Сочинение на тему милосердие 9 класс

12 вариантов

  1. Сочинение рассуждение по тексту
    (1)Когда    началась война, моя сестрёнка была маленькой и жила в детдоме, в котором был аквариум с рыбками.
    (2)Рыбок    было десять. (З)Этот аквариум привезли из Москвы и поставили в спальне девочек. (4)Рыбки были золотые и очень красивые — розовые прозрачные плавники с голубыми жилками на блестящих лунах и полулуниях.
    (б)Девочек тоже было десять. (б)Старшей, Инне, уже исполнилось шестнадцать лет, а самой младшей, Люсеньке, только шесть. (7)Все девочки, кроме маленькой Люсеньки, были очень занятыми девочками. (8)А если у них и находилось свободное время, они возились с золотыми рыбками. (9)Хлебных крошек, конечно, не было, рыбкам сыпали кусочки казеинового клея, меняли им воду или просто любовались через толстое зелёное стекло. (10)Но никто никогда не вспоминал про маленькую Люсеньку.
    (11)Никто не спрашивал, что она кушает, когда ложится спать. (12)Для этого были воспитатели.
    (13)И вдруг золотые рыбки стали исчезать. (14)Их оказалось сперва девять, потом восемь. (15)В углу обнаружились обглоданные головы. (16)Девочки изумлённо разглядывали в аквариуме золотые луны и полулуния, но рыбки не могли говорить; они только подплывали к стеклу, шевелили задумчиво радужными плавниками.
    (17)И девочки решили поймать вора. (18)Они не спали всю ночь и тихо лежали. (19)Когда в аквариуме заплескалась вода, девочки зажгли свет и бросились на шум. (20)Перед ними стояла маленькая Люсенька. (21)Она прижимала к животу мокрую рыбку.
    (22)— Ага, попалась, рыбка! — крикнула громко одна из девочек.
    (23)И маленькая Люсенька ещё сильней прижала рыбку. (24)Крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, поражённые странным сходством. (25)Они впервые видели Люсеньку такую, без одежды. (26)Молча они разглядывали худенькое, без кровинки, тельце. (27)Кожа на руках Люсеньки была розовато-прозрачная, с голубыми жилками. (28)Смотреть на неё было страшно.
    (29)Когда    старшая девочка Инна прибежала к ночной няне и попросила хоть кусочек хлеба, та проворчала:
    (30)—    Полуночники! (31)Опять, что ли, золотая рыбка пропала?
    (32)И    Инна ответила:
    (33)—    Нет, нянечка, не пропала. (34)Теперь не пропадёт… (35)Теперь мы уследим.
    (По А. Приставкину)
    Вариант 1
    Милосердие — это доброта сердца, ведь не зря слово это образовалось от слов «милое» и «сердце». Мне кажется, что отсутствие или наличие милосердия во многом определяет поведение человека.
    В рассказе А. Приставкина девочки, поймавшие у аквариума малышку с рыбкой, проявили настоящее милосердие. 112
    Они не стали ни ругать Люсю, ни наказывать её. Вид этой девчушки поразил их. Она сама была похожа на прозрачных рыбок (предл. 24-28). Девочки поняли, что только страшный голод заставлял Люсеньку есть золотых рыбок.
    Выпрошенный девочками среди ночи кусочек хлеба для Люсеньки заставляет поверить, что они вырастут добрыми, неравнодушными людьми (предл. 29-35).
    Милосердные люди делают этот мир лучше и добрее.
    Вариант 2
    Милосердие — это доброта, это умение сердцем почувствовать чужую боль и делами облегчить её. В основе милосердия лежат, на мой взгляд, искренняя жалость и настоящая любовь к человеку.
    Разве не эти чувства уничтожили гнев девочек, персонажей рассказа А. Приставкина, как только они увидели похитительницу рыбок раздетой (предл. 25-28)? Жалость к Люсеньке, так похожей на тех же прозрачных рыбок, заставила дрогнуть сердца девочек. И ответ Инны на вопрос ночной няни свидетельствует о том, что малышка не останется без внимания (предл. 34, 35). Я думаю, что этот урок сострадания запомнят все: и Люсенька, и девочки.
    Примером милосердия в наши дни может служить поведение людей, которые откликаются на просьбу сдать кровь для больных. Так поступили и мой дедушка, и множество других людей, когда они стали донорами для пострадавших от катастрофы в метро.
    Я думаю, милосердие объединяет людей, делает их лучше.
    Вариант 3
    Милосердие — это доброта в сочетании с жалостью к кому-то, желание помочь. В жизни очень важно быть милосердным, потому что милосердие рождает ответное чувство любви и благодарности.
    Можно представить, что чувствовали девочки из текста А. Приставкина, наблюдая, что одна за другой исчезают золотые рыбки из аквариума. Каково же было их изумление, когда на месте преступления они застали самую маленькую девочку — Люсеньку. Но вид раздетой малышки лишил их дара речи: Люсенька сама была похожа на бескровную рыбку (предл. 26-28). Жалость к ребёнку и доброта заставили девочек понять, что за этой малышкой необходимо присматривать, подкармливать её. Потому и пошла Инна среди ночи на кухню, чтобы попросить для Люси кусочек хлеба (предл. 29-35).
    Я думаю, что Люсенька никогда не будет злой, потому что она получила прививку милосердия.
    В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» девочка Дина тоже проявила милосердие к пленному офицеру Жилину: видя, как он страдает, помогла ему бежать.
    Милосердие способно творить чудеса.
    Вариант 4
    Милосердие — это сложное понятие, которое включает доброту, сострадание, сердечность, желание позаботиться о слабом, защитить его. Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека.
    Девочки из детского дома, о которых мы узнаём из рассказа А. Приставкина, проявили милосердие, когда не стали наказывать Люсеньку за съеденных рыбок. Её хрупкость, измождённость (предл. 26, 27) поразили их. Поэтому они не рассказали ночной няне о воровстве Люсеньки, а попросили у неё немного хлеба для малышки (предл. 29).
    Я могу назвать милосердной своего педагога по художественной гимнастике Марину Юрьевну. Она организовала приют для бездомных собак, привлекла для этого неравнодушных горожан. Волонтёры помогают ей находить хозяев для питомцев приюта. Я считаю, его создание было бы невозможным, если бы не доброта всех, кто участвовал и участвует в этом деле.
    Милосердие даже самого слабого человека делает сильным.
    Вариант 5
    Под милосердием я понимаю умение сострадать другому человеку. Это понятие включает в себя жалость и желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации.
    История, с которой мы знакомимся в рассказе А. Приставкина, конечно же, о милосердии. Воспитанницы детского дома не замечали самую маленькую из них, Люсеньку, им не было до неё дела (предл. 11). Когда девочки поймали её с рыбкой в руке, они могли жестоко наказать малышку за воровство. Но они не стали этого делать. Беззащитность Люсеньки пробудила в них милосердие. Она ведь сама напоминала худенькую рыбку (предл. 24), которую хотелось защитить. Поэтому и бросилась Инна за хлебом для малышки (предл. 29).
    В России живёт много милосердных людей. По телевидению регулярно благодарят зрителей за то, что они помогли собрать деньги детям на дорогостоящее лечение или всем миром не оставили в беде регион, пострадавший от природного катаклизма.
    Милосердие объединяет людей, и это прекрасно!
    Вариант 6
    Я думаю, что милосердие — это гуманность, жалостливость, сердобольность, доброта. Милосердие проверяется только поступками человека.
    Обратимся за примером к тексту А. Приставкина. Когда обнаружилось, что рыбок из аквариума воровала Люсенька, читатель увидел её глазами девочек. «Смотреть на неё было страшно» (предл. 28), «худенькое, без кровинки, тельце» (предл. 26), прозрачная кожа (предл. 27). Истощённость Люсеньки заставила девочек тут же простить ей воровство, и в этом они проявили настоящее милосердие!
    В нашей жизни тоже немало примеров истинного милосердия. Всем известны благотворительные фонды Чулпан Хаматовой и Натальи Водяновой. Думаю, не что иное, как милосердие, подтолкнуло этих людей к решению использовать свою славу в благом деле. Результат их деятельности — тысячи спасённых жизней по всей стране и десятки детских площадок в разных районах России.
    Чем больше будет в нашей жизни милосердия, тем меньше в ней будет горя и страданий.

