладать храбростью, честностью и хорошей логикой. Все полицейские имеют хорошую физическую подготовку, даже когда принимают людей на учебу, их проверяют.
Сочинение на тему Профессия Пожарного (профессия героическая)
Есть люди, для которых подвиг – это каждодневная работа. Это совершенно обычные люди, живущие среди нас.
Сочинение на тему Медсестра – моя будущая профессия
Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: Кем я хочу быть?. После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.
Сочинение на тему Профессия моих родителей
Сочинение №1 Я всегда восхищаюсь своими родителями. Они любят трудиться и много времени уделяют работе. Мой папа работает сварщиком.
Сочинение на тему Моя будущая профессия дизайнер
Еще с самого раннего детства мне по душе пришлась профессия дизайнера. Больше всего в ней мне нравится то, что я могу максимально показать весь свой творческий потенциал.
Сочинение на тему Переводчик – моя будущая профессия
Выбор профессии – очень ответственный шаг, от которого зависит твоя дальнейшая судьба. Профессия должна, во-первых, быть по душе, а, во-вторых, обеспечивать тебе достойную жизнь.
Сочинение на тему Программист моя будущая профессия
Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы.
Сочинение на тему Инженер – моя будущая профессия или Почему я хочу стать инженером
Родители часто спрашивают меня «Сын, кем ты хочешь стать в будущем?». Когда я был маленьким, то очень сильно хотел стать космонавтом, покорять новые планеты, но тогда я ещё не знал, что существует такая профессия как инженер
Сочинение на тему Парикмахер – моя будущая профессия и Почему я хочу стать парикмахером
Когда перед тобой открыты все пути, то можно потеряться в многообразии профессий и возможностей. Но я уже выбрала свой путь. Я знаю, кем я хочу быть – парикмахером!
Сочинение на тему Повар – моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваром
Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров
Сочинение на тему Почему я хочу стать военным и Военный – моя будущая профессия
Каждый мальчишка в детстве мечтает быть защитником своих родных и близких. Стоять на страже рубежей родной земли свойственно каждому патриоту своего Отечество.
Сочинение на тему Почему хочу стать врачом и Врач – моя будущая профессия
Дарить человеку здоровье – весьма почетно. Хорошие врачи узнаваемы и уважаемы в обществе. Достаточно быть рядовым доктором в небольшом городке в течение нескольких лет, чтобы стать частью местной элиты.
Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель
Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу. Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми. Когда пришло время и мне стать ученицей, я поняла что заслуга в этом принадлежит учителям.
Каждому из нас в определенный жизненный период приходится делать выбор – выбор своей профессии. Вопрос лишь в том, как это сделать? Спросить совета у родителей, подать документы в первое попавшееся учебное заведение, послушать учителей, пойти за другом, поступить в тот институт, в котором большая стипендия. Главное – ни в коем случае не думать о том, куда пойти и кем стать. Мы должны избегать ответственности и, не дай Бог, мы сделаем осознанный выбор…
Моя профессия была выбрана два года назад. Меня отправили в колледж искусств и культуры. Я никогда в жизни не думала о такой профессии, как «менеджер по рекламе» и всячески старалась избегать подобных слов. Но судьба таки распорядилась иначе. И знаете, что? У меня одна из лучших специальностей в мире!
Хотите знать, что же убедило меня в этом и почему я, скорее художник, чем «повелитель рынка», теперь думаю иначе? Почему такая профессия, как «рекламист» преподается в здании, посвященному искусству и что же мы, рекламщики, в нем делаем? Не спешите, я отвечу на все вопросы.
У большинства складывается мнение, будто реклама – это плохо. Это то, что заставляет вытаскивать кошелек и, покупая те или иные товары, выбрасывать деньги на ветер. Но-но-но! Мы не можем заставить вас купить товар. Мы можем заинтересовать и сподвигнуть на первую покупку товара. Но, если он плохой, вы не купите его снова. Ни одна реклама в мире не в состоянии раскрутить плохой товар. Мы не всемогущие боги. Так что хватит сваливать на нас: вы сами выбираете, что вам купить, рекламщики лишь информируют вас о продукте.
Поняв это, я успокоила себя. Я не вредитель и не плохая. Уф, пронесло…
Мне стала интересна моя профессия с первых занятий. И изучая ее, ты понимаешь, что реклама – это тоже творчество. Я должна быть хоть немного поэтом, чтобы писать «джинглы» и стихотворные слоганы. Я должна быть хоть немного писателем, чтобы писать рекламные тексты. Я должна быть фотографом, чтобы сделать рекламную фотографию, как социального, так и коммерческого характера. Художником и дизайнером, чтобы сделать листовки, плакаты, визитки, афиши и другую печатную рекламу. Оператором, сценаристом и режиссером, чтобы снять рекламные ролики. И вы все еще утверждаете, что реклама – это не творчество? Тогда посмотрите в Google пару рекламных проектов социального или коммерческого характера, и вы убедитесь, что мы – творцы в самом прямом смысл этого слова.
Мое утверждение, что реклама – это искусство, может вызвать какое-то недоумение. Некоторые говорят о написании текстов: «Пф, что там писать? Подходи, покупай, не дорого! Это же так просто! Не стоит раздувать свою писанину так, будто это поэмы или великие книги!». Мне при таких словах хочется очень сильно дать сказавшему ручку и бумагу, чтобы он сел и написал текст. Да так, чтобы весь город вытащил свои кошельки при виде рекламируемого им товара и купил его. Я вам гарантирую, что без знаний, ходов и методов, предварительного исследования и анализов, он ничего не сможет! Это лишь на первый взгляд все кажется простым. Но если бы все было именно так, то на магазинных полках лежало в тысячи раз больше товаров и все они покупались. Этого нет. Потребитель – не дурак. И убедить его купить тот или иной товар не так-то просто.
По сути, любое дело в нашем мире, выполненное с душой и должным профессионализмом, это искусство. Поверьте, даже сварщик, любящий свою работу, занимающийся искусством создания кораблей – настоящий творец. Вопрос лишь в том, как вы воспринимаете слово «искусство» и принимаете его плоды.
После того, как у вас сложилось представление о том, чем же мы, рекламщики, все-таки занимаемся, я думаю, что объяснять, почему наша специальность преподается в Колледже искусств и культуры, не имеет смысла. Но это мое мнение.
Я поставила перед собой цель – стать копирайтером. У меня есть желание заниматься созданием рекламных текстов. В колледже меня познакомили с этим ремеслом и по-прежнему активно ему учат. Признаться, первые пару занятий я ныла и стонала, что занимаюсь какой-то чушью. В итоге я первый студент, опубликовавший рекламный текст в газете и получивший за это гонорар.
Задача каждого студента – стать мастером своего дела и полюбить свое дело. Тогда есть, за что гордиться. Тогда есть, ради чего жить…
«Да, я горжусь своей профессией!» – говорит мастер производственного обучения высшей категории Екатерина Захарова, которая 35 лет преданно работает в технологическом колледже №28.
Екатерина Петровна окончила Нальчикский технологический техникум по специальности «технология приготовления пищи» в 1966 году. 5 лет работала в профессионально-техническом училище города Нальчика, преподавала кулинарию, эти годы дали Екатерине Петровне возможность приобрести профессиональный опыт, мудрость и энергию, которые в дальнейшем помогали, вдохновляли на профессиональном поприще. В 1972 году Екатерина Петровна вместе с мужем уезжает на Кубу, где работает зав. производством в Экономическом представительстве СССР. Екатерина Петровна вместе со своими коллегами вдохновенно готовила блюда русской кухни для российских специалистов и специалистов социалистических стран разных отраслей, заслужив много благодарностей за вкусные, изящные, оригинальные блюда русской кухни. Особенно нравились иностранцам русский борщ, щи, блины с различной начинкой, кулебяки, голубцы, оладьи с медом, русская окрошка! Конечно, годы, проведенные на солнечной Кубе, оставили глубокий след в душе Екатерины Петровны, там она научилась готовить и много таких национальных блюд, как «креольское ахиако», рубленая говядина с рисом «пикадильо», знаменитые на весь мир кубинские отварные лангусты с лимоном. Потом эти блюда будут готовить ее ученики на различных кулинарных конкурсах. После возвращения с Кубы Екатерина Петровна приступила к работе в Москве. С 1978 года Екатерина Петровна начинает работать в 172-м ПТУ мастером производственного обучения и зав. производством Департамента образования. За 19 лет работы в департаменте Екатерина Петровна завоевала огромное уважение и любовь своих коллег и учеников. С 1978 года по сей день она выпустила около 500 ребят по профессии «повар, кондитер». Ее активное участие в создании новой методики проведения урока производственного обучения в условиях массового приготовления пищи говорит о том, что профессия повара была выбрана ею не случайно. Екатерина Петровна очень любит готовить, при этом старается придумать как можно больше красивых блюд и рецептов, а самое главное – привлечь к приготовлению как можно больше учащихся и помочь им освоить азы профессии, привить своим ученикам огромную любовь к профессии. Екатерина Петровна вместе с коллегами разработала и внедрила бригадную форму организации обучения учащихся на уроках производственного обучения, обучая не только учащихся, но и мастеров, которые потом на своих уроках производственного обучения использовали ее приемы и методы.
Знать и уметь – вот главные принципы работы Екатерины Петровны. Ее слова о том, что учиться надо всегда и везде, – то, без чего не обходится ни один ее производственный урок. На первый взгляд, ну что особенного в том, что человек умеет хорошо готовить? Умеют готовить многие, даже непрофессионалы, но профессия повара – это что-то уникальное, это особое творчество, которое вдохновляет, вселяет в душу прекрасное, помогает жить и работать, это умение творить и фантазировать каждый день, выпекать и украшать кондитерские изделия: пирожки, торты, различные пирожные и печенье. Это не просто изделия, которые мы едим каждый день, а произведения искусства, в которые необходимо вложить свою душу, свое настроение, которые потом передадутся другим. Именно этим и занимается все эти годы Екатерина Петровна. Это секрет и уникальность ее профессии.
Екатерина Петровна активно участвует в семинарах по новым технологиям кулинарного искусства. Ученики Екатерины Петровны традиционно занимают места на конкурсах «Лучший по профессии». Очень много наград у Екатерины Петровны: «Ветеран труда», «В память 850-летия Москвы», «Почетный работник профессионального образования», много благодарностей от Правительства Москвы, префектуры ЮВАО, управы Лефортово за многолетнюю плодотворную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов для учреждений и организаций Москвы, диплом победителя конкурса к дню профессионального образования Москвы и 85-летию колледжа в номинации «Педагог-наставник», но самые главные ее награды – грамоты учеников, полученные на конкурсах кулинарного искусства. Выпускники Екатерины Петровны успешно продолжают обучение в высших учебных заведениях города Москвы, а на производстве занимают ответственные должности, многие работают в лучших ресторанах Москвы.
2014 год – юбилейный для Захаровой, ей исполнится 70 лет, но Екатерина Петровна по-прежнему бодрая, веселая, красивая женщина. Она так же продолжает обучать профессии своих студентов, гордится тем, что она повар, кондитер, что профессия дала возможность ей состояться в жизни. У нее двое замечательных внуков и маленькая правнучка Марта двух с половиной лет, которой Екатерина Петровна начинает прививать любовь к приготовлению любимых блюд.
Галина ПОПОВА, преподаватель колледжа
Подробности
Автор: Коробкова Нина Николаевна
Каждый человек в своей жизни должен сделать 3 вещи:
– вырастить ребенка
– посадить дерево
– построить дом
У меня взрослая дочь, я посадила своими руками не одно дерево и вот уже на протяжении 22 лет, я занимаюсь строительством дома.
– в фундамент этого дома я заложила весь запас знаний, умений и опыта,
– в стены – терпение, заботу и доброту
– а в окна – свет, ласку и тепло
– прочна и надежна крыша моего дома, построенная на вечных человеческих ценностях: вере, надежде, любви.
А научить ребенка любить людей может только тот, кто сам умеет любить.
Есть веселый дом на свете,
Счастлив тот, кто там живет.
Там стихает в окнах ветер,
Чудо будущего ждет.
Там веселые ребята.
Скуке вход туда закрыт.
От рассвета до заката –
Там веселый смех звенит.
Этот дом – маленькая частичка волшебной страны, название которой – Детство.
Детский сад – это, бесспорно, островок любви и добра в океане страстей и пороков. Здесь дети узнают добрые сказки, играют первые роли, познавая секреты жизни, здесь учится жить честно, справедливо и радостно. Здесь, я провела 22 года своей жизни. И я, благодарна за это судьбе.
Много разных профессий на свете,
Ну, а мне, полюбилась одна –
Воспитатель детей. Воспитатель.
Моя жизнь интересна, полна.
Много трудностей в нашей работе,
Только радостей больше, друзья!
Жизнь в любви, доброте и заботе,
Я – с детьми, этим счастлива я!
< Назад
Вперёд >
Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия
среднего профессионального образования
(среднее специальное учебное заведение)
«Рузаевский железнодорожно-промышленный техникум имени А.П. Байкузова» Сочинение на тему: «Профессия моей мечты»
Подготовили:
Преподаватель спецдисциплин Федотова С.Н.
Студентка гр..№44 Садкова С.
(специальность: 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Сердце железной дороги…
Дорог железных паутина
Легла на сотни тысяч верст.
Сложи все рельсы воедино-
Домчаться сможешь и до звезд.
Я живу недалеко от железнодорожного вокзала небольшого российского городка по населению, но значимого по истории. День и ночь слушаю гудки поездов, стук колёс по рельсам. Когда была маленькой, засыпала под эти звуки и представляла, что еду в поезде. А иногда мне снился сон: я видел бегущие за окном пейзажи, меня тихонько укачивает, и даже чувствую какой-то необъяснимый запах, присущий именно ей, железной дороге.
Шли годы… Пришло время выбирать профессию. Вопроса, куда пойти учиться, не было. Я твёрдо знала, что буду учиться в Рузаевском железнодорожно-помышленном техникуме. Он рядом и с домом, и с моей любимой “чугункой”.
И вот сегодня я – студентка техникума. Для себя я выбрала специальность в сфере организации перевозок. Моя будущая профессия – дежурный по станции. Если сравнить железнодорожную станцию с человеческим организмом, то станция будет является его сердцем. Как и человеческое сердце, станция должна работать стабильно и бесперебойно. Задача дежурного по станции – заставить это «сердце» работать правильно. Эта работа развевает в дежурном такие качества, как бдительность, хорошая реакция, нестандартное мышление, коммуникабельность, целеустремленность, лидерские качества.
Эта профессия необычайно ответственна, ведь она обеспечивает безопасность движения пассажиров и грузов. Для того чтобы избежать нарушения графика движения поездов, поломок транспортных средств или путей, не допустить аварий, нужно быть внимательным и бдительным.
Если говорить профессиональным языком, то работа дежурного по станции заключается в выполнении сменного задания по приему и отправлению поездов. Такая работа очень интересна потому, что данное задание можно выполнить различными способами, а это значит, что можно в полной мере раскрыть свой творческий потенциал. Выполняя свои должностные обязанности, часто приходится общаться с сотрудниками смежных служб. Это будет в дальнейшем расширять мой кругозор в сфере познания устройства и работы железнодорожного транспорта в целом, а также увеличивает познания в географии не только своей страны, но и ближнего зарубежья.
Я – потомственная железнодорожница и очень горжусь этим. Хочу быть хорошим специалистом и достойно продолжать семейные традиции, поэтому стараюсь хорошо учиться. Могу с гордостью сказать, что ни дня не пожалел о своем решении в выборе профессии и горжусь тем, что учусь в железнодорожно-промышленном техникуме имени Афанасия Петровича Байкузова.
Развитие железнодорожной магистрали в России сегодня и внедрение инновационных технологий на транспорте – это неотьемлимый процесс глобализации, который неумолимо движется на нас в настоящее время. А моя профессия актуальна сегодня как никогда. Закончить свое сочинение о моей будущей специальности хотелось бы словами из песни:
«Сейчас, в стремительное время,
В эпоху новых скоростей,
Ничуть не меньше стало бремя
Надежных рельсовых путей.
Так пусть страна в составах скорых
Летит на свет грядущих лет, И пусть в глазах у семафоров
Всегда горит зеленый свет»
Эссе на тему:
«Горжусь своей профессией»
Каждый человек ищет свой путь в жизни, потому что от этого выбора зависит, будет ли счастлив человек.
А я с гордостью могу сказать: « Я – Воспитатель!»
Кто-то может усмехнуться: «Ну и профессия! Кто не сумеет присмотреть за ребенком, накормить, погулять, сказку почитать, по головке погладить?»
Другие пожалеют: «Мы с одним справиться не можем, а у тебя – 25!».
А третьи спросят: «Неужели это интересно?»
Я отвечу не задумываясь: «Это очень трудная, но безумно интересная профессия!»
Да и как может быть неинтересно работать с детьми?!
Они такие разные и в то же время чем-то похожи друг на друга. Голубоглазые и кареглазые, тихие и шумные, лукавые и бесхитростные – они разные, но подкупает в них любознательность, открытость, безграничное доверие к взрослому, и это доверие нельзя обмануть. Для каждого ребёнка нужно подобрать свой ключик к его сердцу.
И чтобы найти этот ключик, в своей работе я руководствуюсь принципом: «Необходимо сделать жизнь детей яркой, насыщенной и неповторимой». Я стремлюсь, чтобы каждый день, проведённый ребятами в моей группе, стал для них событием, был наполнен ощущением радости и счастья. И эту радость, это счастье дарю им я – это ли не повод для гордости?
Бесспорно, труд воспитателя тяжел: нелегко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Но это приятная, радостная ноша, потому что в основе ее лежит любовь. От меня во многом зависит, какими вырастут мои сорванцы. Надеюсь, что каждый из них найдёт своё место в жизни, и моим воспитанникам предстоит сделать этот мир хоть немного совершеннее. Я смею надеяться, что их успехи – это отчасти и мои успехи, в их победах есть часть моего труда.
Я горжусь своей профессией. За семнадцать лет работы с детьми я ни разу не пожалела, что выбрала её. Вместе с детьми я расту, развиваюсь, многократно проживаю самые счастливые годы – детство.
“Моя профессия -мое будущее”
В жизни каждого человека наступает момент выбора профессии. Это ответственный шаг, который должен каждый сделать сам. В детстве мы мечтаем стать учителем, милиционером, врачом, шофером, актрисой, певицей, космонавтом и даже президентом. Играя в детстве во взрослую жизнь, для нас нет невыполнимых задач. Но проходит время и уходит детство, на прощанье позабыв махнуть рукой. Не успели мы и оглянуться, как к порогу взрослой жизни подошли. Там не будет больше игр. Но никто не отберет у нас мечту. Все ,что нужно взять нам с собою во взрослую жизнь -это детскую мечту .
Мечта – это начало всех профессий. Кто-то мечтает путешествовать и писать книги, кто -то стать шеф -поваром и открыть ресторан , кто -то мечтает стать дизайнером и придумывать собственные коллекции одежды , а кто -то хочет доносить знания до детей .Осуществи свою мечту, стань тем, кем хочешь быть .
Мир профессий разнообразен и удивителен. И каждая профессия важна. Не бывает важных и не важных профессий. Все они нужны, просто по -разному востребованы .К выбору профессии нужно относиться ответственно и обдуманно, потому что тебе нужно будет связать с ней всю свою жизнь. Как говорил древний философ Конфуций : “Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни. ” Ведь, заниматься тем, что тебе поистине нравится – это очень здорово. Получать от своей работы удовольствие и радость. Твоя работа будет отражать тебя профессионалом в этом деле, так как ты будешь вкладывать в нее частичку души .Только представь, как это «круто», просыпаться с мыслями, что сегодня ты сделаешь много нового. Но если ты выберешь профессию не по душе, ты никогда не получишь от нее того удовольствия. Ни престиж, ни высокая заработная плата не принесут тебе той простой радости. Ты будешь просыпаться с мыслями : “Опять на работу, когда уже отпуск .” И ты будешь жить от субботы , до субботы в ожидании отпуска .Ты не сможешь ощущать, что в жизни есть множество ярких моментов, потому что твоя работа будет для тебя рутиной и ты будешь ее выполнять на автоматизме. Так и пройдет вся твоя жизнь, в ожидании выходных и отпуска. Не допусти этого! Выбери профессию, которая тебе по душе .Что бы она тебя нравилась и чтобы ты приносил пользу .
Я учусь в девятом классе и начинаю задумываться о своей будущей профессии. К выбору профессии я отношусь ответственно, так как выбор профессии определяет твой дальнейший путь. Я хочу, чтобы моя профессия была для меня интересной не только, когда я буду учиться, но и после окончания обучения. Потому что многим нравится учиться , а работать в этой деятельности не нравится , и они идут работать не по специальности .В будущей моей профессии для меня важно чтобы это было интересно для меня . Все профессии такие разные, но в одном они связаны .Не важно какую работу ты выберешь, важно какую пользу ты принесешь людям стране !
Столяр, у тебя руки золотые,
И творения твои, в общем-то, простые –
Потолки, стулья и столы всем всегда нужны,
Потому мы столяров уважать должны!
Профессия… С чего она начинается? Как выбрать ее по душе, чтобы она была действительно полезной и интересной не только для тебя, но и приносила бы пользу и радость людям, которые нуждаются в ней.
Выбор профессии – одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу. Поэтому уже в древние времена появился многообразный мир профессий.
Из этого многообразия я выбрал профессию мастера столярно – плотничных и столярных работ.
Со стародавних времен считалось стыдным мужчине не уметь мастерить деревянные вещи для быта. Только самые умелые брались за изготовление окон, дверей, полов.
Конечно, получение профессии «мастера столярно – плотничных и столярных работ» – это только старт для самореализации, в дальнейшем образовании.
Профессия столяр интересна тем, кто обладает нестандартным мышлением и абсолютным буйством фантазии. Профессия способствует возникновению множества идей. Хочется придумать и сделать что – то такое, чего люди еще не видели ни на одной выставке, ни в одном магазине.
Не смотря на свой, мягко говоря, «преклонный возраст», в наше время эта профессия стала актуальной и очень многогранной, включающей самые разнообразные профессиональные умения.
Работа плотника-столяра занимает активные позиции в течение последнего века, когда мировое городское строительство начинает набирать обороты…
Социальная значимость профессии плотника-столяра заключается в сооружении и дальнейшем обустройстве городских объектов. Работа жилищного строительства включает в себя рубку стен из бревен, укладку половых покрытий, обшивку стен и потолков деревом. Совмещая такие виды работ с обязанностями столяра, работник может представлять полный спектр услуг как по внешней обработке, так и по внутреннему обустройству жилищных помещений. Вместе с этим роль плотника-столяра социально важна в связи с установкой деревянных столбов линий связи и электропередач. Эта профессия требует большой физической силы работника, выносливости и ловкости при конструировании деревянных деталей. Вместе с этим быстрая зрительно-моторная реакция становится условием продуктивности работника, например, на высоте, при неблагоприятных погодных условиях или в ограниченном рабочем пространстве. Хороший глазомер и высокий уровень концентрации позволяют плотнику – столяру справляться с заданием повышенной сложности, а природное чутье при работе с материалом обеспечит производственную потребность в таком специалисте. Стать высококлассным специалистом – цель моего обучения в родном техникуме. А возможности в стенах моего учебного заведения для этого имеются.
Можно выучиться и стать рабочим цеха или пойти учиться дальше, стать руководителем. Моя заветная мечта – быть директором какого-нибудь модернизированного цеха и следить за процессом производства из собственного кабинета. Считаю, что самое главное для каждого человека -получать удовлетворение от выполняемой работы. «Не место красит человека, а человек место» – гласит народная пословица.
Думаю, что правильно определился с выбором профессии. Когда у меня все получается – и день становится другим, и солнце светит во сто крат ярче!!!
Оксана Ефимова
Сочинение на тему: «Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно»
Детство — это когда желтый цвет — ярко-желтый, деревья-живые великаны, а до луны можно дотронуться рукой, когда среди друзей есть невидимый мальчик, а под кроватью явно кто-то живет.
Эвелина Хромченко
” Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно” – да именно многократно мы педагоги дошкольных образовательных учреждений проживаем детство не одного, а многих детей. Детство – что это такое? Это мир сказок, добра, доверчивой чистоты. Это дети, которые смотрят на тебя и ждут чуда, праздника, игр. Это мир открытий, опытов, экспериментов. У ребенка все впервые и именно ты педагог идешь вместе с детьми по их дороге детства, вместе с ними радуешься, огорчаешься, достигаешь целей и вершин.
Интересно, какими же мы представляемся детям, кто мы для них? Воспитатель для детей – учитель, который все знает, всему учит, товарищ по игре, близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту. Воспитателю необходим жизнерадостный и веселый характер, даже если он сердиться, то не долго, надобно избегать монотонности, скуки. Воспитатель должен разумно чередовать игры, отдых, развивающие ситуации, чтобы дети не скучали, всегда должен оставаться интересным для своих детей. Важно не стать скучным взрослым, всегда быть чуть-чуть ребенком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности. А как важно уметь вместе смеяться, думать, чувствовать. В моем понимании воспитатель это доброжелательный человек, умеющий расположить к себе окружающих. Доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Без этих качеств работать с детьми невозможно. Доброта педагога, заключается в том, чтобы с готовностью помогать ребенку осваивать мир, а семье – гармонично воспитать его. Можно ли назвать профессию воспитателя счастливой? Да, конечно же, можно, ведь он находится среди детей, как садовник среди прекрасных цветов, воспитывающий и любящий их, поэтому он и счастливый.
Из года в год дети приходят и уходят из детского сада, дети взрослеют, а вместе с взрослостью уходит детство и мне хочется, что бы в душе у детей детский сад оставался светлым, радостным островком детства. Мы воспитатели будем встречать новых детей, и проживать с ними вместе их беззаботное детство.
Каждый задумывается о выборе будущей своей профессии. Невозможно перечислить все имеющиеся профессии на земле. Есть лишь одна, без которой не может обойтись общество – это учитель.
Сочинение Журналист – моя будущая профессия (Я хочу стать журналистом)
Выбрать профессию не самое простое решение, но я выбрал. Это профессия журналист. Все профессии по-своему особенные и интересные. Быть журналистом, значит много разговаривать
Сочинение Почему я хочу стать пограничником
Ответ простой, потому что это очень важная профессия. Мой папа – служит на заставе, а мама работает в санчасти.
Сочинение Я хочу стать модельером (профессия)
Сколько я себя помню – я всегда что-то шила куклам. Ещё больше мне нравилось шить пупсикам. Мама отдала мне свою старую сумку.
Сочинение на тему Почему я хочу работать в полиции
В мире существует множество различных профессий. Каждая из них имеет свои особенности, свои нюансы. В детстве каждый из нас задумывается о том, кем ему стать
Сочинение Кем я хочу стать и почему? 5 класс Гидом, пожарным, хоккеистом
Когда я вырасту, я хочу стать профессиональным хоккеистом. Еще мечтаю познакомиться с Александром Овечкиным и Павлом Дацюком, они мои кумиры.
Сочинение рассуждение Мое призвание
Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес
Сочинение Выбор профессии рассуждение
Каждый человек – существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие.
Сочинение Почему я хочу стать учителем
Когда мне исполнилось десять лет, особый интерес у меня стали вызывать ребята младшего возраста. Как правило, к нам часто приезжали родственники отца, у которых было трое маленьких детей – мои сводные братья и сестры.
Сочинение Есть такая профессия Родину защищать рассуждение
В мире много профессий, каждому человеку приходится выбирать свою, искать своё призвание. «Все профессии нужны, все профессии важны» – говорит нам известный детский стишок.
Сочинение на тему Все профессии Важны
Каждый житель планеты в жизни стоит перед выбором. Сложным выбором в жизни человека является выбор профессии. Выбирать ее необходимо исходя из своих личных предпочтений и желаний.
Сочинение на тему Профессия Полицейский 6 класс
Полицейский – очень сложная профессия. Быть полицейским – это призвание, так как человек должен обладать храбростью, честностью и хорошей логикой. Все полицейские имеют хорошую физическую подготовку, даже когда принимают людей на учебу, их проверяют.
Сочинение на тему Профессия Пожарного (профессия героическая)
Есть люди, для которых подвиг – это каждодневная работа. Это совершенно обычные люди, живущие среди нас.
Сочинение на тему Медсестра – моя будущая профессия
Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: Кем я хочу быть?. После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.
Сочинение на тему Профессия моих родителей
Сочинение №1 Я всегда восхищаюсь своими родителями. Они любят трудиться и много времени уделяют работе. Мой папа работает сварщиком.
Сочинение на тему Моя будущая профессия дизайнер
Еще с самого раннего детства мне по душе пришлась профессия дизайнера. Больше всего в ней мне нравится то, что я могу максимально показать весь свой творческий потенциал.
Сочинение на тему Переводчик – моя будущая профессия
Выбор профессии – очень ответственный шаг, от которого зависит твоя дальнейшая судьба. Профессия должна, во-первых, быть по душе, а, во-вторых, обеспечивать тебе достойную жизнь.
Сочинение на тему Программист моя будущая профессия
Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы.
Сочинение на тему Инженер – моя будущая профессия или Почему я хочу стать инженером
Родители часто спрашивают меня «Сын, кем ты хочешь стать в будущем?». Когда я был маленьким, то очень сильно хотел стать космонавтом, покорять новые планеты, но тогда я ещё не знал, что существует такая профессия как инженер
Сочинение на тему Парикмахер – моя будущая профессия и Почему я хочу стать парикмахером
Когда перед тобой открыты все пути, то можно потеряться в многообразии профессий и возможностей. Но я уже выбрала свой путь. Я знаю, кем я хочу быть – парикмахером!
Сочинение на тему Повар – моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваром
Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров
Сочинение на тему Почему я хочу стать военным и Военный – моя будущая профессия
Каждый мальчишка в детстве мечтает быть защитником своих родных и близких. Стоять на страже рубежей родной земли свойственно каждому патриоту своего Отечество.
Сочинение на тему Почему хочу стать врачом и Врач – моя будущая профессия
Дарить человеку здоровье – весьма почетно. Хорошие врачи узнаваемы и уважаемы в обществе. Достаточно быть рядовым доктором в небольшом городке в течение нескольких лет, чтобы стать частью местной элиты.
Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель
Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу. Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми. Когда пришло время и мне стать ученицей, я поняла что заслуга в этом принадлежит учителям.
Каждому из нас в определенный жизненный период приходится делать выбор – выбор своей профессии. Вопрос лишь в том, как это сделать? Спросить совета у родителей, подать документы в первое попавшееся учебное заведение, послушать учителей, пойти за другом, поступить в тот институт, в котором большая стипендия. Главное – ни в коем случае не думать о том, куда пойти и кем стать. Мы должны избегать ответственности и, не дай Бог, мы сделаем осознанный выбор…
Моя профессия была выбрана два года назад. Меня отправили в колледж искусств и культуры. Я никогда в жизни не думала о такой профессии, как «менеджер по рекламе» и всячески старалась избегать подобных слов. Но судьба таки распорядилась иначе. И знаете, что? У меня одна из лучших специальностей в мире!
Хотите знать, что же убедило меня в этом и почему я, скорее художник, чем «повелитель рынка», теперь думаю иначе? Почему такая профессия, как «рекламист» преподается в здании, посвященному искусству и что же мы, рекламщики, в нем делаем? Не спешите, я отвечу на все вопросы.
У большинства складывается мнение, будто реклама – это плохо. Это то, что заставляет вытаскивать кошелек и, покупая те или иные товары, выбрасывать деньги на ветер. Но-но-но! Мы не можем заставить вас купить товар. Мы можем заинтересовать и сподвигнуть на первую покупку товара. Но, если он плохой, вы не купите его снова. Ни одна реклама в мире не в состоянии раскрутить плохой товар. Мы не всемогущие боги. Так что хватит сваливать на нас: вы сами выбираете, что вам купить, рекламщики лишь информируют вас о продукте.
Поняв это, я успокоила себя. Я не вредитель и не плохая. Уф, пронесло…
Мне стала интересна моя профессия с первых занятий. И изучая ее, ты понимаешь, что реклама – это тоже творчество. Я должна быть хоть немного поэтом, чтобы писать «джинглы» и стихотворные слоганы. Я должна быть хоть немного писателем, чтобы писать рекламные тексты. Я должна быть фотографом, чтобы сделать рекламную фотографию, как социального, так и коммерческого характера. Художником и дизайнером, чтобы сделать листовки, плакаты, визитки, афиши и другую печатную рекламу. Оператором, сценаристом и режиссером, чтобы снять рекламные ролики. И вы все еще утверждаете, что реклама – это не творчество? Тогда посмотрите в Google пару рекламных проектов социального или коммерческого характера, и вы убедитесь, что мы – творцы в самом прямом смысл этого слова.
Мое утверждение, что реклама – это искусство, может вызвать какое-то недоумение. Некоторые говорят о написании текстов: «Пф, что там писать? Подходи, покупай, не дорого! Это же так просто! Не стоит раздувать свою писанину так, будто это поэмы или великие книги!». Мне при таких словах хочется очень сильно дать сказавшему ручку и бумагу, чтобы он сел и написал текст. Да так, чтобы весь город вытащил свои кошельки при виде рекламируемого им товара и купил его. Я вам гарантирую, что без знаний, ходов и методов, предварительного исследования и анализов, он ничего не сможет! Это лишь на первый взгляд все кажется простым. Но если бы все было именно так, то на магазинных полках лежало в тысячи раз больше товаров и все они покупались. Этого нет. Потребитель – не дурак. И убедить его купить тот или иной товар не так-то просто.
По сути, любое дело в нашем мире, выполненное с душой и должным профессионализмом, это искусство. Поверьте, даже сварщик, любящий свою работу, занимающийся искусством создания кораблей – настоящий творец. Вопрос лишь в том, как вы воспринимаете слово «искусство» и принимаете его плоды.
После того, как у вас сложилось представление о том, чем же мы, рекламщики, все-таки занимаемся, я думаю, что объяснять, почему наша специальность преподается в Колледже искусств и культуры, не имеет смысла. Но это мое мнение.
Я поставила перед собой цель – стать копирайтером. У меня есть желание заниматься созданием рекламных текстов. В колледже меня познакомили с этим ремеслом и по-прежнему активно ему учат. Признаться, первые пару занятий я ныла и стонала, что занимаюсь какой-то чушью. В итоге я первый студент, опубликовавший рекламный текст в газете и получивший за это гонорар.
Задача каждого студента – стать мастером своего дела и полюбить свое дело. Тогда есть, за что гордиться. Тогда есть, ради чего жить…
«Да, я горжусь своей профессией!» – говорит мастер производственного обучения высшей категории Екатерина Захарова, которая 35 лет преданно работает в технологическом колледже №28.
Екатерина Петровна окончила Нальчикский технологический техникум по специальности «технология приготовления пищи» в 1966 году. 5 лет работала в профессионально-техническом училище города Нальчика, преподавала кулинарию, эти годы дали Екатерине Петровне возможность приобрести профессиональный опыт, мудрость и энергию, которые в дальнейшем помогали, вдохновляли на профессиональном поприще. В 1972 году Екатерина Петровна вместе с мужем уезжает на Кубу, где работает зав. производством в Экономическом представительстве СССР. Екатерина Петровна вместе со своими коллегами вдохновенно готовила блюда русской кухни для российских специалистов и специалистов социалистических стран разных отраслей, заслужив много благодарностей за вкусные, изящные, оригинальные блюда русской кухни. Особенно нравились иностранцам русский борщ, щи, блины с различной начинкой, кулебяки, голубцы, оладьи с медом, русская окрошка! Конечно, годы, проведенные на солнечной Кубе, оставили глубокий след в душе Екатерины Петровны, там она научилась готовить и много таких национальных блюд, как «креольское ахиако», рубленая говядина с рисом «пикадильо», знаменитые на весь мир кубинские отварные лангусты с лимоном. Потом эти блюда будут готовить ее ученики на различных кулинарных конкурсах. После возвращения с Кубы Екатерина Петровна приступила к работе в Москве. С 1978 года Екатерина Петровна начинает работать в 172-м ПТУ мастером производственного обучения и зав. производством Департамента образования. За 19 лет работы в департаменте Екатерина Петровна завоевала огромное уважение и любовь своих коллег и учеников. С 1978 года по сей день она выпустила около 500 ребят по профессии «повар, кондитер». Ее активное участие в создании новой методики проведения урока производственного обучения в условиях массового приготовления пищи говорит о том, что профессия повара была выбрана ею не случайно. Екатерина Петровна очень любит готовить, при этом старается придумать как можно больше красивых блюд и рецептов, а самое главное – привлечь к приготовлению как можно больше учащихся и помочь им освоить азы профессии, привить своим ученикам огромную любовь к профессии. Екатерина Петровна вместе с коллегами разработала и внедрила бригадную форму организации обучения учащихся на уроках производственного обучения, обучая не только учащихся, но и мастеров, которые потом на своих уроках производственного обучения использовали ее приемы и методы.
Знать и уметь – вот главные принципы работы Екатерины Петровны. Ее слова о том, что учиться надо всегда и везде, – то, без чего не обходится ни один ее производственный урок. На первый взгляд, ну что особенного в том, что человек умеет хорошо готовить? Умеют готовить многие, даже непрофессионалы, но профессия повара – это что-то уникальное, это особое творчество, которое вдохновляет, вселяет в душу прекрасное, помогает жить и работать, это умение творить и фантазировать каждый день, выпекать и украшать кондитерские изделия: пирожки, торты, различные пирожные и печенье. Это не просто изделия, которые мы едим каждый день, а произведения искусства, в которые необходимо вложить свою душу, свое настроение, которые потом передадутся другим. Именно этим и занимается все эти годы Екатерина Петровна. Это секрет и уникальность ее профессии.
Екатерина Петровна активно участвует в семинарах по новым технологиям кулинарного искусства. Ученики Екатерины Петровны традиционно занимают места на конкурсах «Лучший по профессии». Очень много наград у Екатерины Петровны: «Ветеран труда», «В память 850-летия Москвы», «Почетный работник профессионального образования», много благодарностей от Правительства Москвы, префектуры ЮВАО, управы Лефортово за многолетнюю плодотворную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов для учреждений и организаций Москвы, диплом победителя конкурса к дню профессионального образования Москвы и 85-летию колледжа в номинации «Педагог-наставник», но самые главные ее награды – грамоты учеников, полученные на конкурсах кулинарного искусства. Выпускники Екатерины Петровны успешно продолжают обучение в высших учебных заведениях города Москвы, а на производстве занимают ответственные должности, многие работают в лучших ресторанах Москвы.
2014 год – юбилейный для Захаровой, ей исполнится 70 лет, но Екатерина Петровна по-прежнему бодрая, веселая, красивая женщина. Она так же продолжает обучать профессии своих студентов, гордится тем, что она повар, кондитер, что профессия дала возможность ей состояться в жизни. У нее двое замечательных внуков и маленькая правнучка Марта двух с половиной лет, которой Екатерина Петровна начинает прививать любовь к приготовлению любимых блюд.
Галина ПОПОВА, преподаватель колледжа
Подробности
Автор: Коробкова Нина Николаевна
Каждый человек в своей жизни должен сделать 3 вещи:
– вырастить ребенка
– посадить дерево
– построить дом
У меня взрослая дочь, я посадила своими руками не одно дерево и вот уже на протяжении 22 лет, я занимаюсь строительством дома.
– в фундамент этого дома я заложила весь запас знаний, умений и опыта,
– в стены – терпение, заботу и доброту
– а в окна – свет, ласку и тепло
– прочна и надежна крыша моего дома, построенная на вечных человеческих ценностях: вере, надежде, любви.
А научить ребенка любить людей может только тот, кто сам умеет любить.
Есть веселый дом на свете,
Счастлив тот, кто там живет.
Там стихает в окнах ветер,
Чудо будущего ждет.
Там веселые ребята.
Скуке вход туда закрыт.
От рассвета до заката –
Там веселый смех звенит.
Этот дом – маленькая частичка волшебной страны, название которой – Детство.
Детский сад – это, бесспорно, островок любви и добра в океане страстей и пороков. Здесь дети узнают добрые сказки, играют первые роли, познавая секреты жизни, здесь учится жить честно, справедливо и радостно. Здесь, я провела 22 года своей жизни. И я, благодарна за это судьбе.
Много разных профессий на свете,
Ну, а мне, полюбилась одна –
Воспитатель детей. Воспитатель.
Моя жизнь интересна, полна.
Много трудностей в нашей работе,
Только радостей больше, друзья!
Жизнь в любви, доброте и заботе,
Я – с детьми, этим счастлива я!
< Назад Вперёд >
Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия
среднего профессионального образования
(среднее специальное учебное заведение)
«Рузаевский железнодорожно-промышленный техникум имени А.П. Байкузова»
Сочинение на тему:
«Профессия моей мечты»
Подготовили:
Преподаватель спецдисциплин Федотова С.Н.
Студентка гр..№44 Садкова С.
(специальность: 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»
Сердце железной дороги…
Дорог железных паутина
Легла на сотни тысяч верст.
Сложи все рельсы воедино-
Домчаться сможешь и до звезд.
Я живу недалеко от железнодорожного вокзала небольшого российского городка по населению, но значимого по истории. День и ночь слушаю гудки поездов, стук колёс по рельсам. Когда была маленькой, засыпала под эти звуки и представляла, что еду в поезде. А иногда мне снился сон: я видел бегущие за окном пейзажи, меня тихонько укачивает, и даже чувствую какой-то необъяснимый запах, присущий именно ей, железной дороге.
Шли годы… Пришло время выбирать профессию. Вопроса, куда пойти учиться, не было. Я твёрдо знала, что буду учиться в Рузаевском железнодорожно-помышленном техникуме. Он рядом и с домом, и с моей любимой “чугункой”.
И вот сегодня я – студентка техникума. Для себя я выбрала специальность в сфере организации перевозок. Моя будущая профессия – дежурный по станции. Если сравнить железнодорожную станцию с человеческим организмом, то станция будет является его сердцем. Как и человеческое сердце, станция должна работать стабильно и бесперебойно. Задача дежурного по станции – заставить это «сердце» работать правильно. Эта работа развевает в дежурном такие качества, как бдительность, хорошая реакция, нестандартное мышление, коммуникабельность, целеустремленность, лидерские качества.
Эта профессия необычайно ответственна, ведь она обеспечивает безопасность движения пассажиров и грузов. Для того чтобы избежать нарушения графика движения поездов, поломок транспортных средств или путей, не допустить аварий, нужно быть внимательным и бдительным.
Если говорить профессиональным языком, то работа дежурного по станции заключается в выполнении сменного задания по приему и отправлению поездов. Такая работа очень интересна потому, что данное задание можно выполнить различными способами, а это значит, что можно в полной мере раскрыть свой творческий потенциал. Выполняя свои должностные обязанности, часто приходится общаться с сотрудниками смежных служб. Это будет в дальнейшем расширять мой кругозор в сфере познания устройства и работы железнодорожного транспорта в целом, а также увеличивает познания в географии не только своей страны, но и ближнего зарубежья.
Я – потомственная железнодорожница и очень горжусь этим. Хочу быть хорошим специалистом и достойно продолжать семейные традиции, поэтому стараюсь хорошо учиться. Могу с гордостью сказать, что ни дня не пожалел о своем решении в выборе профессии и горжусь тем, что учусь в железнодорожно-промышленном техникуме имени Афанасия Петровича Байкузова.
Развитие железнодорожной магистрали в России сегодня и внедрение инновационных технологий на транспорте – это неотьемлимый процесс глобализации, который неумолимо движется на нас в настоящее время. А моя профессия актуальна сегодня как никогда. Закончить свое сочинение о моей будущей специальности хотелось бы словами из песни:
«Сейчас, в стремительное время,
В эпоху новых скоростей,
Ничуть не меньше стало бремя
Надежных рельсовых путей.
Так пусть страна в составах скорых
Летит на свет грядущих лет, И пусть в глазах у семафоров
Всегда горит зеленый свет»
Эссе на тему:
«Горжусь своей профессией»
Каждый человек ищет свой путь в жизни, потому что от этого выбора зависит, будет ли счастлив человек.
А я с гордостью могу сказать: « Я – Воспитатель!»
Кто-то может усмехнуться: «Ну и профессия! Кто не сумеет присмотреть за ребенком, накормить, погулять, сказку почитать, по головке погладить?»
Другие пожалеют: «Мы с одним справиться не можем, а у тебя – 25!».
А третьи спросят: «Неужели это интересно?»
Я отвечу не задумываясь: «Это очень трудная, но безумно интересная профессия!»
Да и как может быть неинтересно работать с детьми?!
Они такие разные и в то же время чем-то похожи друг на друга. Голубоглазые и кареглазые, тихие и шумные, лукавые и бесхитростные – они разные, но подкупает в них любознательность, открытость, безграничное доверие к взрослому, и это доверие нельзя обмануть. Для каждого ребёнка нужно подобрать свой ключик к его сердцу.
И чтобы найти этот ключик, в своей работе я руководствуюсь принципом: «Необходимо сделать жизнь детей яркой, насыщенной и неповторимой». Я стремлюсь, чтобы каждый день, проведённый ребятами в моей группе, стал для них событием, был наполнен ощущением радости и счастья. И эту радость, это счастье дарю им я – это ли не повод для гордости?
Бесспорно, труд воспитателя тяжел: нелегко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Но это приятная, радостная ноша, потому что в основе ее лежит любовь. От меня во многом зависит, какими вырастут мои сорванцы. Надеюсь, что каждый из них найдёт своё место в жизни, и моим воспитанникам предстоит сделать этот мир хоть немного совершеннее. Я смею надеяться, что их успехи – это отчасти и мои успехи, в их победах есть часть моего труда.
Я горжусь своей профессией. За семнадцать лет работы с детьми я ни разу не пожалела, что выбрала её. Вместе с детьми я расту, развиваюсь, многократно проживаю самые счастливые годы – детство.
“Моя профессия -мое будущее”
В жизни каждого человека наступает момент выбора профессии. Это ответственный шаг, который должен каждый сделать сам. В детстве мы мечтаем стать учителем, милиционером, врачом, шофером, актрисой, певицей, космонавтом и даже президентом. Играя в детстве во взрослую жизнь, для нас нет невыполнимых задач. Но проходит время и уходит детство, на прощанье позабыв махнуть рукой. Не успели мы и оглянуться, как к порогу взрослой жизни подошли. Там не будет больше игр. Но никто не отберет у нас мечту. Все ,что нужно взять нам с собою во взрослую жизнь -это детскую мечту .
Мечта – это начало всех профессий. Кто-то мечтает путешествовать и писать книги, кто -то стать шеф -поваром и открыть ресторан , кто -то мечтает стать дизайнером и придумывать собственные коллекции одежды , а кто -то хочет доносить знания до детей .Осуществи свою мечту, стань тем, кем хочешь быть .
Мир профессий разнообразен и удивителен. И каждая профессия важна. Не бывает важных и не важных профессий. Все они нужны, просто по -разному востребованы .К выбору профессии нужно относиться ответственно и обдуманно, потому что тебе нужно будет связать с ней всю свою жизнь. Как говорил древний философ Конфуций : “Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни. ” Ведь, заниматься тем, что тебе поистине нравится – это очень здорово. Получать от своей работы удовольствие и радость. Твоя работа будет отражать тебя профессионалом в этом деле, так как ты будешь вкладывать в нее частичку души .Только представь, как это «круто», просыпаться с мыслями, что сегодня ты сделаешь много нового. Но если ты выберешь профессию не по душе, ты никогда не получишь от нее того удовольствия. Ни престиж, ни высокая заработная плата не принесут тебе той простой радости. Ты будешь просыпаться с мыслями : “Опять на работу, когда уже отпуск .” И ты будешь жить от субботы , до субботы в ожидании отпуска .Ты не сможешь ощущать, что в жизни есть множество ярких моментов, потому что твоя работа будет для тебя рутиной и ты будешь ее выполнять на автоматизме. Так и пройдет вся твоя жизнь, в ожидании выходных и отпуска. Не допусти этого! Выбери профессию, которая тебе по душе .Что бы она тебя нравилась и чтобы ты приносил пользу .
Я учусь в девятом классе и начинаю задумываться о своей будущей профессии. К выбору профессии я отношусь ответственно, так как выбор профессии определяет твой дальнейший путь. Я хочу, чтобы моя профессия была для меня интересной не только, когда я буду учиться, но и после окончания обучения. Потому что многим нравится учиться , а работать в этой деятельности не нравится , и они идут работать не по специальности .В будущей моей профессии для меня важно чтобы это было интересно для меня . Все профессии такие разные, но в одном они связаны .Не важно какую работу ты выберешь, важно какую пользу ты принесешь людям стране !
Столяр, у тебя руки золотые,
И творения твои, в общем-то, простые –
Потолки, стулья и столы всем всегда нужны,
Потому мы столяров уважать должны!
Профессия… С чего она начинается? Как выбрать ее по душе, чтобы она была действительно полезной и интересной не только для тебя, но и приносила бы пользу и радость людям, которые нуждаются в ней.
Выбор профессии – одно из наиболее серьезных, самых важных жизненных решений. Сделав выбор, мы не только определяем основное занятие на всю жизнь, но и часто определяем этим свой круг общения, стиль жизни, а иногда судьбу. Поэтому уже в древние времена появился многообразный мир профессий.
Из этого многообразия я выбрал профессию мастера столярно – плотничных и столярных работ.
Со стародавних времен считалось стыдным мужчине не уметь мастерить деревянные вещи для быта. Только самые умелые брались за изготовление окон, дверей, полов.
Конечно, получение профессии «мастера столярно – плотничных и столярных работ» – это только старт для самореализации, в дальнейшем образовании.
Профессия столяр интересна тем, кто обладает нестандартным мышлением и абсолютным буйством фантазии. Профессия способствует возникновению множества идей. Хочется придумать и сделать что – то такое, чего люди еще не видели ни на одной выставке, ни в одном магазине.
Не смотря на свой, мягко говоря, «преклонный возраст», в наше время эта профессия стала актуальной и очень многогранной, включающей самые разнообразные профессиональные умения.
Работа плотника-столяра занимает активные позиции в течение последнего века, когда мировое городское строительство начинает набирать обороты…
Социальная значимость профессии плотника-столяра заключается в сооружении и дальнейшем обустройстве городских объектов. Работа жилищного строительства включает в себя рубку стен из бревен, укладку половых покрытий, обшивку стен и потолков деревом. Совмещая такие виды работ с обязанностями столяра, работник может представлять полный спектр услуг как по внешней обработке, так и по внутреннему обустройству жилищных помещений. Вместе с этим роль плотника-столяра социально важна в связи с установкой деревянных столбов линий связи и электропередач. Эта профессия требует большой физической силы работника, выносливости и ловкости при конструировании деревянных деталей. Вместе с этим быстрая зрительно-моторная реакция становится условием продуктивности работника, например, на высоте, при неблагоприятных погодных условиях или в ограниченном рабочем пространстве. Хороший глазомер и высокий уровень концентрации позволяют плотнику – столяру справляться с заданием повышенной сложности, а природное чутье при работе с материалом обеспечит производственную потребность в таком специалисте. Стать высококлассным специалистом – цель моего обучения в родном техникуме. А возможности в стенах моего учебного заведения для этого имеются.
Можно выучиться и стать рабочим цеха или пойти учиться дальше, стать руководителем. Моя заветная мечта – быть директором какого-нибудь модернизированного цеха и следить за процессом производства из собственного кабинета. Считаю, что самое главное для каждого человека -получать удовлетворение от выполняемой работы. «Не место красит человека, а человек место» – гласит народная пословица.
Думаю, что правильно определился с выбором профессии. Когда у меня все получается – и день становится другим, и солнце светит во сто крат ярче!!!