Окружающему мир
«Работа международных экологических организаций России».
«Объект Всемирного наследия России».
«Животные Красной книги МСОП».
«Наша безопасность».
«Ядовитые растения».
«Самая длинная река в мире».
«Равнины и горы России».
«Природные зоны России».
«Зона Арктических пустынь.»
«Животные зоны Арктических пустынь».
«Тундра».
«Растения Тундры. Я?гель».
«Леса России».
«Животные лесной зоны России. Летяга».
«Белка».
«Зона степей».
«Животные зоны степей».
«Зона пустынь».
«Зона пустынь. Интересные факты».
«У Черного моря».
«Страницы всемирной истории. Начало истории человечества . Первобытный мир».
«Мир древности далёкий и близкий».
«Средние века: время рыцарей и замков.».
«Новое время: встреча Европы и Америки.»
«Рассказ об одном дне из жизни европейца конца 19 века «.
«Новейшее время: история продолжается сегодня «.
«Страницы истории России. Жизнь древних славян».
«Во времена Древней Руси».
«Страна городов».
«Из книжной сокровищницы Древней Руси».
«Трудные времена на Русской земле».
«Русь расправляет крылья».
«Шапка Мономаха».
«Куликовская битва».
«Иван Третий».
«Царь Иван Грозный».
«Мастера печатных дел».
«Патриоты России».
«Петр Великий».
«Михаил Васильевич Ломоносов».
«Екатерина Великая».
«Отечественная война 1812 года».
«Страницы истории XIX века».
«Россия вступает в XX век».
«Страницы истории 1920-1930 годов».
«Путешествие по России. Город Владимир».
Город Краснокаменск
Русский язык
4 класс
«Какой бы я хотела оставить след на Земле».
Описание картины И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».
«Значение моего имени. Екатерина»
Что означает имя Владимир.
«Традиции моей семьи».
Описание картины И. И. Левитана «Золотая осень».
5 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ К ТЕКСТУ : «ОСЕНЬ».
Описание по картине А.А. Пластова «Летом».
Текст-описание по картине В.А.Трапилина «Кружевница».
«Золотая осень».
П.Кончаловский «Сирень в корзине».
Мое любимое животное.
«Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему».
Сочинение: «Описание помещения»
6 класс
Рассказ по картинке: «Догадливый рыбак.»
Описание по картине А.М.Герасимова «После дождя»
Этимология слова
Описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро»
Письмо с благодарностью подруге.
Первое знакомство с терриконами.
Сочинение-описание природы по личным наблюдениям.
7 класс
Как изменились окрестности моего города.
Почему уменьшается численность белых медведей.
Интервью по картине А.Сайкина «Детская спортивная школа».
Мини-сочинение: «Мой тренер»
8 класс
Письмо подруге: «Как я провела летние каникулы».
Сочинение: «Мои наблюдения из окна»
9 класс
Смысл фрагмента из текста: «Валька Зыков ушел, гордо …
Литература
Реферат на тему: «Обрядовая поэзия»
А.С.Пушкин
План к роману А.С Пушкина «Дубровский»
Иллюстрации к роману А.С Пушкина «Дубровский»
Пушкин А.С.: «Историю Пугачевского бунта»
Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка»
Михаил Юрьевич Лермонтов
Героическая личность Мцыри в поэме Лермонтова
«Тучи» М.Ю.Лермонтов
И.С.Тургенев «Бежин луг. Образ Павлуши»
Моя быличка.
«Учись у их — у дуба, у берёзы…» — А.А. Фет
Анализ стихотворения «Учись у их — у дуба, у берёзы…» — А.А. Фет
Антон Чехов: «Толстый и тонкий».
А.П.Чехов: «Толстый и тонкий» — вопросы
Николай Васильевич Гоголь
Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»
Характеристика Андрия «Тарас Бульба» Н. В. Гоголь
Оценка поступков главных героев — «Тарас Бульба» Н. В. Гоголь
Речь Тараса о товариществе «Тарас Бульба» Н. В. Гоголь
«Обращение к друзьям»
«Обращение к друзьям» (2)
Отзыв о книге «Белый Бим Чёрное ухо».
Николай Александрович Некрасов
Николай Некрасов поэма «Русские женщины»
Сочинение-рассуждение по поэме Некрасова «Русские женщины.»
А. С. Грибоедов
Горе от ума — А. С. Грибоедов
Сочинение на тему: «Жалок или страшен Молчалин?»
Презентации
Основы светской этики 4 класс. Презентация на тему: «Дружба».
Как вести себя в конфликтной ситуации.
Презентация на тему: Берегите природу.
Лес — деревянное золото.
Растения и дизайн
Самые пугающие места на планете.
1 сентября — День знаний.
Войны 17-18 вв. в Европе
Развлечения Парижа в XIX веке.
Подготовка к Параду Победы.