  2. Мне кажется, что милосердие – это умение человека с состраданием относиться к бедам и горестям других людей, милосердный человек способен помогать в беде не только близким людям, но и совсем незнакомым. Даже к врагу у такого человека отношение особенное, к недругам он относится с добротой и с надеждой на примирение.
    Милосердному человеку неизвестны такие слова как «месть» или «отмщение». Он совершенно не признаёт такой принцип как «око за око, зуб за зуб». Совершая злые поступки, мы лишь увеличиваем зло, и без того существующее в мире в безграничном количестве. Милосердный человек старается проявлять доброту ко всем людям, по возможности помогать им.
    Вспомним известную и уважаемую женщину прошлого века – Мать Терезу. Она была символом милосердия, доброты и сострадания в жестоком XX веке. Её преданностью идее служения миру вдохновлялись и до сих пор вдохновляются люди со всего мира. Благодаря таким примерам мы никогда не забываем о том, что доброта в человеческих сердцах существует и существовала всегда. Я очень люблю милосердных людей и даже восхищаюсь ими.
    История человечества просто переполнена разными войнами, предательствами и жестокостями. Во все века люди проливали кровь за что-то абсолютно ничтожное, бесценное, отдавали свои жизни ни за что. Люди не уважали себя, не уважали других. Понятия милосердие не существовало, всем хотелось власти и материальных богатств. Человеческие души не ценились, внутренний мир человека также не значил ничего. Люди бездумно мстили врагам, устраивали дуэли, умирали за честь. Но такой принцип действует разрушительно на внутренний мир человека, делает его злее.
    Совсем непросто быть милосердным ко всем людям. Но, я считаю, каждый из нас должен стараться меняться к лучшему, работать над своим внутренним миром. Тогда мир обязательно станет добрее, и жизнь станет намного лучше, чем сейчас.
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Милосердие» читают:
    Сочинение на тему «Добро и зло»
    Сочинение на тему «Доброта»

  3. Примером милосердия в наши дни может служить пове­дение людей, которые откликаются на просьбу сдать кровь для больных. Так поступили и мой дедушка, и множество других людей, когда они стали донорами для пострадавших от катастрофы в метро.
    Я думаю, милосердие объединяет людей, делает их лучше.
    Вариант 3
    Милосердие — это доброта в сочетании с жалостью к ко­му-то, желание помочь. В жизни очень важно быть мило­сердным, потому что милосердие рождает ответное чувство любви и благодарности.
    Можно представить, что чувствовали девочки из текста А. Приставкина, наблюдая, что одна за другой исчезают зо­лотые рыбки из аквариума. Каково же было их изумление, когда на месте преступления они застали самую маленькую девочку — Люсеньку. Но вид раздетой малышки лишил их дара речи: Люсенька сама была похожа на бескровную рыб­ку. Жалость к ребёнку и доброта заставили девочек понять, что за этой малышкой необходимо присмат­ривать, подкармливать её. Потому и пошла Инна среди ночи на кухню, чтобы попросить для Люси кусочек хлеба.
    Я думаю, что Люсенька никогда не будет злой, потому что она получила прививку милосердия.
    В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» девочка Дина тоже проявила милосердие к пленному офицеру Жи­лину: видя, как он страдает, помогла ему бежать.
    Милосердие способно творить чудеса.
    Вариант 4
    Милосердие — это сложное понятие, которое включает доброту, сострадание, сердечность, желание позаботиться о слабом, защитить его. Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека.
    Девочки из детского дома, о которых мы узнаём из рас­сказа А. Приставкина, проявили милосердие, когда не стали наказывать Люсеньку за съеденных рыбок. Её хрупкость, измождённость поразили их. Поэтому они не рассказали ночной няне о воровстве Люсеньки, а попросили у неё немного хлеба для малышки.
    Я могу назвать милосердной своего педагога по художе­ственной гимнастике Марину Юрьевну. Она организовала приют для бездомных собак, привлекла для этого неравно­душных горожан. Волонтёры помогают ей находить хозяев для питомцев приюта. Я считаю, его создание было бы не­возможным, если бы не доброта всех, кто участвовал и уча­ствует в этом деле.
    Милосердие даже самого слабого человека делает сильным.
    Вариант 5
    Под милосердием я понимаю умение сострадать другому человеку. Это понятие включает в себя жалость и желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации.
    История, с которой мы знакомимся в рассказе А. Приставкина, конечно же, о милосердии. Воспитанницы детского дома не замечали самую маленькую из них, Лю­сеньку, им не было до неё дела. Когда девочки поймали её с рыбкой в руке, они могли жестоко наказать малышку за воровство. Но они не стали этого делать. Без­защитность Люсеньки пробудила в них милосердие. Она ведь сама напоминала худенькую рыбку, кото­рую хотелось защитить. Поэтому и бросилась Инна за хле­бом для малышки.

  4. Милосердие основывается на умении отдавать часть себя тем людям, которые в чём-то нуждаются, которым не справиться с трудностями без нашей помощи. Каждый из нас может оказаться в сложной жизненной ситуации и в такие моменты нам приходится ждать помощи от других, ведь не всегда мы в состоянии помочь себе самостоятельно. Я считаю, что все люди должны помогать друг другу, иначе жизнь на земле станет невозможной.
    Милосердный человек всегда поможет нуждающемуся в помощи, при этом помощь эта будет безвозмездной, он не будет ждать взамен даже банальной благодарности. Для него помогать людям – это обычное дело. Зачастую человек, для которого ты делаешь что-то хорошее, может даже не знать твоего имени. К примеру, так бывает, когда люди помогают детским домам или участвуют в благотворительных акциях, собирая необходимые на лечение детей или животных средства.
    Милосердие всегда бескорыстно, но всё же недаром говорят: «Что посеешь, то и пожнёшь». К человеку возвращается всё, как плохое, так и хорошее. Сегодня мы поможем кому-то, а завтра кто-то поможет нам. Никто из нас не застрахован от непредсказуемых событий, в результате которых помощь может потребоваться нам. Любое совершённое нами добро обязательно вернётся к нам сторицей.
    К сожалению, милосердных людей в наше время не так много, как хотелось бы. Многие люди замкнутые, злые, несдержанные. Из-за своих страхов они не могут делать добро другим, быть открытыми и милосердными.
    Каждый может развить в себе милосердие. Для этого нужно быть открытым и честным человеком, отгонять от себя злые мысли, любить людей, научиться прощать их. Изменившись к лучшему, вы сами захотите делать добро другим людям, помогать им. Не стоит забывать и о том, что добрые поступки украшают человека!
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Милосердие» читают:
    Сочинение на тему «Мужество»
    Сочинение на тему «Ответственность»
    Сочинение «Что такое добро?»

  5. Милосердие является признаком человеколюбия, одним из принципов гуманизма. Сегодняшний мир переполнен жестокостью и ненавистью, поэтому милосердие и доброта в нём ценятся превыше всего. Наше общество дошло до того, что наличие этих качеств в людях – большая редкость.
    Милосердие тесно переплетается с сочувствием, то есть это умение относиться к бедам и горестям других с состраданием, при этом совершенно неважно, знакомый перед вами человек или же совершенно посторонний. Милосердие может проявляться даже по отношению к своему врагу в надежде на примирение. Хотя для того, чтобы быть по-настоящему милосердным, одного сострадания мало. Милосердие – это чувство, объединяющее в себе сразу несколько важнейших качеств – бескорыстность, искренность, доброту, подкреплённую соответствующими поступками.
    Милосердному человеку чужды месть или отмщение, ему не подходит жизненный принцип «око за око, зуб за зуб». Один из символов милосердия – Мать Тереза. Она преданно верила в идею служения миру, чем вдохновляла своих современников и продолжает вдохновлять нас. Я уважаю эту великую женщину, ведь она на себе смогла продемонстрировать, что доброта есть в каждом человеке, только её не нужно стесняться, а наоборот, её нужно доказывать действиями.
    В истории сохранилось множество жестоких кровопролитных войн, насилия и предательств. Отчасти это случалось из-за того, что человек по сути своей является существом амбициозным, жаждущим власти и материальных благ. Часто люди не обращали внимания на окружающих, проявляя неуважение к ним. В былые времена мщение врагу вообще считалось делом чести, поэтому у людей не было элементарного понятия доброты. А ведь такой страшный принцип убивает внутренний мир человека, его духовность.
    Быть милосердным ко всем совсем непросто, особенно с учётом современного темпа жизни. Но всё же мы должны стараться изменить себя и мир в лучшую сторону, толерантное отношение к поступкам людей – первый шаг на пути к самосовершенствованию.
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Милосердие» читают:
    Сочинение на тему «Любовь»
    Сочинение на тему «Совесть»
    Сочинение-рассуждение на тему «Добро»
    Поделиться:

