1. найдите среди данных предложений односоставные. а. не плачь попусту. б. часам к двум по полудню началась гроза. в. уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. (с. есенин) г. тротуары заливают асфальтом. 2. определите тип предложения ночь как год. а. односоставное б. двусоставное 3. какое из данных утверждений является неверным? определённо-личные предложения- это… а. предложения, в которых окончания сказуемых-глаголов определённо указывают на лицо и число местоимений (я, ты, мы, вы) б. односоставные предложения в. предложения, употребляющиеся только в разговорной речи. 4. найдите безличное предложение. а. ещё не успевшая остыть земля излучало тепло. б. хорошо в зимнем лесу! в. в воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. г. газеты приносят утром. 5. определите тип предложения тропинки в лесу замело снегом. а. двусоставное б. определённо-личное в. безличное г. неопределённо-личное 6. какая схема соответствует предложению россия воспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена? а. [ двусост.] , и [двусост. ] б. [ двусост.] , и [определённо-личн. ] в. [ двусост.] , и [неопределённо-личн. ] 7. укажите предложения, строение которых соответствует схеме [ двусост.] , и [ безл.] . (знаки препинания не проставлены) . а. ещё молчаливы леса и в небе звенеть некому. б. уже смеркалось и надо было возвращаться домой. в. небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи. г. ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. луна зашла за мыс, и огня не стало видно. б. под небом мертвенно-свинцовым угрюмо меркнет зимний день, и нет конца лесам сосновым и далеко до деревень. в. рощицы молодых осин толпятся на берегу, и все осиновые листья дружно блестят на солнце. г. громко хрустел под ногами снег, и в морозном воздухе как бы звенели хрустальные колокольчики. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами. б. уже смеркалось, и в комнате стало темно. в. прочитайте гоголя и вы почувствуете в нём сатирика. г. пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
К рудам цветных металлов относится
Русский язык стр 101 упр 204
Собственная скорость теплохода равна 27км\ч, скорость течения реки – 3км\ч. Сколько ??ремени затратит теплоход на путь между двумя пристанями, расстояние между которыми 120 км. Если он будет плыть: а) по течению, б) против течения.
ДАЮ 59 БАЛОВ
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
Сr2O3+KNO3+—–=KNO2+—–+H2O
что поставить вместо пропусков?
Туристы отправились в поход: одна группа в 7 лодках, по 3 человека в каждой, а вторая – в 5 лодках, по 4 человека в каждой.
Почему в соединении CH3Cl связь ковалентная полярная, а не ионная?
Помогите срочно дам 50 баллов! Срочняк до завтра надо уже
Выборочное изложение
Зимой
Я уехал на юг. Я не мог смотреть, как с приближением зимы тоскливо отмирает то, что ещё совсем недавно радовало, вселяло уверенность в жизни. Летел самолётом. Из Симферополя ехал на такси, удивлённо и радостно оглядывал старую зелень тёплого юга. Негромко засмеялся, увидев Чёрное море.Большая тёплая вода. Я зарывался в неё. Уходил лицом ко дну, к ее зелёным камням. Ел виноград. Изнемогал на горячем песке. И глядел на море, на чаек, на вечно голодных чаек, орущих из-за куска хлеба. И снова уходил в тёплую воду, взлезал на волну и скатывался с неё и снова взлезал. Зарывался в горячий песок. И рядом со мной были такие же, как я, сбежавшие со своих мест в эту благодать. Смеялись, шутили, искали на берегу разноцветные камешки и старались не думать о том, что было дома. Так было легче и проще. Но от дома, как от самого себя, никуда не уйдёшь.
И я приехал домой. Всё было в снегу. И она стояла в сугробе. Пока меня не было, ликовали дерущие морозы. И разодрали ей ствол. Не очень сильно, но белая мякоть, запрошенная снегом, лезла мне в глаза. Я прикоснулся к её стволу. Кора на нем была сухой, грубой. Это была рабочая кора, не то что там, на юге. Тут всё было для борьбы с ненастьем, вьюгами, ветрами. И, как всегда, при встрече с ней в голову мне полезли странные мысли. Я стал думать о том, что вот она не ушла со своего места, не покинула эту суровую землю, на которой выросла сама и растут её дети. Не ушла, а только крепче затаила свои почки, сжала их, чтобы сохранить от морозов и весной взорвать листьями, а потом вырастить семена и отдать их земле, чтобы жизнь была вечной и прекрасной. Да, у неё свои обязанности, и выполняет она их стойко и честно. Как и всегда, надо выполнять то, что необходимо для жизни.
Подул северный ветер. И ветви, как кости, сухо защёлкали одна о другую. Северный никогда не бывает кратковременным. На неделю, на две разыгрывается он. И тогда берегись все живое, да к тому же если ещё мороз. Хорошо, что мой дом хоть в какой-то мере защищает ее. И все равно холодно. И холодно будет так долго, что многие слабые не доживут до весны. Но она дождётся. Она выстоит и ещё не один год постоит перед моим окном…
Техналогия 7 класс расчитайте размер шипа ответите срочно
Сумма четырех чисел равна 348. Три числа являются последующими ,четвертое равно их ??умме. Найдите пожалуйста эти числа
Кто поможет, тому респект)) 1)При задержке дыхания в крови акаплевается углекислый газ, потому что… 2)При определенной концентрации углекислого газа в крови дыхание восстанавливается непроизвольно, потому что… 3)Эти действия называются гуморальными, потому что… 4)После работы дыхание удается задержать на меньшее время, чем в состоянии покоя, потому что… Заранее спасибо
Найдите значение выражения: 3+8tg?х·cos?х, если sin?х=3/2
что нового появилось в быту и обычаях России в 17 в.
составить предложения со словами breathless,mystery,clasp..
СРОЧНО!!! Задачи на генетику
Тема: Дигибридное скрещивание
Черная окраска кролика (А), белая (а), мохнатая шерсть (В), гладкая (в). Какие генотипы и фенотипы необходимо отобрать для скрещивания, чтобы
вывести чистую линию белых, гладкошерстных кроликов, если у вас есть черные гладкошерстные кролики и белые мохнатые кролики.
Ребяяят помогииите:* это короче изложение, по последнему предложению нужно придумать сочинение про любовь матери, опираясь на текст, цитируя, бред в общем( Есть старинная украинская легенда.Был у матери единственный сын. Женился он на девушке изумительной, невиданной красоты.Но сердце у девушки было чёрное, недоброе.Привел сын молодую жену в родной дом.Невзлюбила сноха свекровь, сказала мужу:«Пусть не заходит мать в хату, посели её в сенях».Поселил сын мать в сенях, запретил ей заходить в хату.Боялась мать показаться злой снохе на глаза.Как только сноха шла через сени, мать пряталась под кровать. Но мало показалось снохе и этого.Говорит она мужу:«Чтобы и духом матери не пахло в доме.Пересели её в сарай».Переселил сын мать в сарай.Только по ночам выходила мать из тёмного сарая. Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая.Рассвирепела жена, прибежала к мужу:«Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из её груди сердце и принеси мне».Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовала его невиданная красота жены.Говорит он матери:«Пойдемте, мама, покупаемся в реке».Идут к реке каменистым берегом.Споткнулась мать о камень.Рассердился сын:«Что ты, мама, спотыкаешься?Почему не смотришь под ноги? Так мы до вечера будем идти к реке». Пришли, разделись, искупались.Сын убил мать, вынул из её груди сердце, положил в кленовый листок, несет.Трепещет материнское сердце.Споткнулся сын о камень, упал, ударился коленом, упало горячее материнское сердце на острый утёс, окровавилось, встрепенулось и прошептало:«Сыночек мой родной, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место». 3арыдал сын, схватил горячее материнское сердце ладонями, прижал к груди, возвратился к реке, вложил сердце в растерзанную грудь, облил горькими слезами. Понял он, что никто никогда не любил его так преданно и бескорыстно, как родная мать. И столь огромной и неисчерпаемой была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мать и прижала кудрявую голову сына к груди. Не мог после этого сын возвратиться к жене-красавице, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоём степями и стали двумя курганами. И каждое утро восходящее солнце первыми своими лучами озаряет вершины курганов… Такова легенда, созданная народной мудростью. Нет любви сильнее материнской, нет нежности нежнее ласки и заботы материнской, нет тревоги тревожнее бессонных ночей и несомкнутых глаз материнских.
твір “Мій улюблений герой” з казки “Мауглі”
При подъеме из шахты нагруженной углем бадьи 10 т совершена работа 6400 кДж. Какова глубина шахты? Дано: | CИ | Решение:
Рома выполнял выполнял домашние задания 3ч,из них математику-1 5-12ч,а родной язык-11-12ч.Сколько времени затратил Рома на остальные предметы?
люди как будет по английски
Кандидат в Мастера Спорта
сокращенно КМС
пишу письмо студенту по обмену гугл переводчик пишет что мол CCM, но когда ввожу обратно на русский переводчит как ССК-что за бред?
ПОМОГИТЕ срочно
На тему грамотности написано немало статей. И каждый автор непременно касается темы словарей, и насколько важно ими пользоваться. Но далеко не все знают, какие словари существуют, и как правильно их применять в повседневной жизни. Словарь сделает своей настольной книгой тот, кто осознал для себя эту необходимость.
Если человек получил образование довольно давно, он всё равно обладает некоторыми «зачатками» грамотности, т.к. образованность – это не вызубренные формулы и правила.
Можно не удержать в памяти знания, но при этом точно знать, где найти информацию на нужную тему.
Высокий уровень образования человека характеризуется тем, что человек всегда сумеет вспомнить даже давно забытое и обогатиться новым знанием. Сегодня большой объем информации легко можно найти в Интернете. Но для этого тоже нужно иметь определенный навык – навык поиска информации. Прежде люди использовали для поиска словари в виде печатных книг. Сегодня они по тому же принципу ищут знания во всемирной паутине.
Перечислим, основные виды существующих словарей русского языка.
1. Орфографический словарь русского языка содержит верное написание слов, информацию об ударении, перечень окончаний в сложных падежах.
2. Толковый словарь русского языка потому так и назван, что толкует значения слов и приводит случаи их применения.
3. Фразеологический словарь русского языка содержит устоявшиеся выражения, он передает национальный колорит и неповторимость языка. Он незаменим для развития культуры речи.
4. Словарь сочетаемости слов русского языка служит подспорьем для точных формулировок мыслей.
5. Словарь трудностей русского языка содержит описания часто встречающихся речевых ошибок и сложностей.
6. Словарь эпитетов русского литературного языка состоит из ярких, точно характеризующих предметы эпитетов.
7. Словарь синонимов русского языка представляет собой уникальный сборник сходных по значению слов. С его помощью можно сделать свою речь богаче и краше.
8. Словарь антонимов русского языка, напротив, содержит слова-антиподы и их синонимы.
9. Словарь ударений является ценным инструментом для развития устной разговорной речи.
10. Словарь сокращений русского языка представляет собой перечень наиболее частых аббревиатур и сокращенных слов, которые применяются как в письменной речи, так и в устной.
11. Словарь-справочник Розенталя Д.Э. под названием «Прописная или строчная?» объясняет написание многих словосочетаний и конкретных слов с маленькой и большой букв.
12. Словарик для школьника «Слитно или раздельно?» Ушаковой О.Д. вносит полную ясность в правила написания слов с дефисами.
13. Словарь иностранных слов толкует слова, привнесенные в русский язык из других языков.
14. Справочник по пунктуации служит превосходным пособием для грамотной расстановки знаков препинания. Это один из труднейших аспектов познания русского языка.
15. Справочник редактора и корректора (существует множество изданий различных авторов), возможно, нужен не каждому. Но для писателей и копирайтеров он просто необходим.
Это далеко не полный перечень всей справочной литературы для освоения грамотной культурной речи. По мере того как развивается русский язык, обогащаются и переиздаются словари. Важно выработать привычку пользоваться ими постоянно.
1. найдите среди данных предложений односоставные. а. не плачь попусту. б. часам к двум по полудню началась гроза. в. уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. (с. есенин) г. тротуары заливают асфальтом. 2. определите тип предложения ночь как год. а. односоставное б. двусоставное 3. какое из данных утверждений является неверным? определённо-личные предложения- это… а. предложения, в которых окончания сказуемых-глаголов определённо указывают на лицо и число местоимений (я, ты, мы, вы) б. односоставные предложения в. предложения, употребляющиеся только в разговорной речи. 4. найдите безличное предложение. а. ещё не успевшая остыть земля излучало тепло. б. хорошо в зимнем лесу! в. в воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. г. газеты приносят утром. 5. определите тип предложения тропинки в лесу замело снегом. а. двусоставное б. определённо-личное в. безличное г. неопределённо-личное 6. какая схема соответствует предложению россия воспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена? а. [ двусост.] , и [двусост. ] б. [ двусост.] , и [определённо-личн. ] в. [ двусост.] , и [неопределённо-личн. ] 7. укажите предложения, строение которых соответствует схеме [ двусост.] , и [ безл.] . (знаки препинания не проставлены) . а. ещё молчаливы леса и в небе звенеть некому. б. уже смеркалось и надо было возвращаться домой. в. небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи. г. ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. луна зашла за мыс, и огня не стало видно. б. под небом мертвенно-свинцовым угрюмо меркнет зимний день, и нет конца лесам сосновым и далеко до деревень. в. рощицы молодых осин толпятся на берегу, и все осиновые листья дружно блестят на солнце. г. громко хрустел под ногами снег, и в морозном воздухе как бы звенели хрустальные колокольчики. 8. найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. а. хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами. б. уже смеркалось, и в комнате стало темно. в. прочитайте гоголя и вы почувствуете в нём сатирика. г. пугачёв подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.
К рудам цветных металлов относится
Русский язык стр 101 упр 204
Собственная скорость теплохода равна 27км\ч, скорость течения реки – 3км\ч. Сколько ??ремени затратит теплоход на путь между двумя пристанями, расстояние между которыми 120 км. Если он будет плыть: а) по течению, б) против течения.
ДАЮ 59 БАЛОВ
Решите задачу с помощью уравнения.
Лена задумала число. Если его разделить на 6, а потом к частному прибавить 5, то получится 13.
Какое число задумала Лена?
Сr2O3+KNO3+—–=KNO2+—–+H2O
что поставить вместо пропусков?
Туристы отправились в поход: одна группа в 7 лодках, по 3 человека в каждой, а вторая – в 5 лодках, по 4 человека в каждой.
Почему в соединении CH3Cl связь ковалентная полярная, а не ионная?
Помогите срочно дам 50 баллов! Срочняк до завтра надо уже
Выборочное изложение
Зимой
Я уехал на юг. Я не мог смотреть, как с приближением зимы тоскливо отмирает то, что ещё совсем недавно радовало, вселяло уверенность в жизни. Летел самолётом. Из Симферополя ехал на такси, удивлённо и радостно оглядывал старую зелень тёплого юга. Негромко засмеялся, увидев Чёрное море.Большая тёплая вода. Я зарывался в неё. Уходил лицом ко дну, к ее зелёным камням. Ел виноград. Изнемогал на горячем песке. И глядел на море, на чаек, на вечно голодных чаек, орущих из-за куска хлеба. И снова уходил в тёплую воду, взлезал на волну и скатывался с неё и снова взлезал. Зарывался в горячий песок. И рядом со мной были такие же, как я, сбежавшие со своих мест в эту благодать. Смеялись, шутили, искали на берегу разноцветные камешки и старались не думать о том, что было дома. Так было легче и проще. Но от дома, как от самого себя, никуда не уйдёшь.
И я приехал домой. Всё было в снегу. И она стояла в сугробе. Пока меня не было, ликовали дерущие морозы. И разодрали ей ствол. Не очень сильно, но белая мякоть, запрошенная снегом, лезла мне в глаза. Я прикоснулся к её стволу. Кора на нем была сухой, грубой. Это была рабочая кора, не то что там, на юге. Тут всё было для борьбы с ненастьем, вьюгами, ветрами. И, как всегда, при встрече с ней в голову мне полезли странные мысли. Я стал думать о том, что вот она не ушла со своего места, не покинула эту суровую землю, на которой выросла сама и растут её дети. Не ушла, а только крепче затаила свои почки, сжала их, чтобы сохранить от морозов и весной взорвать листьями, а потом вырастить семена и отдать их земле, чтобы жизнь была вечной и прекрасной. Да, у неё свои обязанности, и выполняет она их стойко и честно. Как и всегда, надо выполнять то, что необходимо для жизни.
Подул северный ветер. И ветви, как кости, сухо защёлкали одна о другую. Северный никогда не бывает кратковременным. На неделю, на две разыгрывается он. И тогда берегись все живое, да к тому же если ещё мороз. Хорошо, что мой дом хоть в какой-то мере защищает ее. И все равно холодно. И холодно будет так долго, что многие слабые не доживут до весны. Но она дождётся. Она выстоит и ещё не один год постоит перед моим окном…
Техналогия 7 класс расчитайте размер шипа ответите срочно
Сумма четырех чисел равна 348. Три числа являются последующими ,четвертое равно их ??умме. Найдите пожалуйста эти числа
Кто поможет, тому респект)) 1)При задержке дыхания в крови акаплевается углекислый газ, потому что… 2)При определенной концентрации углекислого газа в крови дыхание восстанавливается непроизвольно, потому что… 3)Эти действия называются гуморальными, потому что… 4)После работы дыхание удается задержать на меньшее время, чем в состоянии покоя, потому что… Заранее спасибо
Найдите значение выражения: 3+8tg?х·cos?х, если sin?х=3/2
что нового появилось в быту и обычаях России в 17 в.
составить предложения со словами breathless,mystery,clasp..
СРОЧНО!!! Задачи на генетику
Тема: Дигибридное скрещивание
Черная окраска кролика (А), белая (а), мохнатая шерсть (В), гладкая (в). Какие генотипы и фенотипы необходимо отобрать для скрещивания, чтобы
вывести чистую линию белых, гладкошерстных кроликов, если у вас есть черные гладкошерстные кролики и белые мохнатые кролики.
Ребяяят помогииите:* это короче изложение, по последнему предложению нужно придумать сочинение про любовь матери, опираясь на текст, цитируя, бред в общем( Есть старинная украинская легенда.Был у матери единственный сын. Женился он на девушке изумительной, невиданной красоты.Но сердце у девушки было чёрное, недоброе.Привел сын молодую жену в родной дом.Невзлюбила сноха свекровь, сказала мужу:«Пусть не заходит мать в хату, посели её в сенях».Поселил сын мать в сенях, запретил ей заходить в хату.Боялась мать показаться злой снохе на глаза.Как только сноха шла через сени, мать пряталась под кровать. Но мало показалось снохе и этого.Говорит она мужу:«Чтобы и духом матери не пахло в доме.Пересели её в сарай».Переселил сын мать в сарай.Только по ночам выходила мать из тёмного сарая. Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая.Рассвирепела жена, прибежала к мужу:«Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из её груди сердце и принеси мне».Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовала его невиданная красота жены.Говорит он матери:«Пойдемте, мама, покупаемся в реке».Идут к реке каменистым берегом.Споткнулась мать о камень.Рассердился сын:«Что ты, мама, спотыкаешься?Почему не смотришь под ноги? Так мы до вечера будем идти к реке». Пришли, разделись, искупались.Сын убил мать, вынул из её груди сердце, положил в кленовый листок, несет.Трепещет материнское сердце.Споткнулся сын о камень, упал, ударился коленом, упало горячее материнское сердце на острый утёс, окровавилось, встрепенулось и прошептало:«Сыночек мой родной, не больно ли ты ушиб колено? Присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место». 3арыдал сын, схватил горячее материнское сердце ладонями, прижал к груди, возвратился к реке, вложил сердце в растерзанную грудь, облил горькими слезами. Понял он, что никто никогда не любил его так преданно и бескорыстно, как родная мать. И столь огромной и неисчерпаемой была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мать и прижала кудрявую голову сына к груди. Не мог после этого сын возвратиться к жене-красавице, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоём степями и стали двумя курганами. И каждое утро восходящее солнце первыми своими лучами озаряет вершины курганов… Такова легенда, созданная народной мудростью. Нет любви сильнее материнской, нет нежности нежнее ласки и заботы материнской, нет тревоги тревожнее бессонных ночей и несомкнутых глаз материнских.
твір “Мій улюблений герой” з казки “Мауглі”
При подъеме из шахты нагруженной углем бадьи 10 т совершена работа 6400 кДж. Какова глубина шахты? Дано: | CИ | Решение:
Рома выполнял выполнял домашние задания 3ч,из них математику-1 5-12ч,а родной язык-11-12ч.Сколько времени затратил Рома на остальные предметы?
люди как будет по английски
Кандидат в Мастера Спорта
сокращенно КМС
пишу письмо студенту по обмену гугл переводчик пишет что мол CCM, но когда ввожу обратно на русский переводчит как ССК-что за бред?
ПОМОГИТЕ срочно
На тему грамотности написано немало статей. И каждый автор непременно касается темы словарей, и насколько важно ими пользоваться. Но далеко не все знают, какие словари существуют, и как правильно их применять в повседневной жизни. Словарь сделает своей настольной книгой тот, кто осознал для себя эту необходимость.
Если человек получил образование довольно давно, он всё равно обладает некоторыми «зачатками» грамотности, т.к. образованность – это не вызубренные формулы и правила.
Можно не удержать в памяти знания, но при этом точно знать, где найти информацию на нужную тему.
Высокий уровень образования человека характеризуется тем, что человек всегда сумеет вспомнить даже давно забытое и обогатиться новым знанием. Сегодня большой объем информации легко можно найти в Интернете. Но для этого тоже нужно иметь определенный навык – навык поиска информации. Прежде люди использовали для поиска словари в виде печатных книг. Сегодня они по тому же принципу ищут знания во всемирной паутине.
Перечислим, основные виды существующих словарей русского языка.
1. Орфографический словарь русского языка содержит верное написание слов, информацию об ударении, перечень окончаний в сложных падежах.
2. Толковый словарь русского языка потому так и назван, что толкует значения слов и приводит случаи их применения.
3. Фразеологический словарь русского языка содержит устоявшиеся выражения, он передает национальный колорит и неповторимость языка. Он незаменим для развития культуры речи.
4. Словарь сочетаемости слов русского языка служит подспорьем для точных формулировок мыслей.
5. Словарь трудностей русского языка содержит описания часто встречающихся речевых ошибок и сложностей.
6. Словарь эпитетов русского литературного языка состоит из ярких, точно характеризующих предметы эпитетов.
7. Словарь синонимов русского языка представляет собой уникальный сборник сходных по значению слов. С его помощью можно сделать свою речь богаче и краше.
8. Словарь антонимов русского языка, напротив, содержит слова-антиподы и их синонимы.
9. Словарь ударений является ценным инструментом для развития устной разговорной речи.
10. Словарь сокращений русского языка представляет собой перечень наиболее частых аббревиатур и сокращенных слов, которые применяются как в письменной речи, так и в устной.
11. Словарь-справочник Розенталя Д.Э. под названием «Прописная или строчная?» объясняет написание многих словосочетаний и конкретных слов с маленькой и большой букв.
12. Словарик для школьника «Слитно или раздельно?» Ушаковой О.Д. вносит полную ясность в правила написания слов с дефисами.
13. Словарь иностранных слов толкует слова, привнесенные в русский язык из других языков.
14. Справочник по пунктуации служит превосходным пособием для грамотной расстановки знаков препинания. Это один из труднейших аспектов познания русского языка.
15. Справочник редактора и корректора (существует множество изданий различных авторов), возможно, нужен не каждому. Но для писателей и копирайтеров он просто необходим.
Это далеко не полный перечень всей справочной литературы для освоения грамотной культурной речи. По мере того как развивается русский язык, обогащаются и переиздаются словари. Важно выработать привычку пользоваться ими постоянно.