А. Т. Гречани?нов — «Человек и время, душа и музыка»
Александр Герасимов зарекомендовал себя как художник, работающий в жанре политической картины и тем ценнее в его творчестве такая удачная пейзажная работа как картина “После дождя”, которая также носит название “Мокрая терраса”. Эта картина была написана в 1935 году и сейчас ее можно увидеть в собрании Третьяковской галереи. На этой картине мы видим расположенную в саду террасу, видимо имевшую быть на даче художника. Только что прошел сильный летний дождь и его струю захлестывали террасу, заставив доски пола сверкать под лучами выглянувшего после дождя солнца. Композиция полотна очень простая – это открытая терраса, с редким дощатым ограждением и простой деревянной скамьей, на которой стоит обычный стол. Сейчас на столе находится букет белых и красных цветов, который стоит в наполненном водой графине, а рядом лежит опрокинутая в спешке кружка. Именно эта кружка создает ощущение внезапности дождя, столь характерного для летних ливней, когда ливень налетает вдруг и так же быстро проходит, теряясь раскатами грома где-то вдали. Тем не менее картина донесла до нас, что дождь был довольно сильным, пусть и скоротечным, и цветы на столе словно бы благоухают ароматами, которые конечно же усиливаются во влажном воздухе. Именно этими незначительными на первый взгляд деталями художнику удалось создать у зрителя эффект присутствия, рождает чувство сопричастности к природе. Заросший деревьями сад на заднем плане картины не столь важен, он выполняет простую роль статиста, привязывая террасу к определенному месту событий. Эта картина пахнет свежестью и летом, а потому рождает пьянящее чувство радости и какой-то легкости. Появляется желание побегать по лужам и порадоваться лету и теплу.
Сочинение по картине А. М. Герасимова «После дождя»
На картине А. М. Герасимова «После дождя» изображена терраса в теплый летний день. Только что прошел сильный ливень. Повсюду мокрый блеск. Ярко сверкает залитый водой пол, блестят перила и скамейки. Влажным блеском сияет мокрый стол на резных ножках. В лужах отражаются перила, листва окружающих террасу деревьев.
Дождь был сильным, настоящий летний ливень. От ударов крупных капель упал стакан, стоявший на столе рядом с кувшином с цветами, осыпались лепестки с цветов и прилипли к мокрой поверхности столика. Ветки деревьев в саду, кажется, слегка прогнулись под тяжестью омытой дождем листвы. Их зелень стала яркой, сочной, посвежевшей после ливня.
Пышные деревья в саду освещены еще неярким солнцем. Небо серое, но уже начинает светлеть, как вымытые после долгой зимы окна. Неяркий свет льется и на крышу сарая, которая виднеется сквозь листву в глубине сада. Она как будто покрыта серебром, настолько украсил ее дождь и лучи солнца, с трудом пробивающиеся сквозь тучи.
Картина Герасимова производит сильное впечатление. Она вся наполнена светом, ярким блеском, удивительной чистотой омытой дождем природы. Сам художник был так восхищен открывшейся ему картиной освеженной природы, что написал свое произведение на одном дыхании, без доработок и исправлений.
Картина А.М.Герасимова “После дождя”
Впечатление от картины
Впечатление от картины противоречивое. Мы видим изображение террасы после дождя. Само это явление природы можно трактовать двояко – это не только обновление природы с надеждой на ее возрождение, но и своеобразные небесные “слезы”. Это стихия, с которой неподвластно справиться человеку, он может только лицезреть, схоронясь в укромном местечке и пережидая ненастье. Художник как раз и находится в таком месте – мы видим изображение его глазами из противоположного угла веранды.
В целом, дождь вносит ощущение дискомфорта в данное пространство. Но дискомфорт этот “испытывает” человек и созданные им предметы – мы видим, как блестят лужицы на скамье веранды – теперь не присесть на нее; стол, расположенный на входе, как бы встречая гостей, на данный момент не может собрать их вокруг себя; стакан, упавший от разбушевавшейся стихии – все это подтверждение бессилия человека перед природными явлениями. Одни лишь деревья, насытившись живительной влагой, сияют, отражая постепенно выходящие из-за туч солнечные лучи. Происходит смена циклов, одно явление сменяет другое и так было всегда и будет, а природа будет продолжать жить и торжествовать не смотря ни на что.
Цвета картины
Цветовая гамма, которую выбрал Герасимов, не отличается большим разнообразием, но в ее лаконичности много смысла. Мы видим естественные, встречающиеся в природе цвета. Однако, они противостоят друг другу по насыщенности, по присутствию в них жизни. Стол и деревянная пристройка имеют темно-коричневые оттенки, а срезанные цветы в вазе “разбавляют” эту мрачность своей свежестью, хоть и былой: белые, розовые, едва уловимые нежные оттенки, но зелень (листья и стебли цветов) – темнее природных, живых. И скорбь свою по прежней жизни на лоне природы, цветы показывают опавшими лепестками на столе.
Но в конечном итоге, жизнь побеждает – планово картина делится на две части – передний фон с террасой (мир людей) и задний (мир природы), где преобладает зелень самых разных оттенков, доказывая, что в природе “”нет плохой погоды”, что все в ней гармонично. Вот-вот выйдет солнышко и от дождя не останется и следа…
6 класс.
Сочинение по картине После дождя А.М.Герасимова для учащихся 6 класса.
План
Сюжет картины А.Герасимова «После дождя»
Описание террасы, стола, кувшина с цветами
Задний план картины (сад, дом, постройка)
Техника изображения картины
Мое настроение от увиденного.
Я смотрю на картину А.М.Герасимова «После дождя». Все, что я вижу, мне нужно описать в сочинении. Начну с сюжета картины. Перед нашими глазами предстает небольшая терраса после дождя. Художник выбрал объектом своего холста предметы: стол, кувшин с цветами, часть террасы с перилами, и изобразил их на фоне природы.
Только что прошел дождь. Мы видим разлившиеся небольшие лужицы на скамейке и полу террасы. Все отражается в блеске мокрой поверхности. На столе лежит опрокинутый граненый стакан. Видимо, дождь был очень сильный, если оставил после себя столько «следов».
Сама терраса видится нам не полностью. Вертикальные опоры держат крышу (мы видим лишь ее угол), деревянная площадка имеет ступеньки для выхода в сад. Неширокая скамейка завершается незамысловатыми перилами. На такой террасе приятно посидеть вечером и насладиться запахами природы. Или можно собраться семьей и выпить по чашечке чаю.
Слева находится стол с резными ножками. Фигурная крышка стола тоже покрыта каплями дождя. А на столе стоит стеклянный кувшин с цветами. Букет красивых цветов тоже ощутил на себе силу дождя. Некоторые лепестки упали и лежат в воде, скопившейся на краю стола. А может это ветер уронил кувшин и развеял нежные лепестки? Цветы раскрашены в белый и красный цвета, где-то они имеют оттенки розового и нежно-зеленого. Листья имеют очень темный и насыщенный зеленый цвет. Букет, наверное, собрали только до дождя, чтобы украсить им стол. Но неожиданно начался ливень, и букет остался на террасе.
На заднем плане картины мы видим часть сада. Вся его зелень пестрит разными оттенками. Где-то она очень яркая, светлая, даже переходящая в салатовый цвет, а где-то темно-зеленая, сочная, имеющая оттенок изумрудного и даже синего цветов. В саду очень много деревьев. В стороне виднеется какая-то деревянная постройка, может, это маленький сарай или небольшая баня. На ее крыше есть труба.
Справа на картине за густой листвой мы видим угол дома, к которому и примыкает терраса. А.Герасимов использовал интересную технику изображения. Все предметы имеют размытые очертания. Нет четких правильных линий. Техника размытого мазка делают картину интересной. Если приглядеться, то можно увидеть вместо листиков на дереве просто неясный мазок кисти. Как будто художник не старался вырисовывать все элементы так, как они выглядят, и оставлял на холсте размытые пятна нужных цветов. Так же изображены и цветы в кувшине, и часть террасы, и кусочек неба, который просвечивает сквозь густую листву. Здесь хорошо смешиваются цвета. Они сочетаются друг с другом, образуя новый оттенок.
Картина на создает хорошее настроение. После дождя становится светло и радостно, природа обновляется, свежеет все вокруг. Никаких грустных мыслей, только позитивные эмоции!
На картине известного художника А.М.Герасимова «После дождя» изображена терраса деревенского дома или дачи в тот момент, когда природа оживает после летней грозы. Совсем недавно прошёл сильный ливень и гроза. С промокших веток деревьев ещё стекают капли дождя. Всё вокруг покрыто мокрым блеском: и деревянный пол, и перила, и скамьи, и красивый стол на резных ножках.
Часть террасы освещена ярким солнцем, которое уже проглядывает сквозь затянутое серыми тучами небо. Дождевая вода, сияющая на солнце, создаёт необыкновенное зрелище. Кажется, что на террасу кто-то направил огромное количество солнечных «зайчиков». Все предметы на картине имеют чёткие очертания, такое часто бывает после сильного дождя.
С левой стороны террасы расположился круглый стол на резных ножках, которые отражаются в лужицах. На столе в стеклянной вазе стоит пышный букет садовых цветов. Они очень нежные и красивые. Рядом с вазой лежит стакан – вероятно, его опрокинул сильный ветер или ливень. И ваза, и стакан отражаются на мокрой поверхности стола. Также на столе лежат осыпавшиеся лепестки цветов, которые делают картину ещё более живой и интересной.
Листья освежённых дождём деревьев блестят на солнце. В глубине сада видна крыша старого сарая. Я думаю, что хозяева дома очень любят отдыхать в этом месте, ведь здесь невероятно красиво и уютно. На этой террасе так удобно пить чай, собрав вокруг стола всех друзей и родных.
Кажется, что в воздухе царит свежесть и благоухание. Природа умылась, и теперь, наполненная летним счастьем, она жмурится под лучами солнца, вызывая у зрителей восторг и улыбку.
*** На картине художника А. Герасимова «После дождя» изображена терраса, промокшая от сильного ливня. Однако дождь уже закончился, и террасу озаряет тёплый солнечный свет. Судя по деревьям, на дворе лето, всё зеленеет и дышит влажным воздухом, подаренным прошедшим ливнем.
На переднем плане картины изображена деревянная терраса. Дождевая вода блестит повсюду, в некоторых местах скапливаясь в лужи. В лужах отражается зелень деревьев, стоящих рядом. Слева стоит круглый стол на деревянных ножках. На нём располагается ваза с садовыми цветами. Они также мокрые от дождя. Некоторые лепестки осыпались от ветра.
Кроме цветов, о сильном ветре, который сопровождал дождь, можно сказать по упавшему рядом с вазой стакану. Судя по всему, сильный ветер во время ливня захлёстывал воду на всю площадь террасы, именно поэтому лужи стоят даже в самой глубине и под столом. И ваза и стакан отражаются в поверхности стола, которая также промокла. Кроме этого, на террасе есть деревянная лавочка.
На заднем плане картины изображён сад и какая-то деревянная постройка, скорее всего, сарай. Растительность в саду очень густая и пышная. Все деревья, растущие здесь, промокли, их листва покосилась под натиском тяжёлых капель воды. Солнечный свет уже освещает их, но неярко, как будто до сих пор частично прячется за тяжёлыми облаками. Но немного дальше за деревьями небо становится чище и светлее, это вселяет надежду и радость. Вскоре непогода уйдёт, оставит только запах свежести, а капли дождя на листьях высохнут и веткам деревьев больше не придётся сгибаться под их весом.
Я считаю, что «После дождя» — одна из лучших картин Александра Герасимова. Летний дождь – глоток свежести для природы. И на картине как нельзя лучше передаётся атмосфера свежести. Все деревья в саду словно дышат, наслаждаются влажной прохладой, впитывают её в себя. Кажется, что картина даже передаёт запах сырости, идущий от земли и залитых деревянных досок террасы. Аромат дождя – один из лучших запахов природы, витает вокруг картины, оживляя её и привлекая к ней интерес, заставляя снова и снова вглядываться в зелёные дебри.
*** Внимание! Копирование статьи на другие сайты запрещено
На этой странице: сочинение по картине Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса») для учащихся 6, 7 классов.
На картине художника А.М. Герасимова «После дождя. Мокрая терраса» мы видим террасу, омытую тёплым летним дождём. Возможно, ещё час назад здесь сидели люди – пили чай, читали газеты и просто беседовали о чём-то важном и интересном. Но теперь из всего, что осталось здесь после присутствия людей, мы видим только опрокинутый стакан и прозрачную вазу с роскошным букетом цветов. На заднем плане перед нами открывается не менее красивый пейзаж – прекрасный сад, преобразившийся после дождя.
Когда смотришь на эту картину, невольно начинаешь ощущать свежесть после дождя, влажность воздуха. Художник сумел мастерски передать ту атмосферу, которая царит после летнего ливня. Всё кругом намокло от дождя, и живописец очень точно изобразил это на своём холсте, дождевую воду мы видим буквально на всех поверхностях. Видно, что ливень прошёл совсем недавно. Пробивающиеся сквозь грозные тучи солнечные лучи придают всем окружающим предметам особый блеск. Все поверхности – стол, пол, скамейка, листва, в бликах. Кажется, что если положить ладонь на стол или провести рукой по листве дерева, то на ней останутся капельки воды – настолько профессионально художник изобразил увиденное.
Так достоверно написать природу, омытую летним дождём, удавалось не каждому художнику. А вот русский художник Александр Герасимов всегда любил и умел передавать на своих полотнах этот сложный «мокрый» эффект. На переднем плане картины художник использовал преимущественно тёмные краски, более яркие – на среднем, и совсем светлыми красками он рисовал задний план. Художник не только мастерски изобразил красоту момента, но и передал настроение – восхищённое, приподнятое.
Герасимов за свою жизнь написал немало выдающихся работ, за которые получал различные премии и награды. Однако именно картину «После дождя. Мокрая терраса» он считал своей самой лучшей работой!
Помогите пожалуйста с Английским. 2 и 3 номер.
За 15 открыток, 10 конвертов и блокнот заплатили 168 рублей . Конверт в 8 раз дешевле блокнота и на 2 рубля дороже открытки . Сколько стоят открытка,
конверт, блокнот?
Просьба: решение по действиям и с объяснением!
Корень в слове перевод
Разделите слова на две группы (2 столбика)
Семья, соль, вьюга, метель,пальма, веселье, платье, вальс, варенье, гость , друзья,коньки, воробьи.
Вырази в указанных единицах измереня 120ц= т 10см?= мм? 32кг50г= г 25036см= мм? 1м?= см? мм? 5154кг= т ц кг 56000г= кг 4580м= км м 1000000м?= км? 5дм?= см?= мм? 25036см= м дм см помогите пожалуйста очень прошу !!!!!
1. Replace the Russian words by suitable English equivalents.
1. He takes (мало) sugar in his tea. 2. There is (немного) sugar in the sugar-bowl. 3. She has (мало) books on this subject in her library. 4. There are (много) interesting books in my bookcase. 5. There are (совсем нет) factories in this town. 6. There is (сколько-то) bread in the house. 7. There is (немного) butter in the butter- dish. 8.1 had (мало) money on me at the moment. 9. You won’t get (много) advise from him. He is too young. 10. Is there (какая-нибудь) river in those parts? 11. Give me (какую-нибудь) book on the Economy of this country. 12. There is (большое) traffic in this part of the city. 13. There is (много) fruit in the Caucasus. 14. Did you get (сколько-нибудь) information from this book?
Добери й запиши по трое слів які мають таку будову.1префікс+корінь+закінченнч.2.корінь+суфікс+закінчення.3префікс+корінь+суфікс+закінчення.
ЕССЭ- На тему: что такое саксафон
Указать части речи !!! Пожалуйста !!!. забавный зверек белка! Какая она трудолюбивая! Летом она зарывает шишки в укромные места. Она делает запасы на зиму. Почуяв опасность белка с быстротой молнии взлетает на дерево.
В магазин привезли 8 коробок с бананами,по 32 кг в каждой, и 11 коробок с грушами, по 15 кг в каждой.На сколько больше килограммов бананов чем груш, привезли в магазин?
Окружающему мир
«Работа международных экологических организаций России».
«Объект Всемирного наследия России».
«Животные Красной книги МСОП».
«Наша безопасность».
«Ядовитые растения».
«Самая длинная река в мире».
«Равнины и горы России».
«Природные зоны России».
«Зона Арктических пустынь.»
«Животные зоны Арктических пустынь».
«Тундра».
«Растения Тундры. Я?гель».
«Леса России».
«Животные лесной зоны России. Летяга».
«Белка».
«Зона степей».
«Животные зоны степей».
«Зона пустынь».
«Зона пустынь. Интересные факты».
«У Черного моря».
«Страницы всемирной истории. Начало истории человечества . Первобытный мир».
«Мир древности далёкий и близкий».
«Средние века: время рыцарей и замков.».
«Новое время: встреча Европы и Америки.»
«Рассказ об одном дне из жизни европейца конца 19 века «.
«Новейшее время: история продолжается сегодня «.
«Страницы истории России. Жизнь древних славян».
«Во времена Древней Руси».
«Страна городов».
«Из книжной сокровищницы Древней Руси».
«Трудные времена на Русской земле».
«Русь расправляет крылья».
«Шапка Мономаха».
«Куликовская битва».
«Иван Третий».
«Царь Иван Грозный».
«Мастера печатных дел».
«Патриоты России».
«Петр Великий».
«Михаил Васильевич Ломоносов».
«Екатерина Великая».
«Отечественная война 1812 года».
«Страницы истории XIX века».
«Россия вступает в XX век».
«Страницы истории 1920-1930 годов».
«Путешествие по России. Город Владимир».
Город Краснокаменск
Русский язык
4 класс
«Какой бы я хотела оставить след на Земле».
Описание картины И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».
«Значение моего имени. Екатерина»
Что означает имя Владимир.
«Традиции моей семьи».
Описание картины И. И. Левитана «Золотая осень».
5 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ К ТЕКСТУ : «ОСЕНЬ».
Описание по картине А.А. Пластова «Летом».
Текст-описание по картине В.А.Трапилина «Кружевница».
«Золотая осень».
П.Кончаловский «Сирень в корзине».
Мое любимое животное.
«Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему».
Сочинение: «Описание помещения»
6 класс
Рассказ по картинке: «Догадливый рыбак.»
Описание по картине А.М.Герасимова «После дождя»
Этимология слова
Описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро»
Письмо с благодарностью подруге.
Первое знакомство с терриконами.
Сочинение-описание природы по личным наблюдениям.
7 класс
Как изменились окрестности моего города.
Почему уменьшается численность белых медведей.
Интервью по картине А.Сайкина «Детская спортивная школа».
Мини-сочинение: «Мой тренер»
8 класс
Письмо подруге: «Как я провела летние каникулы».
Сочинение: «Мои наблюдения из окна»
9 класс
Смысл фрагмента из текста: «Валька Зыков ушел, гордо …
Литература
Реферат на тему: «Обрядовая поэзия»
А.С.Пушкин
План к роману А.С Пушкина «Дубровский»
Иллюстрации к роману А.С Пушкина «Дубровский»
Пушкин А.С.: «Историю Пугачевского бунта»
Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка»
Михаил Юрьевич Лермонтов
Героическая личность Мцыри в поэме Лермонтова
«Тучи» М.Ю.Лермонтов
И.С.Тургенев «Бежин луг. Образ Павлуши»
Моя быличка.
«Учись у их — у дуба, у берёзы…» — А.А. Фет
Анализ стихотворения «Учись у их — у дуба, у берёзы…» — А.А. Фет
Антон Чехов: «Толстый и тонкий».
А.П.Чехов: «Толстый и тонкий» — вопросы
Николай Васильевич Гоголь
Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»
Характеристика Андрия «Тарас Бульба» Н. В. Гоголь
Оценка поступков главных героев — «Тарас Бульба» Н. В. Гоголь
Речь Тараса о товариществе «Тарас Бульба» Н. В. Гоголь
«Обращение к друзьям»
«Обращение к друзьям» (2)
Отзыв о книге «Белый Бим Чёрное ухо».
Николай Александрович Некрасов
Николай Некрасов поэма «Русские женщины»
Сочинение-рассуждение по поэме Некрасова «Русские женщины.»
А. С. Грибоедов
Горе от ума — А. С. Грибоедов
Сочинение на тему: «Жалок или страшен Молчалин?»
Презентации
Основы светской этики 4 класс. Презентация на тему: «Дружба».
Как вести себя в конфликтной ситуации.
Презентация на тему: Берегите природу.
Лес — деревянное золото.
Растения и дизайн
Самые пугающие места на планете.
1 сентября — День знаний.
Войны 17-18 вв. в Европе
Развлечения Парижа в XIX веке.
Подготовка к Параду Победы.
А. Т. Гречани?нов — «Человек и время, душа и музыка»
Александр Герасимов зарекомендовал себя как художник, работающий в жанре политической картины и тем ценнее в его творчестве такая удачная пейзажная работа как картина “После дождя”, которая также носит название “Мокрая терраса”. Эта картина была написана в 1935 году и сейчас ее можно увидеть в собрании Третьяковской галереи. На этой картине мы видим расположенную в саду террасу, видимо имевшую быть на даче художника. Только что прошел сильный летний дождь и его струю захлестывали террасу, заставив доски пола сверкать под лучами выглянувшего после дождя солнца. Композиция полотна очень простая – это открытая терраса, с редким дощатым ограждением и простой деревянной скамьей, на которой стоит обычный стол. Сейчас на столе находится букет белых и красных цветов, который стоит в наполненном водой графине, а рядом лежит опрокинутая в спешке кружка. Именно эта кружка создает ощущение внезапности дождя, столь характерного для летних ливней, когда ливень налетает вдруг и так же быстро проходит, теряясь раскатами грома где-то вдали. Тем не менее картина донесла до нас, что дождь был довольно сильным, пусть и скоротечным, и цветы на столе словно бы благоухают ароматами, которые конечно же усиливаются во влажном воздухе. Именно этими незначительными на первый взгляд деталями художнику удалось создать у зрителя эффект присутствия, рождает чувство сопричастности к природе. Заросший деревьями сад на заднем плане картины не столь важен, он выполняет простую роль статиста, привязывая террасу к определенному месту событий. Эта картина пахнет свежестью и летом, а потому рождает пьянящее чувство радости и какой-то легкости. Появляется желание побегать по лужам и порадоваться лету и теплу.
Сочинение по картине А. М. Герасимова «После дождя»
На картине А. М. Герасимова «После дождя» изображена терраса в теплый летний день. Только что прошел сильный ливень. Повсюду мокрый блеск. Ярко сверкает залитый водой пол, блестят перила и скамейки. Влажным блеском сияет мокрый стол на резных ножках. В лужах отражаются перила, листва окружающих террасу деревьев.
Дождь был сильным, настоящий летний ливень. От ударов крупных капель упал стакан, стоявший на столе рядом с кувшином с цветами, осыпались лепестки с цветов и прилипли к мокрой поверхности столика. Ветки деревьев в саду, кажется, слегка прогнулись под тяжестью омытой дождем листвы. Их зелень стала яркой, сочной, посвежевшей после ливня.
Пышные деревья в саду освещены еще неярким солнцем. Небо серое, но уже начинает светлеть, как вымытые после долгой зимы окна. Неяркий свет льется и на крышу сарая, которая виднеется сквозь листву в глубине сада. Она как будто покрыта серебром, настолько украсил ее дождь и лучи солнца, с трудом пробивающиеся сквозь тучи.
Картина Герасимова производит сильное впечатление. Она вся наполнена светом, ярким блеском, удивительной чистотой омытой дождем природы. Сам художник был так восхищен открывшейся ему картиной освеженной природы, что написал свое произведение на одном дыхании, без доработок и исправлений.
Картина А.М.Герасимова “После дождя”
Впечатление от картины
Впечатление от картины противоречивое. Мы видим изображение террасы после дождя. Само это явление природы можно трактовать двояко – это не только обновление природы с надеждой на ее возрождение, но и своеобразные небесные “слезы”. Это стихия, с которой неподвластно справиться человеку, он может только лицезреть, схоронясь в укромном местечке и пережидая ненастье. Художник как раз и находится в таком месте – мы видим изображение его глазами из противоположного угла веранды.
В целом, дождь вносит ощущение дискомфорта в данное пространство. Но дискомфорт этот “испытывает” человек и созданные им предметы – мы видим, как блестят лужицы на скамье веранды – теперь не присесть на нее; стол, расположенный на входе, как бы встречая гостей, на данный момент не может собрать их вокруг себя; стакан, упавший от разбушевавшейся стихии – все это подтверждение бессилия человека перед природными явлениями. Одни лишь деревья, насытившись живительной влагой, сияют, отражая постепенно выходящие из-за туч солнечные лучи. Происходит смена циклов, одно явление сменяет другое и так было всегда и будет, а природа будет продолжать жить и торжествовать не смотря ни на что.
Цвета картины
Цветовая гамма, которую выбрал Герасимов, не отличается большим разнообразием, но в ее лаконичности много смысла. Мы видим естественные, встречающиеся в природе цвета. Однако, они противостоят друг другу по насыщенности, по присутствию в них жизни. Стол и деревянная пристройка имеют темно-коричневые оттенки, а срезанные цветы в вазе “разбавляют” эту мрачность своей свежестью, хоть и былой: белые, розовые, едва уловимые нежные оттенки, но зелень (листья и стебли цветов) – темнее природных, живых. И скорбь свою по прежней жизни на лоне природы, цветы показывают опавшими лепестками на столе.
Но в конечном итоге, жизнь побеждает – планово картина делится на две части – передний фон с террасой (мир людей) и задний (мир природы), где преобладает зелень самых разных оттенков, доказывая, что в природе “”нет плохой погоды”, что все в ней гармонично. Вот-вот выйдет солнышко и от дождя не останется и следа…
6 класс.
Сочинение по картине После дождя А.М.Герасимова для учащихся 6 класса.
План
Сюжет картины А.Герасимова «После дождя»
Описание террасы, стола, кувшина с цветами
Задний план картины (сад, дом, постройка)
Техника изображения картины
Мое настроение от увиденного.
Я смотрю на картину А.М.Герасимова «После дождя». Все, что я вижу, мне нужно описать в сочинении. Начну с сюжета картины. Перед нашими глазами предстает небольшая терраса после дождя. Художник выбрал объектом своего холста предметы: стол, кувшин с цветами, часть террасы с перилами, и изобразил их на фоне природы.
Только что прошел дождь. Мы видим разлившиеся небольшие лужицы на скамейке и полу террасы. Все отражается в блеске мокрой поверхности. На столе лежит опрокинутый граненый стакан. Видимо, дождь был очень сильный, если оставил после себя столько «следов».
Сама терраса видится нам не полностью. Вертикальные опоры держат крышу (мы видим лишь ее угол), деревянная площадка имеет ступеньки для выхода в сад. Неширокая скамейка завершается незамысловатыми перилами. На такой террасе приятно посидеть вечером и насладиться запахами природы. Или можно собраться семьей и выпить по чашечке чаю.
Слева находится стол с резными ножками. Фигурная крышка стола тоже покрыта каплями дождя. А на столе стоит стеклянный кувшин с цветами. Букет красивых цветов тоже ощутил на себе силу дождя. Некоторые лепестки упали и лежат в воде, скопившейся на краю стола. А может это ветер уронил кувшин и развеял нежные лепестки? Цветы раскрашены в белый и красный цвета, где-то они имеют оттенки розового и нежно-зеленого. Листья имеют очень темный и насыщенный зеленый цвет. Букет, наверное, собрали только до дождя, чтобы украсить им стол. Но неожиданно начался ливень, и букет остался на террасе.
На заднем плане картины мы видим часть сада. Вся его зелень пестрит разными оттенками. Где-то она очень яркая, светлая, даже переходящая в салатовый цвет, а где-то темно-зеленая, сочная, имеющая оттенок изумрудного и даже синего цветов. В саду очень много деревьев. В стороне виднеется какая-то деревянная постройка, может, это маленький сарай или небольшая баня. На ее крыше есть труба.
Справа на картине за густой листвой мы видим угол дома, к которому и примыкает терраса. А.Герасимов использовал интересную технику изображения. Все предметы имеют размытые очертания. Нет четких правильных линий. Техника размытого мазка делают картину интересной. Если приглядеться, то можно увидеть вместо листиков на дереве просто неясный мазок кисти. Как будто художник не старался вырисовывать все элементы так, как они выглядят, и оставлял на холсте размытые пятна нужных цветов. Так же изображены и цветы в кувшине, и часть террасы, и кусочек неба, который просвечивает сквозь густую листву. Здесь хорошо смешиваются цвета. Они сочетаются друг с другом, образуя новый оттенок.
Картина на создает хорошее настроение. После дождя становится светло и радостно, природа обновляется, свежеет все вокруг. Никаких грустных мыслей, только позитивные эмоции!
На картине известного художника А.М.Герасимова «После дождя» изображена терраса деревенского дома или дачи в тот момент, когда природа оживает после летней грозы. Совсем недавно прошёл сильный ливень и гроза. С промокших веток деревьев ещё стекают капли дождя. Всё вокруг покрыто мокрым блеском: и деревянный пол, и перила, и скамьи, и красивый стол на резных ножках.
Часть террасы освещена ярким солнцем, которое уже проглядывает сквозь затянутое серыми тучами небо. Дождевая вода, сияющая на солнце, создаёт необыкновенное зрелище. Кажется, что на террасу кто-то направил огромное количество солнечных «зайчиков». Все предметы на картине имеют чёткие очертания, такое часто бывает после сильного дождя.
С левой стороны террасы расположился круглый стол на резных ножках, которые отражаются в лужицах. На столе в стеклянной вазе стоит пышный букет садовых цветов. Они очень нежные и красивые. Рядом с вазой лежит стакан – вероятно, его опрокинул сильный ветер или ливень. И ваза, и стакан отражаются на мокрой поверхности стола. Также на столе лежат осыпавшиеся лепестки цветов, которые делают картину ещё более живой и интересной.
Листья освежённых дождём деревьев блестят на солнце. В глубине сада видна крыша старого сарая. Я думаю, что хозяева дома очень любят отдыхать в этом месте, ведь здесь невероятно красиво и уютно. На этой террасе так удобно пить чай, собрав вокруг стола всех друзей и родных.
Кажется, что в воздухе царит свежесть и благоухание. Природа умылась, и теперь, наполненная летним счастьем, она жмурится под лучами солнца, вызывая у зрителей восторг и улыбку.
***
На картине художника А. Герасимова «После дождя» изображена терраса, промокшая от сильного ливня. Однако дождь уже закончился, и террасу озаряет тёплый солнечный свет. Судя по деревьям, на дворе лето, всё зеленеет и дышит влажным воздухом, подаренным прошедшим ливнем.
На переднем плане картины изображена деревянная терраса. Дождевая вода блестит повсюду, в некоторых местах скапливаясь в лужи. В лужах отражается зелень деревьев, стоящих рядом. Слева стоит круглый стол на деревянных ножках. На нём располагается ваза с садовыми цветами. Они также мокрые от дождя. Некоторые лепестки осыпались от ветра.
Кроме цветов, о сильном ветре, который сопровождал дождь, можно сказать по упавшему рядом с вазой стакану. Судя по всему, сильный ветер во время ливня захлёстывал воду на всю площадь террасы, именно поэтому лужи стоят даже в самой глубине и под столом. И ваза и стакан отражаются в поверхности стола, которая также промокла. Кроме этого, на террасе есть деревянная лавочка.
На заднем плане картины изображён сад и какая-то деревянная постройка, скорее всего, сарай. Растительность в саду очень густая и пышная. Все деревья, растущие здесь, промокли, их листва покосилась под натиском тяжёлых капель воды. Солнечный свет уже освещает их, но неярко, как будто до сих пор частично прячется за тяжёлыми облаками. Но немного дальше за деревьями небо становится чище и светлее, это вселяет надежду и радость. Вскоре непогода уйдёт, оставит только запах свежести, а капли дождя на листьях высохнут и веткам деревьев больше не придётся сгибаться под их весом.
Я считаю, что «После дождя» — одна из лучших картин Александра Герасимова. Летний дождь – глоток свежести для природы. И на картине как нельзя лучше передаётся атмосфера свежести. Все деревья в саду словно дышат, наслаждаются влажной прохладой, впитывают её в себя. Кажется, что картина даже передаёт запах сырости, идущий от земли и залитых деревянных досок террасы. Аромат дождя – один из лучших запахов природы, витает вокруг картины, оживляя её и привлекая к ней интерес, заставляя снова и снова вглядываться в зелёные дебри.
*** Внимание! Копирование статьи на другие сайты запрещено
На этой странице: сочинение по картине Герасимова «После дождя» («Мокрая терраса») для учащихся 6, 7 классов.
На картине художника А.М. Герасимова «После дождя. Мокрая терраса» мы видим террасу, омытую тёплым летним дождём. Возможно, ещё час назад здесь сидели люди – пили чай, читали газеты и просто беседовали о чём-то важном и интересном. Но теперь из всего, что осталось здесь после присутствия людей, мы видим только опрокинутый стакан и прозрачную вазу с роскошным букетом цветов. На заднем плане перед нами открывается не менее красивый пейзаж – прекрасный сад, преобразившийся после дождя.
Когда смотришь на эту картину, невольно начинаешь ощущать свежесть после дождя, влажность воздуха. Художник сумел мастерски передать ту атмосферу, которая царит после летнего ливня. Всё кругом намокло от дождя, и живописец очень точно изобразил это на своём холсте, дождевую воду мы видим буквально на всех поверхностях. Видно, что ливень прошёл совсем недавно. Пробивающиеся сквозь грозные тучи солнечные лучи придают всем окружающим предметам особый блеск. Все поверхности – стол, пол, скамейка, листва, в бликах. Кажется, что если положить ладонь на стол или провести рукой по листве дерева, то на ней останутся капельки воды – настолько профессионально художник изобразил увиденное.
Так достоверно написать природу, омытую летним дождём, удавалось не каждому художнику. А вот русский художник Александр Герасимов всегда любил и умел передавать на своих полотнах этот сложный «мокрый» эффект. На переднем плане картины художник использовал преимущественно тёмные краски, более яркие – на среднем, и совсем светлыми красками он рисовал задний план. Художник не только мастерски изобразил красоту момента, но и передал настроение – восхищённое, приподнятое.
Герасимов за свою жизнь написал немало выдающихся работ, за которые получал различные премии и награды. Однако именно картину «После дождя. Мокрая терраса» он считал своей самой лучшей работой!
Помогите пожалуйста с Английским. 2 и 3 номер.
За 15 открыток, 10 конвертов и блокнот заплатили 168 рублей . Конверт в 8 раз дешевле блокнота и на 2 рубля дороже открытки . Сколько стоят открытка,
конверт, блокнот?
Просьба: решение по действиям и с объяснением!
Корень в слове перевод
Разделите слова на две группы (2 столбика)
Семья, соль, вьюга, метель,пальма, веселье, платье, вальс, варенье, гость , друзья,коньки, воробьи.
Вырази в указанных единицах измереня 120ц= т 10см?= мм? 32кг50г= г 25036см= мм? 1м?= см? мм? 5154кг= т ц кг 56000г= кг 4580м= км м 1000000м?= км? 5дм?= см?= мм? 25036см= м дм см помогите пожалуйста очень прошу !!!!!
1. Replace the Russian words by suitable English equivalents.
1. He takes (мало) sugar in his tea. 2. There is (немного) sugar in the sugar-bowl. 3. She has (мало) books on this subject in her library. 4. There are (много) interesting books in my bookcase. 5. There are (совсем нет) factories in this town. 6. There is (сколько-то) bread in the house. 7. There is (немного) butter in the butter- dish. 8.1 had (мало) money on me at the moment. 9. You won’t get (много) advise from him. He is too young. 10. Is there (какая-нибудь) river in those parts? 11. Give me (какую-нибудь) book on the Economy of this country. 12. There is (большое) traffic in this part of the city. 13. There is (много) fruit in the Caucasus. 14. Did you get (сколько-нибудь) information from this book?
Добери й запиши по трое слів які мають таку будову.1префікс+корінь+закінченнч.2.корінь+суфікс+закінчення.3префікс+корінь+суфікс+закінчення.
ЕССЭ- На тему: что такое саксафон
Указать части речи !!! Пожалуйста !!!. забавный зверек белка! Какая она трудолюбивая! Летом она зарывает шишки в укромные места. Она делает запасы на зиму. Почуяв опасность белка с быстротой молнии взлетает на дерево.
В магазин привезли 8 коробок с бананами,по 32 кг в каждой, и 11 коробок с грушами, по 15 кг в каждой.На сколько больше килограммов бананов чем груш, привезли в магазин?