  6. Как нужно воспитывать милосердие людей к окружению? Сострадание, любовь к людям воспитывается прежде всего в семье. Отношения членов семьи между собой, взаимопонимание и поддержка – это та среда, в которой формируется милосердие и великодушие. Милосердие заключается не в словах, а в конкретных делах. Помочь старой женщине поднести тяжелые сумки до дома, быть внимательным к родным, покормить птиц зимой, спасти животное – вот на этих примерах дети учатся делать добро, проявлять милость своего сердца.
    Люди не милосердные имеют душевную черствую и жестокую, они безразличные к судьбе другого человека. К большому сожалению, в наше время, людей мало интересуют проблемы окружающих. Заняты личными делами, они даже не чувствуют переживания близких людей. Откуда появилась эта черствость? Что заставляет сына или дочку отвозить маму в дом престарелых или выгнать ее из квартиры? Чем руководствуются женщины, которые отказываются от своего ребенка? Конечно, можно найти много причин такой позиции: занятость, трудность жизни, забота о проблемах своей семьи – где тут уж думать о других. Но все это только оправдания. Всегда можно найти минуты для чувства милосердия и поддержки. Черствость – это пробелы в воспитании. Родителям всегда следует помнить об этом.
    Относитесь к людям так, как бы вы хотели, чтобы они относились к вам. Это золотые слова не следует забыть, особенно тем, в чьих руках судьба ребенка. Давайте будем все добрее и милосерднее, тогда и мир станет радостней, а люди – счастливыми.

  7. Милосердие – это искреннее желание человека разделить чужую боль, стремление облегчить её, пережить, или помочь с ней существовать. Милосердный человек вырывается за пределы собственных потребностей, чтобы пропустить страдания мира через своё открытое сердце, увидеть окружающих как личностей со своими проблемами и неудачами.
    Жестокость современного мира не знает границ. Милосердие в наше время больше ассоциируется с экзотикой или привилегией богатых, чем с обычным человеческим качеством. Это понятие стали использовать с иным смыслом, теперь «милосердие» в понимании большинства это примерно тоже, что и «благотворительность». Но правильно ли заменить искреннее участие звонкой монетой? Не у каждого человека найдутся деньги, чтобы оплатить больному ребёнку лечение, но каждый может поговорить с ним, отвлечь его от негативных мыслей.
    История насчитывает множество войн, предательств и жестокостей. Сколько крови было пролито в интересах враждующих государств. Люди не уважали ни себя, ни других, человеческая жизнь не стоила ни гроша. Слова «милосердие» тогда для людей не существовало, им хотелось больше власти, больше материальных богатств. Мщение врагу тогда было делом чести. Такие принципы действуют весьма разрушительно на внутренний мир человека, делают общество более злым и агрессивным. Но сейчас мы можем быть совсем другими, мы более свободны в своём выборе и живём в развитом мире.
    Совсем непросто быть милосердным ко всем. Но, я считаю, каждый из нас должен задуматься о своём внутреннем мире и переосмыслить его, изменив к лучшему. В жизни может случиться всякое, возможно, и вам когда-нибудь понадобится поддержка и понимание со стороны других людей. Милосердный человек отличается богатым внутренним миром, его душа – источник могущества личности. Милосердие – это состояние души, присущее не каждому.
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Милосердие» читают:
    Сочинение на тему «Доброта»
    Сочинение на тему «Человечность»

  8. МИЛОСЕРДИЕ
    Что ты сделал хорошего?
    Чем ты людям помог?
    Л. Татьяничева
    Милосердие… Какое емкое слово! И смысл его глубок. В тол­ковом словаре С. И. Ожегова милосердие трактуется как готов­ность помочь кому-нибудь, простить кого-то из сострадания, человеколюбия.
    Я бы дополнил это определение так: приносить людям, жи­вотным, растениям добро. А такая возможность представляет­ся в жизни каждому человеку. Помочь старику перейти в опас­ном месте шумную автомагистраль, пропустить вперед в очереди женщину с ребенком или инвалида, уступить им место в транс­порте.
    Подать руку прохожему на обледенелом тротуаре, сказать сердечное слово ободрения удрученному товарищу, заслонить от наскоков уличного хулигана девушку, сходить в аптеку за лекарством для занемогшего соседа, разделить чье-то горе и подставить свое плечо в несчастье — поистине нет числа слу­чаям, предоставляемым нашим пестрым и разнообразным бы­тием, когда один человек может и должен оказать услугу дру­гому.
    Главное — не проходить мимо, не отворачиваться, не отво­дить в сторону глаз, если кто-то поблизости явно нуждается в помощи. И с кем бы ты ни встретился, веди себя так, как подо­бает настоящему человеку: никого не губи. Не поступай, как моряки из легенды об острове Самоа.
    Однажды пароход заночевал из-за тумана близ острова. Мо­ряки вошли в лес, стали разводить костер. Нарезали сучьев, срубили и свалили кокосовое дерево, чтобы сорвать орехи. Вдруг в темноте веселые моряки услышали тихие стоны и оханье. Их взяла оторопь. Всю ночь морякам не спалось из-за судорожного шороха, вздохов и стонов.
    Наконец рассвело. То, что они увидели, их потрясло: из ство­ла срубленной пальмы сочилась кровь, стояли красные лужи. Из обрубленных сучьев капали алые капли, оборванные лианы корчились на земле, как перерезанные змеи. Это священный лес…
    Не делай так, как поступают люди в рассказах Дж. Лондо­на, Э. Сетона-Томпсона: придумывают новые и более хитрые способы истребления животных, которых признали своими вра­гами: волков, лис, медведей, безобидных кроликов. И никто из этих людей ни на секунду не задумывается о том, как постыдно насилие, которое они совершают.
    Писатели горячо убеждают: человеческие поступки не про­ходят бесследно, ведь растения и животные, как и люди, жи­вут, чувствуют глубоко, сильно и требуют милосердного отно­шения к себе. Травя и мучая животных, человек совершает преступление не только перед природой, но и перед самим со­бой, убивая в себе самое лучшее чувство справедливости, добро­ту, милосердие. Мне кажется, что милосердие необходимо, так как, во-первых, в тяжелом положении может оказаться любой человек, животное, растение, а, во-вторых, по словам Л. Татьяничевой, «… делать людям хорошее — хорошеть самому».
    У нас большая база и мы ее постоянно пополняем, и поэтому если вы не нашли, то пользуйтесь поиском
    В нашей базе свыше 15 тысяч сочинений
    Сохранить сочинение:

  9. Вариант 1
    Милосердие — это доброта сердца, ведь не зря слово это образовалось от слов «милое» и «сердце». Мне кажется, что отсутствие или наличие милосердия во многом определяет поведение человека.
    В рассказе А. Приставкина девочки, поймавшие у аква­риума малышку с рыбкой, проявили настоящее милосердие.
    Они не стали ни ругать Люсю, ни наказывать её. Вид этой девчушки поразил их. Она сама была похожа на прозрач­ных рыбок (предл. 24-28). Девочки поняли, что только страшный голод заставлял Люсеньку есть золотых рыбок.
    Выпрошенный девочками среди ночи кусочек хлеба для Люсеньки заставляет поверить, что они вырастут добрыми, неравнодушными людьми (предл. 29-35).
    Милосердные люди делают этот мир лучше и добрее.
    Вариант 2
    Милосердие — это доброта, это умение сердцем почувст­вовать чужую боль и делами облегчить её. В основе мило­сердия лежат, на мой взгляд, искренняя жалость и настоя­щая любовь к человеку.
    Разве не эти чувства уничтожили гнев девочек, персона­жей рассказа А. Приставкина, как только они увидели по­хитительницу рыбок раздетой (предл. 25-28)? Жалость к Люсеньке, так похожей на тех же прозрачных рыбок, заста­вила дрогнуть сердца девочек. И ответ Инны на вопрос ноч­ной няни свидетельствует о том, что малышка не останется без внимания (предл. 34, 35). Я думаю, что этот урок со­страдания запомнят все: и Люсенька, и девочки.
    Примером милосердия в наши дни может служить пове­дение людей, которые откликаются на просьбу сдать кровь для больных. Так поступили и мой дедушка, и множество других людей, когда они стали донорами для пострадавших от катастрофы в метро.
    Я думаю, милосердие объединяет людей, делает их лучше.

    Вариант 3

    Милосердие — это доброта в сочетании с жалостью к ко­му-то, желание помочь. В жизни очень важно быть мило­сердным, потому что милосердие рождает ответное чувство любви и благодарности.
    Можно представить, что чувствовали девочки из текста А. Приставкина, наблюдая, что одна за другой исчезают зо­лотые рыбки из аквариума. Каково же было их изумление, когда на месте преступления они застали самую маленькую девочку — Люсеньку. Но вид раздетой малышки лишил их дара речи: Люсенька сама была похожа на бескровную рыб­ку (предл. 26-28). Жалость к ребёнку и доброта заставили девочек понять, что за этой малышкой необходимо присмат­ривать, подкармливать её. Потому и пошла Инна среди ночи на кухню, чтобы попросить для Люси кусочек хлеба (предл. 29-35).
    Я думаю, что Люсенька никогда не будет злой, потому что она получила прививку милосердия.
    В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» девочка Дина тоже проявила милосердие к пленному офицеру Жи­лину: видя, как он страдает, помогла ему бежать.
    Милосердие способно творить чудеса.
    Вариант 4
    Милосердие — это сложное понятие, которое включает доброту, сострадание, сердечность, желание позаботиться о слабом, защитить его. Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека.
    Девочки из детского дома, о которых мы узнаём из рас­сказа А. Приставкина, проявили милосердие, когда не стали наказывать Люсеньку за съеденных рыбок. Её хрупкость, измождённость (предл. 26, 27) поразили их. Поэтому они не рассказали ночной няне о воровстве Люсеньки, а попросили у неё немного хлеба для малышки (предл. 29).
    Я могу назвать милосердной своего педагога по художе­ственной гимнастике Марину Юрьевну. Она организовала приют для бездомных собак, привлекла для этого неравно­душных горожан. Волонтёры помогают ей находить хозяев для питомцев приюта. Я считаю, его создание было бы не­возможным, если бы не доброта всех, кто участвовал и уча­ствует в этом деле.
    Милосердие даже самого слабого человека делает сильным.
    Вариант 5
    Под милосердием я понимаю умение сострадать другому человеку. Это понятие включает в себя жалость и желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации.
    История, с которой мы знакомимся в рассказе А. Приставкина, конечно же, о милосердии. Воспитанницы детского дома не замечали самую маленькую из них, Лю­сеньку, им не было до неё дела (предл. 11). Когда девочки поймали её с рыбкой в руке, они могли жестоко наказать малышку за воровство. Но они не стали этого делать. Без­защитность Люсеньки пробудила в них милосердие. Она ведь сама напоминала худенькую рыбку (предл. 24), кото­рую хотелось защитить. Поэтому и бросилась Инна за хле­бом для малышки (предл. 29).
    В России живёт много милосердных людей. По телевиде­нию регулярно благодарят зрителей за то, что они помогли собрать деньги детям на дорогостоящее лечение или всем миром не оставили в беде регион, пострадавший от природ­ного катаклизма.
    Милосердие объединяет людей, и это прекрасно!
    Вариант 6
    Я думаю, что милосердие — это гуманность, жалостли­вость, сердобольность, доброта. Милосердие проверяется только поступками человека.
    Обратимся за примером к тексту А. Приставкина. Когда обнаружилось, что рыбок из аквариума воровала Люсенька, читатель увидел её глазами девочек. «Смотреть на неё было страшно» (предл. 28), «худенькое, без кровинки, тельце» (предл. 26), прозрачная кожа (предл. 27). Истощённость Люсеньки заставила девочек тут же простить ей воровство, и в этом они проявили настоящее милосердие!
    В нашей жизни тоже немало примеров истинного мило­сердия. Всем известны благотворительные фонды Чулпан Хаматовой и Натальи Водяновой. Думаю, не что иное, как милосердие, подтолкнуло этих людей к решению использо­вать свою славу в благом деле. Результат их деятельности — тысячи спасённых жизней по всей стране и десятки детских площадок в разных районах России.
    Чем больше будет в нашей жизни милосердия, тем меньше в ней будет горя и страданий.
    Текст для работы
    (1) Когда началась война, моя сестрёнка была маленькой и жила в детдоме, в котором был аквариум с рыбками.
    (2) Рыбок было десять. (З)Этот аквариум привезли из Мо­сквы и поставили в спальне девочек. (4)Рыбки были золотые и очень красивые — розовые прозрачные плавники с голу­быми жилками на блестящих лунах и полулуниях.
    (б)Девочек тоже было десять. (б)Старшей, Инне, уже исполнилось шестнадцать лет, а самой младшей, Люсеньке, только шесть. (7)Все девочки, кроме маленькой Люсеньки, были очень занятыми девочками. (А если у них и нахо­дилось свободное время, они возились с золотыми рыбка­ми. (9)Хлебных крошек, конечно, не было, рыбкам сыпали кусочки казеинового клея, меняли им воду или просто лю­бовались через толстое зелёное стекло. (10)Но никто нико­гда не вспоминал про маленькую Люсеньку.
    (11)Никто не спрашивал, что она кушает, когда ложится спать. (12)Для этого были воспитатели.
    (13)И вдруг золотые рыбки стали исчезать. (14)Их оказа­лось сперва девять, потом восемь. (15)В углу обнаружились обглоданные головы. (16)Девочки изумлённо разглядывали в аквариуме золотые луны и полулуния, но рыбки не могли говорить; они только подплывали к стеклу, шевелили за­думчиво радужными плавниками.
    (17)И девочки решили поймать вора. (18)Они не спали всю ночь и тихо лежали. (19)Когда в аквариуме заплеска­лась вода, девочки зажгли свет и бросились на шум. (20)Перед ними стояла маленькая Люсенька. (21)Она при­жимала к животу мокрую рыбку.
    (22)— Ага, попалась, рыбка! — крикнула громко одна из девочек.
    (23)И маленькая Люсенька ещё сильней прижала рыбку. (24)Крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, поражённые странным сходством. (25)Они впервые видели Люсеньку такую, без одежды. (26)Молча они разглядывали худенькое, без кровинки, тельце. (27)Кожа на руках Люсеньки была розовато-прозрачная, с голубыми жил­ками. (28)Смотреть на неё было страшно.
    (29) Когда старшая девочка Инна прибежала к ночной няне и попросила хоть кусочек хлеба, та проворчала:
    (30) — Полуночники! (31)Опять, что ли, золотая рыбка пропала?
    (32) И Инна ответила:
    (33) — Нет, нянечка, не пропала. (34)Теперь не пропа­дёт… (35)Теперь мы уследим.
    (По А. Пристпавкину)

  10. (23)И маленькая Люсенька ещё сильней прижала рыбку. (24)Крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, поражённые странным сходством. (25)Они впервые видели Люсеньку такую, без одежды. (26)Молча они разглядывали худенькое, без кровинки, тельце. (27)Кожа на руках Люсеньки была розовато-прозрачная, с голубыми жил­ками. (28)Смотреть на неё было страшно.
    (29)  Когда старшая девочка Инна прибежала к ночной няне и попросила хоть кусочек хлеба, та проворчала:
    (30)  — Полуночники! (31)Опять, что ли, золотая рыбка пропала?
    (32) И  Инна ответила:
    (33) —  Нет, нянечка, не пропала. (34)Теперь не пропа­дёт… (35)Теперь мы уследим.
    (По А. Пристпавкину)
    15.3. Как Вы понимаете значение слова МИЛОСЕРДИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте дан­ное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое милосердие?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приве­дите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочи­танного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
    Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
    Вариант 1
    Милосердие — это доброта сердца, ведь не зря слово это образовалось от слов «милое» и «сердце». Мне кажется, что отсутствие или наличие милосердия во многом определяет поведение человека.
    В рассказе А. Приставкина девочки, поймавшие у аква­риума малышку с рыбкой, проявили настоящее милосердие.
    Они не стали ни ругать Люсю, ни наказывать её. Вид этой девчушки поразил их. Она сама была похожа на прозрач­ных рыбок (предл. 24-28). Девочки поняли, что только страшный голод заставлял Люсеньку есть золотых рыбок.
    Выпрошенный девочками среди ночи кусочек хлеба для Люсеньки заставляет поверить, что они вырастут добрыми, неравнодушными людьми (предл. 29-35).
    Милосердные люди делают этот мир лучше и добрее.
    Вариант 2
    Милосердие — это доброта, это умение сердцем почувст­вовать чужую боль и делами облегчить её. В основе мило­сердия лежат, на мой взгляд, искренняя жалость и настоя­щая любовь к человеку.
    Разве не эти чувства уничтожили гнев девочек, персона­жей рассказа А. Приставкина, как только они увидели по­хитительницу рыбок раздетой (предл. 25-28)? Жалость к Люсеньке, так похожей на тех же прозрачных рыбок, заста­вила дрогнуть сердца девочек. И ответ Инны на вопрос ноч­ной няни свидетельствует о том, что малышка не останется без внимания (предл. 34, 35). Я думаю, что этот урок со­страдания запомнят все: и Люсенька, и девочки.
    Примером милосердия в наши дни может служить пове­дение людей, которые откликаются на просьбу сдать кровь для больных. Так поступили и мой дедушка, и множество других людей, когда они стали донорами для пострадавших от катастрофы в метро.
    Я думаю, милосердие объединяет людей, делает их лучше.
    Вариант 3
    Милосердие — это доброта в сочетании с жалостью к ко­му-то, желание помочь. В жизни очень важно быть мило­сердным, потому что милосердие рождает ответное чувство любви и благодарности.
    Можно представить, что чувствовали девочки из текста А. Приставкина, наблюдая, что одна за другой исчезают зо­лотые рыбки из аквариума. Каково же было их изумление, когда на месте преступления они застали самую маленькую девочку — Люсеньку. Но вид раздетой малышки лишил их дара речи: Люсенька сама была похожа на бескровную рыб­ку (предл. 26-28). Жалость к ребёнку и доброта заставили девочек понять, что за этой малышкой необходимо присмат­ривать, подкармливать её. Потому и пошла Инна среди ночи на кухню, чтобы попросить для Люси кусочек хлеба (предл. 29-35).
    Я думаю, что Люсенька никогда не будет злой, потому что она получила прививку милосердия.
    В рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» девочка Дина тоже проявила милосердие к пленному офицеру Жи­лину: видя, как он страдает, помогла ему бежать.
    Милосердие способно творить чудеса.
    Вариант 4
    Милосердие — это сложное понятие, которое включает доброту, сострадание, сердечность, желание позаботиться о слабом, защитить его. Я считаю милосердие одним из самых главных качеств человека.
    Девочки из детского дома, о которых мы узнаём из рас­сказа А. Приставкина, проявили милосердие, когда не стали наказывать Люсеньку за съеденных рыбок. Её хрупкость, измождённость (предл. 26, 27) поразили их. Поэтому они не рассказали ночной няне о воровстве Люсеньки, а попросили у неё немного хлеба для малышки (предл. 29).
    Я могу назвать милосердной своего педагога по художе­ственной гимнастике Марину Юрьевну. Она организовала приют для бездомных собак, привлекла для этого неравно­душных горожан. Волонтёры помогают ей находить хозяев для питомцев приюта. Я считаю, его создание было бы не­возможным, если бы не доброта всех, кто участвовал и уча­ствует в этом деле.
    Милосердие даже самого слабого человека делает сильным.
    Вариант 5
    Под милосердием я понимаю умение сострадать другому человеку. Это понятие включает в себя жалость и желание помочь кому-то, кто оказался в беде или в сложной ситуации.
    История, с которой мы знакомимся в рассказе А. Приставкина, конечно же, о милосердии. Воспитанницы детского дома не замечали самую маленькую из них, Лю­сеньку, им не было до неё дела (предл. 11). Когда девочки поймали её с рыбкой в руке, они могли жестоко наказать малышку за воровство. Но они не стали этого делать. Без­защитность Люсеньки пробудила в них милосердие. Она ведь сама напоминала худенькую рыбку (предл. 24), кото­рую хотелось защитить. Поэтому и бросилась Инна за хле­бом для малышки (предл. 29).
    В России живёт много милосердных людей. По телевиде­нию регулярно благодарят зрителей за то, что они помогли собрать деньги детям на дорогостоящее лечение или всем миром не оставили в беде регион, пострадавший от природ­ного катаклизма.
    Милосердие объединяет людей, и это прекрасно!
    Вариант 6
    Я думаю, что милосердие — это гуманность, жалостли­вость, сердобольность, доброта. Милосердие проверяется только поступками человека.
    Обратимся за примером к тексту А. Приставкина. Когда обнаружилось, что рыбок из аквариума воровала Люсенька, читатель увидел её глазами девочек. «Смотреть на неё было страшно» (предл. 28), «худенькое, без кровинки, тельце» (предл. 26), прозрачная кожа (предл. 27). Истощённость Люсеньки заставила девочек тут же простить ей воровство, и в этом они проявили настоящее милосердие!
    В нашей жизни тоже немало примеров истинного мило­сердия. Всем известны благотворительные фонды Чулпан Хаматовой и Натальи Водяновой. Думаю, не что иное, как милосердие, подтолкнуло этих людей к решению использо­вать свою славу в благом деле. Результат их деятельности — тысячи спасённых жизней по всей стране и десятки детских площадок в разных районах России.
    Чем больше будет в нашей жизни милосердия, тем меньше в ней будет горя и страданий.

  11. Сочинение на тему «Что такое милосердие?»
    Что такое милосердие? В толковом словаре Ожегова  милосердие — это готовность помочь кому-нибудь или простить  кого-нибудь из сострадания, человеколюбия.
    Я считаю, что милосердие – это благородное чувство человека. Готовность  помогать каждому нуждающемуся. Милосердие  способно сблизить людей,  показать,  что все люди равны:  нет ни лучших,  ни худших.
    Сейчас люди стали все меньше помогать  человеку, который нуждается  в помощи, и просто проходят мимо с мыслями: «Меня это не касается, почему именно я?» Но они даже не думают о том, что тоже могут  оказаться в таком положении. В  современном обществе сейчас правят безразличие, равнодушие, тщеславие, злоба, эгоизм. Иногда бывает очень обидно, когда ты помогаешь человеку, переживаешь за него: все ли с ним в порядке, а в ответ получаешь  слова: « Я бы  мог и без тебя справиться!»
    Я знаю одну историю, которую мне рассказала бабушка. В детской  онкологии  лежала маленькая девочка. Ей срочно нужна была   пересадка костного мозга. Врачи долго не могли найти подходящего донора. Но когда  объявление опубликовали  СМИ, один молодой человек, подходящий по всем параметрам,  откликнулся  на эту рекламу и согласился отдать часть своего костного  мозга маленькой девочке. Пересадка  костного мозга прошла  тяжело. Но потом врачи сказали, что этого мало и если еще не сделать пересадку, то девочка умрет. Но при этом пересадку нужно делать  без наркоза, потому что это анестезия опасна для здоровья. Парень, не раздумывая, согласился, несмотря на то, что пересадка будет болезненной. Благодаря этому девочка выжила и  была выписана домой.
    Вот истинное сострадание! Мне кажется, что этот поступок доказывает, что в мире все же существуют люди,  которые готовы прийти на помощь окружающим. Ведь как бы равнодушно люди не относились к проблемам других, всегда найдутся те, которые готовы  помочь в любую секунду. По моему мнению,  этот парень, который спас девочке жизнь, достоин уважения людей.
    Я думаю, что людям не нужно  стесняться проявлять свое сочувствие, сопереживание окружающим. В нашей стране есть много людей, которым необходимо чувство сострадания и милосердия. В милосердии нуждаются все: и больные, и пожилые, и бедные, и те, кто по разным причинам оказались в трудном положении. Без милосердия и сострадания невозможно прожить. Оно нужно всем: и тем, кому помогают, и тем, кто помогает.

  12. Милосердие, я считаю, самое благородное чувство человека. Это чувство сыграло важную роль в нравственном развитии человечества. Оно является самым ярким и талантливым мазком на картинах великих художников, самым выстраданным словом в произведениях писателей, оно является просто светом, озаряющим лица обыкновенных людей.
    Я живу в новом многоэтажном доме. Вокруг дома посажены цветы и установлено много скамеек. На них приятно посидеть, отдохнуть от шумного дня и расслабиться. Однажды, сидя на скамейке, возле своих ног я услышала шорох. Я наклонилась и увидела маленького щенка. Он был невысокого роста, коричневая шерсть покрывала его тело, но мордочка была черной. По внешнему виду было видно, что щенок брошенный. Я наклонилась ближе. Щенок поднял голову. Он жалобно завилял хвостом и посмотрел мне в глаза. Из его взгляда я поняла, что он никому не нужен, и если я откажусь от него, то дни его будут сочтены. Я решила, что оставлю его у себя. Я протянула к нему руки. Он недоверчиво смотрел на меня, но подался навстречу рукам. Я его взяла и принесла домой.
    Щенок оказался женского рода, и я назвала её Асей. Мне потребовалась ни одна миска молока, чтобы утолить её голод. После я её выкупала и завернула в полотенце. Спустя некоторое время она заснула. Утром я проснулась оттого, что услышала шорох возле кровати и не громкий писк. Я встала, собралась, и пошла с неё гулять. Она резво бегала по тротуару и звонко гавкала. Мне было весело наблюдать за ней.
    После того, как я оставила Асю, дни моей жизни стали наполняться заботой и нежностью о любимом животном. Она была мне нужна, ведь она – тот свет, который озарил скучность и однообразие моих дней. Я также была нужна Асе, ведь никто, кроме меня, не смог бы о ней так заботится.
    После того, как она освоилась я начала учить её различным командам. Время проходило незаметно, но с пользой. Не всегда всё шло гладко, но обучение – процесс длительный и увлекательный. Мне было приятно кормить её, играть с ней, обучать. С каждым днем мы всё больше и больше сближались.
    В один день я почувствовала себя нехорошо. Вызвала врача. Оказалось, я заболела ангиной. У меня не было сил даже гулять с Асей. Я чувствовала себя плохо. Ася это тоже чувствовала, гулять не просила, и тихо недалеко играла с мячом. Благодаря усилиям родителей и врачей я стала поправляться.
    С утра я проснулась в хорошем настроение, чувствовала себя хорошо. Я позвала Асю. Она быстро прибежала ко мне. Я ей сообщила, что мы идём гулять. Она звонко гавкнула. Мы вышли на улицу. Она так обрадовалась прогулке, что по улице носилась с большой скоростью, ничего не замечая, в том числе автомобиля, который приближался по направлению к ней. Я его тоже не видела. Проходящий мимо мужчина поинтересовался у меня который час. Я ему ответила. Тут же услышала визг тормозов и жалобный писк. Ася попала под колёса машины. Я подбежала к ней. Она была жива, но истекала кровью. Я принесла её домой и позвонила папе. Папа приехал, мы отвезли Асю в ветеринарную больницу. Я нервно ждала в коридоре. Вышел врач, и сказал, что Асю спасти не удалось. Это было ужасно. Перед глазами пролетали кадры с Асей. Забрав её тело, мы поехали на дачу, и там её закопали. В себя я пришла через несколько дней. Мне её очень не хватало.
    После этого трагического случая я больше ни разу не пыталась, и не хотела, завести себе домашнее животное.
    Итак, я считаю, что милосердие имеет для человека в жизни два значения: первое — облагораживающее душу твою и помогающее другим преодолеть одиночество и холод жизни, и второе – ускоряющее процесс разрушения личности, которая лишена милосердия. Я желаю всем людям встречаться с милосердием в первом, благородном варианте.
    Добавил: AKSLI
    Беру!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *