Сочинение на тему история моей семьи в истории страны

27 вариантов

  1. В семейном кругу мы с вами растем.
    Основа основ – родительский дом.
    В семейном кругу все корни твои,
    И в жизнь ты входил из семьи.
    В семейном кругу мы жизнь создаем,
    Основа основ – родительский дом.
    Семья – самое главное для каждого из нас. Это близкие
    и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому
    желаем добра и счастья! Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе
    и уважению.
    История каждой семьи – это маленькая история страны.
    Наша жизнь тесно связана с нашей Родиной. И когда мы изучаем историю своей
    страны, своего края, невольно возникает вопрос: а чем занимались в это время
    мои предки? И хочется найти на старинных фотографиях, в текстах воспоминаний
    знакомые лица и имена. И, найдя их, мы гордимся, что родные люди в трудную ли,
    значительную ли минуту для Отечества были вместе со своей страной, своим
    народом. Очень точно об этом сказала великая русская поэтесса А.А. Ахматова:
    Я была всегда с моим
    народом
    Там, где мой
    народ, к несчастью, был…
    Я сегодня хочу чуть – чуть приоткрыть эту тайну – тайну служения моих предков на благо РОДИНЫ. Многострадальное
    мое Отечество… Сколько бед, войны, политических катаклизмов выпало на его долю!
    Двадцатый век стал для моей страны поистине трагическим: две мировые,
    гражданская войны, революция, которая стала настоящей катастрофой для моего
    народа. Но наиболее страшным испытанием стала Великая Отечественная война 1941
    – 1945 годов. Миллионы унесенных человеческих жизней, искалеченные судьбы ,
    колоссальные разрушения городов и сел . Нет ни одной семьи на просторах страны,
    которой бы так или иначе не коснулось война своим смертоносным дыханием .
    Не обошла она стороной и мою семью. Мой прадед, Грезев
    Алексей Иванович, участвовал в войне, но был демобилизован в 1944 по случаю ранения (снарядом ему оторвало ногу). Каждый раз в
    день годовщины его смерти, а также в День Победы мы
    всей семьей собираемся и со слезами на глазах рассматриваем фотографии, перечитываем
    пожелтевшие письма, присланные с фронта .
    Вот уже 70 лет эти письма бережно хранятся в нашей
    семье. Бумага выцвела, поистерлась, трудно прочитать написанное, но письма эти
    – реликвия ,ведь они хранят мысли, душу человека, которого нет в живых, нет с
    нами. Мне хочется почувствовать дух того времени, открыть для себя моего
    прадеда и я читаю: “Здравствуй, дорогая Нина. Шлю тебе большой привет , обнимаю и крепко целую . Я думаю о тебе всегда : когда мне
    очень хорошо … , очень плохо … Я не завидую тем , кто решил отсидеться в тылу ,
    а не быть здесь , на фронте . Я все равно не смог бы так . Мое место здесь . У
    нас в полку тяжелые дни . Завтра будем хоронить своих товарищей. Разбитый в
    щепки самолет и их трупы нашел один крестьянин. Их выкопали и привезли сюда…”
    Тягостные чувства … Не могут не читать подобные письма
    с фронта. Для меня война – это что – то
    далекое, но страшное. О событиях той поры я узнаю и из рассказов моей прабабушки
    Дорофеевой Лидии Савельевны. В 1941 году ей было 11 лет . Вместе с матерью и
    еще шестерыми братьями и сестрами , ей долго пришлось жить в оккупации и
    перенести все тяготы войны . Ее мать выменивала отцовские вещи на продукты .
    Прабабушка Лида вместе с другими детьми ходила на поле собирать мерзлую
    картошку . Но ею досыта нельзя было наесться , ведь приходилось экономить . А
    потом их совсем выгнали фашисты из села. Пешком , везя маленьких сестер в
    деревянных ящиках на санках , они добирались до Курска , где жили семь месяцев
    . А когда вернулись в свое село , увидели , что дом сожжен (было это в марте
    1943 года ) , вся скотина вырезана …
    Да , какие только поступки не совершали люди ради того
    , чтобы выжить?! Когда моей другой прабабушке Анне Васильевне стало совсем
    трудно , она обменяла большой дом прадеда на маленький домишко в другой деревне
    и сколько – то пудов хлеба , которого хватило не более чем на три месяца .
    Вот так, листая страницы прошлого моих родных, я вижу,
    что все они оставили в истории нашей
    страны о себе добрую память!!! И очень хочется, чтобы и мы оставили о себе
    только хорошие и добрые воспоминания. Сейчас для меня главное – хорошо учиться,
    получить высшее образование, а потом свои знания использовать на благо родного
    Отечества.
    А
    закончить свое сочинение мне хочется стихотворением Б.Егорова «После нас».
    Я часто слышу –
    говорят –
    Что после нас ,
    мол , хоть потоп …
    Но это ж глупые
    слова ,
    Но это ж горькие
    мечты ,
    Ведь только жизнь всегда права ,
    Любовь , права
    лишь только ты .
    А как же поле ,
    лес , река.
    А как же небо ,
    солнца свет ?-
    Жизнь человека
    коротка ,
    Но на земле конца ей нет.
    Пусть мы когда – нибудь
    умрем ,
    Но дети после нас
    придут .
    Что мы оставим им потом ?
    Что внуки после
    нас найдут ?
    Давайте люди все
    дружить ,
    И к счастью
    своему идти ,
    Чтоб в мире всей
    планете жить .
    И не сворачивать
    с пути .
    И надо , чтобы
    после нас
    Был не потоп и не
    зола ,
    А чтоб огонь
    любви не гас ,
    И были добрые дела!

  2. История моей семьи в истории моей страны.
    Я родилась в хуторе Хвощеватое в большой и дружной семье. Наша семья состоит из мамы, папы, меня, сестры и бабушки.
    Наверное, потому наша семья крепкая, что она построена на твёрдом фундаменте: любви, доверии, заботе, уважительном отношении друг к другу. Мы умеем вместе радоваться первым подснежникам, цветущим вишнёвым садам, запаху черёмухи. Летом всей семьёй часто отдыхаем на природе, купаемся в пруду, ловим рыбу, путешествуем, собираем в лесу ягоды и грибы, душистую смородину. Наш дом всегда открыт для гостей. По праздникам ждём родственников, накрываем стол, вспоминаем прошлое. Это так объединяет и сближает родных людей.
    В нашей семье ещё принято передавать из поколения в поколение семейные истории о далёких предках, которые жили задолго до нас.
    Из рассказа моей бабушки я узнала интересные факты из жизни моего прапрадеда Островерхова Владимира Михайловича, который построил деревянную церковь в нашем селе. Он сам много работал, ходил по близлежащим деревням и по крупице собирал деньги на строительство храма Покрова Пресвятой Богородицы. Селяне поверили в него, пошли за ним, стали помогать ему. Огромные глыбы камней возили на лошадях из Медвеженского карьера по замёрзшему ручью. Лошади были кованые, им легко было передвигаться по льду.Потом местные жители-каменотёсы придавали камню нужную форму. Какие это были умельцы!Церковь огородили большой каменной стеной. В округе не было такой красоты! Прапрадед был священником. Венчал молодые семьи, крестил детей. К нему просто приходили за советом. Для него церковь была большой семьёй, в которой всем хватало места. Всю свою жизнь прапрадед трудился на благо народа и страны. Это был человек с широкой русской душой. Потом церковь была разрушена. Чтобы сохранить память о прадеде, мой отец на этом месте поставил большой дубовый крест, обложил его сохранившимися резными камнями, поставил скамеечки для пожилых людей, сочинил стихи.
    …Народ был в деревне хороший,
    Трудяга- народ, боевой.
    И церковь в центре поставил
    С любовью, с широкой душой.
    Оградой из камня украсил-
    Такую теперь не найти.
    И звон колокольный был слышен
    Далёко от нашей грани…(из «История села»)
    В нашем семейном альбоме хранится фотография моего прадедушки – Токарева Владимира Демидовича. Он был участником Великой Отечественной войны. В 1941 году призван Северным военкоматом. Зачислен в роту связистов. Тяжело было расставаться прадеду Владимиру с семьёй. Но разве тогда был выбор? Родина звала в бой с ненавистным врагом. Прабабушка Маша осталась с двумя маленькими детьми на руках. Каждый день она ждала весточки от мужа. Он прислал три письма. В последнем сообщил, что находится под Смоленском, где идут страшные бои. Вряд ли кто сможет из нас выжить. Прадед геройски погиб в бою, налаживая связь. Долго хранила прабабушка эти письма и воспоминания о нём.
    Я не могу не гордиться своим дедушкой Иваном, Ветераном труда, который всю свою жизнь работал шофёром в колхозе. Мы бережно хранит почётные грамоты, медали, подарки, полученные им за добросовестный труд.
    Мои родители также ежедневно вносят свой вклад в развитие страны. Папа не только много работает, но и успевает участвовать в художественной самодеятельности. При открытии Казанского храма в Павловске он читал свои стихи об Ильинском крестном ходе, в котором сам принимал участие. Епископ Россошанский и Острогожский Андрей вручил ему благодарственное письмо. Мама работает продавцом и ухаживает за старенькой бабушкой. Старшая сестра поваром. Профессии всех приносят пользу людям. Их пример заставляет меня хорошо учиться и стремиться стать полезным гражданином для своей страны.Вот это и есть вся история моей семьи –крохотная частица истории моей Родины.
    .
    Грищенко Яна
    ученица 6 класса
    МБОУ Новомеловатская СОШ.

  3. Сочинение « История моей семьи в истории страны»
    История моей семьи является хоть и крошечной, но всё-таки частью большой и единой истории моей страны.
    Я хочу рассказать о своём прадедушке, Нестерове Иване Михайловиче, родившемся в далеком  1921 году. Родом он из Хомутовского района Курской области. Прадед рос простым деревенским пареньком. Когда началась Великая Отечественная война, его призвали в Красную Армию. Воевал он  в составе 498 стрелкового полка 132 стрелковой дивизии, участвовал в  Курской битве. По его рассказам, на Курском направлении велись ожесточённые бои. Дважды прадедушка был серьезно ранен – 8 августа 1943 года и 14 сентября 1943 года, отправлен в госпиталь. После лечения он вернулся на фронт. За отвагу, смелость и мужество, за преданность и верность, за патриотизм и высокие нравственные качества  его наградили орденом «Красного Знамени» и девятью медалями.
    Каждый год  на 9 Мая мы собирались, чтобы поздравить нашего деда, прадеда, отца.  Его память возвращала нас  к тем страшным  событиям. Все родные и близкие, затаив дыхание, слушали воспоминания о событиях той войны. Прадедушка не любил вспоминать о войне. На вопрос: «Страшно было на  войне?».  Отвечал: «Да, потому что война – это боль, кровь, стоны, смерть. Страшно было терять товарищей, страшно  было за  тех, кто остался дома и ждал моего возращения». Охотнее дедушка рассказывал о своих друзьях-однополчанах. Многие из них так и не вернулись домой.
    После воины жизнь не осталась в стороне. Историю страны можно проследить по биографии прадеда: он вернулся в родное село, женился, воспитал троих детей, проработал пятьдесят семь лет в Райпотребсоюзе. За этот многолетний труд он был награжден знаком « За добросовестный труд», медалью «Ветеран труда».
    Мой прадед честно жил, много трудился, но, к сожалению, 28 августа 2005 года  его не стало. Помню, на сколько этот момент был трагическим для всей нашей семьи.  Но, как и прежде, в светлый праздник Дня Победы мы приходим на его могилу, чтобы почтить его память. Память о защитнике своей страны. Я думаю, что мой прадед был настоящим героем. Таких героев, как мой прадед, у России много. Их нужно знать, ими нужно гордиться. Я горжусь своим прадедом.
    Мой прадед сражался на страшной войне.
    Наверное, он помечтал обо мне,
    Мол, доля солдата страну защитить,
    Ведь внукам и правнукам хочется жить.
    Негоже детишкам родиться в плену,
    Врагам не уступим родную страну.
    И смело шагая в решительный бой
    Совсем не боялся прадедушка мой.
    Он верил, хоть пули свистят у виска,
    Победа за нами, победа близка.
    И прав оказался отважный герой,
    Его фотография рядом со мной.
    «Спасибо, дедуля, – шепчу я ему, –
    За то, что не отдал меня никому».
    (автор неизвестен)

  4. Конкурсная работа по русскому языку
    Выполнила:
    Бирюлина Ольга
    Что может быть семьи дороже?
    Теплом встречает отчий дом.
    Здесь ждут тебя всегда с
    любовью
    И провожают в путь с добром!
    Любите! И цените счастье!
    Оно рождается в семье,
    Что может быть ее дороже
    На этой сказочной земле?!
    И.Мордовина
    Мы листаем с бабушкой страницы семейного альбома.
    Старые фотографии… Не цветные, не глянцевые, чуть подернутые желтизной. Вот эти небольшие квадратики фотобумаги – наша проявленная память. Глядя на них, сердце то вдруг замрет, то неистово забьется. Да, только у наших бабушек, хранительниц семейных музеев, еще можно найти фотографии нашего детства и юности…
    Сердце… Иногда в спешке мы о нем забываем, но оно… Оно всегда помнит о нас, чутко следит за всем, что нас окружает. Если нам плохо – оно страдает, если у нас радость – оно поет. Издавна люди объясняли свои поступки велением сердца, спрашивали у него совета. Стоило о чем-то человеку забеспокоиться, и он признавался: «У меня камень на сердце». Нужен совет – «пусть сердце подскажет». Высшая похвала – «у него золотое сердце». Самая искренняя благодарность – «от всего сердца». Помните –  «положа руку на сердце»… Да, сердце не обманешь. Оно помнит все. Все самое главное.
    1913 год. Самый благополучный год дореволюционной России.
    В станице Егорлыкская, что стоит на реке Атаман Ростовской области, в семье Донского казачьего офицера Веташова Епифана Григорьевича родилась третья дочь – Антонина. Как сложится ее судьба? Что сулит ей жизнь?
    Суровый 1918 год. Революция. Гражданская война. В станицу вошли войска Красной армии. В доме Веташовых, в тифу, без сознания лежит офицер Веташов. Решение Реввоенсовета – расстрелять. Долго не судили. Расстреляли тут же за домом, на глазах всей семьи. Забилась в истерике жена  Мария,  плакали окружившие ее девочки. Ночью схоронили белокурого красавца Епифана. Что дальше?
    Надо жить, воспитывать детей, кормить, одевать, давать образование. Мария Михайловна родилась в семье фельдшера, умела читать и писать. Вот и повязала голову красной косынкой да стала работать в ликбезе: учить людей тому, что умела сама.
    Подошла пора отдавать девочек в школу, но куда девать маленькую Тоню? Старшая сестра Шура взяла ее за руку, да и пошла вместе с ней в школу. Так и учились вместе. Однажды учительница стала спрашивать Шуру, а Тоня сидит и подсказывает ей. Как? Неужели эта малышка научилась читать и писать? Схватила ее учительница на руки, принесла в учительскую и давай экзаменовать, а она – и газеты, и плакаты, да так бойко, что все пришли в восторг. Так и осталась Тоня учиться.
    Тяжело было самой поднимать троих дочек. Но повстречался Марии  вдовец Карпов, у которого было три сына. «Вот и встретились два одиночества, развели у дороги костер»… Так и стали жить одной большой семьей. Работали не покладая рук, ведь шестеро детей. Мальчики помогали отцу в поле, девочки – по хозяйству. Завели небольшое хозяйство: лошадь, корову, несколько овец, и самое главное, приобрели плуг. Ну, чем не кулак!
    Раскулачили семью, сослали на рудники, на Урал. Старшие девочки уже вышли замуж, а Тоне – 15 лет. Взяла она с собой подушку-думочку, да маленький чемоданчик с юбчонкой и парой платьишек и отправилась в станицу Роговскую (по соседству с Егорлыкской) учительствовать. Так с 1928 года и пошла династия преподавателей в нашей семье.
    В 1930 году был рабфак в г. Новочеркасске, а в 1932 году Веташова Антонина подает документы для поступления в Ростовский педагогический институт на физико-математический факультет и в Ростовский медицинский институт и поступает в оба. Что делать? Какой выбрать? По какой дороге пойти? Измучили сомнения. Пришла как-то в студенческую столовую, а кусок в горло не лезет. Рядом сел взрослый мужчина, говорит: «Что сидишь? Смотреть больно, худющая. А ну-ка, ешь!». И рассказала ему Антонина о своих сомнениях. А мужчина: « Да о чем здесь думать? Смотри, сколько лет у тебя педагогического стажа. Думать не о чем и расстраиваться нечего. Иди и учи детей…». На том и порешили. Казалось бы, теперь все хорошо, потекли счастливые студенческие годы. Но не тут-то было! Поступил в этот же институт некто Перцев, знавший, что у Антонины отец – казачий офицер, донес на нее в ректорат, и учеба закончилась.
    Что делать? Вышла на берег Дона. Как она устала, броситься бы в спокойные серые воды и забыть обо всем! На счастье проходил мимо старичок, взял Тоню за руку, отвел от парапета. «Негоже, – говорит,- детонька, на воду смотреть. Пойдем, расскажешь мне все, что-нибудь придумаем».
    Так  оказалась Тоня в далекой Махачкале, где тоже был педагогический институт. Пришла в ректорат, а ректор  говорит: «Не могу я Вас в настоящее время принять в институт, но я работаю в комиссии по выработке новой конституции, в которой будет оговорено, что дети за родителей не отвечают. Должна она выйти в 1936 году. Вот тогда и приходите, а пока вот Вам направление в вечернюю школу, там нужен учитель математики».
    1936 год, 5 декабря. Вышла Сталинская конституция, и          пригласили Антонину продолжить учебу в Махачкалинском педагогическом институте, по окончании которого  в 1939 году она получила распределение на работу в Нижнеудинск .
    1941 год. «Вставай страна огромная, вставай на смертный бой»…
    Трудно стало жить: «все для фронта, все для победы». До белых мух с девочками-ученицами собирали в поле картошку, репу, брюкву и другие овощи, отправляли посылки на фронт и работали, учились. Приехал однажды к ним родитель повидать дочку да угостить девочек чем-нибудь вкусненьким, привез замечательных, жирных омулей. Сколько было радости! Наварили картошки, выложили омуля. Да не тут-то было! Не привыкла Антонина Епифановна к  лакомству с душком. А девочки радуются, уговаривают. Рассмеялся отец: «Вы уж простите меня. Забыл я, что Вы с вольного Дона. Там такое не едят.» Обидно было до слез, но перебороть себя так и не смогла.
    В 1943 году к своему другу в Нижнеудинск приехал на побывку красавец-офицер топографической службы Соффер Михаил Ильич, познакомился с Антониной и увез ее в Иркутск, где стала она работать завучем большой школы в предместье Маратова.
    Там в декабре 1944 года и родилась моя бабушка Соффер Галина Михайловна.
    1945 год. Окончилась война. Отгремели победные салюты. Прадедушка вернулся с восточного фронта. Семья переехала к его родственникам   в г. Керчь, где он работал главным землеустроителем города.  В 1947 году Михаил Ильич получил от своего друга, Полехина Ивана Михайловича, приглашение на работу преподавателем специальных дисциплин  в Новочеркасский сельскохозяйственный техникум и принял его. Полюбилась ему эта живая, ни с чем не сравнимая работа со студентами, и стал он студенческим кумиром.
    С 1947 года семья живет в  г. Новочеркасске Ростовской области. Все было: и голод, и карточки. Кукурузные лепешки – за лакомство. Но выстояли.
    Антонина Епифановна работала в школе милиции, затем в школе руководящих кадров, а с 1950 года перешла на работу преподавателем математики в тот же селькохозяйственный техникум. «Строга, но справедлива», – говорили о ней студенты.
    Была председателем методического объединения математиков города, депутатом городского Совета.
    А ее дочь Галина, моя бабушка, тем временем подросла. В 1961 году  закончила школу, да слишком молодой (с шести лет пошла) и по возрасту в политехнический институт ее не приняли, но дома сидеть целый год Галя не захотела и пошла работать на электровозостроительный завод, в отдел главного конструктора светокопировщицей. На вопрос  отдела кадров: «А сколько же тебе лет?» ответила: «Скоро восемнадцать», хотя до них было еще полтора года. Посмеялись кадровики, но на работу приняли.
    Там и застали ее события 1962 года, о которых до сих пор говорят историки и политики. В июне поднялись цены на продукты, понизилась зарплата и – забастовали рабочие. Страшновато было, когда остановился транспорт, а на мосту спуска Герцена стояли цепи солдат с бронетранспортерами. По-разному толкуют эти события и очевидцы, и участники. Кто прав, кто виноват –  история расставит свои точки.
    В 1962 году Галя поступает в Новочеркасский политехнический институт на элекромеханический факультет. На втором курсе к ним в группу переводится белокурый парень с ослепительной белозубой улыбкой – Вячеслав Карцев, и дрогнуло бабушкино сердечко. В 1965 году стала  Галя
    Соффер Карцевой Галиной Михайловной, а   в 1966 году родилась  моя мама – Карцева Инна Вячеславовна, и в 1975 году – мой дядя – Карцев Роман Вячеславович.
    В 1968 году бабушка и дедушка окончили институт и продолжали работать на электровозостроительном заводе, но, видно, сыграли гены свою роль: потянуло бабушку к студентам, в их бурную жизнь. И с 1969 года стала она работать в родном, теперь уже гидромелиоративном, техникуме преподавателем электротехники, а затем информатики. С тех пор прошло 39 лет.
    Теперь она  Заслуженный учитель школы Российской Федерации.
    А затем и дедушка, Карцев Вячеслав Иванович, пришел работать в этот же техникум преподавателем физики и электротехники. Идут и идут к нему выпускники, чтобы поделиться своими  радостями и горестями,  решить проблемы в семье и посоветоваться, куда пойти работать.
    Таким образом, общий педагогический стаж моей семьи в нашем техникуме составляет 117 лет.
    Мама же моя по окончании школы поступила в мелиоративный институт на гидромелиоративный факультет, где на сельхозработах познакомилась с моим будущим папой – Бирюлиным Алексеем Васильевичем, который учился в параллельной группе. Подружились. Полюбили друг друга. Поженились, и увез папа маму из родного дома в х. Грачев Боковского района Ростовской области, где они живут и работают по настоящее время: папа – в администрации хутора специалистом по земельно-имущественным отношениям, а мама – главным экономистом в колхозе «Русь».
    Ей послана судьбой ее семья,
    Она дает ей теплоту, участье.
    В ней сын и дочка,  муж, сама.
    Вот в этом всем есть лучик счастья.
    Но и мама не прошла мимо нашего техникума: с отличием закончила заочное отделение по специальности «Правоведение», после чего решала в арбитражном суде все колхозные дела и ни одного не проиграла.
    Дядя Рома тоже закончил наш техникум по специальности «Землеустройство»  и поступил учиться в Санкт-Петербургский военный топографический университет, который закончил с отличием, и в настоящее время служит в г. Ростове заместителем командира топографи-ческой части.
    К тому времени, как мама с папой переехали в хутор, у них уже был сын, Дима, а в 1992 году родилась я, Оля.
    Дима пошел по стопам своего дяди: с отличием закончил техническое отделение нашего техникума по специальности «Землеустройство» и сейчас на одни пятерки учится на втором курсе  Санкт-Петербургской военной академии им. Можайского по специальности  «Геодезист-топограф». Он занял первое место в олимпиаде по военной топографии Ленинградского округа, и теперь портрет его  находится на Доске почета академии. Как же я люблю его, своего старшего брата!
    Я тоже студентка нашего техникума. Правда, немного изменила семейным традициям: так как с раннего детства очень люблю животных, то учусь на ветеринарном отделении.
    Дом… Это слово знакомо всем, от него веет уютом и теплом. Чем сложнее мир вокруг нас, тем труднее сохранить свою индивидуальность, доброту, тем сильнее тянет нас к частной жизни, в наш дом-убежище, который оградит нас от всех напастей. Дом для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. И если в нем царят взаимопонимание и доверие, тепло и уют, это настоящее счастье.
    Радость или грусть нас ждут потом,
    Но всему начало – отчий дом…

