Химия, биология и география… всегда вместе. И этим распорядилась сама судьба, ведь, заканчивая педагогический университет, все члены методического объединения получили право преподавать не один предмет, а несколько: химию и биологию, биологию и географию.
Работать в команде, в едином русле с целью достижения максимального результата — это основная задача нашего методического объединения. А результат может быть заметен в различных направлениях нашей работы: научно-исследовательская работа с детьми, распространение педагогического опыта, подбор наиболее оптимального методического комплекса для лучшего усвоение программы и многих других.
Чтобы наладить работу внутри методического объединения, необходимо было не создавать авторитарную структуру во главе с руководителем, а создавать «совет» учителей, проводить не заседания объединения, а «круглые столы». Чтобы реализовать эту идею мы распределили обязанности каждого учителя, то направление, в котором он будет помогать коллегам:
1. Руководитель МО – координатор команды, основная цель которого регулировать и направлять деятельность каждого учителя.
2. Учитель, ответственный за успеваемость по предметам методического объединения, ведущий её учет и изучающий пути повышения.
3. Учитель, ответственный за охрану труда, как учителя, так и учеников, ведь химия и биология – это предметы, которые подразумевают проведение практических работ.
4. Учитель, занимающийся научной деятельностью, подбирающий конкурсы и конференции естественно – научной направленности.
5. Учитель, ответственный за кружковую работу, организацию школьных мероприятий.
Основная идея, которая лежит в основе такой организации заключается в том, что учитель, не ведомый член объединения, который выполняет задания руководителя, а творческая личность, имеющая возможность, как развиваться самому, так и помогать развиваться другим, влиять на работу и совершенствовать ее. Именно это и помогает нашему методическому объединению быть наиболее успешным в школе: высокие показатели при сдаче экзаменов, большое количество победителей во всевозможных конкурсах и конференциях, высокая квалификация педагогов. Ну а главное, мы самые дружные, мы – одна команда.
Гордеева Елизавета гр 1211
Моя идеальная команда по разработке и реализации новой линии одежды
Команда – это общность людей, которые регулярно взаимодействуют друг с другом для достижения определенной цели и считают себя целым, отличным от других команд и отдельных работников.
Исследования деятельности коллективов, организаций и отдельных индивидуумов свидетельствуют о том, что при длительной совместной работе в 2-3 раза большее значение, чем другие факторы, приобретают межличностное взаимодействие, внешние коммуникации, содержание и характер общей деятельности. Второй немаловажный вывод – по мере возрастания сложности выполняемых задач при их групповом решении отмечается большая стабильность вероятностно-временных и напряженностных характеристик деятельности относительно индивидуальных.
Таким образом, человек ищет таких людей, совместная деятельность с которыми способна привести его к удовлетворению его индивидуальных потребностей и станет средством для достижения личных целей.
Исходя из выше сказанного, я собрала команду людей, с которыми планирую создать собственную линию одежды. Я пригласила в команду 2-х своих хороших знакомых, прислушивающихся к моему мнению, которым я могу доверять и на которых я могу положиться в сложной ситуации. Причем первый знакомый обладает способностью придумывать массу интересных идей и может грамотно подать их собеседникам, а второй знакомый способен анализировать и принимать решения не на эмоциях, а также может делать работу, которую другие, возможно, сочли бы скучной и не интересной. В дальнейшем, проанализировав нашу цель, к работе привлекаются еще 2-е знакомых, обладающих определенными качествами, такими как ответственность и общительность. И также потом, посовещавшись, мы приняли решение пригласить в команду узкого специалиста, чтобы у нас уже была база необходимых знаний касательно этого дела.
Таким образом, в команде присутствуют все необходимые участники для реализации этой идеи. Согласно теории Белбина, каждый участник команды исполняет свою роль или совмещает несколько ролей. Я исполняю роль, как координатора, так и являюсь «душой компании»: умею четко формулировать цель, прислушиваться к остальным, имею ясное представление о сильных и слабых сторонах команды и могу сгладить конфликтные ситуации, если такие возникают. В команде присутствует и человек, который предлагает различные идеи, и тот, кто способен грамотно исследовать необходимый материал и одновременно доводить работу до конца. Есть человек, который способен заражать энтузиазмом других участников команды и мотивировать их, а также в каких-то моментах правильно надавить для принятия необходимых мер. Присутствует также и тот, кто способен к анализу проблем и оценке идей, обладает чувством долга и очень трудолюбив. Ну и, конечно же, специалист, у которого есть опыт и необходимые знания в этой области.
Часть2. Наташа.
Своими мыслями с нами поделится улыбка нашей команды – Наталья Чеботарева.
2009 год для меня был очень…..насыщенным! И пролетел как никогда быстро!
Было много КВНа, ооочень много КВНа!!! Много работы, репетиций, открытий, побед и разочарований! Я научилась танцевать танец живота и немножко шить…. Никогда не забуду финал этого сезона, столько переживаний и такого волнения я не испытывала ни разу!!!! И это того стоило!!
В этом году я защитила диплом!!!! Ура!!! Но легче от этого стало не намного, потому что на смену пришла учеба в магистратуре и работа по специальности…Но все равно – диплоооом!!!!!! Еще я отучилась на права, т.к. решила, что мне это срочно нужно и вообще в жизни пригодится! Теперь мечтаю о белом пежо….Одно из самых ярких событий – наш 6 день рождения, невероятно много людей приехало поздравить, это было очень трогательно, мило, весело и интересно! Такого дня рождения у меня никогда не было!!
А еще мне нагадали, что в 22 года(т.е. в этом году) я выйду замуж, а год заканчивается и день рожденья уже скоро, а я незамужем! Дурацкие гадания со статистикой прошлых гаданий! Хотя в личном плане мне очень повезло!
Много крутых фильмов пересмотрела в 2009, а лучший для меня – «Миллионер из трущоб», еще я влюбилась в доктора Хауса и его команду. Потому что без команды никуда!
2010 год мы командой будем встречать вместе!!! С Новым Годом!!!!Ураа!!! Часть 3. Роман.
Каким же выдался этот год для автора, актера и местами звукорежиссера нашей команды Романа Колесникова…
Этот год начался для меня, так же как и предыдущий, мы попали в Премьер Лигу. Надеюсь, это был неповторимый год. Как-то быстро пролетел сезон, где в финале, проявив завидное постоянство, мы опять стали серебряными призёрами. Из-за темпа и динамичности игр, что-то в моей внеквновской жизни, произойти просто не успело. Хорошо что в команде четыре красивейшие девушки, а то я наверное забыл бы как, они (прим. девушки) выглядят. Год продолжил начинаться с сентября, сразу после финала. Я прыгнул с парашютом, увлёкся пейнтболом, полюбил кататься на коньках, изучил флеш-анимацию, устроился на работу, получил водительские права, несколько раз сходил в театр…, ну, или хотя бы планировал. Ещё я, наконец-таки, понял, как разгадывать японские кроссворды (прим. это правда), а учитывая что шесть месяце в году в моей жизни практически ничего не происходило, это для меня очень даже значимое событие, может, даже буду отмечать этот день со своей будущей семьёй. Из положительного в этом году: мы (на мой взгляд) хорошо закончили сезон КВН, мой младший брат отслужил и уже вернулся домой таким же адекватным молодым человеком, каким и уходил, я, наконец-таки, начал планировать то, что хочу сделать в следующем году, наша команда из-за внезапных трудностей стала ещё более сплочённой и дружной, девушки в команде стали выглядеть ещё красивее, моя хорошая подруга родила очаровательную девочку, и что-то, наверняка, ещё было, но я уже не помню. Из «неположительного»: то, что другая «моя-наша» команда не едет на чемпионат мира и, к сожалению, на их игре не было Юлия Соломоновича, который предложил бы взять их в ЮАР и Александра Васильевича, который бы их обязательно взял.
Год был прекрасным и, если бы мне предложили что-то изменить…, то, конечно же, я бы не задумываясь, не пошёл в кино на «Книгу мастеров» и помешал бы сумасшедшей женщине повалить папу Римского. Часть 4. Аня Бородина.
Ну, вы в курсе, все тоже самое, только теперь от несравненной Бородины (Бородиной) А.А.
Этот год был для меня 2009. Ха-ха-ха!
В этом году я, наконец-то, закончила институт. Ураааааааааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!
В этом году я впервые так близко увидела Нагиева, Ефремова и Ярмольника. Кстати, Нагиев очень красивый!
А вообще, этот год для меня был………. разный….. Очень напряжённый был сезон в премьер лиге, и эмоционально и физически.
Также год был тяжёлый и в отношениях…. В отношениях дружеских и личных. Но, слава богу, всё наладилось. Я помирилась с друзьями и рассталась с парнем.
В этом году мы впервые отметили публично день рождения команды. Было очень весело и приятно. А ещё в этом году вышли замуж две наши очень хорошие подруги и бывшие актрисы нашей команды – Анна Невокшенова и Таисия Попова. Это были замечательные события и волнительные ………. и милые……. и трогательные…. в общем, много было эмоций.
А ещё я рассталась с парнем. Я уже говорила? Да? Ну, ладно…
Ну и, конечно же, самым ярким для меня событием, да и для моей команды, стало попадание в высшую лигу! Это необыкновенное чувство. Я даже не могу передать свои эмоции. Так что, когда будете читать, представляйте после каждого слова салют.
Вот такой был год для меня. Я постараюсь взять из него всё самое хорошее и перетащить в следующий. А всё плохое….. да не было ничего плохого! С новым годом вас!!!
Источник: Сайт команды КВН «25-ая», ВГАСУ, Воронеж
В средней школе российские ученики изучают творчество Аркадия Гайдара, в частности, его бессмертную повесть о Тимуре и его друзьях. Сочинение «Тимур и его команда» является одним из программных пунктов по русской литературе. Дети, прочитавшие повесть, пишут его с удовольствием, так как находят много общего между собой и героями произведения. В то же время у них есть и масса различий, что позволяет современным ученикам кое-чему научиться у ребят предвоенного и военного времени. Итак, «Тимур и его команда» — сочинение, написанное ученицей 6 класса.
Я, как и многие современные дети, не очень люблю читать. Нам больше нравится сидеть за компьютером: играть или смотреть что-то в интернете. Но повесть Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», заданную нам на лето, я прочитала. И она мне очень понравилась. Теперь это моя любимая книга, и я хотела бы, чтобы все мои друзья и другие дети обязательно прочитали ее. Повесть многому учит нас, а ее герои подают хороший пример.
Главные герои произведения – мальчик Тимур и девочка Женя. Они подростки, и не очень то любят слушаться взрослых. Но и взрослые не хотят их понимать, а только пытаются воспитывать.
Мама Жени давно умерла. Отец – военный офицер. Он находится на фронте, а девочку воспитывает старшая сестра Ольга. Она строгая и правильная, хочет, чтобы Женя все делала, как надо: слушалась, была дисциплинированной и пунктуальной. Ольга часто ругает младшую сестру. А Женька иногда расстраивается и обижается, но все равно делает по-своему, потому что ей всего 13 лет, и хочется приключений.
Главные события повести разворачиваются на даче, куда сестры приезжают пожить летом. Там Женя знакомится с местным мальчишкой Тимуром. Это замечательный мальчик, хоть кому-то и кажется, что он хулиган! На самом деле Тимур занят благородным делом. Он собрал команду друзей, которая помогает людям. Среди них – семьи солдат, ушедших в Красную Армию, старики, дети и другие люди, нуждающиеся в помощи. Тимур и его команда то козу сбежавшую отлавливают и возвращают хозяйке, то дрова рубят для одинокой старушки, то нянчат маленькую дочку убитого красноармейца…
Много, очень много, добрых дел совершают ребята! Они создали целую систему, при помощи которой могут связаться друг с другом и днем, и ночью, и в любой момент примчаться туда, где беда или неприятность. И Женьку тоже приняли в команду. Она с удовольствием участвует в работе.
Сочинение
Мой любимый вид спорта
Я люблю многие игры с мячом, но больше всего мне нравится футбол. Это очень интересная игра, полная азарта. Сначала футбол привлекал меня красивым мячом, яркой формой. Позже я стал задумываться, чем еще он нравится мне. Скорее всего тем, что футбол – подвижная игра, в которой участвует не один человек, а маленький коллектив. Здесь победа команды зависит от игры каждого. Футбол развивает сплоченность и командный дух. Этот вид спорта закаляет здоровье, воспитывает волю, чувство товарищества, помогает стать человеку выносливым и сильным. А еще футбол развивает скорость, сообразительность, точность реакции.
Я слежу за российскими и мировыми чемпионатами по футболу, стараюсь не пропускать матчи с участием сборной России. Моя любимая футбольная команда – московский ЦСКА. Быстрота реакции на летящий мяч вратаря команды Игоря Акинфеева не перестает удивлять меня. Я еще не был на больших стадионах и на ответственных матчах. Но когда я вырасту, то обязательно поеду на серьезный чемпионат и увижу игру футболистов высокого класса.
Сам я тоже играю в футбол. В деревне с весны до осени мы гоняем мяч на школьном стадионе. В нашей команде мальчишки разного возраста, но мы дружим, нам интересно вместе. Нас объединяет футбол.
Еще несколько лет назад мне очень хотелось стать вратарем футбольной команды. Но сейчас мои цели изменились. Я хочу поступить в университет, получить образование и найти престижную работу, не связанную со спортом. Тем не менее, футбол всегда был и останется моим любимым видом спорта.
Я горжусь нашей командой, которая смогла достичь таких резуль-
татов!
Все, что мы сделали, — это только начало пути. Далеко не все из того,
что мы начали, завершено. У нас не все получилось и есть много недо-
работок, которые нам предстоит исправить. Впереди — огромная
работа и новые вызовы.
В прошлом мы ставили перед собой задачи, связанные в основном
с модернизацией нашего бизнеса, его догоняющим развитием. Наши
задачи на следующем этапе будут существенно сложнее. Нам необ-
ходимо заложить основы для будущего успеха Сбербанка в новом
мире. Это мир стремительно меняющихся технологий и предпочтений
клиентов, мир существенно большей волатильности и неопределен-
ности в экономике, мир усиления конкуренции со стороны совершенно
новых участников рынка, мир более требовательного регулирования
и снижающейся рентабельности банковского бизнеса.
Найти достойные ответы на эти вызовы будет нелегко. Это потребует
очень серьезных изменений в нашей работе, но, что более важно, это
потребует творческой энергии, креативности и вовлеченности всего
нашего огромного коллектива.
Я убежден, что в результате мы приблизимся к нашей цели стать
одной из лучших финансовых компаний в мире. Мы станем по-
настоящему инновационным высокотехнологичным банком мирового
класса и масштаба. Каждому клиенту будет удобно, выгодно и при-
ятно работать с нами, а каждый сотрудник будет гордиться своей со-
причастностью к большому и важному делу.
Это наша цель, и я верю, что мы ее достигнем!
Команда – круг своих людей, имеющих общую цель. Стиль команды – это доверие и сотрудничество. Главные принципы командного взаимодействия: “Людям можно доверять, люди могут помогать”. По другому: “Один за всех, все за одного”.Когда люди работают, как слаженная команда, у них есть одно общее дело, все вместе думают, все вместе делают, каждый знает, за что он отвечает, и помогает другим. В команде все – свои, чужих нет. Нет отдельных интересов, есть общая задача, которая должна быть решена.
В организации, выстроенной как команда, интересы руководства и сотрудников – общие. Руководитель и сотрудники – не враги.
В команде может быть лидер, главный, руководитель . Его роль – координатор, настройщик, первый помощник. Хороший руководитель уважает свою команду и любит советоваться с людьми. Хорошая команда думает вместе с руководителем, но после того, как решение принято, решение руководителя не обсуждает, а выполняет.
Сказано – сделано. И никто не бухтит.Дружная команда не исключает единоначалия, а прекрасно его понимает и поддерживает. Главный ты – поддерживаем тебя. Буду главный я – знаю, что моя власть будет поддержана всеми.
В команде отношения живые, личные, близкие, а не формальные, как с чужими. Здесь каждый готов помочь каждому, равнодушное «Это не входит в мои обязанности» – в настоящей команде невозможно.
Если у вас у кого есть хорошая семья, то команда – это самая лучшая на свете семья. Все дружат, все любят друг друга, все помогают. Кому вынести ведро – не вопрос, кто сейчас идет, тот и выносит. Кого назначили – тот по расписанию и выносит. Кто-то может кому-то помочь – тот рад этой возможности.
В команде работать прекрасно. В команде работать веселее и проще, чем одному, усилия каждого складываются в одно течение, поддерживая одно другим: синергетический эффект. Впрочем, есть и опасность: в не сложившейся команде труднее контролировать личную ответственность каждого. Поэтому настоящая команда – это не колхоз, за свое дело отвечаешь ты сам. Члены команды знают, что такое личная отвественность: если поручено тебе – за это отвечаешь ты. Не можешь – попроси помощи или откажись, но если порученное не выполнено – это ответственность лично твоя.В команде принята открытость, здесь можно спрашивать и ответам здесь можно доверять. В команде меня не обманут. Мои коллеги – честные люди, за их словами нет двойного смысла, подставы не будет.
В команде люди доверяют друг другу. Контролировать работу каждого здесь не нужно, в команде понятно, что люди сюда пришли работать, а не отлынивать. Своих нужно поддерживать, а не контролировать. За ошибки не бьем. За ошибкой видим недостаток опыта и умений: поэтому не ругаемся, а поддерживаем и учим. Пишем для памяти, а не для защиты. Не нужно все фиксировать письменно, доказывая свои слова: тут говорят правду.
Химия, биология и география… всегда вместе. И этим распорядилась сама судьба, ведь, заканчивая педагогический университет, все члены методического объединения получили право преподавать не один предмет, а несколько: химию и биологию, биологию и географию.
Работать в команде, в едином русле с целью достижения максимального результата — это основная задача нашего методического объединения. А результат может быть заметен в различных направлениях нашей работы: научно-исследовательская работа с детьми, распространение педагогического опыта, подбор наиболее оптимального методического комплекса для лучшего усвоение программы и многих других.
Чтобы наладить работу внутри методического объединения, необходимо было не создавать авторитарную структуру во главе с руководителем, а создавать «совет» учителей, проводить не заседания объединения, а «круглые столы». Чтобы реализовать эту идею мы распределили обязанности каждого учителя, то направление, в котором он будет помогать коллегам:
1. Руководитель МО – координатор команды, основная цель которого регулировать и направлять деятельность каждого учителя.
2. Учитель, ответственный за успеваемость по предметам методического объединения, ведущий её учет и изучающий пути повышения.
3. Учитель, ответственный за охрану труда, как учителя, так и учеников, ведь химия и биология – это предметы, которые подразумевают проведение практических работ.
4. Учитель, занимающийся научной деятельностью, подбирающий конкурсы и конференции естественно – научной направленности.
5. Учитель, ответственный за кружковую работу, организацию школьных мероприятий.
Основная идея, которая лежит в основе такой организации заключается в том, что учитель, не ведомый член объединения, который выполняет задания руководителя, а творческая личность, имеющая возможность, как развиваться самому, так и помогать развиваться другим, влиять на работу и совершенствовать ее. Именно это и помогает нашему методическому объединению быть наиболее успешным в школе: высокие показатели при сдаче экзаменов, большое количество победителей во всевозможных конкурсах и конференциях, высокая квалификация педагогов. Ну а главное, мы самые дружные, мы – одна команда.
Гордеева Елизавета гр 1211
Моя идеальная команда по разработке и реализации новой линии одежды
Команда – это общность людей, которые регулярно взаимодействуют друг с другом для достижения определенной цели и считают себя целым, отличным от других команд и отдельных работников.
Исследования деятельности коллективов, организаций и отдельных индивидуумов свидетельствуют о том, что при длительной совместной работе в 2-3 раза большее значение, чем другие факторы, приобретают межличностное взаимодействие, внешние коммуникации, содержание и характер общей деятельности. Второй немаловажный вывод – по мере возрастания сложности выполняемых задач при их групповом решении отмечается большая стабильность вероятностно-временных и напряженностных характеристик деятельности относительно индивидуальных.
Таким образом, человек ищет таких людей, совместная деятельность с которыми способна привести его к удовлетворению его индивидуальных потребностей и станет средством для достижения личных целей.
Исходя из выше сказанного, я собрала команду людей, с которыми планирую создать собственную линию одежды. Я пригласила в команду 2-х своих хороших знакомых, прислушивающихся к моему мнению, которым я могу доверять и на которых я могу положиться в сложной ситуации. Причем первый знакомый обладает способностью придумывать массу интересных идей и может грамотно подать их собеседникам, а второй знакомый способен анализировать и принимать решения не на эмоциях, а также может делать работу, которую другие, возможно, сочли бы скучной и не интересной. В дальнейшем, проанализировав нашу цель, к работе привлекаются еще 2-е знакомых, обладающих определенными качествами, такими как ответственность и общительность. И также потом, посовещавшись, мы приняли решение пригласить в команду узкого специалиста, чтобы у нас уже была база необходимых знаний касательно этого дела.
Таким образом, в команде присутствуют все необходимые участники для реализации этой идеи. Согласно теории Белбина, каждый участник команды исполняет свою роль или совмещает несколько ролей. Я исполняю роль, как координатора, так и являюсь «душой компании»: умею четко формулировать цель, прислушиваться к остальным, имею ясное представление о сильных и слабых сторонах команды и могу сгладить конфликтные ситуации, если такие возникают. В команде присутствует и человек, который предлагает различные идеи, и тот, кто способен грамотно исследовать необходимый материал и одновременно доводить работу до конца. Есть человек, который способен заражать энтузиазмом других участников команды и мотивировать их, а также в каких-то моментах правильно надавить для принятия необходимых мер. Присутствует также и тот, кто способен к анализу проблем и оценке идей, обладает чувством долга и очень трудолюбив. Ну и, конечно же, специалист, у которого есть опыт и необходимые знания в этой области.
A successful team is one of the most crucial factors which create a productive working environment and directly affect the performance of the department, as a consequence influencing the results of the whole company. Obviously, a well-built team means that employees get job satisfaction and feel comfortable while fulfilling their duties. That is why one of the main objectives of a great manager is to build the team which will be able to overcome obstacles in the period of crisis and fruitfully work together to achieve the aim of making the business flourish.
First and foremost, it is necessary to stimulate the workers by verbal congratulations on their advances and emphasizing the significance of the results that one has achieved. It undoubtedly gives a stir to others, especially if such kind of motivation is supported by material remuneration. Furthermore, judging on merit takes a leading role in the art of team building since expressions of discrimination or favouritism destroy team spirit and create strained and quarrelsome relations between colleagues. Sometimes this becomes a really imperious problem because every manager is a personality with his own preferences and feelings. Nonetheless, a successful manager should be a good psychologist and know how to convert a certain weakness of his subordinate into strength.
Moreover, building a successful team involves exploiting strengths of all the team-players with the aim of developing them and eliminating weaknesses at the same time. In the terms of that allowing people work in their own interests without excessive control may also create an auspicious environment where employees feelfree to express their new ideas. This is closely interconnected with the fact that every manager should be optimistic about the future and keep up team morale when setbacks occur.
All above mentioned things are due to be skillfully employed as an integral combination by those managers who want to achieve outgoing results in creating a successful team. But it is important to highlight that every person should play his own team role which corresponds personal traits and individual features. Needless to say that every informal role has both positive and negative sides but only a combination of them can help put all the essential factors of building up a good team into practice.
By and large, it is my personal view that an outstanding leader will always handle with the obstacles not by the means of imminence, but by the means of encouragement. And once he finds a way to establish auspicious relationships with each member of the staff as an individual, primarily, he willsucceed in building up a reliable, distinguished and long-term oriented team by uniting a number of professionals together, striving to achieve one common goal.
Успешная команда является одним из важнейших факторов, которые создают продуктивную рабочую среду и непосредственно влияют на производительность отдельного департамента, что как следствие, оказывает влияние на результаты всей компании. Очевидно, что при грамотно выстроенной команде сотрудники получают удовлетворение от работы и чувствуют себя комфортно при выполнении своих должностных обязанностей. Именно поэтому одна из главных целей выдающегося менеджера заключается в построении команды, которая сможет преодолеть трудности в периоды кризиса и плодотворно работать вместе для достижения цели процветания бизнеса.
Прежде всего, необходимо стимулировать работников вербальными поздравления за их небольшие победы, подчеркивая значимость достигнутых результатов. Это, несомненно, дает стимулдругим, особенно если такая мотивация подкреплена материальным вознаграждением. Кроме того, очень важно судить каждого работника по его заслугам, ведь это занимает ведущую роль в искусстве построения команды, а выражение дискриминации или фаворитизма подрывает командный дух и создает напряженные отношения в коллективе. Иногда это становится очень насущной проблемой, потому что каждый менеджер – личность со своими собственными предпочтениями и выражениями чувств. Тем не менее, успешный менеджер должен быть хорошим психологом и знать, как превратить определенную слабость своего подчиненного в сильную сторону его характера.
Также создание успешной команды предполагает использование сильных сторон всех членов группы с целью их последующего развития и в то же время ликвидацию их слабостей и недостатков. В этом смысле предоставление свободы действий, при которой персонал имеет возможность работать в своих интересах, будучи не обремененным чрезмерным контролем, может также создать благоприятныеусловия, при которых сотрудники смогут более раскрепощено выражать свои свежие идеи. Это тесно взаимосвязано с тем, что каждый руководитель должен с оптимизмом смотреть в будущее и поддерживать боевой дух команды, когда случаются неудачи.
Всё вышеуказанное должно быть умело использовано в качестве одного целого теми менеджерами, которые хотят достичь выдающихся результатов в построении успешной команды. Но важно подчеркнуть, что каждый человек при этом должен играть свою роль в коллективе, которая соответствует его личности и индивидуальным чертам характера. Излишне говорить, что каждая такая неформальная роль имеет как положительные, так и отрицательные стороны, но только их сочетание может помочь умело воплотить все наиболее существенные факторы создания хорошей команды в жизнь.
В заключении хочется выразить свою личную точку зрения и сказать, что выдающийся лидер всегда найдет способ справиться с препятствиями не с помощью «кнута», а посредством «пряника». И кактолько ему удастся создать благоприятные отношения с каждым отдельно взятым участником, как, в первую очередь, с личностью, он добьется успеха в построении надежной, яркой и ориентированной на долгосрочную перспективу команды, объединяющей различных, но стремящихся к достижению одной общей цели профессионалов своего дела.
Copyright © Russian centres of City and Guilds, 2011-2012
Часть2. Наташа.
Своими мыслями с нами поделится улыбка нашей команды – Наталья Чеботарева.
2009 год для меня был очень…..насыщенным! И пролетел как никогда быстро!
Было много КВНа, ооочень много КВНа!!! Много работы, репетиций, открытий, побед и разочарований! Я научилась танцевать танец живота и немножко шить…. Никогда не забуду финал этого сезона, столько переживаний и такого волнения я не испытывала ни разу!!!! И это того стоило!!
В этом году я защитила диплом!!!! Ура!!! Но легче от этого стало не намного, потому что на смену пришла учеба в магистратуре и работа по специальности…Но все равно – диплоооом!!!!!! Еще я отучилась на права, т.к. решила, что мне это срочно нужно и вообще в жизни пригодится! Теперь мечтаю о белом пежо….Одно из самых ярких событий – наш 6 день рождения, невероятно много людей приехало поздравить, это было очень трогательно, мило, весело и интересно! Такого дня рождения у меня никогда не было!!
А еще мне нагадали, что в 22 года(т.е. в этом году) я выйду замуж, а год заканчивается и день рожденья уже скоро, а я незамужем! Дурацкие гадания со статистикой прошлых гаданий! Хотя в личном плане мне очень повезло!
Много крутых фильмов пересмотрела в 2009, а лучший для меня – «Миллионер из трущоб», еще я влюбилась в доктора Хауса и его команду. Потому что без команды никуда!
2010 год мы командой будем встречать вместе!!! С Новым Годом!!!!Ураа!!!
Часть 3. Роман.
Каким же выдался этот год для автора, актера и местами звукорежиссера нашей команды Романа Колесникова…
Этот год начался для меня, так же как и предыдущий, мы попали в Премьер Лигу. Надеюсь, это был неповторимый год. Как-то быстро пролетел сезон, где в финале, проявив завидное постоянство, мы опять стали серебряными призёрами. Из-за темпа и динамичности игр, что-то в моей внеквновской жизни, произойти просто не успело. Хорошо что в команде четыре красивейшие девушки, а то я наверное забыл бы как, они (прим. девушки) выглядят. Год продолжил начинаться с сентября, сразу после финала. Я прыгнул с парашютом, увлёкся пейнтболом, полюбил кататься на коньках, изучил флеш-анимацию, устроился на работу, получил водительские права, несколько раз сходил в театр…, ну, или хотя бы планировал. Ещё я, наконец-таки, понял, как разгадывать японские кроссворды (прим. это правда), а учитывая что шесть месяце в году в моей жизни практически ничего не происходило, это для меня очень даже значимое событие, может, даже буду отмечать этот день со своей будущей семьёй. Из положительного в этом году: мы (на мой взгляд) хорошо закончили сезон КВН, мой младший брат отслужил и уже вернулся домой таким же адекватным молодым человеком, каким и уходил, я, наконец-таки, начал планировать то, что хочу сделать в следующем году, наша команда из-за внезапных трудностей стала ещё более сплочённой и дружной, девушки в команде стали выглядеть ещё красивее, моя хорошая подруга родила очаровательную девочку, и что-то, наверняка, ещё было, но я уже не помню. Из «неположительного»: то, что другая «моя-наша» команда не едет на чемпионат мира и, к сожалению, на их игре не было Юлия Соломоновича, который предложил бы взять их в ЮАР и Александра Васильевича, который бы их обязательно взял.
Год был прекрасным и, если бы мне предложили что-то изменить…, то, конечно же, я бы не задумываясь, не пошёл в кино на «Книгу мастеров» и помешал бы сумасшедшей женщине повалить папу Римского.
Часть 4. Аня Бородина.
Ну, вы в курсе, все тоже самое, только теперь от несравненной Бородины (Бородиной) А.А.
Этот год был для меня 2009. Ха-ха-ха!
В этом году я, наконец-то, закончила институт. Ураааааааааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!
В этом году я впервые так близко увидела Нагиева, Ефремова и Ярмольника. Кстати, Нагиев очень красивый!
А вообще, этот год для меня был………. разный….. Очень напряжённый был сезон в премьер лиге, и эмоционально и физически.
Также год был тяжёлый и в отношениях…. В отношениях дружеских и личных. Но, слава богу, всё наладилось. Я помирилась с друзьями и рассталась с парнем.
В этом году мы впервые отметили публично день рождения команды. Было очень весело и приятно. А ещё в этом году вышли замуж две наши очень хорошие подруги и бывшие актрисы нашей команды – Анна Невокшенова и Таисия Попова. Это были замечательные события и волнительные ………. и милые……. и трогательные…. в общем, много было эмоций.
А ещё я рассталась с парнем. Я уже говорила? Да? Ну, ладно…
Ну и, конечно же, самым ярким для меня событием, да и для моей команды, стало попадание в высшую лигу! Это необыкновенное чувство. Я даже не могу передать свои эмоции. Так что, когда будете читать, представляйте после каждого слова салют.
Вот такой был год для меня. Я постараюсь взять из него всё самое хорошее и перетащить в следующий. А всё плохое….. да не было ничего плохого! С новым годом вас!!!
Источник: Сайт команды КВН «25-ая», ВГАСУ, Воронеж
В средней школе российские ученики изучают творчество Аркадия Гайдара, в частности, его бессмертную повесть о Тимуре и его друзьях. Сочинение «Тимур и его команда» является одним из программных пунктов по русской литературе. Дети, прочитавшие повесть, пишут его с удовольствием, так как находят много общего между собой и героями произведения. В то же время у них есть и масса различий, что позволяет современным ученикам кое-чему научиться у ребят предвоенного и военного времени. Итак, «Тимур и его команда» — сочинение, написанное ученицей 6 класса.
Я, как и многие современные дети, не очень люблю читать. Нам больше нравится сидеть за компьютером: играть или смотреть что-то в интернете. Но повесть Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», заданную нам на лето, я прочитала. И она мне очень понравилась. Теперь это моя любимая книга, и я хотела бы, чтобы все мои друзья и другие дети обязательно прочитали ее. Повесть многому учит нас, а ее герои подают хороший пример.
Главные герои произведения – мальчик Тимур и девочка Женя. Они подростки, и не очень то любят слушаться взрослых. Но и взрослые не хотят их понимать, а только пытаются воспитывать.
Мама Жени давно умерла. Отец – военный офицер. Он находится на фронте, а девочку воспитывает старшая сестра Ольга. Она строгая и правильная, хочет, чтобы Женя все делала, как надо: слушалась, была дисциплинированной и пунктуальной. Ольга часто ругает младшую сестру. А Женька иногда расстраивается и обижается, но все равно делает по-своему, потому что ей всего 13 лет, и хочется приключений.
Главные события повести разворачиваются на даче, куда сестры приезжают пожить летом. Там Женя знакомится с местным мальчишкой Тимуром. Это замечательный мальчик, хоть кому-то и кажется, что он хулиган! На самом деле Тимур занят благородным делом. Он собрал команду друзей, которая помогает людям. Среди них – семьи солдат, ушедших в Красную Армию, старики, дети и другие люди, нуждающиеся в помощи. Тимур и его команда то козу сбежавшую отлавливают и возвращают хозяйке, то дрова рубят для одинокой старушки, то нянчат маленькую дочку убитого красноармейца…
Много, очень много, добрых дел совершают ребята! Они создали целую систему, при помощи которой могут связаться друг с другом и днем, и ночью, и в любой момент примчаться туда, где беда или неприятность. И Женьку тоже приняли в команду. Она с удовольствием участвует в работе.
Сочинение
Мой любимый вид спорта
Я люблю многие игры с мячом, но больше всего мне нравится футбол. Это очень интересная игра, полная азарта. Сначала футбол привлекал меня красивым мячом, яркой формой. Позже я стал задумываться, чем еще он нравится мне. Скорее всего тем, что футбол – подвижная игра, в которой участвует не один человек, а маленький коллектив. Здесь победа команды зависит от игры каждого. Футбол развивает сплоченность и командный дух. Этот вид спорта закаляет здоровье, воспитывает волю, чувство товарищества, помогает стать человеку выносливым и сильным. А еще футбол развивает скорость, сообразительность, точность реакции.
Я слежу за российскими и мировыми чемпионатами по футболу, стараюсь не пропускать матчи с участием сборной России. Моя любимая футбольная команда – московский ЦСКА. Быстрота реакции на летящий мяч вратаря команды Игоря Акинфеева не перестает удивлять меня. Я еще не был на больших стадионах и на ответственных матчах. Но когда я вырасту, то обязательно поеду на серьезный чемпионат и увижу игру футболистов высокого класса.
Сам я тоже играю в футбол. В деревне с весны до осени мы гоняем мяч на школьном стадионе. В нашей команде мальчишки разного возраста, но мы дружим, нам интересно вместе. Нас объединяет футбол.
Еще несколько лет назад мне очень хотелось стать вратарем футбольной команды. Но сейчас мои цели изменились. Я хочу поступить в университет, получить образование и найти престижную работу, не связанную со спортом. Тем не менее, футбол всегда был и останется моим любимым видом спорта.
Я горжусь нашей командой, которая смогла достичь таких резуль-
татов!
Все, что мы сделали, — это только начало пути. Далеко не все из того,
что мы начали, завершено. У нас не все получилось и есть много недо-
работок, которые нам предстоит исправить. Впереди — огромная
работа и новые вызовы.
В прошлом мы ставили перед собой задачи, связанные в основном
с модернизацией нашего бизнеса, его догоняющим развитием. Наши
задачи на следующем этапе будут существенно сложнее. Нам необ-
ходимо заложить основы для будущего успеха Сбербанка в новом
мире. Это мир стремительно меняющихся технологий и предпочтений
клиентов, мир существенно большей волатильности и неопределен-
ности в экономике, мир усиления конкуренции со стороны совершенно
новых участников рынка, мир более требовательного регулирования
и снижающейся рентабельности банковского бизнеса.
Найти достойные ответы на эти вызовы будет нелегко. Это потребует
очень серьезных изменений в нашей работе, но, что более важно, это
потребует творческой энергии, креативности и вовлеченности всего
нашего огромного коллектива.
Я убежден, что в результате мы приблизимся к нашей цели стать
одной из лучших финансовых компаний в мире. Мы станем по-
настоящему инновационным высокотехнологичным банком мирового
класса и масштаба. Каждому клиенту будет удобно, выгодно и при-
ятно работать с нами, а каждый сотрудник будет гордиться своей со-
причастностью к большому и важному делу.
Это наша цель, и я верю, что мы ее достигнем!
Команда – круг своих людей, имеющих общую цель. Стиль команды – это доверие и сотрудничество. Главные принципы командного взаимодействия: “Людям можно доверять, люди могут помогать”. По другому: “Один за всех, все за одного”.Когда люди работают, как слаженная команда, у них есть одно общее дело, все вместе думают, все вместе делают, каждый знает, за что он отвечает, и помогает другим. В команде все – свои, чужих нет. Нет отдельных интересов, есть общая задача, которая должна быть решена.
В организации, выстроенной как команда, интересы руководства и сотрудников – общие. Руководитель и сотрудники – не враги.
В команде может быть лидер, главный, руководитель . Его роль – координатор, настройщик, первый помощник. Хороший руководитель уважает свою команду и любит советоваться с людьми. Хорошая команда думает вместе с руководителем, но после того, как решение принято, решение руководителя не обсуждает, а выполняет.
Сказано – сделано. И никто не бухтит.Дружная команда не исключает единоначалия, а прекрасно его понимает и поддерживает. Главный ты – поддерживаем тебя. Буду главный я – знаю, что моя власть будет поддержана всеми.
В команде отношения живые, личные, близкие, а не формальные, как с чужими. Здесь каждый готов помочь каждому, равнодушное «Это не входит в мои обязанности» – в настоящей команде невозможно.
Если у вас у кого есть хорошая семья, то команда – это самая лучшая на свете семья. Все дружат, все любят друг друга, все помогают. Кому вынести ведро – не вопрос, кто сейчас идет, тот и выносит. Кого назначили – тот по расписанию и выносит. Кто-то может кому-то помочь – тот рад этой возможности.
В команде работать прекрасно. В команде работать веселее и проще, чем одному, усилия каждого складываются в одно течение, поддерживая одно другим: синергетический эффект. Впрочем, есть и опасность: в не сложившейся команде труднее контролировать личную ответственность каждого. Поэтому настоящая команда – это не колхоз, за свое дело отвечаешь ты сам. Члены команды знают, что такое личная отвественность: если поручено тебе – за это отвечаешь ты. Не можешь – попроси помощи или откажись, но если порученное не выполнено – это ответственность лично твоя.В команде принята открытость, здесь можно спрашивать и ответам здесь можно доверять. В команде меня не обманут. Мои коллеги – честные люди, за их словами нет двойного смысла, подставы не будет.
В команде люди доверяют друг другу. Контролировать работу каждого здесь не нужно, в команде понятно, что люди сюда пришли работать, а не отлынивать. Своих нужно поддерживать, а не контролировать. За ошибки не бьем. За ошибкой видим недостаток опыта и умений: поэтому не ругаемся, а поддерживаем и учим. Пишем для памяти, а не для защиты. Не нужно все фиксировать письменно, доказывая свои слова: тут говорят правду.