Перемена ? это всего несколько минут, но каких сладких и долгожданных для любого ученика. Это неотъемлемая часть школьной жизни. И за эти короткие мгновения между уроками успевает произойти столько, сколько никогда не произойдет за сорок минут самого насыщенного и интересного урока. Перемена ? это маленькая жизнь, которая может многому научить.
Все, что случается на переменках бывает радостным, светлым, добрым, а может быть грустным, обидным, болезненным и даже горьким. Есть случаи смешные, глупые, забавные, а есть очень поучительные и эмоциональные. Даже, если ты предпочел совсем не выходить из класса на перемене, это не значит, что с тобой ничего не произойдет в эти минуты отдыха от занятий. У каждого школьника есть огромная коллекция историй, произошедших с ним и его товарищами на переменах.Я хочу рассказать одну из них.
Прозвенел звонок, домашнее задание мы уже получили, поэтому историк нас задерживать не стал. Толпа моих одноклассников хлынула к выходу, меня этим напором тоже вынесло в школьный холл. Постепенно все это пространство заполнили ученики разных классов, снующие как муравьи. И вот мы с товарищами видим такую картину: один второклассник ударил другого, и тот заплакал. Можно было пройти мимо, знаем как это бывает, сами такими были. Но Ванька не удержался, ему было обидно за маленького мальчика, у него ведь брат такого возраста. И мы подошли к ребятам поговорить. Оказалось, что драчун был обижен не меньше, так как пострадавший отнял у него диск с любимой компьютерной игрой, который он принес в школу, чтобы похвастаться.
Поговорили мы с малышами по душам. Пришлось им объяснять и то, что кулаками спор не решается, и то что хвастаться нехорошо, и то, что чужое без спросу не берут хорошие люди, да и, что вообще ссора ? это последнее дело. В общем, помирили. Диск был возращен на родину, точнее к законному владельцу, а среди друзей снова воцарилась гармония. А мы остались очень довольны собой, ведь мы помогли младшим товарищам, пусть даже совсем немного. Быть полезным и чувствовать себя взрослым ? это вдвойне приятно.
В качестве заключения я хочу сказать, что на перемене можно не только отдыхать, играть и развлекаться. Нужно быть внимательным друг к другу и младшим ученикам. Ведь кому-то из них может потребоваться твоя помощь, пусть даже самая маленькая.
Источник: ensoch.ru
Уроки в школе — это утомительный процесс, который длится целых сорок пять минут и уносит нас в мир знаний. Но наверное, не найдется ни одного ученика, кто бы не ждал долгожданный звонок, что извещает об окончании урока. Это означает, что наступила перемена. Какими должны быть школьные перемены? Давайте порассуждаем в сочинении — рассуждении.
Какими должны быть перемены?
Свое сочинение какой должна быть школьная перемена и почему, я начну с того, что перемена — это неотъемлемый процесс в школьной жизни. Однозначного дать ответа невозможно, ведь каждый школьник видит ее по-своему. Кто-то ждет ее, чтобы пообщаться с друзьями, кому-то нужно побегать или поиграть в игры на улице, а кто-то хочет просто почитать художественную литературу в тишине. Для кого-то нужна перемена, чтобы доделать или повторить домашнее задание, чтобы получить хорошую оценку. Перемены — это еще и возможность перекусить, а на большой перемене хорошо пообедать. Такое подкрепление дает силы и энергию для дальнейшей плодотворной деятельности. Согласитесь, тяжело учиться на голодный желудок, когда мысли только о еде.
Как видим, перемена — время для разнообразных дел. Важно, чтобы они были организованными и без суеты.
Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкальные центры с наушниками — всё это поможет за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе! (172 слова)
Сочинение на тему “Какой должна быть школьная перемена” должно представлять из себя сочинение-рассуждение. То есть сначала может идти вступление, затем выдвигается тезис (положение, которое нужно доказать), далее идут доказательства, которые включают в себя аргументы, приводятся примеры в доказательство выдвинутого тезиса. Последний абзац – это вывод, который должен совпадать с тезисом.
Например, выдвигаете тезис, что школьная перемена должна быть 20 минут.
Далее вы рассуждаете о том, что вы должны успеть сделать на перемене (отдохнуть, приготовиться к следующему уроку, поговорить с одноклассниками). Возможно, вы хотите успеть сходить на перемене в библиотеку. Возможно, хотите, чтобы на переменах с вами проводились в спортзале, коридоре какие-нибудь игры. Вот и расскажите об этом. А еще ведь на одной из перемен нужно сходить в столовую, чтобы подкрепиться и набраться сил перед следующими уроками.
Последний абзац – это вывод. Например так: Я думаю, что 20 минут для обычных перемен будет вполне достаточно. За это время я смогу приготовиться к урокам и отдохнуть. А вот большая перемена должна быть не менее 30 минут, чтобы я смог (смогла) сходить в столовую пообедать. Хотелось бы, чтобы перемены были такие же интересные, как и уроки.
В общем, не хочу ограничивать полет фантазии школьников. Каждый сам напишет то, что посчитает для себя важным и нужным.
Школьная перемена, в первую очередь, должна быть длинной. По крайней мере, минут на десять длиннее обычной. Так дети смогли бы хорошо отдохнуть после урока и тщательно подготовиться к следующему. Да и часто дети не успевают за короткую перемену перекусить в буфете, ведь там бывают очереди, и в итоге приходится глотать еду буквально набегу.
В коридорах школы я бы поставил большие аквариумы с рыбками и клетки с птичками, так дети бы не носились по школе как сумасшедшие во время перемен, а спокойно наблюдали за интересными живыми существами. Возможно, это помогло бы и настроится на нужный лад к следующему уроку.
Ещё было бы классно, если бы в школе был малый спортивный зал, в который все дети могли бы приходить во время перемен. Там можно поставить разные тренажёры, также, конечно, не помешают мячи, скакалки, корзины для игры в баскетбол. В общем там должно быть всё необходимое для того, чтобы дети интересовались не сигаретами, а спортом.
Также я бы хотел, чтобы в школе был небольшой кинозал. Там во время перемен дети смогли бы просматривать короткометражные фильмы. Мне кажется, благодаря такому кинозалу многие школьники перестали бы все перемены просиживать, уткнувшись в свои телефоны.
Если хоть что-то из этого когда-нибудь осуществится, то я буду счастлив, да и, наверное, многие современные школьники меня поддержат!
Я думаю, школьная перемена должна быть у каждого своей. То есть для одного ученика может быть важно тихонько посидеть в кресле и расслабиться, послушать какую-нибудь спокойную музыку, а для другого главное – плотно перекусить. Третий во время перемены хотел бы побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные, поэтому и перемена должна быть у всех разная.
В первую очередь, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. Хорошо, если в ней будет стоять тишина, для этого нужна отличная изоляция. В ней должны быть удобные диваны, музыкальные центры с наушниками, большой телевизор и другие атрибуты для хорошего отдыха. В такой комнате можно было бы снять стресс, отдохнуть от учёбы.
А для тех, кто любит живую природу, можно в некоторых коридорах поставить аквариумы с рыбками или птичек в клетках. Тогда вместо привычной беготни на переменах можно будет увидеть детей, с большим интересом рассматривающих прекрасных обитателей аквариумов. Я бы сам с удовольствием поучаствовал в создании подобных условий в нашей школе, да и, я уверен, что многие школьники согласились бы принести из дома своих рыбок и птичек.
Также нашей школе не помешал бы малый спортзал, где смогли бы проводить время, отведённое на перемену, активные ребята. Там должны быть и столы для тенниса, и мячи, и скакалки, и гантельки, также не помешают простые тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки.
Ну и, конечно, перемена должна длиться дольше обычного!
Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же.
Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкальные центры с наушниками — всё это поможет за несколько минут снять стресс, отдохнуть.
Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать.
Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки.
Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе! (172 слова)
Перемена ? это всего несколько минут, но каких сладких и долгожданных для любого ученика. Это неотъемлемая часть школьной жизни. И за эти короткие мгновения между уроками успевает произойти столько, сколько никогда не произойдет за сорок минут самого насыщенного и интересного урока. Перемена ? это маленькая жизнь, которая может многому научить.
Все, что случается на переменках бывает радостным, светлым, добрым, а может быть грустным, обидным, болезненным и даже горьким. Есть случаи смешные, глупые, забавные, а есть очень поучительные и эмоциональные. Даже, если ты предпочел совсем не выходить из класса на перемене, это не значит, что с тобой ничего не произойдет в эти минуты отдыха от занятий. У каждого школьника есть огромная коллекция историй, произошедших с ним и его товарищами на переменах.Я хочу рассказать одну из них.
Прозвенел звонок, домашнее задание мы уже получили, поэтому историк нас задерживать не стал. Толпа моих одноклассников хлынула к выходу, меня этим напором тоже вынесло в школьный холл. Постепенно все это пространство заполнили ученики разных классов, снующие как муравьи. И вот мы с товарищами видим такую картину: один второклассник ударил другого, и тот заплакал. Можно было пройти мимо, знаем как это бывает, сами такими были. Но Ванька не удержался, ему было обидно за маленького мальчика, у него ведь брат такого возраста. И мы подошли к ребятам поговорить. Оказалось, что драчун был обижен не меньше, так как пострадавший отнял у него диск с любимой компьютерной игрой, который он принес в школу, чтобы похвастаться.
Поговорили мы с малышами по душам. Пришлось им объяснять и то, что кулаками спор не решается, и то что хвастаться нехорошо, и то, что чужое без спросу не берут хорошие люди, да и, что вообще ссора ? это последнее дело. В общем, помирили. Диск был возращен на родину, точнее к законному владельцу, а среди друзей снова воцарилась гармония. А мы остались очень довольны собой, ведь мы помогли младшим товарищам, пусть даже совсем немного. Быть полезным и чувствовать себя взрослым ? это вдвойне приятно.
В качестве заключения я хочу сказать, что на перемене можно не только отдыхать, играть и развлекаться. Нужно быть внимательным друг к другу и младшим ученикам. Ведь кому-то из них может потребоваться твоя помощь, пусть даже самая маленькая.
Источник: ensoch.ru
Уроки в школе — это утомительный процесс, который длится целых сорок пять минут и уносит нас в мир знаний. Но наверное, не найдется ни одного ученика, кто бы не ждал долгожданный звонок, что извещает об окончании урока. Это означает, что наступила перемена. Какими должны быть школьные перемены? Давайте порассуждаем в сочинении — рассуждении.
Какими должны быть перемены?
Свое сочинение какой должна быть школьная перемена и почему, я начну с того, что перемена — это неотъемлемый процесс в школьной жизни. Однозначного дать ответа невозможно, ведь каждый школьник видит ее по-своему. Кто-то ждет ее, чтобы пообщаться с друзьями, кому-то нужно побегать или поиграть в игры на улице, а кто-то хочет просто почитать художественную литературу в тишине. Для кого-то нужна перемена, чтобы доделать или повторить домашнее задание, чтобы получить хорошую оценку. Перемены — это еще и возможность перекусить, а на большой перемене хорошо пообедать. Такое подкрепление дает силы и энергию для дальнейшей плодотворной деятельности. Согласитесь, тяжело учиться на голодный желудок, когда мысли только о еде.
Как видим, перемена — время для разнообразных дел. Важно, чтобы они были организованными и без суеты.
Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же. Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкальные центры с наушниками — всё это поможет за несколько минут снять стресс, отдохнуть. Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать. Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки. Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе! (172 слова)
Сочинение на тему “Какой должна быть школьная перемена” должно представлять из себя сочинение-рассуждение. То есть сначала может идти вступление, затем выдвигается тезис (положение, которое нужно доказать), далее идут доказательства, которые включают в себя аргументы, приводятся примеры в доказательство выдвинутого тезиса. Последний абзац – это вывод, который должен совпадать с тезисом.
Например, выдвигаете тезис, что школьная перемена должна быть 20 минут.
Далее вы рассуждаете о том, что вы должны успеть сделать на перемене (отдохнуть, приготовиться к следующему уроку, поговорить с одноклассниками). Возможно, вы хотите успеть сходить на перемене в библиотеку. Возможно, хотите, чтобы на переменах с вами проводились в спортзале, коридоре какие-нибудь игры. Вот и расскажите об этом. А еще ведь на одной из перемен нужно сходить в столовую, чтобы подкрепиться и набраться сил перед следующими уроками.
Последний абзац – это вывод. Например так: Я думаю, что 20 минут для обычных перемен будет вполне достаточно. За это время я смогу приготовиться к урокам и отдохнуть. А вот большая перемена должна быть не менее 30 минут, чтобы я смог (смогла) сходить в столовую пообедать. Хотелось бы, чтобы перемены были такие же интересные, как и уроки.
В общем, не хочу ограничивать полет фантазии школьников. Каждый сам напишет то, что посчитает для себя важным и нужным.
Школьная перемена, в первую очередь, должна быть длинной. По крайней мере, минут на десять длиннее обычной. Так дети смогли бы хорошо отдохнуть после урока и тщательно подготовиться к следующему. Да и часто дети не успевают за короткую перемену перекусить в буфете, ведь там бывают очереди, и в итоге приходится глотать еду буквально набегу.
В коридорах школы я бы поставил большие аквариумы с рыбками и клетки с птичками, так дети бы не носились по школе как сумасшедшие во время перемен, а спокойно наблюдали за интересными живыми существами. Возможно, это помогло бы и настроится на нужный лад к следующему уроку.
Ещё было бы классно, если бы в школе был малый спортивный зал, в который все дети могли бы приходить во время перемен. Там можно поставить разные тренажёры, также, конечно, не помешают мячи, скакалки, корзины для игры в баскетбол. В общем там должно быть всё необходимое для того, чтобы дети интересовались не сигаретами, а спортом.
Также я бы хотел, чтобы в школе был небольшой кинозал. Там во время перемен дети смогли бы просматривать короткометражные фильмы. Мне кажется, благодаря такому кинозалу многие школьники перестали бы все перемены просиживать, уткнувшись в свои телефоны.
Если хоть что-то из этого когда-нибудь осуществится, то я буду счастлив, да и, наверное, многие современные школьники меня поддержат!
Я думаю, школьная перемена должна быть у каждого своей. То есть для одного ученика может быть важно тихонько посидеть в кресле и расслабиться, послушать какую-нибудь спокойную музыку, а для другого главное – плотно перекусить. Третий во время перемены хотел бы побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные, поэтому и перемена должна быть у всех разная.
В первую очередь, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. Хорошо, если в ней будет стоять тишина, для этого нужна отличная изоляция. В ней должны быть удобные диваны, музыкальные центры с наушниками, большой телевизор и другие атрибуты для хорошего отдыха. В такой комнате можно было бы снять стресс, отдохнуть от учёбы.
А для тех, кто любит живую природу, можно в некоторых коридорах поставить аквариумы с рыбками или птичек в клетках. Тогда вместо привычной беготни на переменах можно будет увидеть детей, с большим интересом рассматривающих прекрасных обитателей аквариумов. Я бы сам с удовольствием поучаствовал в создании подобных условий в нашей школе, да и, я уверен, что многие школьники согласились бы принести из дома своих рыбок и птичек.
Также нашей школе не помешал бы малый спортзал, где смогли бы проводить время, отведённое на перемену, активные ребята. Там должны быть и столы для тенниса, и мячи, и скакалки, и гантельки, также не помешают простые тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки.
Ну и, конечно, перемена должна длиться дольше обычного!
Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо посидеть в кресле и расслабиться, послушать нежную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не можем желать одного и того же.
Значит, в школе обязательно должна быть комната психологической разгрузки. В ней — тишина, звуки из шумного коридора не будут проникать благодаря хорошей изоляции. Цветы, аквариум, мягкие диваны и кресла, музыкальные центры с наушниками — всё это поможет за несколько минут снять стресс, отдохнуть.
Буфет — необходимость для учеников. Причём он должен работать так, чтобы не было очередей. Иначе всю перемену простоишь за булкой и стаканом чая, а потом будешь всё это не прожёвывать, а стремительно проглатывать.
Наконец, специальный малый спортзал для желающих активно отдыхать на перемене. Здесь — стол для тенниса, мячи, скакалки, гантельки, простейшие тренажёры типа велосипеда или беговой дорожки.
Надеюсь, всё это появится в нашей школе в ближайшее время. Так хочется на переменах не бродить уныло по коридорам и не сидеть в шумном классе! (172 слова)