  5. МОУ «Локнянская средняя общеобразовательная школа»
    КОНКУРС ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ
    Номинация  «Семейный архив»
    Сочинение на тему
    «История семьи в истории страны»
    Работу выполнила:Завьялова Любовь,
    ученица 5 «б» класса
    Руководитель: Костина Елена Борисовна,
    учитель русского языка и литературы
    Локня, 2009.
    История человека – история его семьи, а значит и история народа, страны. Сначала человек рассказывает свою историю родным и близким, детям, внукам. Но вот человека не стало, и тогда дети, внуки обязаны хранить историю своих предков, эта история остаётся в нашей памяти, хранится в семейном архиве. Есть такой архив и в нашей семье. Мы с дедушкой часто перебираем фотографии, а их у нас накопилось немало. И каждый раз, затаив дыхание,  я слушаю рассказы дедушки о той жизни, которая ушла в далёкое прошлое, но без которой бы никогда не наступило бы наша настоящая жизнь.
    Мой дедушка, Иванов Владимир Иванович, родился 13 апреля 1939 года в посёлке Локня, но тогда это была не Псковская область, а Калининская. Его отец (мой прадедушка) Иван Тимофеевич был плотником, а мама (моя прабабушка) Антонина Михайловна была учительницей. Жили они тогда на улице Тракторной, теперь эта улица носит название Кушнаренко, в честь командира 164-го стрелкового полка гвардии подполковника Степана Андреевича Кушнаренко, погибшего в боях под Локней.  Его полк первым вошел в пристанционный поселок и избавил жителей от оккупации.
    Когда началась первая военная кампания с Финляндией (конец 1939 года), моему дедушке было чуть больше шести месяцев. Отца его забрали на войну. Морозы в тот год доходили до 44 градусов. Как говорила моя прабабушка Тоня, в тот год два раза труба в печи трескалась от холода.
    В 1941 году отец моего дедушки находился в Латвии, когда 22 июня без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз. Было это ровно в 4 часа утра. В тот день был выпускной вечер для учащихся школ, и уже вечером вчерашние школьники ушли на войну, многие из них так и не вернулись.
    Уже в июле фашистские самолёты налетели на Локню и начали её бомбить. Мой дедушка с мамой ушли в деревню Сухлово к бабушке и дедушке (это уже мои прапрадедушка и прапрабабушка). Деревня эта находилась в семи километрах от Локни. Но вскоре и в деревню пришли оккупанты, а точнее они приехали на мотоциклах, машинах и танках. Дедушка хорошо помнит, как дрожали маленькие домики, когда немцы проезжали по деревне. Конечно же, оккупанты стали устанавливать свои порядки в деревне. За  малейшее нарушение – порка, за серьёзное  –  смерть. Они выгнали моего дедушку вместе с его мамой, бабушкой и дедушкой из дома. Хорошо, что это было лето, им пришлось вырыть землянку и там жить. Дедушка вспоминает, как холодно было жить в землянке зимой, как постоянно не хватало еды, а голубой мечтой маленького ребёнка было вволю поесть хлеба. Почти весь народ ненавидел оккупантов, но были и предатели. Дедушка помнит, как один подлец из деревни Речитино выдал партизан. Дедушке  было тогда почти пять лет, и он видел, как девушек – партизанок босых,  зимой,  заставили фашисты стоять в саду, с поднятыми вверх руками. Когда девушки опускали руки, их били палками. Тогда дедушка не знал, что это были Паня Никифорова и Люба Богомолова. Теперь эти имена носят улицы нашего посёлка.
    Почти все деревни в нашем посёлке были сожжены. Но несколько, в том числе и деревня Сухлово, в которой проживал мой дедушка, остались целы. Комендантом в их деревне был австриец, который был против войны. Жители деревни были ему очень благодарны за то, что он не дал фашистам сжечь их дома.
    В феврале 1944 года Локня была освобождена. Дом на Тракторной сгорел, как и почти вся Локня при освобождении.  В Локне оставалось не более десятка несожжёных домов.
    В 1945 году с войны пришёл отец моего дедушки. Некоторое время они оставались жить в Сухлове, а потом начали строить дом, но уже на улице Октябрьской (в этом доме до сих пор живут мои дедушка с бабушкой).
    В 1946 году мой дедушка пошёл в школу, которая и сейчас цела. Находилась она около здания военкомата. Окончил 10 классов, четыре года служил в авиации. А в 1964 году поступил в Псковский Пединститут, который окончил в 1969 году. Более восьми лет дедушка работал в школах учителем биологии, а потом 32 года во вневедомственной охране.
    Я горжусь и восхищаюсь своим дедушкой, которому пришлось пережить многое. Жизненные испытания закалили  в нём характер с самого  детства, воспитали в нём трудолюбие, бережливость и, конечно же, желание жить в мире. Я считаю, мы, современные дети, должны знать и помнить, какой ценой было завоёвано счастье просто жить, любить, радоваться каждому мирному дню!

  6. МБОУ Комсомольская средняя общеобразовательная школа
    Конкурс сочинений
    «История моей семьи
    в истории моей страны»
    Автор: Гуторова Елизавета,
    ученица 8 класса
    Руководитель: Полякова Н.П.,
    учитель русского языка и литературы
    Комсомольск
    2016
    Мне кажется что
    семья – самое главное для каждого из нас. Это
    близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком
    заботимся, кому желаем добра и счастья! Именно в семье мы учимся любви,
    ответственности, заботе и уважению.
    В каждой семье принято передавать из поколения в поколение
    семейные истории. И эти истории неразрывно связаны с историей всего
    нашего страны. И сегодня я хочу поделиться историей моей семьи,
    приоткрыть тайну служения моих предков на благо родины.
    Мой прадедушка – Писарев Петр Андреевич. Когда началась Великая
    Отечественная война, он служил во внутренних войсках. У него были жена и
    четверо детей. 5 марта 1944 года он ушел на войну и оставил свою семью с
    надеждой, что они скоро встретятся вновь. Но этого не случилось.
    Воевал прадедушка на Украинском фронте, получил звание сержанта.
    28 августа 1944 года в составе батальона в тылу противника (село Коспа-
    Трансильвания) пулемётным огнём подбил грузовую машину и мотоцикл,
    уничтожив при этом более 15 солдат и офицеров противника. За этот подвиг
    он был награждён орденом Славы III степени.
    Во Всекузбасской Книге памяти есть сведения о моём прадеде. Из них
    я узнала, что он погиб 1 октября 1944 года и похоронен в селе Мардяр (район
    Трансильвания, Румыния).
    Мой папа, Гуторов Михаил Анатольевич, работает в самой холодной
    шахте на планете, в районе экстремальных минусовых температур. Она
    находится в Оймяконском улусе, в республике Саха (Якутия). Там нет
    асфальта и сотовой связи. Там люди добывают золото для всей нашей
    огромной страны. Про них сняли документальный фильм «
    Воины
    Бездорожья. Полюс холода » (2015 год) и показали по центральным
    каналам ТВ. Когда я посмотрела этот фильм, то поняла, как тяжело
    моему папе достаются деньги, которые он зарабатывает для нашей
    семьи.
    Моя мама, Гуторова Наталья Валерьевна, тоже приносит людям пользу.
    Раньше она работала оператором в нашем почтовом отделении, но после
    сокращения не осталась сидеть дома, а пошла работать почтальоном. Она
    носит корреспонденцию и пенсию пожилым людям на дом.
    Моя будущая профессия – инспектор по делам несовершеннолетних. Я
    хочу помогать детям, попавшим в беду, давать им советы и направлять на
    правильный путь. Я считаю, что эта профессия приносит большую пользу
    моей стране.
    В жизни моей семьи,
    как в капле воды,
    отражается история моей
    страны с её проблемами и радостями, победами и поражениями.
    И не важно,
    кто ты сейчас или кем ты станешь в будущем. История страны у всех одна.

  7. Если у человека есть семья, то это счастливый человек, таким являюсь и я. У меня очень большая семья. Мои родственники живут в разных городах России, а некоторые даже и за рубежом. Но история конкретно нашей семьи начинается с моего прадеда и прабабушки.
    Моего прадедушку звали Владимир, и родился он в 1939 году. Его мать умерла через несколько дней после его рождения. Через два года началась война, и его отец ушёл на фронт, откуда он так и не вернулся. Тогда его воспитанием занялась бабушка, но и её не стало через два года. Тогда мой прадед был помещён в детский дом. Он прожил там до своего совершеннолетия, и получил образование по специальности тракторист, водитель и слесарь. Потом его отправили на работу в колхоз в небольшую деревню за городом, сейчас это уже поселок городского типа. Там то, он и познакомился с моей прабабушкой Валентиной, примерно это был 1957-58 год. Она родилась и выросла в этой деревне, в ней же они прожили вместе до конца своих дней. Они много работали, и много сделали для деревни, и за это им дали дом с большим участком. В их браке родилось трое детей, две дочери Людмила и Татьяна, и сын Сергей. Удивительно, что они до сих пор все дружны и живут рядом друг с другом на одной улице.
    Мою бабушку зовут Людмила, сейчас ей 58 лет. Закончив школу, она поступила в техникум на почтового работника. И всю свою жизнь она проработала на почте в нашем посёлке. Её знают все жители, так же и она знает всех. После выхода на пенсию она занялась огородом, внуками и правнуками. У моей бабушки трое детей, две дочери Яна и Анастасия, и сын Михаил.
    Мою маму зовут Яна, и ей сейчас 39 лет. В детстве в семье она была самая старшая. Поэтому мама с детства помогала взрослым по хозяйству, убирать, готовить, ухаживать за младшими братьями и сёстрами. Она окончила школу и получила высшее образование по специальности бухгалтер. Она рано вышла замуж, в 18 лет. С моим отцом она познакомилась в этом же посёлке, он жил на соседней улице. Я родился только через 10 лет, а мой младший брат Денис через 5 лет. Сейчас мы с родителями живём в доме, который они построили собственными руками.

  8. Эссе
    «История моей семьи в истории России»
    Не как фольклорная подробность,
    Как вызов против естества,
    Был в русской жизни
    Страшный образ –
    Иван, не помнящий родства.
    Ни огонька,
    Ни поля чести.
    Ни проливного бубенца.
    Ни доброй памяти,
    Ни песни,
    Ни матери
    И ни отца.
    Тут не увечье,
    Не уродство,
    Не тать – рука у топора,
    А сердца вечное сиротство
    И в светлом разуме дыра.
    И в ближней стороне,
    И в дальней,
    В часы беды и торжества
    Нет участи твоей печальней,
    Иван, не помнящий родства.
    Костров Владимир Андреевич
    Иваны, не помнящие своего родства… Сколько вас бродит сегодня по русской земле? Как странно и страшно, когда за спиной такого человека – пустота, и не на что ему опереться. Память моего современника зачастую, как чистый компьютерный носитель информации, и заполнить его можно, увы, любым материалом, а это очень опасно. Д.С.Лихачев, наш великий соотечественник, выдающийся советский ученый в области литературоведения, истории русской и мировой культуры,  в своей книге «Земля родная» размышляет о памяти человека так: «Память – это преодоление времени, преодоление смерти. В этом величайшее нравственное значение памяти. “Беспамятный” – это прежде всего человек неблагодарный, безответственный, а, следовательно, в какой-то мере неспособный на добрые, бескорыстные поступки». Нашей молодежи стоит задуматься над этими словами. Американский философ и писатель Джордж Сантаяна высказал еще одну важную мысль по этому поводу: «Тот, кто не помнит своего прошлого, осуждён на то, чтобы пережить его вновь». Прошлое России – разное: и грандиозное, и величественное, и славное, и яркое, и ужасное. Но мы не должны повторять ошибок предыдущих поколей, чтобы вложить свой надежный кирпичик в светлое, прочное, прекрасное здание нашего будущего.
    Самой страшной страницей истории моей страны является Великая Отечественная война. Для меня, родившейся на границе двух веков, эта война очень далекая, но и очень близкая, так как она проходит через историю не только России, но и через мою родословную. История каждой семьи – это история страны, у нее есть свои национальные герои, истории их семей уникальны. История же моей семьи проста, она похожа на многие другие, но я горжусь, что в героическую страницу побед России  вписано имя моего прадеда, Хазанова Бориса Михайловича. Поэтому, изучая в школе историю государства, я всегда чувствую, что речь идёт о чем-то родном и близком, и предмет «История России» для меня – это не отвлеченный урок о фактах и датах, чужих и далеких, а реальная судьба моей семьи.
    9 мая – всегда особая дата для моих близких. Как только я стала осознанно воспринимать все окружающее, я поняла, что это не просто дань великой победе, это, прежде всего, семейная традиция. Я благодарна моей бабушке _______________?, которая смогла сохранить и передать мне историю судьбы моего прадеда, такую обычную и такую славную.
    Родился Хазанов Б.М. 20 июня 1920 года (по паспорту), на Украине в Донецкой области в городе Мариуполь. Позже семья решила переехать в Запорожскую область в деревню ___________?. При переезде умерла его мама, оставив на своего мужа четырех детей. Вскоре отец женился, и в семье появилось еще две девочки. Всю свою любовь мачеха отдавала своим дочерям, приемным же детям приходилось нелегко. Девочек она отдала в школу, а моему прадеду и его брату _________? не пришлось получить образование, они работали на своем огороде и на колхозных полях, чтобы помогать семье. Но желание учиться было очень сильным, и Борис со старшим братом сбежали из дома (куда? Где жили? В детском доме? В интернате?).
    Прадед получил начальное образование – семь классов. Вскоре началась война, и дедушка, как многие мальчишки, прибавил себе год, чтобы попасть на фронт. Он поступил в военно-пехотное училище.
    Старший брат попал в окружение в начале войны. Из окружения вышел в свою деревню, но односельчане сдали его немцам. Там его и расстреляли.
    Свой славный боевой путь Хазанов Б.М. начал  в должности командира отделения, участвуя в сражениях на Юго-западном фронте с 23 июля по 26 ноября 1941 года, а на Центральном Белорусском фронте – с марта 1942 года по апрель 1945 года. Был ранен впервые в августе 1941 года, а затем под Прагой он получил пулевое ранение в бедро, и, к сожалению, встретить великую победу, ради которой дед прошел всю войну, ему пришлось в госпитале, где он пробыл  до 13 июня 1945 года. Информацию о наградах прадеда я нашла на сайте http://podvignaroda.mil.ru. В приказе 2 Гвардейскому кавалерийскому краснознаменному корпусу №63/н от 31. 12.1944 от имени Президиума Верховного Совета Союза ССР – за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом  доблесть и мужество – есть строка о награждении старшего лейтенанта Хазанов Б.М., командира пулеметного взвода 401 отдельного пулеметного артиллерийского батальона,  Орденом Красной Звезды.  Приказ подписан командиром 2 ГВ ККК гвардии генерал лейтенантом Крюковым, начальником штаба гвардии генерал майором Мансуровым, начальником строевого отдела гвардии майором АС Илюшиным. В наградном листе, пожелтевшем от времени, читаем описание подвига: «Взвод старшего лейтенанта Хазанова занимает рубеж обороны на р. Висла на  низком, открытом месте. Несмотря на то, что занимаемый рубеж просматривался противником, хорошей организацией работ и инициативой взвод ст. лейтенанта Хазанова в двенадцать дней привел рубеж в полную боевую готовность, отрыв 1900 метров траншей и ходов сообщения, 16 огневых позиций.
    5.11.44 года благодаря бдительному несению службы взвод ст. лейтенанта Хазанова первый обнаружил группу разведки противника и несмотря на сильный прикрывающий артогонь противника, своевременно открыл пулеметный огонь по высаживающейся группе противника, чем содействовал разгрому разведгруппы противника. Ст. лейтенант  Хазанов – смелый, стойкий офицер». Документ подписан командиром 401 ОПАБ майором Кипенем.
    После войны Хазанов Б.М. продолжал свою службу. С 1946 года мой прадед работал в особом дивизионе ВОХР ММФ (военизированная охрана Министерства морского флота) в должности начальника отряда ВОХР ММФ. Героический характер и мужество моего дедушки за время службы в ВОХР ММФ были отмечены 73 поощрениями, грамотами Министерства морского флота. Прадед был награжден Значком «Почетному работнику морского флота».
    35 лет, до самой пенсии, Хазанов Б.М. честно прослужил в этой организации. В свой юбилей он получил поздравления от Каспийского, Азовского, Северного, Латвийского, Дальневосточного, Дунайского, Новороссийского, Грузинского морских пароходств, Сахалинского морского флота. К празднованию 40-летия Победы дедушка был награжден Орденом Отечественной войны I степени (№ наградного документа: 72, дата наградного документа: 06.04.1985 г.).
    Умер Хазанов Б.М. 30 апреля 1986 года. Его жена, Хазанова Варвара Трофимовна, моя прабабушка, которая испытала сама все тяготы военного лихолетья, помогая фронту в тылу, всегда с гордостью, любовью и благодарностью вспоминала о дедушке до последних дней своей жизни (умерла она в 2013 году) и передала всем нам эти чувства как завещание. Я, в свою очередь, с гордостью буду нести звание внучки героя Великой Отечественной войны и надеюсь, что когда-нибудь и мои внуки или правнуки напишут в школьных тетрадках сочинение «История моей семьи в истории России».
    Память о прошлом – это и есть та связующая нить между поколениями, и есть залог  процветания страны. Обращаясь к словам Д.С.Лихачева, отмечу, что «знание далекого прошлого Отчизны, многострадального и героического, позволяет глубже понять, увидеть подлинные корни подвижнического, мужественного служения интересам родной земли, интересам своего народа».
    А закончить хочется словами  песни на стихи Е.Д. Аграновича из любимого в нашей семье кинофильма «Офицеры». Грустный и светлый фильм о героях нашей Родины, о подрастающих мальчишках и девчонках, которых нельзя обманывать, чтобы в будущем они также ни на шаг не свернули с верного пути.
    От героев былых времен
    Не осталось порой имён.
    Те, кто приняли смертный бой,
    Стали просто землёй, травой…
    Только грозная доблесть их
    Поселилась в сердцах живых.
    Этот вечный огонь,
    Нам завещанный одним,
    Мы в груди храним!..
    …Нет в России семьи такой,
    Где б не памятен был свой герой.
    И глаза молодых солдат
    С фотографий увядших глядят.
    Этот взгляд, словно высший суд
    Для ребят, что сейчас растут.
    И мальчишкам нельзя
    Ни солгать, ни обмануть,
    Ни с пути свернуть.

  9. История моей семьи
    в истории моей страны
    Выполнила: Валиулина Арина Александровна.
    КГУ «Щербаковская средняя школа имени Мариям Хакимжановой отдела образования акимата Алтынсаринского района».
    Класс: 11 «Б».
    Руководитель: Валиулина Оксана Александровна.
    АННОТАЦИЯ.
    Валиулина Арина.
    с.Щербаково, Алтынсаринский район, Костанайская область,
    КГУ «Щербаковская средняя школа имени Мариям Хакимжановой отдела образования акимата Алтынсаринского района».
    «История моей семьи в истории моей страны».
    Руководитель: Валиулина Оксана Александровна.
    Цель проекта:
    Формирование представления об истории моей семьи в истории моей страны. Методы проведенных исследований: теоретические и практические методы; методы обработки данных: анализ, обобщение и сравнение; опрос и сравнение.
    Основные результаты исследования: собраны материалы, которые подтверждают вклад семьи в развитие страны в различные периоды истории, показано значение нравственного и патриотического воспитания молодежи на ценностных идеалах семьи.
    ВВЕДЕНИЕ
    «Жизнь человека – только миг
    В безбрежном времени вселенной,
    И только в памяти живых
    Она становится нетленной……..
    Потомки станут нам с тобой
    Надеждой, верой и любовью.
    И дух наш продолжая жить
    Во внуков, правнуков вольётся,
    И никогда не оборвётся
    Веков связующая нить.»
    Г.И.Кабаев
    В жизни человека много разных ценностей. И одна из важнейших ценностей – это семья. Семья – маленькая частичка нашей Родины. Слова «Родина, Отчизна, Отечество» происходят от слов отец, родить. Семья – это люди, связанные между собой любовью и общей судьбой, где старшее поколение передает свои детям и внукам накопленный опыт. Ведь только в семье формируется характер и поведение человека, закладываются основы нравственности, чести, доблести, любви к дому, к Родине, к своим предкам, к истории своей семьи и земли, на которой родился. Составляя родословную, я с трепетом открывала для себя новые события, познавала себя, ведь я тоже частичка рода. Я училась уважению и поклонению перед старшими членами нашей семьи, родителями, Родиной. Я поняла, что история моей семьи – это история моей страны, печальная и великая, скромная и необъятная, в ней было много радости и счастья, побед и завоеваний, было место геройству и боли потерь.
    Данное исследование актуально. В современном обществе теряют свою актуальность родственные связи. Знание родословной своей семьи необходимо для воспитания патриотизма, нравственности, приеемственности поколений. Каждая семья вносит вклад в развитие Родины и моя семья не является исключением.
    Изучая тему семьи, я выделила следующие проблемы:
    Ценности семьи
    Укрепление семейных и родственных отношений
    Укрепление уважения и бережного отношения к людям старшего поколения в современном обществе.
    Собирая сведения о своей семье я определила следующие составляющие своей работы:
    Объект исследования: история моей страны
    Тема: история моей семьи в истории моей страны.
    Цель: формирование представления об истории моей семьи в истории моей страны.
    Задачи:
    Подобрать и изучить документы
    Выяснить связь истории моей семьи с историей страны
    Систематизировать собранный материал и сделать выводы.
    Методы исследования:
    Интервью
    Работа с документами
    Работа с первоисточниками
    Работа с интернетом
    Фотосъемка
    Использование видеоматериалов
    При написании работы основными источниками являлись семейные архивы, фотоальбомы, статьи из газет, книг, устные воспоминания, материалы из музея боевой и афганской славы КГУ «Щербаковская средняя школа имени Мариям Хакимжановой отдела образования акимата Алтынсаринского района».
    ГЛАВА 1.
    История моей семьи
    в истории огромной страны Советский Союз.
    1.1. История семьи Ребро. Моя семья, ты моя крепость.
    Ты в трудную минуту крепкий тыл
    Я знаю, что сегодня и отныне
    Своей семьей я буду защитим
    Пройдет немало времени
    И предкам не вернуться к нам,
    Но будущим своим потомкам
    Историю семьи я передам
    Повествование об истории семьи Ребро я начну со своего прадеда Ребро Лукьяна Александровича, которой родился в 1917 году в далекой деревушке Городок, которая находится в Илинецком районе Винницкой области на Украине. Его детство и молодость ничем не отличалась от жизни поколения 20-40х годов 20 века. Голод, лишения, становление Советской власти. Работать приходилось много. Но люди того поколения отличались особой силой духа, большим оптимизмом и верой в светлое будущее. Однажды мой прадед встретил такую же простую девушку Балахтар Антонину, она приглянулась моему прадедушке с первого взгляда и они создали в 1935 году семью. Жили молодые в дружбе и согласии, трудились в колхозе. В их семье родились детки: Александр – мой дедушка, Миланья, Анатолий, Владимир, Юлия. Несмотря на то, что молодые люди работали с утра и до вечера, жили они бедно, но в любви, согласии и радости. Мечтали вырастить детишек, построить дом, вместо старенькой землянки, мечтали о внуках и о простых житейских радостях. Но все оборвалась в одночасье…
    Война – самое ужасное, самое беспощадное и тяжелое время, уносящее и ломающее тысячи судеб и жизней. Она оставила неизгладимый след в истории человечества. Память о ней не сотрешь годами – она вечна. Наверное, нет такой семьи, в биографии которой не остался бы след того ужасного времени. И моя семья не исключение. Мой прадед Лукьян ушел добровольцем на фронт. Защищал свою Родину в Закарпатье, в составе Западных Украинских войск. Прадедушка погиб в бою через три месяца после ухода на фронт. А дома, на оккупированной территории, оставалась жена, которая носила под сердцем младшего сына Василия и дети, маленькие дети. Мой дедушка Александр Лукьянович Ребро был старшим из детей и когда погиб мой прадед, ему было всего 6 лет. Им, детям военного поколения,
    пришлось очень рано повзрослеть. Мой дедушка не оказался исключением, в 6-летнем возрасте он помогал партизанам по мере своих сил и возможностей. Порой детки могли увидеть и услышать то, что не получалось у взрослых. Они, дети войны, были не по годам взрослы, рисковали своими маленькими жизнями и приближали Победу вместе со взрослыми. Мой дедушка Ребро Александр является юным участником партизанского движения Украины. Вскоре после гибели прадедушки родился младший сын Василий. Время военное и послевоенное было очень тяжелое для всех. Но бабушка подняла и вырастила деток дожила до почтенного 87 – летнего возраста.
    Годы службы второго сына Владимира прошли в Эстонии, там же он женился. У него родились два сына Юрий и Леонид, внуки Владимир и Константин. К сожалению, его давно уже нет в живых.
    Меланья осталасть верна родной деревне. Она до сих пор живет в Городке. У нее трое детей Сергей, Татьяна и Галина, пятеро внуков и трое правнуков.
    Младший сын Василий тоже приехал в Казахстан на целину. Здесь он встретил свою будущую супругу Валентину Фёдоровну. У них родилось трое детей Александр, Людмила и Елена. Есть четыре внука.
    Своим детям прабабушка Антося, как ее звали родные, привила любовь к труду и к своей Родине, научила уважать и почитать старших, бережно относиться к памяти о своих родных и близких. Все мои дедушки и бабушки, родители выросли именно такими, какими их учила быть моя прабабушка.
    1.2. Мой дедушка прошёл дорогами целины. «Люди сами выбирают свои дороги, свою судьбу. Самые крутые перевалы, самые сложные трассы по плечу только сильным».
    Мой дедушка Александр Лукьянович Ребро как раз из этой категории.
    В 1954 году началось освоение целинных земель, моему дедушке было 17 лет. Вместе с друзьями он собирался ехать в Казахстан, нос вокзала его вернула мама, т.к. он был старшим из детей, а папа погиб на войне. Но все-таки дедушкина мечта сбылась Для него целинная эпопея началась в июле 1956 года, когда он, будучи военнослужащим Советской Армии, был призван из Украины в Казахстан в Павлодарскую область.
    Дедушка вспоминает: «1956 год навсегда останется в моей памяти. Незабываемый урожай был выращен на целине. Мне довелось на своей «полуторке» вывозить зерно на хлебоприемный пункт. Бывало, наматывал на спидометре не одну сотню километров за день. Спать приходилось урывками» . В 1959 году, в третий год своей службы, дедушку отправили
    с автоколонной 285 в качестве заместителя командира взвода на уборку урожая в Новоалексеевский совхоз. И в этом же году, демобилизовавшись, мой дедушка Ребро Александр Лукьянович по просьбе обкома партии и по зову сердца остался здесь, на облюбованной земле.
    И вот уже 58 лет мой дедушка связан с целинным совхозом им.Щербакова.
    Здесь он нашёл свою вторую половинку, мою дорогую бабушку Ребро Евгению Николаевну, с которой они вместе уже 57 лет.
    Здесь родились и живут их дети Юлия, Анатолий, Светлана и Александр, 8 внуков и 4 правнуков.
    Здесь покоятся сын Анатолий, младший брат Василий и племянник Александр.
    1.3. История семьи Наумовых. «Из рода в род пролагает жизнь мосты,
    Без корней саду не цвести,
    Без стремления лодка не плывёт,
    Без корней сохнет всё живое»
    Слова из песни Н. Матвиенко
    и Р.Кириченко «Сок земли»
    История семьи Наумовых началась в августе 1941 года. Именно тогда, в белорусских лесах, в партизанском отряде и началась история молодой семьи Наумовых. Мой прадедушка Наумов Николай Николаевич был активным участником партизанского движения в оккупированной Белоруссии. Мой прадедушка активно участвовал в крупных операциях наступательного характера, уничтожал вместе с боевыми товарищами крупные фашистские гарнизоны, совершали налёты на железнодорожные станции. Прадедушку не раз представляли к награждениям за отличное несение службы и боевые успехи, он награжден Орденом Боевой Славы, медалью «За мужество».
    А прабабушка моя, Анастасия Михайловна, всегда была рядом с ним. Солдатам нужна была еда, чистая одежда. Прабабушка в отряде занималась этими делами.
    9 мая 1942 года у них родилась старшая дочь Евгения, моя бабушка, там же, в партизанском отряде.
    До самого освобождения Белоруссии Советскими войсками, мои прадедушка и прабабушка воевали в партизанском отряде. После освобождения Белоруссии в 1944 году бабушка осталась в деревне Заболотье Бобруйской области ждать дедушку, восстанавливать разрушенные деревни и воспитывать дочь. А дедушка продолжил вместе с войсками Красной Армии службу, дошёл до Берлина и вернулся домой в 1945 году.
    После войны у них родились дети Василий, Михаил, Александр, Любовь и Пётр. Маленький Петя умер в возрасте 2х лет. Жизнь Михаила трагически оборвалась в 1983 году, у него остались дети Михаил, Татьяна и Алексей, 6 внуков.
    В 1959 году семья Наумовых переехала из Белоруссии в Казахстан, в совхоз имени Щербаково. Здесь их младшие дети окончили школу, создали семьи. Моя бабушка Женя и её брат Василий с семьей живут и в настоящее время. У Василия четверо детей, 10 внуков. Александр живёт в Челябинской области. У него трое девченок и четверо внуков. А Любаша вышла замуж и уехала в Алма-Атинскую область. У нее четверо деток и шестеро внучат
    .
    1.4. Моя бабушка покорила целинные земли.
    Бабушка Женя в 16 лет юная и красивая приехала из Белоруссии в Казахстан осваивать целинные земли. Красивая, упорная и боевая, она не боялась никакой работы, ей не страшны были суровые казахстанские ветра, палящий зной летом и трескучий мороз зимой. Она была комсомолкой, и с комсомольской ответственностью и настроем освоила строительное дело. Участвовала в строительстве домов и общежитий для первоцелинников, больниц и магазинов, строила базы для скота. Жили в съемной комнате с подругой. Но то время она всегда вспоминает с теплотой и улыбкой. Говорит, что было трудно, но все жили очень дружно, готовы были всегда и во всем помогать друг другу.
    В 1967 году в автогараж совхоза имени Щербакова поступило много новых автомашин ГАЗ и ЗИЛ, а водителей не хватало. И моя бабушка поступила на курсы шоферов, окончила их и стала первой в истории села женщиной-водителем. 20 лет моя бабулечка бессменно работала на «своей водовозке», как она любя называла свою машину. До самого выхода на пенсию
    она возила на машине воду в совхозную столовую, школу, садик, людям, потому что еще не было водопровода в совхозе. Она говорила, что в те года мне никак нельзя было болеть, потому что от меня зависело, покушают ли вовремя дети в садике и в школе, рабочие в поле и скотинка на выгоне.
    В 1960 году она познакомилась с моим дедушкой Александром. Они создали крепкую и дружную семью и вместе уже 57 лет.
    ГЛАВА 3.
    «Останется он НАВСЕГДА МОЛОДЫМ!»
    Как жизнь у него коротка и прекрасна.
    Как сокол он взвился в огонь тот и дым.
    Не быть ему старым,
    Надежды напрасны.
    Останется он НАВСЕГДА МОЛОДЫМ!
    Ю.Порожняков
    Эта глава истории моей семьи посвящена моему двоюродному дяде Ребро Александру Васильевичу, который родился 4 января 1969 года. Он старший сын моего двоюродного дедушки Василия, младшего из детей в семье прадедушки и прабабушки. Дед Василий и его супруга Валентина Федоровна тоже жили в с.Щербаково, там же родился Саша, старший из троих детей. Мне не довелось его увидеть, но очень много я читала и слышала о своем дяде. Он был очень добрый, веселый, очень трудолюбивый. Всегда нянчился с сестренками, помогал по дому маме. Летом трудился в поле помощником комбайнера. В доме, где они жили, перед тем как уйти в армию, Саша построил летний домик, который до сих пор стоит в том дворе.
    Саша закончил 8 классов Щербаковской средней школы, выучился на электрика. А затем его призвали на срочную военную службу. Он отслужил два года в Советской Армии, в г.Тамбов, ВЧ № 18216 ни разу не побывав в отпуске. Только перед армией попросил своего дядю Александра Лукьяновича свозить его на Украину. А то там бабушка старенькая живет, она может умереть раньше, чем внук отслужит. Саша вообще к родственникам относился душевно. Служил так, чтобы им за него не стыдно было. Традиционная, казалось бы, характеристика. Но в том-то и дело, что короткой своей жизнью он ее подтвердил. Сегодня у всех родственников в альбомах есть копии благодарственных писем, которые из военной части г.Тамбова приходили домой от командования. А оригиналы, конечно, хранятся у мамы – Валентины Федоровны. Не сказать, что он часто писал домой. Но родители были спокойны – у сына все будет в порядке. Такой он парень – обстоятельный, уравновешенный, неприятных сюрпризов не преподносил.
    Ждали Сашу дома с большим нетерпением. Скорый поезд назначением «Адлер-Новосибирск» один за другим покрывал километры. Пути оставалось ещё ночь и день. С каждой новой станцией, приближавшей родной дом, сердце билось все учащённее.
    После Уфы поезд стал нагонять потерянное время.
    Дробный стук колёс и мерное покачивание вагона успокоили даже самых неугомонных пассажиров – детей. Время было позднее – заснул на верхней полке плацкартного вагона и Саша. Взрыв раздался далеко за полночь. Сильный удар сбросил Сашу на пол. Оглохший, полуослепший, он обожженными руками
    нащупал проём окна и перевалился через него. Боли от удары о шпалы не почувствовал – тут же бросился прочь от насыпи. А вокруг бушевал огненный смерч.
    Люди искали спасения в ближайшем лесе. Впрочем, спасти лес уже не мог, загорелись деревья. У одного их них и остановился Саша. Не было сил бежать дальше. Адская боль валила с ного, туманила сознание. И тут к Саше вернулся слух. Первое, что он услышал – крики обожженных людей из полыхающих вагонов, детский плач. «Помочь… Им надо помочь…»
    Саша бросился в ад. Он даже не обратил внимания на то, что на обгоревшем стволе дерева, которое он только что обнимал, остались висеть какие-то лоскутья. Это была его кожа.
    До насыпи Саша, казалось, добирался целую вечность. Возле одного из вагонов увидел Василия Кириллова, такого же, как и он, солдата, возвращавшегося домой. «Надо спасать!» – беззвучно прошептал товарищ. Поняв его, Александр влез в полыхающий проём вагонного окна. Сразу же он увидел женщину, прижимавшую к груди девочку лет пяти. Помог им выбраться из вагона. Их принял Кириллов. И вновь назад По негромкому стону в одном из купе Саша нашёл обессилившую, почти потерявшую сознание девочку. Хватило сил спасти и её. Удивительно, невероятно, но, теряя уже последние силы, Саша вытащил из огня ещё двоих пассажиров. Как выбрался из вагона сам, уже не помнил. Очнулся на земле, под колёсами вагона. Пополз…
    Сколько времени полз – неизвестно. Наткнулся на забор. Кругом бегают люди, очень много машин. Он не понимал уже, что происходит, или не мог понять. Подошли двое незнакомых людей, взяли под руки и повели к машине. Ехали недолго. Привезли в больницу города Аши. Человек в военном узнавал у пострадавших домашние адреса и отправлял по ним телеграммы, оповещая родных и близких. Родители приехали в больницу уже на следующий день. Зайдя в палату, где лежало четыре человека, своего сына они не увидели. Трое из них были полностью забинтованы. Саша откликнулся на голос матери. Родители пробыли с ним целый день. Саша спрашивал про сестёр, интересовался домашними делами. Успокаивая родителей, говорил, что ничего у него не болит. Старался улыбаться.
    Александр Ребро от многочисленных ожогов и ран скончался в больнице города Уфы 8 июня 1989 года.
    12 июня 1989 года в посёлке Щербаково состоялись похороны Александра Васильевича Ребро. Из боевого оружия над его могилой был дан салют.
    8 июня 2012 года в Щербаковской средней школе им.М.Хакимжановой состоялся торжественный митинг, посвященный открытию мемориальной доски солдату-герою Александру Ребро. Инициатором данного мероприятия стали ветераны афганской войны Алтынсаринского района.
    Весной 2017 года жители с.Щербаково обратились в акимат сельского округа с предложением о присвоении улице, на которой вырос Саша, имени Александра Ребро.
    И жизнь я свою, по его жизни мерю,
    Забыть я его никогда не смогу,
    Лишь только взгляну на него, сразу верю,
    Пред ним я всегда в неоплатном долгу!
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
    Много неожиданных и интересных открытий я сделала для себя, занимаясь изучением истории своей семьи. Территория, на которой проживали мои предки, обширна – Украина, Белоруссия, Казахстан. В нашем роду есть учителя, бухгалтера, водители, комбайнёры, повара, военные, строители.
    Мои родственники были честными и порядочными людьми, способными любить и пронести эту любовь через всю жизнь.
    В жизни каждого моего родственника есть место подвигу. Они защищали Родину, осваивали целинные края, спасали людей и готовы были всегда прийти на помощь ближнему.
    Проанализировав собранный материал, я пришла к выводу, что представители моей семьи всегда стремились к лучшему, были людьми целеустремлёнными.
    В дальнейшем я планирую продолжить изучение моей родословной. Я полностью согласна с Д.С.Лихачёвым, который сказал: «Если человек не любит хотя бы изредка смотреть старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали, в вещах, которые им принадлежали, – значит он их не любит. Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит, у него нет любви к своему детству, если человек равнодушен к памятникам своей страны – он, как правило, равнодушен к своей стране».
    Список использованной литературы:
    1. Книга Л.Фефеловой «Записки невоенного корреспондента».
    2. Выдержка из газеты «Убаганская заря» , 1989 г.
    3.Выдержка из газеты «Кустанайские новости», июнь 1989 года.
    4. Выдержка из газеты «Убаганская заря» от 24 февраля 1995 г
    5. Грамоты и благодарственные письма ВЧ № 18216.
    6. Выдержка из газеты «Убаганская заря» 7 мая 1994 года, от 9 сентября 1989 года.
    7. Выдержка из газеты «Сельская жизнь» , 1989 год.
    8. Стихотворение Ю.Е.Порожнякова «Навек остался молодым».
    9. «Воспоминание-просьба» стих учителя В.Д.Гиль.
    10. https://www.youtube.com/watch?v=LG7CHCP2q78 ссылка на видеоролик «Открытие мемориальной доски, посвящённой памяти Александра Ребро».
    11. Фотографии из семейного альбома.
    Приложения:
    Дедушка и бабушка с прабабушкой Антосей и старшей дочерью Юлей
    Прабабушка Антонина Ребро
    с детьми Александром, Миланьей и Владимиром
    Дедушка и бабушка с младшей дочерью Оксаной (моей мамой)
    Дедушка в армии
    Ребро Василий Лукьянович с младшей дочерью и внучкой
    Ребро Миланья с дочерью Татьяной и внучками Натальей и Лилией
    Наумова Любовь Николаевна
    Ребро Александр Васильевич
    Большая семья Наумова Василия Николаевича
    Дети Наумова Михаила Николаевича Михаил, Татьяна, Алексей и внучка Анастасия
    Большая и дружная семья
    Ребро-Наумовых
    (малая её часть)
    Наумов Александр Николаевич с супругой Любовью Ивановной
    69

  10. Россия – огромная прекрасная страна. В ней проживает более 146 000 000 человек разных народов, национальностей и верований. И я считаю, что каждый человек в ней очень важен и каждый вносит в историю своей Родины определенный вклад. Не важно, маленький или большой. Моя Родина растёт и цветёт благодаря каждому проживающему в ней ребёнку или взрослому, женщине или мужчине, бедному или богатому – важен каждый из них. Строятся и открываются новые школы, детские сады, институты, где дети получают достойное образование, получают профессию, которая приносит пользу людям. Появляются опытные врачи, которые спасают людям жизни, инженеры, разрабатывающие новые технологии, учителя, которые дают знания своим ученикам, пилоты, космонавты и т.д. Всех профессий не пересчитать, но все они нужны и важны для того, чтобы наша великая страна процветала и открывала в себе новые возможности. Я не знаю своих далёких родственников, но, по рассказам моей мамы и моего папы, попытаюсь воссоздать историю о моих ближних родственниках, и о том, какую роль они сыграли в становлении России. Начну издалека: с прабабушки и прадедушки с папиной стороны. Моего прадедушку звали Тихоновский Владимир Андреевич, родился он в городе Диканька, в Черниговской области. Совсем мальчиком он ушёл на фронт, прошёл всю войну, был награжден множеством орденов и медалей.

  11. У каждого человека с рождения есть то, что как поется в песне, у него никому не отнять. Это, конечно, Родина. И это не просто страна в которой он родился и рос. Понятие Родина обширное и многогранное, включающее в себя также историю и судьбу народа, частью которого является человек. Я думаю, история семьи – это неотъемлемая часть истории страны. Только в отличии от истории государства у каждой семьи она своя.
    В нашей семье принято передавать из поколения в поколение семейные истории, о далеких предках, которые жили до нас. И эти истории неразрывно связаны с историей всего нашего народа. Осознавая это – я испытываю гордость за своих предков, за то, что они внесли свой вклад в становление и развитие современного общества, укрепление государства.
    Мой прадед, которого я видел лишь на старых фотографиях, был совсем юным, когда началась Великая Отечественная война. Но наравне со взрослыми, оставшимися в тылу он работал на железной дороге, обеспечивая бесперебойное поступление на фронт оружия и продовольствия. В 1943 году его призвали на фронт и до 1945 года он сражался за свободу своей Родины вместе с миллионами своих сограждан. Однако, когда была одержана долгожданная победа, война для него не закончилась. Он отправился добровольцем на защиту границы страны с Японией и был участником боевых действий в Манчжурии.
    Вернувшись к мирной жизни, прадед продолжил работать на железной дороге, где встретил свою судьбу – мою прабабушку. Во время войны, она еще была подростком, и оставшись сиротой, уже в 12 лет начала работать на заводе. В это суровое время, каждая рабочая пара рук была на счету. После войны, прабабушка перешла работать на железную дорогу.
    Вместе с прадедом, они бок о бок трудились на восстановлении дорог страны в послевоенное время. Так они и проработали вместе в сфере строительства и ремонта железных дорог более сорока лет. По их стопам пошел и мой дед. Он стал инженером путей сообщения, и всю жизнь посвятил этой работе. Под его руководством были построены километры железной дороги, которая еще долгие году будет служить людям и интересам государства.
    Мои родители так же ежедневно вносят свой вклад в развитие страны. Папа работает в строительной компании, а мама врачом в поликлинике. Профессии обоих приносят пользу людям и способствуют укреплению общества и государства. Их пример, заставляет меня учиться и стремиться стать полезным гражданином для своей страны.
    И хотя я не застал своих предков, но сохранились их медали и ордена, бережно оберегаемые в семье. В Книге памяти, изданной несколько лет назад, и посвященной участниками Великой Отечественной войны, напечатана фотография моего прапрадеда. Вот это и есть история моей семьи и история моей Родины. И она учит меня дорожить миром и ценить достижения моей страны, испытывать гордость за ее героический народ, частью которого я являюсь.

  12. История моей семьи в истории страны
    В школе мы изучали важные исторические события нашей страны и никогда не задумывались над тем, как эти события влияли на историю отдельно взятой семьи. Спустя годы, когда приходит зрелость и осознание всего происходящего, невольно задумываешься, а как жила моя семья в далеком прошлом? Что волновало, что заботило в то время моих предков?
    Послевоенные годы.
    Передо мной старая пожелтевшая от времени фотография. На фоне сельского дома женщина средних лет в окружении детей. Два юноши, две девочки-подростка и одна малая. На обороте стоит дата июль 1948 года.
    Эта женщина – моя бабушка Пелагея, в то время ей едва перевалило за сорок лет. Старшему сыну только исполнилось 18 лет, второму – 15. Самой маленькой дочери было 8 лет. Среди них – моя мама Александра, на тот момент ей было 11 лет. По рассказу моей мамы, к ним в деревню приехал фотограф из города. Это было очень редкое событие в то время и, невзирая на безденежье, решили запечатлеть на фото свою семью.
    Отца семьи – Николая, моего деда на фото нет. Он погиб в боевых сражениях с фашистами на первом году войны. Пелагее пришлось одной растить пятерых ребятишек. И так жили все. В деревне не было семьи, которая не потеряла бы мужа, брата, сына. Государство также было разорено войной. Нужно было поднимать не только детей, но и восстанавливать экономику страны.
    Пелагея работала в колхозе, планы на производство сельскохозяйственной продукции были высокие. Работали от 14 до 16 часов, а иногда и больше, особенно, в дни сенокоса и уборочной. Мужчин было мало, всю основную тяжесть приняли на себя женщины. Нужно было много продовольствия, чтобы накормить страну. Работали без оплаты, за трудовые палочки.
    Дети с 13 лет уже работали в колхозе, учиться было некогда. Чтобы поехать учиться, требовалось разрешение от сельского совета, а его давали не всем.
    Кроме работы в колхозе, Пелагея вела еще домашнее хозяйство. Держала корову, поросенка, кур, уток, а также обрабатывала большую усадьбу.
    Старшие дети активно помогали Пелагее по дому. А моя мама Александра сидела в няньках у сельчан. Детских садов тогда не было, а все взрослое население работало в полях.
    Конечно, было такое, что и недоедали, так как старались сдать больше продукции со своего хозяйства в колхоз.
    Об обновках дети и не мечтали, поднашивали одежду после старших. В ход шло все. Перешивали даже солдатские шинели на пальтишки и курточки.
    Зимними вечерами пряли овечью шерсть, вязали вещи, валяли валенки, чтобы потом обменять на городском рынке на самое необходимое: соль, сахар, спички и нитки для шитья.
    Трудное было время, но огромное чувство долга за судьбу своей страны, судьбу детей, патриотизм и безграничная материнская любовь помогли моей бабушке и всем женщинам таким, как она вырастить и воспитать своих детей, ставшими впоследствии трудолюбивыми, ответственными и добрыми людьми.

  13. Сочинение
    Моя семья в истории страны.
    Семья – это самое дорогое для человека в жизни. После семьи – Родина.  В семье всегда  можно найти заботу, помощь и поддержку.
    В семье всегда вместе переживают несчастья и утраты, также вместе радуются успехам и радостям. Они всегда рядом в горе и в радости. Мои родители учили и учат меня трудолюбию и ответственности. От ответственности каждого члена семьи зависит их благополучие. Самое главное в семье, это любовь и забота друг о друге. Успех семьи зависит от благополучия государства, поэтому мой папа говорит, что нельзя интересы семьи, поставить выше государственных и общественных интересов.
    Я, аварец из республики Дагестан. Так распорядилась судьба, что я родился, в г. Курске, а мои родители и старшая сестра Марьям  – Дагестане. Поэтому у меня две Родины: Курск и Дагестан! Мне знакомы традиции обоих народов-  русских и аварцев, и я знаю их языки. У наших культур очень  много общего. Я очень люблю свой Дагестан с красивой природой, с высокими горами  и синим морем. Так же не смыслю себя без соловьиного края, и русских простор.  После того как 1803 г. Аварское ханство вошло в состав царской России, мы живём бок о бок с Русской культурой и традициями. Вместе пережили все потрясении страны:  революции, коммунизм, развал СССР, и многое другое, через чего пришлось пройти нашим родителям. Мои предки воевали и в Первой Мировой войне и во Второй – Отечественной…Мы единый братский народ, каждый со своей культурой и традициями, мирно сосуществующие в одной стране с красивым названием – РОССИЯ!
    ученик 3 А класса МКОУ «ПСОШ»                        Билалов Давид-Хан.

  14. Московская область, Сергиево-Посадский муниципальный район,
    г. Сергиев Посад, Муниципальное общеобразовательное учреждение
    «Средняя общеобразовательная школа №14».
    Муниципальный этап конкурса сочинений.
    Номинация: Моя семья в истории страны.
    Тема сочинения: Моя семья в истории страны.
    Учитель: Никитина Наталия Леонидовна.
    Автор работы: Пыхов Сергей Олегович,  учащийся 6 «Г» класса.
    9 мая 2010 года страна отмечала  65-летие победы нашего народа
    в Великой Отечественной войне. Миллионы советских людей погибли
    на фронте, в концлагерях и в тылу. Вся страна встала на защиту Родины.
    Наш народ сплотился, выстоял и победил. Среди защитников Отечества
    были мамины и папины дедушки и бабушки.
    20 июля 1941 года моя прабабушка Надежда Зиновьевна Дёмина
    (Павловская), секретарь комсомольской организации ЗОМЗа, добровольцем
    записалась на фронт. С 292 медсанбатом 43-й армии Западного фронта
    участвовала в боях под Москвой и в боях за свободу Украины.
    В Калужской области прабабушкин медсанбат разместился в здании больницы, на крыше повесили флаг с красным крестом. Но немецкие самолёты сбросили бомбы на медсанбат. В феврале 1942 года газета “Вперёд” опубликовала прабабушкино письмо: “Не могу передать словами, какую ненависть питаю я к фашистам. Отдам все силы, а если надо, то и жизнь, чтобы помочь Красной Армии разбить и уничтожить проклятых врагов”.
    Воюя в составе 1-го Белорусского фронта, за отличные боевые действия при прорыве обороны на западном берегу Вислы она получила благодарность Верховного главнокомандующего И.В.Сталина. После взятия Берлина прабабушке посчастливилось оставить автограф на стене рейхстага. Она обозначила свой путь к Победе: ”Загорск – Берлин. 1941-1945. Павловская. ” Моя прабабушка награждена орденом Отечественной войны 2 степени, медалью “За боевые заслуги”.
    Я – наследник Победы потому, что мой прадедушка Пыхов Александр Дмитриевич, командир взвода 34-й танковой бригады, мой прадедушка Перебейнос Елизар Петрович, пехотинец 1-го Украинского фронта, моя прабабушка Павловская Надежда Зиновьевна, медсестра 173 медсанбата    1-го Белорусского фронта, моя прабабушка Рябова Тамара Александрова, сержант связи 1-го Белорусского фронта, мой прадедушка Рябов Леонид Иванович, рядовой 1-го Украинского фронта, вместе со всей моей страной победили фашизм.
    Если бы война закончилась по-другому, России бы не существовало, не было бы меня, поэтому я благодарен своим родственникам за то, что живу. Я горжусь моими славными предками, потому что  в самое трудное время они помогли своей Родине, защитили её и оставили свой след в истории страны.

  15. Семья является важнейшим элементом формирования счастья каждого человека. Я не исключение, поскольку так же, как и многие, обожаю своих родных. Порой, даже сложно представить, что было бы, не стань рядом со мною одного из них. Хоть я и понимаю, что все мы смертны… Рано или поздно наступит момент, когда родителей не окажется рядом… Но это уже совсем иная история. Пока что они рядом, и хочется поблагодарить их за ту любовь, внимание и заботу, что они дарят мне ежечасно.
    Моя семья состоит из четырех человек: папа, мама, сестра и я. Папа работает архитектором, создает проекты зданий многоквартирных домов и торговых центров – и, хоть он довольно много времени проводит в своем бюро, я не могу не гордиться им как родителем и талантливым, трудолюбивым специалистом.
    Случается, что мы сутками не видим его дома, однако я до сих пор помню те редкие поездки на стадион и рыбалку, особенно в раннем детстве, когда он брал меня с собой и учил тому, что умел сам. Невозможно не быть благодарным ему за его поистине ценные советы и помощь – да, он не олигарх, не член правительства, но если бы у меня спросили, хочу ли я другого отца, думаю, ответ был бы отрицательным.
    Моя мама домохозяйка, а по профессии – учитель начальных классов. По специальности не работает, поскольку имеет слишком добрый характер для работы в школе. Зато дает частные уроки музыки и иностранных языков, что позволяет помогать семье не только морально, но и  финансово.
    Пожалуй, для меня  нет человека ближе того, что подарил мне жизнь. Хотелось бы, со временем оправдать возложенные на меня надежды и хоть немного вознаградить папу и маму за то, что вложили в меня, чтобы у них всегда были поводы гордиться нашими успехами.
    Моей сестре 20. Она студентка, учится на переводчика, но в свободное время играет в рок-группе на соло гитаре, пишет стихи и прозу, занимается танцами и рисованием. Ей не нравится ее профессия, и если с музыкой не сложится, сестра хочет поменять квалификацию, приобрести второе высшее и стать журналистом.
    Но мне почему-то кажется, что в будущем интервью будет брать не она, а у нее. Я нисколько не сомневаюсь  в таланте сестры и в том, что их коллектив ждет большое будущее. Стоит сказать, мне приходилось подменять у них на репетиции ударника, ведь я немножко умею играть на барабанах.  Несмотря на то, что они пока являются не профессионалами, а любителями, группа действительно интересна, трудолюбива и очень самобытна.
    В целом, не могу сказать, что у нас образцовая семья. Ведь все не идеальны. Однако, ближе этих людей для меня нет. Я горжусь успехами каждого из них, и думаю, буду помнить и любить их  до конца своей жизни.

  16. История моей семьи – история моей Родины
    Семья –это малая группа (объединение людей), основанная на браке или на кровном родстве, связанная бытом, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.
    Семья – это родители: твои мама и папа. Они помогают ребёнку усвоить правила поведения в обществе, разобраться в происходящем, учат общению, взаимодействию с людьми, состраданию.От взаимоотношения ребёнка с родителями во многом зависит, каким он вырастет, как будет строить отношения с окружающими.
    Родители для ребёнка являются, в первую очередь, источником поддержки, без которой ребёнок чувствует себя беспомощным и одиноким.
    Во-вторых, воплощением власти, поскольку они распоряжаются жизненными благами, могут наказывать и поощрять.
    В – третьих, образцом и примером для подражания, а также могут быть другом и советчиком, им можно доверить свои проблемы и переживания.
    Но отношения между родителями и детьми не всегда складываются просто.
    К счастью, в моей семье всегда царит мир и покой.
    Моя семья – это мама, папа, я и мой младший братик.
    Моего папу зовут Марданов Айдар Флюсович. Он работает в ООО «Татпродтехсервиз» заместителем директора. У него одна из распространённых на сегодняшний день профессий – инженер-механик.Данная фирма занимается поставкой печного и дизельного топлива населению нашей страны. Папе нравится его работа и , несмотря на то, что его руки пахнут топливом, он её никогда не бросит.
    Моя мама, Марданова Гулуза Флёровна, работает в «Школьном питании». Она печёт торты, печенье, пирожные.У мамы одна из распространённых профессий- повар-кондитер.Работу кондитера сравнивают с работой художника.И это действительно так. Из рук мастера-кондитера выходит настоящее произведение искусства, доставляющее радость людям.Только художник имеет дело с красками, скульптор – с глиной,гипсом, мрамором, а у кондитера материал особого рода: мука и сахар, шоколад и орехи, яйцо и сливки, крем и зефир.Оформляют кондитерские изделия, как правило, вручную. «Помощниками» кондитера служат различные инструменты: трафареты для рисунков на торты, штампы, гребёнки и другие приспособления. Мама очень довольна своей работой. Дома на праздники она печёт торты, пироги для нас и гостей.
    Как-то , сидя за семейным столом, папа сказал: «Доченька, ты должна знать историю своей семьи.Человек, который знает историю своих предков, никогда не вырастет подлым и глупым.»
    «В нашем роду,- начал папа,- было много интересных людей: священники, врачи, учителя, инженеры, учёные, крестьяне, строители…Были у них разные и непростые судьбы. Но все они были честные, трудолюбивые, достойно прожившие свою жизнь.»
    Он выложил на стол много пожелтевших фотографий. Мы проговорили всю ночь.Вдруг передо мной  открылась картина семейной истории, и я стала гордиться своими корнями и происхождением.
    Я думаю, что история моей Родины складывается из судеб отдельных людей. Так широкая и многоводная река сливается из маленьких, едва заметных ручейков. Поэтому можно сказать ,что история страны –это история сотен тысяч семей. И моей семьи в частности.
    Оказывается, что в истории моей семьи есть события из тех, что не подвластны времени. Это Победа нашего народа в Великой Отечественной войне – это наше вневременное достояние. Особенно отложился у меня в памяти  рассказ о моих прадедах.
    Мой прадед Тазимарданов Маних Тазимарданович родился в 1922 году в селе Старое Сафарово. В 1941 году его, как и других жителей деревни, настигло страшное известие: началась Великая Отечественная война. Ему было всего 19 лет, когда Актанышским Военным Районным Комиссариатом он был отправлен на передовую. Его жизнь была очень короткой. Пятого августа 1942 года мой прадед погиб в одном из боёв от многочисленных ранений. Похоронен он в Воронежской области Острогорского района в селе Коротояк.
    Его имя занесено в Книгу Памяти.
    Книга эта – знак вечной памяти о погибших в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов солдат и офицеров, дань глубокого уважения к их подвигу. В ней – скорбный список уроженцев Аксубаевского и Актанышского районов Татарстана, не вернувшихся с полей сражений, погибших в боях, умерших в госпиталях, пропавших без вести на огненных дорогах войны.
    Это священная книга. В ней боль и гордость народа. Боль и скорбь по отцам и братьям, сёстрам и матерям, ушедшим однажды и больше уже не вернувшимся в отчий дом.
    Мой папа в 2008 году ездил в село Коротояк и увековечил имя своего отца на камне Братской могилы. На этом камне высечены имена тысяч солдат – защитников Родины.
    История моего второго прадеда оказалась не менее интересной.
    Это Салимгараев Нурулла Салимгараевич. Родился он в 1912 году 12 августа в Мензелинском районе в деревне Верхний Байлар. Окончив четыре класса, он пошёл работать в колхоз. На фронт ушёл добровольцем в 1941 году. Воевал на Белорусском фронте под командованием маршала Конева. Был связистом , трижды был ранен, лежал в госпитале. В 1943 году за проявленный героизм был награждён орденом «Красной звезды», за боевые заслуги имеет много медалей. Однажды, когда в очередной раз он находился в госпитале, начался обстрел. Одна из пуль попала моему прадеду в грудь.  На груди висел орден «Красной звезды», который спас ему жизнь. Глядя на тот след от пули, мы со страхом думаем о том, что могли бы никогда больше не увидеть нашего родного и самого близкого человека.
    В 1945 году мой прадед был демобилизован и вернулся в свою деревню.
    …Четыре долгих, кровавых года. Они и сейчас кажутся бесконечными. А тогда – в каждом уголке Родины величайшее напряжение сил, часто- за гранью возможного. Над каждым домом кружила беда. Скорбным потоком шли похоронки, отнимая подчас последнюю надежду. Но мой прадед вернулся живым. До пенсии он проработал в колхозе бригадиром, умер в 1985 году.
    Да, мы живём уже в новом столетии и в новом тысячелетии, по-другому называется наша страна, одержавшая победу в самой кровавой в истории человечества войне. Но мне повезло: я расту в семье, где были два участника Великой Отечественной войны.
    Но время неумолимо, нет сейчас моих прадедушек в живых, но я не имею права оставить их за холодной стеной забвения. От меня теперь зависит- будут ли они жить вечно или канут в небытие.
    Я чувствую, что должна сохранить лучшее, что мне досталось от моих родителей и от моих предков. Ведь я продолжение нашей семьи.
    Я, Марданова Алина, учусь в МОУ «СОШ№49» в 8 классеА. К учёбе отношусь добросовестно. В этом году обе четверти закончила на отлично.Занимаюсь спортом.Я думаю, что все родители хотят, чтобы их дети добились многого в жизни. Без правильных и мудрых советов и наставлений моих самых близких людей я бы не смогла добиться таких значительных успехов в лыжном спорте:
    1 место в Чемпионате и Первенстве города Набережные Челны по лыжным гонкам.
    2 место в Первенстве ДЮСШ «Титан» по лыжным гонкам.
    2 место в Чемпионате и Первенстве города Набережные Челны на Открытии зимнего сезона.
    3 место в Открытой вечерней Новогодней лыжной гонке на приз Мэра города Набережные Челны.
    К своим 15 годам я имею много медалей, грамот, дипломов, кубков.
    Мне есть на кого равняться.
    Я горжусь своей фамилией, потому что её носили мои предки.
    История моей семьи – это и есть история моей Родины.

  17. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №4» г. Чебоксары
    Сочинение.
    История моей семьи в истории Отечества.
    Работа ученицы 5 А класса
    МАОУ «Лицей №4»г. Чебоксары
    Львовой Дарьи Александровна.
    Учитель русского языка и литературы
    МАОУ «Лицей №4» г. Чебоксары
    Алексеева Людмила Анатольевна.
    Чебоксары 2012
    История нашего Отечества складывается из истории отдельных городов, сёл, деревень, семей. Каждая семья – это своеобразный мир, в котором есть свои нормы  и традиции. Изучая историю своего рода, мы видим, что в трудную минуту для Отечества наши предки были единым народом, единой страной. Они любили свою Родину, землю, на которой родились и выросли, надеялись построить достойное будущее. Каждое поколение своим трудом старалось сделать будущее Отчизны лучше, счастливее.
    Мои прадеды и прабабушки родились в начале XX века, а в это время произошло много исторических событий: первая Мировая война, Октябрьская революция, гражданская война, а затем трудные годы становления молодой республики – коллективизация, индустриализация и многое другое. Но самым значительным событием начала XX века считается для нашей страны Великая Отечественная война. Наверное, в каждой семье есть тот, кто прошёл ужасы этой войны…  Не прошла мимо война и нашей семьи: мой прадед, Андрей Филиппович Андреев (это отец моей бабушки), когда началась война, ушёл на фронт. Он был отважным, честным человеком. Награждён орденами и медалями. Я видела прадедушку только на фотографиях. По рассказам моей бабушки он был добрым человеком, умер, когда мама была совсем маленькой. Когда я вглядываюсь в лицо прадеда на старой фотографии, в моем сердце возникает чувство гордости за него. Какой он был храбрый, не побоялся на этой страшной войне, сумел выжить, дожил до победы! Его отвага навсегда в нашей памяти. О нём я, когда сама буду мамой, непременно расскажу своим детям, чтобы они знали свои корни, героическое прошлое семьи, прошлое страны.
    Прадед воевал на фронте, а на долю моей прабабушки – Анастасии Яковлевны-  выпало немало испытаний. Но она осталась доброй и отзывчивой. Они с прадедом воспитали восьмерых детей, которые выросли хорошими людьми. Моя прабабушка прожила нелёгкую, но интересную жизнь. При ней появились электрические лампочки, первый телевизор, автомобили, самолёты. Прабабушка всегда вспоминала, когда какие технические чудеса появлялись из года в год. Об этом, конечно, я узнала со слов своей бабушки.
    Моя бабушка – четвёртый ребёнок в семье прадедушки и прабабушки. Её зовут Нина Филипповна. Она родилась в 1950 году. Это время, когда в стране восстанавливали разрушенное войной хозяйство, возрождали почти из пепла города, строили новые дороги, развивали промышленность. Не хватало хороших специалистов, не хватало мужских рук: война унесла с собой миллионы человеческих жизней, были разрушены сотни городов и тысячи деревень. Многие были стёрты с лица земли: фашисты, когда отступали, не оставляли никого в живых и поджигали целые сёла. Были разрушены мосты, тысячи километров железной дороги, надо было восстанавливать электросеть. Трудное досталось детство моей бабушке. С детства привыкла она к работе. Моя бабушка после окончания школы осталась работать в своём родном колхозе. За хорошую работу она не раз была награждена Почётными грамотами. Сейчас моя бабушка на заслуженном отдыхе. Я люблю свою бабулю, потому что она добрая и справедливая. И она нас( у неё пятеро внучат)как любит! Я горжусь своей бабушкой, она пример для нас. А ещё она у нас Ветеран труда. Звание Ветеран труда присуждают не каждому. Для этого нужно много лет честно и добросовестно работать, иметь награды, благодарности. Наша бабушка достойна этого звания. Я тоже стараюсь не отставать от неё, в школе внимательно слушаю учителей на уроке, выполняю задания. Моя учёба – это моя работа. Успехи в школе радуют моих родителей и мою бабушку.
    Мой дедушка, Вениамин Афанасьевич, родился в 1946 году. Ему тоже досталось трудное детство. Но он всё же получил профессию электрика, работал водителем, несколько лет был заведующим зернохранилища. Какую бы работу ни поручали деду, он относился к своим обязанностям безупречно. Он аккуратный, ответственный человек. Дедуля строгий и справедливый. Они с бабушкой вырастили троих детей. Одна из них – моя мама – Любовь Вениаминовна. Старания бабушки и дедушки не пропали даром: мама моя после окончания школы поступила в институт. То, о чём они желали, сбылось: моя мама получила профессию, у неё  двое детей, любимый человек – счастливая семья.
    История нашей семьи – это частичка в истории нашего Отечества. Ведь каждое поколение как-то запечатлелось на страницах истории нашей родины. И каждое поколение оставило след в памяти людей. Через своих предков мы узнаем об истории страны, и когда-нибудь о нас будут рассказывать наши внуки, узнают, в какое время мы жили, чем интересовались, что нас окружало, о чём мы мечтали. История передается благодаря семье

  18. Сочинение на тему «История моей семьи в истории народа»
    Работу выполнила
    ученица  7 «Б» класса
    МБОУ СОШ №10
    ст. Новопокровской
    Казазис Александра
    Руководитель: Сотникова Н.Г.,
    учитель русского языка и литературы
    В нашей семье существует традиция: каждый год 9  мая мы с родственниками посещаем могилу моего прадеда. В этот день наша страна  отмечает  праздник  Победы над фашистской Германией, праздник, который находит отклик в душе каждого русского человека, потому что нет, наверное, в нашей стране семьи, которой бы не коснулась Великая Отечественная война. Эту победу наш народ приближал    тысяча  четыреста  восемнадцать  дней.  Именно столько  продолжалась  битва  с  фашистами, страшная схватка в борьбе за жизнь.   Храбро   сражались  с  гитлеровскими   захватчиками  солдаты  и  матросы,  сержанты  и  старшины, командиры и рядовые.  Из  каждой  семьи  кто-то  уходил  на  фронт: муж,  сын, брат,  сестра.  Многие  из  них  не  вернулись  с полей  сражений.  Из нашей семьи на фронт ушел мой  прадедушка.
    Звали   его  Брик  Николай  Тимофеевич.  Родился  он  в  1915году,  в ст. Новоивановской Новопокровского района Краснодарского края,  закончил   4  класса начальной школы. Уже в  15  лет он  начал  работать  в колхозе.  В  1932 году   пошёл  на курсы  трактористов. Потом работал   трактористом  до  1933года.  В   1933- 1936 гг. прадедушка  трудился в  МТС, а с 1936 до 1940    был помощником  бригадира.  В  1940 г    был призван в Красную    армию,  а  в   1941 году  началась  война…
    Первые месяцы войны, по его словам, были самыми сложными. В  августе  1941г    прадедушка был ранен  в  ногу,  лежал  в  госпитале несколько недель и мечтал вернуться на фронт, чтобы бить фашистов до последнего.  После   госпиталя  он был  направлен  в  Харьков.  В  харьковском  окружении   попал   в  плен  25   мая  1942 г.  В   распределительном  лагере  был  6  месяцев, это было очень трудное время. Семья считала его погибшим.  В  лагере   попал  в  рабочую   команду,   работали  в лесу.  В  1943 г  в  мае  дедушка  сбежал  с  северо-западной  границы.  Побег оказался  неудачным. Его поймали и очень жестоко наказали, но он выжил.
    Осенью 1943 г  был   второй  побег,    и  опять была  неудача.  Потом     прадеда отправили в  Бухенвальд –    центральный  политический  лагерь.  Многое пришлось пережить дедушке Коле, это время он не любил вспоминать, рассказы о лагере причиняли ему боль. Работали  он  там  до самого освобождения. Освободила  их  английская  армия.  Продержали  их  месяц,  чтобы  люди  поправились,  некоторые  люди  не  могли  даже  ходить от истощения.  Они умирали    не только от  холода  и  голода, но и потому, что здоровье было подорвано.
    Далее  его  отправили  в  Россию.  В  своей  армии  проходил проверку, но он об этом не говорил никому, кроме прабабушки, так как в те времена это было опасно.  После  этого  его  отправили  в  Гвардейскую  часть.  Служил он там  до  мобилизации.  В  1945 г  пришёл  домой  с  Победой.
    После войны начался мирный труд. В  конце 1945 г  прошёл  курсы  бригадира  и  работал  бригадиром  в  колхозе  ст. Новоивановской до  1962 г. Сразу после войны дедушка женился, пошли дети, внуки… Потом   больница,  операция  на  желудке,  когда  поправился,   работал   в  пекарне    до  самой  пенсии.  На  пенсии  работал  сторожем. Так всю жизни в своем родном колхозе и трудился.   Умер  прадедушка в 1989 г.
    Вот  такая  история  моей  семьи  в  истории   народа. Я очень горжусь своим дедушкой!  Хочу  сказать   всем:  уважайте  и  чтите  память  своих  предков,  ведь  каждый  из  них  сыграл   очень  важную   роль   в  нашей  жизни,  подарив  нам  свободу   и   счастье!
    Эту  историю   мне  рассказала   моя   мама.   К  сожалению,   прадедушки   уже  не  было,  когда  я  родилась.  В  нашей  семье  мы  бережно  храним  память  о  дедушке Коле.   У нас   сохранились   о его   награды:  медаль  « ЗА  ПОБЕДУ  НАД   ГЕРМАНИЕЙ  В  ВЕЛИКОЙ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ВОЙНЕ  1941 – 1945 Г»,  медаль  вручена  в 1959 г ,    медаль  « ВЕТЕРАН   ТРУДА»  – награжден в  1976 г , медаль « ТРИДЦАТЬ  ЛЕТ  ПОБЕДЫ  В  ВЕЛИКОЙ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ВОЙНЕ  1941 – 1945 гг» вручена  в –   1976 г,   «  60  ЛЕТ  ВООРУЖЁННЫХ  СИЛ  СССР» – в  1979,    орден  «ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ВОЙНЫ»  2  степени, награжден в  1985 г. Медалей не очень много, но все они очень дороги для моей семьи.
    И  в  заключение  хочу  выразить  большую  благодарность  от  лица  своего  поколения  всем  ветеранам  за  то,  что  выстояли   в  схватке  с  фашистской  Германией,  за  то,  что  сохранили  нашу  землю,  завоевали  мир  для  всех  ценой   собственного  здоровья  и,  порой,  жизни.
    Спасибо,  тебе,  дедушка, за Победу, за моё счастливое детство!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *