Сочинение на тему зачем человеку нужен русский язык 5 класс
5 вариантов
Кажется, простой вопрос – зачем нужен язык? Конечно, для того, чтобы говорить, разговаривать с мамой, одноклассниками, учителями и друзьями. С помощью разговоров мы объясняем человеку свои мысли. Ведь если не сказать, что тебе нравится или наоборот, то как твой друг сможет это узнать. Конечно, настроение бывает разное и можно говорить не только хорошие вещи, но и обидеть собеседника. Говорят, что слово ранит. Кажется это невозможно, вылетела обидная фраза, ну и что такого! Но на самом деле плохие слова могут расстроить до слёз, и потом уже будет не так просто извиниться. Вот именно тогда надо вспоминать, что язык нужен, чтобы попросить прощения. Не нужно бояться сказать простое слово – прости, хуже, если этого не сделать.
В зависимости от национальности, у каждого человека свой язык. Мы разговариваем на русском языке. На нём же говорят наши родители, друзья, знакомые. На русском языке писали свои великие произведения Пушкин, Толстой, Достоевский, Лермонтов и другие. Наш родной язык невероятно красив, а сколько народных песен и стихов было написано на русском языке!
С помощью языка люди находят друзей. Ведь если молчать, то невозможно узнать даже имя человека. Разговаривая с друзьями, можно и посмеяться и рассказать, как прошло лето, как было весело и интересно. Даже у немых людей есть свой язык – это язык жестов, с помощью которого они общаются. Одному быть очень скучно и грустно, поэтому мы все должны в совершенстве знать свой родной язык, чтобы заводить новые знакомства, развиваться и не останавливаться на достигнутом.
Ежедневно общаемся с другими людьми, делимся мыслями, чувствами и событиями, произошедшим в нашей жизни. Мы с самого от начала и до конца дня используем слова практически без перерыва. Но мы редко задумываемся о том, какую роль играет в нашей жизни язык.
С девяти месяцев ребенок человек начинает использовать речь и заканчивает лишь с наступлением старости. Это не только способ передачи своих мыслей, но и средство, к которому мы обращаемся, чтобы подбодрить близких людей или донести важную информацию. Язык является помощником в общении с другими людьми, и это, несомненно, надо ценить. Иногда грубое слово обижает человека, а доброе – делает сильнее. Поэтому никогда не стоит забывать о весе слова, его влиянии на людей.
Также пополняя наш словарный запас, мы развиваем наш мозг, с помощью языка учимся рассуждать, спорить, анализировать. Именно язык отличает нас от животных, ведь он дает способность мыслить, не действовать инстинктами.
Также язык отражает культуру народа, который его использует. Я думаю, что русский язык очень красив. Сколько в нем синонимичных слов, средств выразительности. В языке отражается и история нашей страны, видны произошедшие изменения. И иногда становится обидно, что в разговоре используют так много иностранных слов.
Но, несмотря на это, до сих пор популярно стихотворение в прозе И. Тургенева «Русский язык», в котором говорится о том, какую поддержку человеку и может оказать язык. Именно он скрепляет национальности, в нем находится вся сила народа. Он помогает в трудные времена держаться вместе.
Затрагивая эту душетрепещущую тему, вспоминается стихотворение Анны Ахматовой «Мужество». Оно говорит о том, что в годы войны народ сохранит «Великое русское слово», тем самым показывая его значимость. Ведь язык – олицетворение народа, без него не может существовать национальность, ведь он скрепляет всех людей вместе. Русское слово – это то, за что нужно сражаться в тяжелые времена, ведь он – прошлое, настоящее и будущее целой страны.
В России, огромной стране, занимающей одну шестую планеты с названием Земля, живут множество народов и народностей, у которых существует свой родной язык. Представим на минутку, что каждый народ говорит только на своем языке. Как же люди разных национальностей поймут друг друга, если у них не будет общего языка ? Вот тут-то необходим русский язык, который поможет мне разговаривать, обмениваться мнением по разным вопросам с человеком любой национальности: татарином, бурятом или эвенком.
Русское слово звучит во всех уголках нашей огромной страны, и даже в космосе. Оно объединяет ростовчанина и сибиряка, москвича и кубанца, которые живут за тысячи километров друг от друга.
Можно с уверенностью утверждать, что мой родной язык является прекрасным посредником в общении людей разных национальностей, языком дружбы и сотрудничества многих народов России. Сейчас на нем читают, пишут и говорят многие люди других национальностей.
На русском языке творили свои произведения А.С. Пушкин, М.И Лермонтов, А.П. Чехов и многие другие известные всему миру писатели. Изучая язык, я смогу прочесть их творения и насладиться красотой русской речи. Ведь богатство и выразительность русской речи давным-давно заметил Николай Васильевич Гоголь:
«Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье драгоценней самой вещи.»
Всем известно, что без знания языка невозможно освоить никакой другой школьный предмет. Труды многих известных всему миру ученых написаны именно на русском языке. Это еще одна причина, почему я изучаю русский язык.
Чтобы в будущем уметь правильно и ясно излагать свои мысли, в этом мне тоже поможет знание языка И.С.Тургенева и Льва Толстого.
Не зря писатель Константин Паустовский писал:
«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
Русский язык представляет собой огромную культурную ценность. А его мощь и величие обязывают нас внимательно и серьёзно изучать его.
Образец сочинения для пятого класса
Я изучаю русский язык прежде всего потому, что я — гражданин великого государства — России, занимающей одну шестую часть земной суши. Во всех уголках моей огромной Родины звучит русское слово. В будущем, чтобы понимать людей других народностей и разговаривать с ними, мне необходимо знание русского языка.
На русском языке писал А.С. Пушкин — гордость русского народа. Знание русского языка откроет мне сокровища русской литературы, которую читают многие люди в мире.
Придя в школу, на уроке я открываю учебник истории, математики или биологии. А ведь они написаны на русском языке. Без знания языка невозможно освоить никакой школьный предмет. С его помощью я узнаю много интересного и полезного. Чтобы ясно, логично и без речевых ошибок отвечать на уроках, мне необходимо также знать формы слов, правильное ударение в них. Все это я узнаю, изучая русский язык.
Он мой помощник в учебе и в общении с людьми из разных уголков России.
Русский язык относится к одному из труднейших, но, в то же время, богатых и прекрасных в мире языков. Изучать язык довольно сложно, но очень интересно. Он требует серьезного отношения и изучения. Каждое русское слово звучит нежно и красиво.
Я изучаю русский язык, во-первых, потому что Россия – моя Родина, во-вторых – мое прошлое и настоящее, в-третьих – моя семья. А русский язык – часть моей жизни. У каждой нации есть свой язык. Родной язык России – русский. Именно поэтому я обязан изучать свой язык, свою культуру. Хотя люди любой страны обязаны знать родной язык для того, чтобы уметь грамотно писать и читать без каких-либо трудностей. У нас в стране живут люди разных народов, и всех нас объединяет мой родной русский язык. Большинство произведений или стихотворений великих русских творцов распространены по всему миру. Я очень люблю свой язык. Он помогает учить не только предметы, но и выражать правильно свои мысли. Язык многому меня учит. Мой язык – мой помощник. Я горжусь тем, что написанные на русском языке произведения великих творцов известны во всем мире.
я считаю, что русский язык является самым прекрасным и богатым языком в мире. А сколько великих произведений было создано на нашем родном языке. Стоит только прочесть произведения Пушкина, Есенина, Лермонтова или других русских классиков, и сомнения в красоте и безграничном богатстве русского языка исчезнут в один миг. При этом русский язык очень сложный в изучении.
Язык каждой страны – это их гордость и достояние. У нас самый могучий язык и мы все обязаны развиваться и учить наш родной язык. Без знания своего языка просто невозможно общение с окружающими. Также, не умея правильно выражать свои мысли на родном языке, нельзя достигнуть в жизни больших высот.
Технологическая карта урока
Русский язык
5в класс
Тема урока: Зачем человеку нужен язык
Тип урока: Урок актуализации прежних знаний и умений
Цель урока: Формировать представление об изучаемом предмете; ознакомить с учебником, определить границы знания и незнания у пятиклассников, приступающих к изучению предмета; начать знакомство с понятиями язык, речь, формы речи.
Структура урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Результат деятельности
Этап мотивации к учебной деятельности.
– Здравствуйте, дорогие ребята. Посмотрите вокруг, и вы увидите много разных вещей, созданный руками человека. Но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, – это язык. Говорить умеют все люди на земле. Они говорят на разных языках, а задача у всех языков одна – помогать людям понимать друг друга при общении, в совместной работе. Без языка невозможна жизнь человека, общества, развитие науки, искусства.
– Как называется школьный предмет, на котором мы будем изучать наш родной язык?
– Давайте познакомимся с учебником и поговорим о том, что у вас должно быть на каждом уроке.
(Учитель знакомит с учебником; 2 рабочие тетради, 1 для письменных работ и тетрадь для схем, таблиц, справочного материала; должны купить тетрадь для оценки качества знаний, тесты)
Слушают учителя, участвуют в диалоге с учителем.
Диалог с учителем
Целеполагание
– Откройте стр. 3 учебника. Давайте прочитаем, с чего мы начнем разговор на наших уроках. Познакомимся с эпиграфом к этому разделу.
– Что такое эпиграф?
– упр.1 (устно)
Работают с учебником, вступают в диалог с учителем.
Устные ответы
Планирование
– Откройте тетради, запишите число, классная работа.
– Ранее вы уже изучали этот предмет. Вы учились сначала писать буквы, затем изучали некоторые правила. В 5 классе мы продолжим изучение Русского языка. Существует целая наука о языке. Посмотрите, как она называется. Внимательно прочитайте по слогам. Давайте запишем этот термин в тетради (затем переписать в справочные материалы).
– Учимся читать и понимать лингвистический текст. Что обозначает слово «лингвистический»?
– Работаем с упр.2 (учитель читает текст медленно)
– Выполните задания 2, 3, 4
– Работаем с упр. 3 по заданию.
Открывают тетради, оформляют записи в тетради.
Слушают учителя, следят по тексту.
Выполняют зад.2,3,4
выполнение заданий
выполнение упражнений
Самоконтроль
– К каким выводам о роли языка в жизни людей привели вас выполнение упражнений?
– О какой стороне языка мы еще не говорили? (о важности орфографической грамотности)
Высказывают и обосновывают свою точку
устные ответы
Информация о домашнем задании, инструкция к выполнению
Домашнее задание: стр.5, упр.4.
Записывают домашнее задание
Рефлексия учебной деятельности
– Что нового вы сегодня узнали на уроке?
– Что уже знали?
– Какое настроение у вас сейчас?
– Писатель Л.Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно». Изучение русского языка поможет вам лучше говорить и писать, выбирать самые точные и нужные слова для выражения мысли.
Спасибо всем за урок.
Определяют свое эмоциональное состояние на уроке
листы обратной связи
Кажется, простой вопрос – зачем нужен язык? Конечно, для того, чтобы говорить, разговаривать с мамой, одноклассниками, учителями и друзьями. С помощью разговоров мы объясняем человеку свои мысли. Ведь если не сказать, что тебе нравится или наоборот, то как твой друг сможет это узнать. Конечно, настроение бывает разное и можно говорить не только хорошие вещи, но и обидеть собеседника. Говорят, что слово ранит. Кажется это невозможно, вылетела обидная фраза, ну и что такого! Но на самом деле плохие слова могут расстроить до слёз, и потом уже будет не так просто извиниться. Вот именно тогда надо вспоминать, что язык нужен, чтобы попросить прощения. Не нужно бояться сказать простое слово – прости, хуже, если этого не сделать.
В зависимости от национальности, у каждого человека свой язык. Мы разговариваем на русском языке. На нём же говорят наши родители, друзья, знакомые. На русском языке писали свои великие произведения Пушкин, Толстой, Достоевский, Лермонтов и другие. Наш родной язык невероятно красив, а сколько народных песен и стихов было написано на русском языке!
С помощью языка люди находят друзей. Ведь если молчать, то невозможно узнать даже имя человека. Разговаривая с друзьями, можно и посмеяться и рассказать, как прошло лето, как было весело и интересно. Даже у немых людей есть свой язык – это язык жестов, с помощью которого они общаются. Одному быть очень скучно и грустно, поэтому мы все должны в совершенстве знать свой родной язык, чтобы заводить новые знакомства, развиваться и не останавливаться на достигнутом.
Ежедневно общаемся с другими людьми, делимся мыслями, чувствами и событиями, произошедшим в нашей жизни. Мы с самого от начала и до конца дня используем слова практически без перерыва. Но мы редко задумываемся о том, какую роль играет в нашей жизни язык.
С девяти месяцев ребенок человек начинает использовать речь и заканчивает лишь с наступлением старости. Это не только способ передачи своих мыслей, но и средство, к которому мы обращаемся, чтобы подбодрить близких людей или донести важную информацию. Язык является помощником в общении с другими людьми, и это, несомненно, надо ценить. Иногда грубое слово обижает человека, а доброе – делает сильнее. Поэтому никогда не стоит забывать о весе слова, его влиянии на людей.
Также пополняя наш словарный запас, мы развиваем наш мозг, с помощью языка учимся рассуждать, спорить, анализировать. Именно язык отличает нас от животных, ведь он дает способность мыслить, не действовать инстинктами.
Также язык отражает культуру народа, который его использует. Я думаю, что русский язык очень красив. Сколько в нем синонимичных слов, средств выразительности. В языке отражается и история нашей страны, видны произошедшие изменения. И иногда становится обидно, что в разговоре используют так много иностранных слов.
Но, несмотря на это, до сих пор популярно стихотворение в прозе И. Тургенева «Русский язык», в котором говорится о том, какую поддержку человеку и может оказать язык. Именно он скрепляет национальности, в нем находится вся сила народа. Он помогает в трудные времена держаться вместе.
Затрагивая эту душетрепещущую тему, вспоминается стихотворение Анны Ахматовой «Мужество». Оно говорит о том, что в годы войны народ сохранит «Великое русское слово», тем самым показывая его значимость. Ведь язык – олицетворение народа, без него не может существовать национальность, ведь он скрепляет всех людей вместе. Русское слово – это то, за что нужно сражаться в тяжелые времена, ведь он – прошлое, настоящее и будущее целой страны.
В России, огромной стране, занимающей одну шестую планеты с названием Земля, живут множество народов и народностей, у которых существует свой родной язык. Представим на минутку, что каждый народ говорит только на своем языке. Как же люди разных национальностей поймут друг друга, если у них не будет общего языка ? Вот тут-то необходим русский язык, который поможет мне разговаривать, обмениваться мнением по разным вопросам с человеком любой национальности: татарином, бурятом или эвенком.
Русское слово звучит во всех уголках нашей огромной страны, и даже в космосе. Оно объединяет ростовчанина и сибиряка, москвича и кубанца, которые живут за тысячи километров друг от друга.
Можно с уверенностью утверждать, что мой родной язык является прекрасным посредником в общении людей разных национальностей, языком дружбы и сотрудничества многих народов России. Сейчас на нем читают, пишут и говорят многие люди других национальностей.
На русском языке творили свои произведения А.С. Пушкин, М.И Лермонтов, А.П. Чехов и многие другие известные всему миру писатели. Изучая язык, я смогу прочесть их творения и насладиться красотой русской речи. Ведь богатство и выразительность русской речи давным-давно заметил Николай Васильевич Гоголь:
«Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье драгоценней самой вещи.»
Всем известно, что без знания языка невозможно освоить никакой другой школьный предмет. Труды многих известных всему миру ученых написаны именно на русском языке. Это еще одна причина, почему я изучаю русский язык.
Чтобы в будущем уметь правильно и ясно излагать свои мысли, в этом мне тоже поможет знание языка И.С.Тургенева и Льва Толстого.
Не зря писатель Константин Паустовский писал:
«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
Русский язык представляет собой огромную культурную ценность. А его мощь и величие обязывают нас внимательно и серьёзно изучать его.
Образец сочинения для пятого класса
Я изучаю русский язык прежде всего потому, что я — гражданин великого государства — России, занимающей одну шестую часть земной суши. Во всех уголках моей огромной Родины звучит русское слово. В будущем, чтобы понимать людей других народностей и разговаривать с ними, мне необходимо знание русского языка.
На русском языке писал А.С. Пушкин — гордость русского народа. Знание русского языка откроет мне сокровища русской литературы, которую читают многие люди в мире.
Придя в школу, на уроке я открываю учебник истории, математики или биологии. А ведь они написаны на русском языке. Без знания языка невозможно освоить никакой школьный предмет. С его помощью я узнаю много интересного и полезного. Чтобы ясно, логично и без речевых ошибок отвечать на уроках, мне необходимо также знать формы слов, правильное ударение в них. Все это я узнаю, изучая русский язык.
Он мой помощник в учебе и в общении с людьми из разных уголков России.
Русский язык относится к одному из труднейших, но, в то же время, богатых и прекрасных в мире языков. Изучать язык довольно сложно, но очень интересно. Он требует серьезного отношения и изучения. Каждое русское слово звучит нежно и красиво.
Я изучаю русский язык, во-первых, потому что Россия – моя Родина, во-вторых – мое прошлое и настоящее, в-третьих – моя семья. А русский язык – часть моей жизни. У каждой нации есть свой язык. Родной язык России – русский. Именно поэтому я обязан изучать свой язык, свою культуру. Хотя люди любой страны обязаны знать родной язык для того, чтобы уметь грамотно писать и читать без каких-либо трудностей. У нас в стране живут люди разных народов, и всех нас объединяет мой родной русский язык. Большинство произведений или стихотворений великих русских творцов распространены по всему миру. Я очень люблю свой язык. Он помогает учить не только предметы, но и выражать правильно свои мысли. Язык многому меня учит. Мой язык – мой помощник. Я горжусь тем, что написанные на русском языке произведения великих творцов известны во всем мире.
я считаю, что русский язык является самым прекрасным и богатым языком в мире. А сколько великих произведений было создано на нашем родном языке. Стоит только прочесть произведения Пушкина, Есенина, Лермонтова или других русских классиков, и сомнения в красоте и безграничном богатстве русского языка исчезнут в один миг. При этом русский язык очень сложный в изучении.
Язык каждой страны – это их гордость и достояние. У нас самый могучий язык и мы все обязаны развиваться и учить наш родной язык. Без знания своего языка просто невозможно общение с окружающими. Также, не умея правильно выражать свои мысли на родном языке, нельзя достигнуть в жизни больших высот.
Технологическая карта урока
Русский язык
5в класс
Тема урока: Зачем человеку нужен язык
Тип урока: Урок актуализации прежних знаний и умений
Цель урока: Формировать представление об изучаемом предмете; ознакомить с учебником, определить границы знания и незнания у пятиклассников, приступающих к изучению предмета; начать знакомство с понятиями язык, речь, формы речи.
Структура урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Результат деятельности
Этап мотивации к учебной деятельности.
– Здравствуйте, дорогие ребята. Посмотрите вокруг, и вы увидите много разных вещей, созданный руками человека. Но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, – это язык. Говорить умеют все люди на земле. Они говорят на разных языках, а задача у всех языков одна – помогать людям понимать друг друга при общении, в совместной работе. Без языка невозможна жизнь человека, общества, развитие науки, искусства.
– Как называется школьный предмет, на котором мы будем изучать наш родной язык?
– Давайте познакомимся с учебником и поговорим о том, что у вас должно быть на каждом уроке.
(Учитель знакомит с учебником; 2 рабочие тетради, 1 для письменных работ и тетрадь для схем, таблиц, справочного материала; должны купить тетрадь для оценки качества знаний, тесты)
Слушают учителя, участвуют в диалоге с учителем.
Диалог с учителем
Целеполагание
– Откройте стр. 3 учебника. Давайте прочитаем, с чего мы начнем разговор на наших уроках. Познакомимся с эпиграфом к этому разделу.
– Что такое эпиграф?
– упр.1 (устно)
Работают с учебником, вступают в диалог с учителем.
Устные ответы
Планирование
– Откройте тетради, запишите число, классная работа.
– Ранее вы уже изучали этот предмет. Вы учились сначала писать буквы, затем изучали некоторые правила. В 5 классе мы продолжим изучение Русского языка. Существует целая наука о языке. Посмотрите, как она называется. Внимательно прочитайте по слогам. Давайте запишем этот термин в тетради (затем переписать в справочные материалы).
– Учимся читать и понимать лингвистический текст. Что обозначает слово «лингвистический»?
– Работаем с упр.2 (учитель читает текст медленно)
– Выполните задания 2, 3, 4
– Работаем с упр. 3 по заданию.
Открывают тетради, оформляют записи в тетради.
Слушают учителя, следят по тексту.
Выполняют зад.2,3,4
выполнение заданий
выполнение упражнений
Самоконтроль
– К каким выводам о роли языка в жизни людей привели вас выполнение упражнений?
– О какой стороне языка мы еще не говорили? (о важности орфографической грамотности)
Высказывают и обосновывают свою точку
устные ответы
Информация о домашнем задании, инструкция к выполнению
Домашнее задание: стр.5, упр.4.
Записывают домашнее задание
Рефлексия учебной деятельности
– Что нового вы сегодня узнали на уроке?
– Что уже знали?
– Какое настроение у вас сейчас?
– Писатель Л.Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно». Изучение русского языка поможет вам лучше говорить и писать, выбирать самые точные и нужные слова для выражения мысли.
Спасибо всем за урок.
Определяют свое эмоциональное состояние на уроке
листы обратной связи