Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце!»
Солнце – это звезда, дарящая жизнь нашей любимой планете. Я хочу рассказать вам о явлениях природы, которые я наблюдала прошлым летом. Это красота утренней зари, разноцветная радуга и вечерний закат. Мы с родителями ездили на речку с ночёвкой. Папа разбудил меня утром очень рано, чтобы я увидела, как встает солнце. Сначала на горизонте появилась багряно-красная полоса. Солнечный свет придал облакам нежно-розовый цвета, потом она становилась оранжевой, розовой. С первыми лучами становится чуть теплей. Когда встает солнышко, потихоньку просыпается природа. Начинают щебетать птички. И травка, и цветы поднимаются к солнцу. Становится хорошо и спокойно. Это неописуемое зрелище и не каждый может такое увидеть. А мне посчастливилось. И, надеюсь, еще раз встречу рассвет.
Радугу я видела летом после дождя. Это было невероятно и сказочно. По небу растянулась яркая насыщенная разноцветная дуга. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый – семь цветов. Это чудо природы. Мама сказала, что это солнечный свет освещает капельки воды в воздухе. Радугу можно наблюдать и у фонтана, если стоять спиной к солнцу. В брызгах воды мы увидим ее.
Когда летним днем солнце опускается к горизонту, наступают сумерки. Природа замирает. Закат солнца обычно красивый. Когда я его наблюдала, было немного облачно. Облака были окрашены всевозможными красками: от
ярко-желтого до фиолетового. На горизонте заходящее солнце обрело нежно красный, почти розовый цвет. Это было сказочно.
После каждого заката мы ждем восхода. чтобы проснуться на рассвете, искупаться в золотистых лучах, почувствовать энергии звезды по имени Солнце.
Муниципальное образовательное учреждение
Воротненская средняя общеобразовательная школа
«Образовательный центр»
Муниципального района Сергиевский, Самарской области.
Пусть всегда будет солнце!
Номинация «Сочинение»
Выполнила работу
Богатырева Ирина, ученица 8 класса
Руководитель: Николаева Татьяна Ивановна
с. Воротнее
«Пусть всегда будет солнце!»
Не отдадим полей бескрайних, синих,
Где побеждали мы и победим.
Не отдадим прекрасную Россию,
Не отдадим!
А. Прокофьев
Великая Отечественная война…
«Вспомним безмятежный детский сон,
счастливый.
Первый луч солнца,
неторопливый,
Запах яблок, зреющих
в саду,
Вспомним самый страшный
день в году…»
В битве за отчий край стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках. Враг был жесток. Каждый клочок земли был изранен взрывами снарядов и бомб. Пепел и руины, сожженные города и сёла вызывали гнев и ненависть к врагу.
Нелёгкую солдатскую долю разделили с мужчинами и женщины нашей Родины. Чёрное крыло войны коснулось многих на пороге юности. Солдат на передовой, подросток на заводе, партизан в тылу врага и колхозница в далёком от фронта селе – каждый, кто мог, приближал Победу.
Каждый из них был героем,
За родину шёл он
В огонь и в дым.
Город, улицу, дом
Отстаивал с боем,
Чтобы жизнь подарить другим.
Они не вторгались в чужие пределы, а защищали свою Отчизну, свои семьи.
В праздник Победы мы всегда вспоминаем, какие качества нашего народа помогли победить врага. Это терпение, мужество, стойкость, любовь к Родине. Склоняя головы перед светлой памятью погибших, помним, что мы – сыны и дочери великого народа, и будем достойны его.
Прошлое, история – это не просто факты, имена, даты, но и школа жизни, в которой мы учимся любить свою Родину, свой народ.
С каждым годом всё дальше и дальше в историю уходят события войны. Но для тех, кто воевал, кто полной чашей испил горечь потерь и радость побед, эти события никогда не сотрутся из памяти. Жаль, что всё меньше и меньше остаётся ветеранов. Память о войне, о жертвах войны набатом стучит в наших сердцах, призывает никогда не забывать подвиг народа, бережно хранить её, бороться за мир, завоёванный ценой миллионов человеческих жизней.
Давно-давно поэт-фронтовик С.С. Орлов писал:
Когда это будет, не знаю,
В краю белоногих берёз
Победу Девятого мая
Отпразднуют люди без слёз…
Вера в прекрасную мирную жизнь поселилась в сердце каждого человека.
Строились новые города, фабрики и заводы, дороги и электростанции. Мирный атом, полёты в космос – всё это окрыляло людей. Мало кто верил, что когда-нибудь вновь придёт война. Но она пришла. Крадучись, неслышно… Афганистан. Потом – Кавказ. Терроризм.
И снова слёзы матерей, боль утрат.
Мой дядя погиб в Афганистане. Погиб как герой. Он был старшим сыном в дружной, трудолюбивой семье. Он был надеждой и опорой родителям. Он должен был работать на полях совхоза, растить детей, радоваться жизни. Но выполнил интернациональный долг ценой собственной жизни.
На стене нашей школы висит мемориальная доска в память о нём. И в память о том, что мир очень хрупкий.
Что же нужно сделать, чтобы «всегда было солнце»? Чтобы не стонала от взрывов Земля? Не чернели от горя матери?
Я думаю, надо помнить о том, что нет ничего прекраснее мирной жизни, бездонного синего неба и ласкового солнца. Но само собой ничего не придёт. За всё нужно бороться. А это значит, что надо учиться и работать так, чтобы ветеранам не было стыдно за нас. Чтобы из года в год всё краше становилась наша планета, а жизнь на ней всё спокойнее и счастливее!
Каждую весну, в день Победы, расцветают улицы яркими букетами цветов, что ложатся к памятникам и обелискам, которые мы дарим нашим ветеранам со словами благодарности за мир и счастливое детство.
Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы. Мир – это весёлый школьный звонок. Мир – это жизнь.
Пусть всегда будет солнце!
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце» ученицы 4 класса «А» ГБОУ лицей г.Сызрани Локтевой Ангелины, 10 лет учитель Фельдман С.А. Люди! Покуда стучатся сердца, – помните! Какой ценою завоёвано счастье, – пожалуйста, помните! ( Роберт Рождественский) Война-это страшное слово. Я знаю об истории Великой Отечественной войны по книгам и рассказам моей прабабушки. Для нее это слово – незаживающая рана. Война ворвалась болью и страданием в сердце каждого человека. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Германия напала на Советский Союз без предупреждения. Война длилась четыре года. Это было огромным испытанием для русского народа. С восемнадцати лет всех брали на фронт. Те, кто был моложе, добавляли себе года и добровольно шли воевать. Воевали даже дети. Дома оставались одни женщины. Весь труд ложился на их хрупкие плечи. Они в тылу делали всё для фронта: обеспечивали всем необходимым солдат. Моя бабушка рассказывала, что прадед – Комалов Николай Андреевич, прошел всю войну и дошел до Берлина. В боях он был ранен. Награждён многими боевыми медалями и Орденом Великой Отечественной войны. Имел личную благодарность от Главнокомандующего фронтами И. В. Сталина. Мне нравится читать о войне. Особенно запомнились рассказы Н. Ходзы «Дорога жизни» о блокадном Ленинграде. В них описан трудный период истории города на Неве, когда от голода погибло шестьсот сорок тысяч жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках. «Дорогой жизни» называли дорогу по льду Ладожского озера, которая связывала блокированный немецкими войсками Ленинград с «Большой землёй», то есть с тылом. По этой дороге в город доставляли продукты и боеприпасы, по ней же вывозили из города женщин, детей и раненых. Немцы постоянно обстреливали и бомбили с самолетов тот путь. Но не смотря на все это, русский народ пережил эти девятьсот дней. Наступил радостный день. Советская Армия остановила наступление фашистов и погнала врага с родной земли. Наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов – город Берлин. Был 1945 год, месяц май. С тех пор 9 Мая отмечают как День Победы. Хочется сказать спасибо всем, кто защищал нашу страну. Каждый год, 9 Мая, мы приходим к Вечному огню, чтобы почтить минутой молчания память всех погибших. Слава нашим героям – победителям! Пусть всегда над нами будет мирное небо. Пусть ярко светит солнце!
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце» ученицы 4 класса «А» ГБОУ лицей г.Сызрани Гнусарёвой Арины, 10 лет учитель Фельдман С.А. Умирали от пуль, от гранаты, Замерзали насмерть порой. Гибли, гибли наши солдаты В Сталинграде, под Курском, Москвой. (С.Щеглов)
В начале февраля наша страна отмечала семьдесят лет со дня победы в Сталинградской битве. Сталинградская битва – это сражение за освобождение города Сталинграда. Так в войну назывался современный город Волгоград. Если бы немецкие войска захватили Сталинград, то смогли бы подняться по Волге к центральной части России и окружить Москву. Поэтому Советская Армия особенно упорно обороняла город. В результате кровопролитных боев погибло около двух миллионов солдат. Волгоград раскинулся на берегу реки Волги. Мы вместе с родителями ездили в этот город боевой славы, посетили Мамаев курган, музей – панораму Сталинградской битвы. Видели разрушенную мельницу и дом Павлова. Он знаменит тем, что немецкие войска так и не смогли его захватить. Когда я была в Волгограде, у меня было чувство страха. Мне казалось, что я видела все это: как убивают людей, как разрушают дома. Каким же мужеством обладали люди, которые защищали свой город, свою страну? Я думаю, что они очень любили свою Родину, были ей преданы беззаветно! Мне хочется поклониться им за то, что они, не жалея своей жизни, спасли наши. Больше всего мне запомнилась панорама Сталинградской битвы. На выставке представлены винтовки, пистолеты, пушки того времени. Я долго не могла отойти от больших картин сражений, представляла себя там. Ведь каждый человек в трудную минуту должен прийти на помощь близким, своей стране. Великая битва, закончившаяся окружением, разгромом и пленением отборной вражеской группировки, внесла огромный вклад в достижение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и оказала серьезное влияние на дальнейший ход всей Второй Мировой войны. Война – это страшное слово. И я хочу, чтобы больше никогда не было войны. Пусть она останется лишь в памяти людей. В нашей семье тоже были участники Великой Отечественной войны. Это мои прадедушки Беляев Иван Николаевич и Ермолаев Иван Сергеевич. Они воевали на разных фронтах, не щадили своей жизни ради наших, награждены орденами и медалями. Мы гордимся ими! Люди! Никогда не забывайте, что война – это горе, ужас, страх, боль, кровь, дети- сироты… Помните, что победа досталась нашей стране дорогой ценой. Время придет-рассеется дым. Смолкнет военный гром. Шапку снимая при встрече с ним, Скажет народ о нем: -Это железный русский солдат, Он защищал Сталинград. (А.Сурков)
1. найдите среди данных предложений односоставные. а. не плачь попусту. б. часам к двум по полудню началась гроза. в. уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. (с. есенин) г. тротуары заливают асфальтом. 2. определите тип предложения ночь как год. а. односоставное б. двусоставное 3. какое из данных утверждений является неверным? определённо-личные предложения- это… а. предложения, в которых окончания сказуемых-глаголов определённо указывают на лицо и число местоимений (я, ты, мы, вы) б. односоставные предложения в. предложения, употребляющиеся только в разговорной речи. 4. найдите безличное предложение. а. ещё не успевшая остыть земля излучало тепло. б. хорошо в зимнем лесу! в. в воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. г. газеты приносят утром. 5. определите тип предложения тропинки в лесу замело снегом. а. двусоставное б. определённо-личное в. безличное г. неопределённо-личное 6. какая схема соответствует предложению россия воспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена? а. [ двусост.] , и [двусост. ] б. [ двусост.] , и [определённо-личн. ] в. [ двусост.] , и [неопределённо-личн. ] 7. укажите предложения, строение которых соответствует схеме [ двусост.] , и [ безл.] . (знаки препинания не проставлены) . а. ещё молчаливы леса и в небе звенеть некому. б. уже смеркалось и надо было возвращаться домой. в. небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи. г. ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. луна зашла за мыс, и огня не стало видно. б. под небом мертвенно-свинцовым угрюмо меркнет зимний день, и нет конца лесам сосновым и далеко до деревень. в. рощицы молодых осин толпятся на берегу, и все осиновые листья дружно блестят на солнце. г. громко хрустел под ногами снег, и в морозном воздухе как бы звенели хрустальные колокольчики. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами. б. уже смеркалось, и в комнате стало темно. в. прочитайте гоголя и вы почувствуете в нём сатирика. г. пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце!»
Солнце – это звезда, дарящая жизнь нашей любимой планете. Я хочу рассказать вам о явлениях природы, которые я наблюдала прошлым летом. Это красота утренней зари, разноцветная радуга и вечерний закат. Мы с родителями ездили на речку с ночёвкой. Папа разбудил меня утром очень рано, чтобы я увидела, как встает солнце. Сначала на горизонте появилась багряно-красная полоса. Солнечный свет придал облакам нежно-розовый цвета, потом она становилась оранжевой, розовой. С первыми лучами становится чуть теплей. Когда встает солнышко, потихоньку просыпается природа. Начинают щебетать птички. И травка, и цветы поднимаются к солнцу. Становится хорошо и спокойно. Это неописуемое зрелище и не каждый может такое увидеть. А мне посчастливилось. И, надеюсь, еще раз встречу рассвет.
Радугу я видела летом после дождя. Это было невероятно и сказочно. По небу растянулась яркая насыщенная разноцветная дуга. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый – семь цветов. Это чудо природы. Мама сказала, что это солнечный свет освещает капельки воды в воздухе. Радугу можно наблюдать и у фонтана, если стоять спиной к солнцу. В брызгах воды мы увидим ее.
Когда летним днем солнце опускается к горизонту, наступают сумерки. Природа замирает. Закат солнца обычно красивый. Когда я его наблюдала, было немного облачно. Облака были окрашены всевозможными красками: от
ярко-желтого до фиолетового. На горизонте заходящее солнце обрело нежно красный, почти розовый цвет. Это было сказочно.
После каждого заката мы ждем восхода. чтобы проснуться на рассвете, искупаться в золотистых лучах, почувствовать энергии звезды по имени Солнце.
Добрый день! Эта задача выставлена для интереса. Задача на логику. и прошу, мне не нужен ответ. Мне нужно еще и решение. задача трудная! В одной кучке лежт 171шт камней. А в другой кучке лежат 172шт. камней. За один ход можна брать любое количество камней, но только с одной кучки. Проиграет тот, кому нечего будет брать. Кто выиграет при правильной стратегии-тот, кто начинает, или второй игрок?
среднее арифметическое трех чисел равно 2,6. первое число в 1,5 раза меньше второго а второе на 1,4 меньше третьего. найдите эти числа.
За минуту через первую трубу наполняется 1/20 бассейна,а через вторую трубу 1/10. а)Какую часть басейна наполнят обе трубы за 6 мин? б)Напаолнится ли бассейн через обе трубы за 8 мин?
Значение леса для древнерусского человека
реферат, Поверхностные воды. Река и ее части
На стройку привезли 120 т цемента, песка в 2 раза больше, чем цемента.для приготовления бетона израсходывали третью часть всех этих материалов.Поставь вопрос и реши задачу
Из двух деревень, расстояние между которыми 14.4 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Через 2ч они встретились и оказалось, что один из них прошёл на 2 км больше, чем другой. Какова скорость каждого пешехода?
Полуцилиндрический свод подвала имеет 6м длины и 5.8 м в диаметре. Найдите полную поверхность подвла!!!
В школу пришёл врач и принёс для прививки 0,25 кг сыворотки.Скольким ребятам он может сделать уколы,если для каждого укола нужно 0,002 кг сыворотки?
Самолет пролетел расстояние в 6590 км. 4 ч он летел со скоростью 920 км/ч, а остальной путь он пролетел за 3 ч. С какой скоростью самолет летел остальной путь?
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце!»
Солнце – это звезда, дарящая жизнь нашей любимой планете. Я хочу рассказать вам о явлениях природы, которые я наблюдала прошлым летом. Это красота утренней зари, разноцветная радуга и вечерний закат. Мы с родителями ездили на речку с ночёвкой. Папа разбудил меня утром очень рано, чтобы я увидела, как встает солнце. Сначала на горизонте появилась багряно-красная полоса. Солнечный свет придал облакам нежно-розовый цвета, потом она становилась оранжевой, розовой. С первыми лучами становится чуть теплей. Когда встает солнышко, потихоньку просыпается природа. Начинают щебетать птички. И травка, и цветы поднимаются к солнцу. Становится хорошо и спокойно. Это неописуемое зрелище и не каждый может такое увидеть. А мне посчастливилось. И, надеюсь, еще раз встречу рассвет.
Радугу я видела летом после дождя. Это было невероятно и сказочно. По небу растянулась яркая насыщенная разноцветная дуга. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый – семь цветов. Это чудо природы. Мама сказала, что это солнечный свет освещает капельки воды в воздухе. Радугу можно наблюдать и у фонтана, если стоять спиной к солнцу. В брызгах воды мы увидим ее.
Когда летним днем солнце опускается к горизонту, наступают сумерки. Природа замирает. Закат солнца обычно красивый. Когда я его наблюдала, было немного облачно. Облака были окрашены всевозможными красками: от
ярко-желтого до фиолетового. На горизонте заходящее солнце обрело нежно красный, почти розовый цвет. Это было сказочно.
После каждого заката мы ждем восхода. чтобы проснуться на рассвете, искупаться в золотистых лучах, почувствовать энергии звезды по имени Солнце.
Муниципальное образовательное учреждение
Воротненская средняя общеобразовательная школа
«Образовательный центр»
Муниципального района Сергиевский, Самарской области.
Пусть всегда будет солнце!
Номинация «Сочинение»
Выполнила работу
Богатырева Ирина, ученица 8 класса
Руководитель: Николаева Татьяна Ивановна
с. Воротнее
«Пусть всегда будет солнце!»
Не отдадим полей бескрайних, синих,
Где побеждали мы и победим.
Не отдадим прекрасную Россию,
Не отдадим!
А. Прокофьев
Великая Отечественная война…
«Вспомним безмятежный детский сон,
счастливый.
Первый луч солнца,
неторопливый,
Запах яблок, зреющих
в саду,
Вспомним самый страшный
день в году…»
В битве за отчий край стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках. Враг был жесток. Каждый клочок земли был изранен взрывами снарядов и бомб. Пепел и руины, сожженные города и сёла вызывали гнев и ненависть к врагу.
Нелёгкую солдатскую долю разделили с мужчинами и женщины нашей Родины. Чёрное крыло войны коснулось многих на пороге юности. Солдат на передовой, подросток на заводе, партизан в тылу врага и колхозница в далёком от фронта селе – каждый, кто мог, приближал Победу.
Каждый из них был героем,
За родину шёл он
В огонь и в дым.
Город, улицу, дом
Отстаивал с боем,
Чтобы жизнь подарить другим.
Они не вторгались в чужие пределы, а защищали свою Отчизну, свои семьи.
В праздник Победы мы всегда вспоминаем, какие качества нашего народа помогли победить врага. Это терпение, мужество, стойкость, любовь к Родине. Склоняя головы перед светлой памятью погибших, помним, что мы – сыны и дочери великого народа, и будем достойны его.
Прошлое, история – это не просто факты, имена, даты, но и школа жизни, в которой мы учимся любить свою Родину, свой народ.
С каждым годом всё дальше и дальше в историю уходят события войны. Но для тех, кто воевал, кто полной чашей испил горечь потерь и радость побед, эти события никогда не сотрутся из памяти. Жаль, что всё меньше и меньше остаётся ветеранов. Память о войне, о жертвах войны набатом стучит в наших сердцах, призывает никогда не забывать подвиг народа, бережно хранить её, бороться за мир, завоёванный ценой миллионов человеческих жизней.
Давно-давно поэт-фронтовик С.С. Орлов писал:
Когда это будет, не знаю,
В краю белоногих берёз
Победу Девятого мая
Отпразднуют люди без слёз…
Вера в прекрасную мирную жизнь поселилась в сердце каждого человека.
Строились новые города, фабрики и заводы, дороги и электростанции. Мирный атом, полёты в космос – всё это окрыляло людей. Мало кто верил, что когда-нибудь вновь придёт война. Но она пришла. Крадучись, неслышно… Афганистан. Потом – Кавказ. Терроризм.
И снова слёзы матерей, боль утрат.
Мой дядя погиб в Афганистане. Погиб как герой. Он был старшим сыном в дружной, трудолюбивой семье. Он был надеждой и опорой родителям. Он должен был работать на полях совхоза, растить детей, радоваться жизни. Но выполнил интернациональный долг ценой собственной жизни.
На стене нашей школы висит мемориальная доска в память о нём. И в память о том, что мир очень хрупкий.
Что же нужно сделать, чтобы «всегда было солнце»? Чтобы не стонала от взрывов Земля? Не чернели от горя матери?
Я думаю, надо помнить о том, что нет ничего прекраснее мирной жизни, бездонного синего неба и ласкового солнца. Но само собой ничего не придёт. За всё нужно бороться. А это значит, что надо учиться и работать так, чтобы ветеранам не было стыдно за нас. Чтобы из года в год всё краше становилась наша планета, а жизнь на ней всё спокойнее и счастливее!
Каждую весну, в день Победы, расцветают улицы яркими букетами цветов, что ложатся к памятникам и обелискам, которые мы дарим нашим ветеранам со словами благодарности за мир и счастливое детство.
Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы. Мир – это весёлый школьный звонок. Мир – это жизнь.
Пусть всегда будет солнце!
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце» ученицы 4 класса «А» ГБОУ лицей г.Сызрани Локтевой Ангелины, 10 лет учитель Фельдман С.А. Люди! Покуда стучатся сердца, – помните! Какой ценою завоёвано счастье, – пожалуйста, помните! ( Роберт Рождественский) Война-это страшное слово. Я знаю об истории Великой Отечественной войны по книгам и рассказам моей прабабушки. Для нее это слово – незаживающая рана. Война ворвалась болью и страданием в сердце каждого человека. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Германия напала на Советский Союз без предупреждения. Война длилась четыре года. Это было огромным испытанием для русского народа. С восемнадцати лет всех брали на фронт. Те, кто был моложе, добавляли себе года и добровольно шли воевать. Воевали даже дети. Дома оставались одни женщины. Весь труд ложился на их хрупкие плечи. Они в тылу делали всё для фронта: обеспечивали всем необходимым солдат. Моя бабушка рассказывала, что прадед – Комалов Николай Андреевич, прошел всю войну и дошел до Берлина. В боях он был ранен. Награждён многими боевыми медалями и Орденом Великой Отечественной войны. Имел личную благодарность от Главнокомандующего фронтами И. В. Сталина. Мне нравится читать о войне. Особенно запомнились рассказы Н. Ходзы «Дорога жизни» о блокадном Ленинграде. В них описан трудный период истории города на Неве, когда от голода погибло шестьсот сорок тысяч жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках. «Дорогой жизни» называли дорогу по льду Ладожского озера, которая связывала блокированный немецкими войсками Ленинград с «Большой землёй», то есть с тылом. По этой дороге в город доставляли продукты и боеприпасы, по ней же вывозили из города женщин, детей и раненых. Немцы постоянно обстреливали и бомбили с самолетов тот путь. Но не смотря на все это, русский народ пережил эти девятьсот дней. Наступил радостный день. Советская Армия остановила наступление фашистов и погнала врага с родной земли. Наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов – город Берлин. Был 1945 год, месяц май. С тех пор 9 Мая отмечают как День Победы. Хочется сказать спасибо всем, кто защищал нашу страну. Каждый год, 9 Мая, мы приходим к Вечному огню, чтобы почтить минутой молчания память всех погибших. Слава нашим героям – победителям! Пусть всегда над нами будет мирное небо. Пусть ярко светит солнце!
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце» ученицы 4 класса «А» ГБОУ лицей г.Сызрани Гнусарёвой Арины, 10 лет учитель Фельдман С.А. Умирали от пуль, от гранаты, Замерзали насмерть порой. Гибли, гибли наши солдаты В Сталинграде, под Курском, Москвой. (С.Щеглов)
В начале февраля наша страна отмечала семьдесят лет со дня победы в Сталинградской битве. Сталинградская битва – это сражение за освобождение города Сталинграда. Так в войну назывался современный город Волгоград. Если бы немецкие войска захватили Сталинград, то смогли бы подняться по Волге к центральной части России и окружить Москву. Поэтому Советская Армия особенно упорно обороняла город. В результате кровопролитных боев погибло около двух миллионов солдат. Волгоград раскинулся на берегу реки Волги. Мы вместе с родителями ездили в этот город боевой славы, посетили Мамаев курган, музей – панораму Сталинградской битвы. Видели разрушенную мельницу и дом Павлова. Он знаменит тем, что немецкие войска так и не смогли его захватить. Когда я была в Волгограде, у меня было чувство страха. Мне казалось, что я видела все это: как убивают людей, как разрушают дома. Каким же мужеством обладали люди, которые защищали свой город, свою страну? Я думаю, что они очень любили свою Родину, были ей преданы беззаветно! Мне хочется поклониться им за то, что они, не жалея своей жизни, спасли наши. Больше всего мне запомнилась панорама Сталинградской битвы. На выставке представлены винтовки, пистолеты, пушки того времени. Я долго не могла отойти от больших картин сражений, представляла себя там. Ведь каждый человек в трудную минуту должен прийти на помощь близким, своей стране. Великая битва, закончившаяся окружением, разгромом и пленением отборной вражеской группировки, внесла огромный вклад в достижение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и оказала серьезное влияние на дальнейший ход всей Второй Мировой войны. Война – это страшное слово. И я хочу, чтобы больше никогда не было войны. Пусть она останется лишь в памяти людей. В нашей семье тоже были участники Великой Отечественной войны. Это мои прадедушки Беляев Иван Николаевич и Ермолаев Иван Сергеевич. Они воевали на разных фронтах, не щадили своей жизни ради наших, награждены орденами и медалями. Мы гордимся ими! Люди! Никогда не забывайте, что война – это горе, ужас, страх, боль, кровь, дети- сироты… Помните, что победа досталась нашей стране дорогой ценой. Время придет-рассеется дым. Смолкнет военный гром. Шапку снимая при встрече с ним, Скажет народ о нем: -Это железный русский солдат, Он защищал Сталинград. (А.Сурков)
1. найдите среди данных предложений односоставные. а. не плачь попусту. б. часам к двум по полудню началась гроза. в. уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. (с. есенин) г. тротуары заливают асфальтом. 2. определите тип предложения ночь как год. а. односоставное б. двусоставное 3. какое из данных утверждений является неверным? определённо-личные предложения- это… а. предложения, в которых окончания сказуемых-глаголов определённо указывают на лицо и число местоимений (я, ты, мы, вы) б. односоставные предложения в. предложения, употребляющиеся только в разговорной речи. 4. найдите безличное предложение. а. ещё не успевшая остыть земля излучало тепло. б. хорошо в зимнем лесу! в. в воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. г. газеты приносят утром. 5. определите тип предложения тропинки в лесу замело снегом. а. двусоставное б. определённо-личное в. безличное г. неопределённо-личное 6. какая схема соответствует предложению россия воспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена? а. [ двусост.] , и [двусост. ] б. [ двусост.] , и [определённо-личн. ] в. [ двусост.] , и [неопределённо-личн. ] 7. укажите предложения, строение которых соответствует схеме [ двусост.] , и [ безл.] . (знаки препинания не проставлены) . а. ещё молчаливы леса и в небе звенеть некому. б. уже смеркалось и надо было возвращаться домой. в. небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи. г. ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. луна зашла за мыс, и огня не стало видно. б. под небом мертвенно-свинцовым угрюмо меркнет зимний день, и нет конца лесам сосновым и далеко до деревень. в. рощицы молодых осин толпятся на берегу, и все осиновые листья дружно блестят на солнце. г. громко хрустел под ногами снег, и в морозном воздухе как бы звенели хрустальные колокольчики. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами. б. уже смеркалось, и в комнате стало темно. в. прочитайте гоголя и вы почувствуете в нём сатирика. г. пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
Сочинение на тему: «Пусть всегда будет солнце!»
Солнце – это звезда, дарящая жизнь нашей любимой планете. Я хочу рассказать вам о явлениях природы, которые я наблюдала прошлым летом. Это красота утренней зари, разноцветная радуга и вечерний закат. Мы с родителями ездили на речку с ночёвкой. Папа разбудил меня утром очень рано, чтобы я увидела, как встает солнце. Сначала на горизонте появилась багряно-красная полоса. Солнечный свет придал облакам нежно-розовый цвета, потом она становилась оранжевой, розовой. С первыми лучами становится чуть теплей. Когда встает солнышко, потихоньку просыпается природа. Начинают щебетать птички. И травка, и цветы поднимаются к солнцу. Становится хорошо и спокойно. Это неописуемое зрелище и не каждый может такое увидеть. А мне посчастливилось. И, надеюсь, еще раз встречу рассвет.
Радугу я видела летом после дождя. Это было невероятно и сказочно. По небу растянулась яркая насыщенная разноцветная дуга. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый – семь цветов. Это чудо природы. Мама сказала, что это солнечный свет освещает капельки воды в воздухе. Радугу можно наблюдать и у фонтана, если стоять спиной к солнцу. В брызгах воды мы увидим ее.
Когда летним днем солнце опускается к горизонту, наступают сумерки. Природа замирает. Закат солнца обычно красивый. Когда я его наблюдала, было немного облачно. Облака были окрашены всевозможными красками: от
ярко-желтого до фиолетового. На горизонте заходящее солнце обрело нежно красный, почти розовый цвет. Это было сказочно.
После каждого заката мы ждем восхода. чтобы проснуться на рассвете, искупаться в золотистых лучах, почувствовать энергии звезды по имени Солнце.
Добрый день! Эта задача выставлена для интереса. Задача на логику. и прошу, мне не нужен ответ. Мне нужно еще и решение. задача трудная! В одной кучке лежт 171шт камней. А в другой кучке лежат 172шт. камней. За один ход можна брать любое количество камней, но только с одной кучки. Проиграет тот, кому нечего будет брать. Кто выиграет при правильной стратегии-тот, кто начинает, или второй игрок?
среднее арифметическое трех чисел равно 2,6. первое число в 1,5 раза меньше второго а второе на 1,4 меньше третьего. найдите эти числа.
За минуту через первую трубу наполняется 1/20 бассейна,а через вторую трубу 1/10. а)Какую часть басейна наполнят обе трубы за 6 мин? б)Напаолнится ли бассейн через обе трубы за 8 мин?
Значение леса для древнерусского человека
реферат, Поверхностные воды. Река и ее части
На стройку привезли 120 т цемента, песка в 2 раза больше, чем цемента.для приготовления бетона израсходывали третью часть всех этих материалов.Поставь вопрос и реши задачу
Из двух деревень, расстояние между которыми 14.4 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Через 2ч они встретились и оказалось, что один из них прошёл на 2 км больше, чем другой. Какова скорость каждого пешехода?
Полуцилиндрический свод подвала имеет 6м длины и 5.8 м в диаметре. Найдите полную поверхность подвла!!!
В школу пришёл врач и принёс для прививки 0,25 кг сыворотки.Скольким ребятам он может сделать уколы,если для каждого укола нужно 0,002 кг сыворотки?
Самолет пролетел расстояние в 6590 км. 4 ч он летел со скоростью 920 км/ч, а остальной путь он пролетел за 3 ч. С какой скоростью самолет летел остальной путь?